山东省滨州地区2024年十校联考最后化学试题含解析

山东省滨州地区2024年十校联考最后化学试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下面是某同学整理的部分化学知识，其中有错误的是A．地壳中几种元素含量的比较：O＞Si＞Al B．化石燃料：煤、石油、天然气C．三大有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶 D．构成物质的几种粒子：分子、原子、元素2．物质总是在变化中，下列变化不属于化学变化的是A．铁锅生锈 B．蜡烛燃烧 C．粮食酿酒 D．水结成冰3．“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：。下列说法错误的是A．X的化学式为SO2B．乙硫醇中硫元素的质量分数最大C．乙硫醇是混合物D．乙硫醇分子中碳、氢、硫原子的个数比为2：6：14．在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中，下列说法正确的是（）A．都是置换反应B．都可以用同一装置C．都有红色物质生成D．都要进行尾气处理5．掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法错误的是A．电器着火，迅速切断电源B．炒菜时，油锅着火，立即用水浇灭C．燃着的酒精灯不慎碰到，立即用湿布盖灭D．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区6．空气中氧气的体积分数约为（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%7．安庆历史悠久，文化源远流长，下列和安庆地方特产相关的事物中，涉及化学变化的是（）A．潜山舒席 B．胡玉美蚕豆酱C．雪木画 D．小磨麻油8．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中丰富的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是（）A．黄酮素既是有机物，又是氧化物B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C．黄酮素的相对分子质量为222gD．黄酮素由27个原子构成9．下列各组叙述中，有错误的是()A．钙、铁、锌都是人体必需的微量元素；维生素是给人体提供能量的主要物质B．使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风C．用肥皂水鉴别硬水和软水；用pH试纸测定“可乐”的酸碱度D．氢能源的大量应用需要解决能耗、储运等问题；消防队员用高压水枪灭火的依据是降低温度至可燃物的着火点以下10．下列有关气体的说法不正确的是A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B．氧气可用于气焊，说明氧气具有可燃性C．点燃可燃性的气体之前，都需要检验其纯度D．喝可乐打“啊”，说明气体溶解度随温度升高而减小二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属．请回答下列问题：反应①中A物质的作用是_____；反应③、④的化学方程式为：③_____；④_____．在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是_____（写一点即可）；在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：样品中铜的质量分数；反应所消耗的硫酸溶液质量；反应后所得溶液质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是验证“温室效应”的装置，正常情况下,一段时间后，可观察到水柱向_______（填“A”、“B”）。如果观察到水柱向相反方向移动,造成这种意外的原因最可能是________。“温室效应”已给全球带来了很多的灾难，二氧化碳是一种重要的温室气体，预防和控制“温室效应”是全球关注的大事，对如何控制温室效应，请你提出两条建议_____。14．将盐酸滴入配制时间较长的氢氧化钠溶液中，发现有气泡产生，由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是_____，除去该杂质的化学方程式是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了研究。小明同学根据下图所示产品说明书中的_____和硫酸铵的组成，推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。土壤的酸碱性实验1：按上图所示溶解土样，玻璃棒搅拌的目的是______；用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。硫酸铵具有哪些性质实验2：25℃时，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，此时所得溶液对应图中_____(选填序号)点的状态，测得其pH约为5。实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小组同学进行了下图所示的实验，观察到的实验现象为：①硫酸铵固体减少；②用酚酞溶液浸湿的滤纸________。③小气球变大。小明依据现象①和②，小红只依据③，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需继续进行观察，若________，才能得出这一结论。实验4：按图中所示进行实验，闻到刺激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能__________。硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸铵使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为___________。16．某化学实验小组的同学学习了酸碱盐知识后，自己设计并进行了以下探究物质性质的实验：A烧杯中发生反应的化学方程式（1)______________________________。实验后同学们将A烧杯中物质过滤，将所得滤液和B烧杯中物质集中到同一废液缸中，观察到有白色沉淀产生，同学们将固液混合物过滤后得到C烧杯中滤液和滤渣D。同学们对C烧杯中滤液产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。C烧杯滤液中含有哪些离子？同学们根据以上实验及所学知识讨论后，甲同学取滤渣D，乙、丙同学取C烧杯中滤液做了如下的探究实验：甲同学根据实验现象分析得出结论:C烧杯中滤液一定不含有(2)_____(填离子符号）。同学们认为乙同学的实验及结论不正确，其理由是（3)______________。丙同学通过实验现象得出C烧杯中滤液一定含有的离子是（4)__________(填离子符号）。综合上述所有实验及推理分析，经小组同学讨论后，最终确定了C烧杯中滤液的离子成分为（5)____________________。通过上述实验探究过程，可以总结出，证明反应后溶液中的离子成分的思路是：首先根据实验现象及离子的化学性质等推测出一定存在的离子，并且无需证明，然后再针对可能存在的离子设计实验进行证明，但是要注意所选试剂不能同时和（6)___________,否则不能得出正确结论。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A.地壳中几种元素含量的比较：O＞Si＞Al>Ca，选项正确；B.化石燃料：煤、石油、天然气，选项正确；C.三大有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶，选项正确；D.构成物质的几种粒子：分子、原子、离子，元素是组成物质的基本成分，不是构成微粒，选项错误。故选D。2、D【解析】

