版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省镇江市2023年中考数学试卷
一、填空题(本大题共12小题,每题2分,共24分)
1.12分)(2023∙镇江)工的相反数是-2.
3一厂
考相反数.
点:
专计算题.
题:
分根据相反数的定义:只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可.
析:
故工的相反数是-工,
33
故答案为-工
3
点此题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义做出判断,属于根底题.
评:
2.(2分)(2023•镇江)计算:(-2)Xl=-1.
2
考有理数的乘法.
点:
分根据有理数的乘法法那么:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,即
析:可得出答案.
故答案为:-1.
点此题主要考查了有理数的乘法,关键是熟练掌握有理数的乘法法那么,注意符号的
评:判断.
3.(2分)(2023・镇江)假设JTTl在实数范围内有意义,那么X的取值范围是X21.
考二次根式有意义的条件.
点:
分先根据二次根式有意义的条件列出关于X的不等式,求出X的取值范围即可.
析:
源解:∙∙∙√7ΞI在实数范围内有意义,
.∙.χ-l≥0,
解得χ≥l.
故答案为:x≥l.
点此题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.
评:
4.12分)(2023∙镇江)化简:(x+l)2-2x=x2+l.
考整式的混合运算.
点:
专计算题.
题:
分原式第一项利用完全平方公式展开,去括号合并即可得到结果.
析:
解解:原式=x,2x+l-2x
答:=x2+1.
故答案为:X2+ɪ
点此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:完全平方公式,去括号法那么,以及
评:合并同类项法那么,熟练掌握公式及法那么是解此题的关键.
5.12分)(2023・镇江)假设χ3=8,那么X=2.
考立方根.
点:
专计算题.
题:
分根据立方根的定义求解即可.
析:
解解:Y2的立方等于8,
答:8的立方根等于2.
故答案:2.
点此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪
评:一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注
意一个数的立方根与原数的性质符号相同.
6.(2分)(2023♦镇江)如图,AD平分△ABC的外角/EAC,且ADIIBC,假设NBAC=80。,
那么NB=50°.
考平行线的性质.
点:
分由NBAC=60。,可得出NEAC的度数,由AD平分NEAC,可得出NEAD的度数,
析:再由ADIlBC,可得出NB的度数.
解解:∙.∙NBAC=80",
答:.∙.ZEAC=IOOo,
AD平分△ABC的外角NEAC,
.∙.ZEAD=ZDAC=50o,
∙.∙ADIIBC,
.∙.ZB=NEAD=50o.
故答案为:50.
点此题考查了平行线的性质,解答此题的关键是掌握角平分线的性质及平行线的性
评:质:两直线平行内错角、同位角相等,同旁内角互补.
7.12分)(2023・镇江)有一组数据:2,3,5,5,x,它们的平均数是10,那么这组数据
的众数是5.
考众数;算术平均数.
点:
分根据平均数为10求出X的值,再由众数的定义可得出答案.
析:
解解:由题意得,1(2+3+5+5+x)=10,
答:5
解得:x=45,
这组数据中5出现的次数最多,那么这组数据的众数为5.
故答案为:5.
点此题考查了众数及平均数的知识,解答此题的关键是掌握众数及中位数的定义.
评:
8.(2分)(2023・镇江)写一个你喜爱的实数m的值0,使关于X的一元二次方程x?-
x+m=0有两个不相等的实数根.
考根的判别式.
点:
专开放型.
题:
分由一元二次方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,列出关于m的不等
析:式,求出不等式的解集得到m的范围,即可求出m的值.
解解:根据题意得:△=1-4m>0,
答:解得:m<l,
4
那么m可以为0,答案不唯一.
故答案为:0
点此题考查了根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式的意义是解此题的关
评:键.
9.(2分)(2023・镇江)点P(a,b)在一次函数y=4x+3的图象上,那么代数式4a-b-2
的值等于-5.
考一次函数图象上点的坐标特征.
点:
分把点P的坐标代入一次函数解析式可以求得a、b间的数量关系,所以易求代数式4a
析:-b-2的值.
解解:Y点P(a,b)在一次函数y=4x+3的图象上,
答:b=4a+3,
.,.4a-b-2=4a-(4a+3)-2=-5>即代数式4a-b-2的值等于-5.
故答案是:-5.
点此题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上
评:
10.(2分)(2023・镇江)如图,AB是半圆O的直径,点P在AB的延长线上,PC切半圆
O于点C,连接AC.假设NCPA=20。,那么NA=35。.
