第1课 多样化的沟通与交流（教案）三年级下册信息技术苏科版

科目三年级1在网络应用过程中，合理使用数字身份，规范地进行网用社会公认的行为规范进行网络交流，遵守相关本课学习内容以学生的真实生活经验为基础，让学生思考在不同的情境中如何选用不同的方式进行交流，体验多样的交流方式，从而认识到信息技术的发展给生活和学习带来的便利。再从信息技术发展的五个阶段，引出电子邮箱这一异步交流工具。学生通过电子邮件的方式体会在线交流的便捷，并了解电子邮箱地本课的教学对象为三年级学生，他们思维活跃，喜欢新鲜事物，有着较强的自学能力。学生之前已经掌握了一些计算机的操作方法，对从常规交流方式到与他人进行在线沟通与交流学习目心素养培养)1.了解和他人沟通交流的基本方法与过程，能够初步认识到沟通交2.通过了解信息技术发展的五个阶段，感受信息技术的高速发展以及带给我们生活3.体验使用电子邮件进行交流的过程，感受在线4.能够根据对应的情境需求，选择合适的方式重点难点媒体应用设计意图学生说一说自己春节的有集中汇报并说明理由，适时谈话：很多同学在春节里都感受到了节日氛围，你能分享你这个春节的体情境展示：分处两个城市的同学、同桌、同一城市不同地点的多个同学。进行交流，可以有效帮助我们提高沟多媒体课件出示情境图片和讨论引导学生思考在不同情境下的交流方式，激活学生已有知识和经验，能针对不同情况选用不同的方式进行交流，再汇报自己的想法及理由，引出步感知小组讨论并汇报；举例说明的改变与信息技术的发展学生观看视频，并回答：我种方式。随着技术的发展，信息的沟通与交流变得越来越快速与便捷。同学们知道人类自古以来都有哪些交通过自主学习及结合视频资料等们先后曾经历语言的产生、学生用自己的语言汇报，教学生思考并汇报：电话、微播放视频，信息技术发展至今都经历了哪几个发展阶段?的沟通与交流方式。这些方式如何影响着我们的学习与生活?提问：那你们平时都是怎样种自己的总结：随着信息技术的发展，给我们的交流方式带来了更多的选择，让我门的交流更顺畅了，但同时我们也要学会在不同的情况下选择合适的方术的发展。知技术的发展带来交流的便捷，既了解了相关知识，又提示学生注意学生交流分享对电子邮箱学生思考、讨论后汇报；由小智注册了电子邮箱，并将资料“春节的来历“通过电子邮箱发送给了小慧。你们听说过电子邮箱吗?让我们通过一段视频来了解一下。出示电子邮箱地址，它们是由哪几部出示电子邮件地电子邮件是互联网的基本应用，其丈本正式，可学生通过电子邮件与同学进行交补充并总结)学生思考并回答高效便捷、成本低廉、可追踪性、方便分组成的?你知道它们的含义吗?电子邮箱这种交流方式有什么优点?电子邮箱使用一段时间后，应将不需要(或无用)的邮件删除。注意不要打开陌生人发来的电子邮件，以免上流，了解发送与回复电子邮件的方法，掌握相关展延伸学生回答多样化的信息交流方式，让我们可以更加方便地沟通与交流，便利了我们的学习与生活。这都得益于现代信息技术的高速发展。除了与人交流，我门还可以通过网络与机器交流，同学鼓励学生能利用五、总登录易加学院，完成评价作学生记录老师和同学的电展都离不开人们对未知的探索和不式进行沟通交流，你们觉得自己掌握