A、铁锅生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；B、蜡烛燃烧过程中，生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；C、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，属于化学变化；D、水结成冰过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化。故选：D。3、C【解析】

A.据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，比较反应前后的物质，发现反应后少了2个硫原子和4个氧原子，一个X的分子中有1个硫原子和2个氧原子，X的化学式为SO2，选项正确；B.乙硫醇中硫、碳、氢的质量比为:32：（2×12）：6=16：12：3，硫元素的质量分数最大，选项正确；C.乙硫醇有固定的组成，是纯净物，选项错误；D.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，乙硫醇分子中碳、氢、硫原子的个数比为2：6：1，选项正确。故选C。4、C【解析】

A、木炭还原氧化铜的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，氢气还原氧化铜的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，一氧化碳还原氧化铜的实验为：，该反应不属于置换反应，不符合题意；B、木炭属于固体，氢气和一氧化碳属于气体，它们还原氧化铜的装置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾气处理装置，木炭和氢气不需要尾气处理装置，不符合题意；C、在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中，都有铜生成，故都有红色物质生成，符合题意；D、一氧化碳有毒，需要进行尾气处理，氢气和木炭不需要，不符合题意。故选C。5、B【解析】

A、电器着火，为了防止漏电而造成触电，应迅速切断电源，做法正确；故不符合题意；B、炒菜时，油锅着火，不可用水浇灭，因为水浇下去会立即沸腾，而四处飞溅，应盖上锅盖，再熄灭火源，做法错误，故符合题意；C、燃着的酒精灯不慎碰到，立即用湿布盖灭，隔绝氧气，降低温度至着火点以下，做法正确，故说法正确，故不符合题意；D、室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入大量的有毒气体，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区，尽可能保证自己的安全；做法正确，故不符合题意；故选B【点睛】根据灭火的原理：隔离可燃物，隔绝空气，降低温度至着火点以下；电器着火容易造成漏电，应先切断电源，再进行灭火处理；在灭火或逃生时一定要注意采取正确的方法来保护自己的人身安全。6、B【解析】

根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。故选B。7、B【解析】

A、潜山舒席的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、胡玉美蚕豆酱的制作过程中有新物质生成，属于化学变化。

C、雪木画的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。

D、小磨麻油的磨制过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选：B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、B【解析】