C
ʃ∩BP
考切线的性质;圆周角定理.
点:
专计算题.
题:
分连接OC,由PC为圆O的切线,利用切线的性质得到OC与CP垂直,在直角三角形
析:OPC中,利用两锐角互余根据NCPA的度数求出NCOP的度数,再由OA=OC,利用
等边对等角得到NA=ZOCA,利用外角的性质即可求出NA的度数.
解解:连接OC,
答:YPC切半圆O于点C,
.∙.PC±OC,即NPCO=90o,
∙.∙ZCPA=20o,
.∙.ZPOC=70o,
∙.∙OA=OC,
ZA=NOCA=35°.
故答案为:35
点此题考查了切线的性质,等腰三角形的性质,以及外角性质,熟练掌握切线的性质
评:是解此题的关键.
11.(2分)(2023∙镇江)地震中里氏震级增加1级,释放的能量增大到原来的32倍,那么
里氏7级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍.
考幕的乘方与积的乘方.
点:
分设里氏n级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍,根据题意得出方程3211
析:'=3×323^'×324,求出方程的解即可.
解解:设里氏n级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍,
答:那么32“∙∣=3χ323-lχ32zt,
32nl=326,
n-1=6,
n=7.
故答案为:7.
点此题考查了幕的乘方和积的乘方的应用,解此题的关键是能根据题意得出方程.
评:
12.(2分)(2023•镇江)如图,五边形ABCDE中,AB±BC,AEIICD,ZA=ZE=120°,
AB=CD=I,AE=2,那么五边形ABCDE的面积等于—生旦.
考等腰梯形的性质;含30度角的直角三角形:勾股定理.
点:
分延长DC,AB交于点F,作AGIlDE交DF于点G,四边形AFDE是等腰梯形,且
析:NF=ND=60。,AAFG是等边三角形,四边形AGDE是平行四边形,求得等腰梯形
AFDE的面积和4BCF的面积,二者的差就是所求五边形的面积.
解解:延长DC,AB交于点F,作AGIlDE交DF于点G.
答:∙.∙AEIICD,ZA=NE=120°,
四边形AFDE是等腰梯形,且NF=ND=60。,AAFG是等边三角形,四边形AGDE
是平行四边形.
设BF=x,
在直角△BCF中,ZBCF=90°-ZF=30°
.∙.FC=2x,
.,.FD=2x+l.
;平行四边形AGDE中,DG=AE=2,
.0.FG=2x-1,
•「△AFG是等边三角形中,AF=FG,
.*.x+1=2x-1,
解得:x=2._
在直角aBCF中,BC=BF∙tanF=2√3-
月K么SΔBCF=ABF∙BC=A×2×2√3=2Λ∕3.
22
作AHJ_DF于点H.
那么AH=AF*sinF=3χ2Zl=N/ɪ
22_
那么St^AFDE=』(AE+DF)∙AH=1×(2+5)•豆5=生日.
2224
SEiireABCDE-S悌般AFDE-SΔBCF=∙IV-2Λ∕3=-Vɜ
44
故答案是:lɜʧɜ.
点此题考查了等腰梯形的判定与性质,直角三角形的性质,正确求得BF的长是关键.
评:
二、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分.在每题所给出的四个选项中,只有一
项为哪一项符合题目要求的)
13.(3分)12023•镇江)以下运算正确的选项是()
A.X-2x=xB.(xy2)0=xy2C.oθ∙√2×V3zzVβ
(-√2)=4
考二次根式的乘除法;合并同类项;零指数基.
点:
分根据零指数基,合并同类项,二次根式的乘法,二次根式的性质求出每个式子的
析:值,再判断即可.
解解:A、X-2x=-X,故本选项错误;
答:B、(xy2)°在xy2.0的情况下等于1,不等于χy2,故本选项错误;
C、(-√2)2=2,故本选项错误;
D、√2×V3=Vβ>故本选项正确;
应选D.
点此题考查了零指数塞,合并同类项,二次根式的乘法,二次根式的性质的应用,主
评:要考查学生的计算能力.
14.(3分)(2023・镇江)二次函数y=χ2-4x+5的最小值是()
A.-1B.1C.3D.5
考二次函数的最值.
点:
分先利用配方法将二次函数的一般式y=χ2-4x+5变形为顶点式,再根据二次函数的性
析:质即可求出其最小值.
解解:配方得:y=x2-4X+5=X2-4X+22+1=(X-2)2+l,
答:当x=2时,二次函数y=χ2-4x+5取得最小值为1.
应选B.
