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文档简介

语文六年级下北师大版新课标《你，浪花中的一滴水》

教者：定西市安定区宁远中心小学张东芳歌曲【学习雷锋好典范】

同学们，今天这节课我们要学习一首赞美雷锋的现代诗《你，浪花的一滴水》，为了更好地理解诗歌的思想内容，我们先来交流一些关于雷锋的资料。雷锋，原名雷正兴,〔1940年12月18日-1962年8月15日〕，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深炽热之中。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。1.熟读诗歌，感受诗人的思想感情。2.进入诗中创设的情境，能够正确、流利、深情地诵读全诗。3.形成正确的人生观、世界观和价值观。学习目标词语积累功勋文豪不朽渗透光辉展翅浪费敲响音符纤维世纪编歌曲织罗衣国际歌深入研读合作探究

找出文中的比喻句，结合雷锋的生平事迹谈谈自己的体会、感受或联想。读诗歌，找出文中的比喻句他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉!他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!他啊，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!

你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里最清的一滴。

诗人为什么要这样子比喻？运用这么八个比喻是为了赞颂雷锋平凡、忘我、朴素、虚心的优秀品质。

诗歌中的“编歌曲、织罗衣、梳羽毛、流一滴泪”指什么？“编歌曲”指赞扬吹嘘自己。“织罗衣”指满足自己物质的需要。“梳羽毛”指修饰打扮自己。“流一滴泪”指没有到达自己的目的而难过伤心。以上其实都指为名为利、只想着自己。作者以饱蘸情感的笔墨，讴歌了雷锋平凡的事迹，赞美了雷锋忠于党、大公无私的崇高精神，抒发了作者对雷锋的思念和敬仰之情。轻音乐读中学写，盛赞英雄

啊，雷锋，你是()，却能够()

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啊，雷锋，你是()，却能够().读中学写，盛赞英雄

啊，雷锋，你是一把朴素的伞，却能够为人民遮风挡雨。

啊，雷锋，你是刚长大的树，

却能够给人们投下一片绿荫。多音字：xiān纤维纤细qiàn纤夫纤绳纤近义词：功勋-功绩平凡-普通浪费--糟蹋反义词：平凡--伟大浪费--节约

你会吗：这是毛泽东同志的亲笔题词，号召全国人民向雷锋同志学习。那么，你们认为我们应该学习雷锋的哪些品质呢？钉子精神为人民效劳的精神团结友爱的品质雷锋忠于党大公无私的崇高精神

雷锋日记人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民效劳”之中去。中国航天事业奠基人钱学森为救落水者而牺牲的年轻军人孟祥斌好村官沈浩好公安任长霞雷锋在他短暂的二十二个春秋里，没有什么惊天动地的壮举，只是做了许许多多平凡的小事，但正是这种“平凡”才孕育了不朽的“伟大”。雷锋！这个响亮的名字，凝聚着民族的灵魂，高擎着精

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