点此题考查了二次函数最值的求法,求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可
评:由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法.
15.(3分)(2023・镇江)用半径为6的半圆围成一个圆锥的侧面,那么圆锥的底面半径等
于()
A.3B.5C.2D.3
22
考圆锥的计算.
点:
分用到的等量关系为:圆锥的弧长=底面周长.
析:
解:设底面半径为R,那么底面周长=2Rn,半圆的弧长=1χ2τυ<6=2nR,
答:2
.,.R=3.
应选A.
点此题利用了圆的周长公式,弧长公式求解.
评:
16.(3分)(2023・镇江)关于X的方程2x+4=m-X的解为负数,那么m的取值范围是()
A.ʃ4B.-dC.m<4D.m>4
考解一元一次不等式;一元一次方程的解.
点:
分把m看作常数,根据一元一次方程的解法求出X的表达式,再根据方程的解是负数列
析:不等式并求解即可.
解解:由2x+4=m-X得,
答:m-4
X=---------,
3
V方程有负数解,
.∙.亡<0,
3
解得m<4.
应选C..
点此题考查了一元一次方程的解与解不等式,把m看作常数求出X的表达式是解题的关
评:键.
17.(3分)(2023・镇江)如图,A、B、C是反比例函数y⊂X(x<Q)图象上三点,作直
X
线1,使A、B、C到直线1的距离之比为3:1:1,那么满足条件的直线1共有()
A.4条B.3条C.2条D.1条
考反比例函数综合题.
点:
分如解答图所示,满足条件的直线有两种可能:一种是与直线BC平行,符合条件的有
析:两条,如图中的直线a、b;还有一种是过线段BC的中点,符合条件的有两条,如图
中的直线c、d.
解解:如解答图所示,满足条件的直线有4条,
答:应选A.
点此题考查了点到直线的距离、平行线的性质、全等三角形等知识点,考查了分类讨
评:论的数学思想.解题时注意全面考虑,防止漏解.
三、解答题(本大题共U小题,共81分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演
算步骤)
18.(8分)(2023・镇江)(1)计算:2-2+∣-∖∣-(兀-2013)°;
(2)化简:(工÷-
22a+2a+1
考分式的混合运算;实数的运算;零指数累.
点:
分(1)根据负整数指数累、绝对值、零指数募的特点分别进行计算,再把所得的结果
析:合并即可;
(2)先把除法转化成乘法,再根据乘法的分配律分别进行计算,再进行通分,即可
得出答案.
?解:(1)2~2+l-⅛-(兀-2013)。
合:4
—1.,
2
rLa+1_aVa+1
^2~2(a+1)^^Γ
=a+l_1
~2a2
-__a_+_l—__a
2a2a
一,1.
2a
点此题考查了分式的混合运算,用到的知识点是负整数指数累、绝对值、零指数累、
评:乘法的分配律,注意运算顺序和结果的符合.
19.(10分)(2023・镇江)(1)解方程:-L+一ɪ--0
x+22χ-l
rQ—Q^j
⑵解不等式组:Jk
x+9<3(x+l)
考解分式方程;解一元一次不等式组.
点:
专计算题.
题:
分(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到X的值,经检验即可
析:得到分式方程的解;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共局部即可确定出解集.
解解:(1)去分母得:2x-l+x+2=0,
答:解得:x=-Λ
3
经检验,X=-3是分式方程的解;
3
Cj3χ-2>l①
(2)〜
x+9<3(x+l)②
由①得:x≥l,由②得:x>3,
那么不等式组的解集为x>3.
点此题考查了解分式方程,以及解一元一次不等式组,解分式方程的根本思想是"转化
评:思想“,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
20.(5分)(2023♦镇江)算式:】△IA1=口,在每一个"A"中添加运算符号"+"或"-"后,
通过计算,“口"中可得到不同的运算结果.求运算结果为1的概率.
考列表法与树状图法.
点:
专计算题.
题:
分根据题意得到添加运算符合的所有情况,计算得到结果,即可求出所求的概率.
析:
解解:添加运算符合的情况有:
答:共4种情况,
算式分别为1+1+1=3;1+1-1=1;1-1+1=1;I-I-I=-I,其中结果为1的情况有
2种,
那么P运算结果为1.
42
点此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之
评:比.
21.〔6分)(2023・镇江)如图,ABIICD,AB=CD,点E、F在BC上,且BE=CF.
(1)求证:△ABE2ADCF;
(2)试证明:以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形.
考平行四边形的判定;全等三角形的判定与性质.
点:
专证明题.
题:
分(I)由全等三角形的判定定理SAS证得AABE岂ADCF;
析:(2)利用(1)中的全等三角形的对应角相等证得NAEB=NDFC,那么
NAEF=NDFE,所以根据平行线的判定可以证得AElIDF.由全等三角形的对应边
相等证得AE=DF,那么易证得结论.
解证明:(1)如图,,:ABIICD,
答:.∙.ZB=ZC.
■■■在^ABE-⅛ΔDCF中,
'AB=CD
<ZB=ZC)
BE=CF
.∙.AABESADCF(SAS);
(2)如图,连接AF、DE.
由(1)知,△ABE空ʌDCF,
AE=DF,ZAEB=ZDFC,
.∙.ZAEF=ZDFE,
AEIIDF,
以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形.
点此题考查了平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质.在证明(2)题时,利用
评:了"一组对边平行且相等的四边形是平行四边形〃的判定定理.
22.(6分)(2023・镇江)某市对一大型超市销售的甲、乙、丙3种大米进行质量检测.共
抽查大米200袋,质量评定分为A、B两个等级IA级优于B级),相应数据的统计图如下:
各类大米数据扇形统计图
(1)a=55,b=5;
(2)该超市现有乙种大米750袋,根据检测结果,请你估计该超市乙种大米中有多少袋B
级大米?
(3)对于该超市的甲种和丙种大米,你会选择购置哪一种?运用统计知识简述理由.
考条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.
点:
分(1)根据甲的圆心角度数是108。,求出所占的百分比,再根据总袋数求出甲种大米
析:的袋数,即可求出a、b的值;
(2)根据题意得先求出该超市乙种大米中B级大米所占的百分比,再乘以乙种大米
的总袋数即可;
(3)分别求出超市的甲种大米A等级大米所占的百分比和丙种大米A等级大米所占
的百分比,即可得出答案.
解:(1)∙.∙甲的圆心角度数是108。,所占的百分比是越XlOO=30%,
答:360
甲种大米的袋数是:200×30%=60(袋),
a=60-5=55(袋),
.∙.b=200-60-65-10-60=5(袋);
(2)根据题意得:
75O×A≤=1OO,
75
答:该超市乙种大米中有100袋B级大米;
(3)超市的甲种大米A等级大米所占的百分比是受Xloo%=9L7%,
60
丙种大米A等级大米所占的百分比是幽100%=92.3%,
65
应选择购置丙种大米.
点此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图
评:中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个工程的数
据;扇形统计图直接反映局部占总体的百分比大小.
23.(6分)(2023・镇江)如图,小明在教学楼上的窗口A看地面上的B、C两个花坛,测
得俯角NEAB=30。,俯角NEAC=45。.教学楼基点D与点C、B在同一条直线上,且B、C
两花坛之间的距离为6m∙求窗口A到地面的高度AD.(结果保存根号)
□□
□□
□□
□□
□□
□□
□□
考解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
点:
分设窗口A到地面的高度AD为xm,根据题意在直角三角形ABD和直角三角形ACD
析:中,利用锐角三角函数用含X的代数式分别表示线段BD和线段CD的长,再根据BD
-CD=BC=6列出方程,解方程即可.
解解:设窗口A到地面的高度AD为Xm.
答:由题意得:ZABC=30o,ZACD=45β,BC=6m.
在RtZkABD中,BD=—ʌŋ_=√J<m,
tan30°
在Rt∆ABD中,BD=.AD.=xm,
tan45
∙.∙BD-CD=BC=6,
V3x-x=6,
.,.x=3√3+3.
答:窗口A到地面的高度AD为(3√3+3)米.
点此题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形并
评:选择适宜的边角关系求解.
24.(6分)(2023∙镇江)如图,抛物线y=aχ2+bx(a>0)经过原点O和点A(2,0).
(1)写出抛物线的对称轴与X轴的交点坐标;
(2)点(xι,yι),(x2,y2)在抛物线上,假设xι<x2<l,比拟yι,y2的大小:
(3)点B(-1,2)在该抛物线上,点C与点B关于抛物线的对称轴对称,求直线AC的
函数关系式.
考抛物线与X轴的交点;待定系数法求一次函数解析式;二次函数图象上点的坐标特
点:征.
分(1)根据图示可以直接写出抛物线的对称轴与X轴的交点坐标;
析:(2)根据抛物线的对称轴与X轴的交点坐标可以求得该抛物线的对称轴是x=l,然
后根据函数图象的增减性进行解题;
(3)根据条件可以求得点C的坐标是(3,2),所以根据点A、C的坐标来求直线
AC的函数关系式.
解解:(1)根据图示,由抛物线的对称性可知,抛物线的对称轴与X轴的交点坐标(1,
答:0);
(2)抛物线的对称轴是直线X=L
根据图示知,当x<l时,y随X的增大而减小,
所以,当xι<x2<l时,yι>y2;
(3)•••对称轴是x=l,点B(-1,2)在该抛物线上,点C与点B关于抛物线的对
称轴对称,
二•点C的坐标是(3,2).
设直线AC的关系式为y=kx+b(kwθ).那么
(0=2k+b,
12=3k+b'
解得产2.
Ib=-4
・,・直线AC的函数关系式是:y=2x-4.
点此题考查了待定系数法求一次函数解析式,二次函数图象上点的坐标特征.解答该
评:题时,需要熟悉二次函数图象的对称性.
25.(6分)12023・镇江)如图1,Rt△ABC中,ZACB=90o,AB=5,BC=3,点D在边AB
的延长线上,BD=3,过点D作DE_LAB,与边AC的延长线相交于点E,以DE为直径作
(1)求。O的半径及圆心O到弦EF的距离;
(2)连接CD,交OO于点G(如图2).求证:点G是CD的中点.
考圆的综合题.
点:
(1)根据勾股定理求出AC,证△ACB-△ADE,得出区=空=理,代入求出
析:DEADAE
DE=6,AE=IO,过O作OQ_LEF于Q,证^EQOSΔEDA,代入求出C)Q即可;
(2)连接EG,求出EG_LCD,求出CF=ED,根据等腰三角形的性质求出即可.
解解:⑴∙.∙NACB=90°,AB=5,BC=3,由勾股定理得:AC=4,
答:/AB=5,BD=3,
∙.AD=8,
.∙ZACB=90o,DE±AD,
,.ZACB=ZADE,
.*ZA=ZA,
.△ACBSΔADE,
.BC=AC=AB
,DEADAE
•立=工至
,DE8AE
/.DE=6,AE=IO,
即。O的半径为3;
过O作OQ_LEF于Q,
那么NEQO=ZADE=90°,
∙.∙ZQEO=ZAED,
ʌE
QoS△EDA,
EOPQ
AEAD
O8Q
±O1
∙∙.OQ=2.4,
即圆心O至IJ弦EF的距离是2.4;
(2)连接EG,
∙.∙AE=IO,AC=4,
.∙.CF=6,
.∙.CF=DE=6,
∙.∙DE为直径,
.∙.ZEGD=90o,
EG±CD,
.∙.点G为CD的中点.
点此题考查了圆周角定理,相似三角形的性质和判定,等腰三角形性质的应用,主要
评:考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力.
26.(8分)12023・镇江)"绿色出行,低碳健身"已成为广阔市民的共识.某旅游景点新增
了一个公共自行车停车场,6:00至18:00市民可在此借用自行车,也可将在各停车场借
用的自行车还于此地.林华同学统计了周六该停车场各时段的借、还自行车数,以及停车场
整点时刻的自行车总数(称为存量)情况,表格中x=l时的y值表示7:00时的存量,x=2
时的y值表示8:00时的存量…依此类推.他发现存量y(辆)与X(X为整数)满足如下图
的一个二次函数关系.
时段X还车数借车数存量y
(辆)(辆)(辆)
6:00-7:OOl455IOO
7:00-8:00243Hn
根据所给图表信息,解决以下问题:
(1)m=60,解释m的实际意义:该停车场当日6:00时的自行车数:
(2)求整点时刻的自行车存量y与X之间满足的二次函数关系式;
(3)9:00-10:OO这个时段的还车数比借车数的3倍少4,求此时段的借车数.
考二次函数的应用.
点:
专应用题.
题:
分(1)根据题意m+45-5=100,说明6点之前的存量为60;
析:(2)先求出n的值,然后利用待定系数法确定二次函数的解析式;
(3)设9:00~10:OO这个时段的借车数为X辆,那么还车数为(3x-4)辆,把
x=3代入y=-4χ2+44x+60得到8:00~9:OO的存量为156;把x=4代入y=-
4χ2+44x+60得到9:00-10:OO的存量为172,所以156-χ+(3χ-4)=172,然后
解方程即可.
解解:(1)m+45-5=100,解得m=60,
答:即6点之前的存量为60.
m表示该停车场当日6:OO时的自行车数;
(2)n=100+43-11=132,
设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c,
把(1,100),(2,132)、(0,60)代入得
a+b+c=100
<4a+2b+c=132,
c=60
'a=-4
解得b=44>
,c=60
所以二次函数的解析式为y=-4χ2+44x+60(X为1-12的整数);
(3)设9:00~10:OO这个时段的借车数为X辆,那么还车数为Ox-4)辆,
把x=3代入y=-4X2+44X+60得y=-4×32+44×3+60=156,
把x=4代入y=-4X2+44X+60得y=-4×42+44×4+60≈l72,即此时段的存量为172,
所以156-χ+Ox-4)=172,解得X=I0,
答:此时段借出自行车10辆.
点此题考查了二次函数的应用:根据实际问题中的数量关系找出三对对应值,再利用
评:待定系数法确定二次函数的解析式,然后运用二次函数的性质解决问题.
27∙(9分)〔2023•镇江)通过对苏科版八(下)教材一道习题的探索研究,我们知道:一
次函数y=x-1的图象可以由正比例函数y=x的图象向右平移1个单位长度得到类似的,函
数打上(k声0)的图象是由反比例函数尸上(kT≡0)的图象向左平移2个单位长度得
x+2X
到.灵巧运用这一知识解决问题.
如图,反比例函数d的图象C与正比例函数y=ax(a≠0)的图象1相交于点A(2,2)和
X
点B.
(1)写出点B的坐标,并求a的值;
(2)将函数y=W的图象和直线AB同时向右平移n(n>0)个单位长度,得到的图象分别
X
记为C和匕图象C经过点M(2,4).
①求n的值;
②分别写出平移后的两个图象C和F对应的函数关系式;
③直接写出不等式ax-1的解集.
X-I
考反比例函数综合题.
点:
专几何变换.
题:
分(1)直接把A点坐标代入y=ax即可求出a的值;利用反比例函数的图象与正比例函
析:数的图象的交点关于原点对称确定B点坐标;
(2)①根据题意得到函数行£的图象向右平移n(n>0)个单位长度,得到的图象
X
C的解析式为y=」一,然后把M点坐标代入即可得到n的值;
X-n
②根据题意易得图象C的解析式为y=」_;图象1'的解析式为y=x-1;
x-l
③不等式,<ax-1可理解为比拟y='-和y=x-1的函数值,由于y='一和
xelx-lX-1
y=χ-1为函数行,的图象和直线AB同时向右平移1个单位长度,得到的图象:而反
X
比例函数y=W的图象与正比例函数y=ax(a≠0)的图象的交点为A(2,2)和B(-2,
X
-2),所以平移后交点分别为(3,2)和B(-1,-2),那么当x<-l或0<x
V2时,函数y='一的图象都在y=χ-1的函数图象上方.
x-l
解解:(1)把A⑵2)代入y=ax得2a=2,解得a=l;
答:反比例函数y=W的图象与正比例函数尸X的图象的交点关于原点对称,
X
.∙.B点坐标为(-2,-2);
(2)①函数y=W的图象向右平移n(n>0)个单位长度,得到的图象C,的解析式为
X-n
把M(2,4)代入得4=-1-,解得n=l;
2-n
②图象C的解析式为y=1;图象1'的解析式为y=χ-1;
X-1
③不等式,<ax-1的解集是X23或-l≤x<l.
x-l
点此题考查了反比例函数的综合题:掌握反比例函数图象上点的坐标特征、会确定反
评:比例函数与一次函数的交点坐标
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有关法律服务所律师工作计划例文
- 高二英语下整整学期教学计划
- 工作计划农业干部学习计划
- 春季幼儿总园学期工作计划范文
- 小学语文四年级教学工作计划表
- 任职目标2025年干部综合科个人写作目标计划
- 公司会计、财务工作计划文稿
- 《多基因病》课件
- 《蛋白质化学最终版》课件
- 《高血压病及其相关》课件
- 试验检测单位安全培训课件
- 二年级下册加减混合竖式练习360题附答案
- 公路沥青路面设计标准规范
- 2024年湖北交投智能检测股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2023年银行安全保卫知识考试题库(含答案)
- 水库白蚁防治标书
- 广东省深圳市宝安、罗湖、福田、龙华四区2023-2024学年数学九年级第一学期期末联考试题含解析
- 电子电路EWB仿真技术
- 小学三年级语文教研活动记录表1
- 初中九年级化学课件化学实验过滤
- 教学课件:《新时代新征程》
评论
0/150
提交评论