A．由化学式可知，黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的，氧化物必须是由两种元素组成，且其中一种氧元素，故不正确；B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为（12×15）：（1×10）=18：1，故正确；C．黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=1．相对分子质量的单位是“1”，故不正确；D．黄酮素是由黄酮素分子构成的，1个黄酮素分子是由27个原子构成的，故错误。故选B。9、A【解析】A、钙元素属于常量元素，维生素不能为人体提供能量，错误；B、使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风，这样可以防止发生爆炸，正确；C、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水；用pH试纸可以测定“可乐”的酸碱度，正确；D、氢能源是易燃易爆的气体，大量应用需解决能耗、储运等问题；由于水的比热大，用水灭火利用的是降低温度至可燃物的着火点以下，正确。故选A。10、B【解析】

A、由质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，则只有含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气，故A正确；B、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，但不具有可燃性，故B不正确；C、可燃性的气体不纯，点燃会发生爆炸，点燃可燃性的气体之前，都需要检验其纯度，故C正确；D、气体的溶解度与温度成反比，喝可乐打“啊”，说明气体溶解度随温度升高而减小，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）催化作用（2）③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（3）涂油或刷漆、电镀等（4）光合作用【解析】试题分析：这是一个框图式的推断题，找到题目的“题眼”，包括特殊的物质，特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等，此题的“题眼”是A为固体氧化物，且A为黑色粉末，同时通过反应分析，A在前后都出现，意味着是催化剂，故A为二氧化锰，B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用，可判断B为过氧化氢溶液，D自然为水，那C为氧气，X是最常见的金属，又同时与氧气、水作用，说明是一个生锈的过程，E为固体氧化物，可判断即为铁锈的主要成分氧化铁，Y、Z为无色气体，其中Y有毒，即为一氧化碳，则Z自然为二氧化碳，黄色溶液F自然为氯化铁溶液（1）反应①中A物质是二氧化锰，作用是:催化作用（2）反应③的方程式：Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O，反应④的化学方程式：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（3）反应②就是铁生锈，在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是：涂油或刷漆、电镀等（4）反应⑤是二氧化碳和水反应，但生成有机物，故名称为光合作用考点：框图式的推断题，特殊物质的颜色、反应等三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）1．5％；（2）50g；（3）2．15g【解析】根据锌与硫酸反应的化学方程式，由图中最多生成的氢气质量0.10g，可以计算出：（1）参加反应的锌的质量，进而计算出样品中铜的质量分数；（2）参加反应的硫酸的质量，进而计算出硫酸溶液的质量；（3）生成硫酸锌的质量，进而计算出所得硫酸锌溶液的溶质质量分数。

解：设样品中铜的质量分数为x，消耗硫酸溶液的质量为y。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65

98

2

10g（1-x）y×9.8%

0.10g

（1）652=10g×（1-x）0.10g，x=1.5%

（2）982=y×9.8000.10g，y=50g

（3）所得溶液的质量为：50g+10g×（1-1.5％）-0.10g=2．15g

答：（四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、A装置B漏气（合理即可）减少化石燃料的燃烧，植树造林、增加植被等（合理即可）【解析】

二氧化碳能产生明显的温室效应，使得B瓶内的气温高于A瓶，导致B中气压高于A瓶。正常情况下,一段时间后，可观察到水柱向A移动。如果观察到水柱向相反方向移动，说明B瓶内的气压降低，造成这种意外的原因最可能是装置B漏气；控制温室效应，要减少二氧化碳排放，现在化石燃料的大量使用，是空气中二氧化碳含量增加的重要原因．所以减少化石燃料的燃烧是控制温室效应的好办法；还可以植树造林、增加植被，绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，减少温室气体。控制温室效应，两条建议是减少化石燃料的燃烧，植树造林、增加植被等。14、Na2CO3Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】

氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；发现有气泡产生，由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是碳酸钠（Na2CO3），向变质的溶液中加入适量的氢氧化钙溶液，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤去碳酸钙沉淀，可得到较为纯净的氢氧化钠溶液；反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH。【点睛】除去氢氧化钠变质时产生的碳酸钠，只能用碱，不可用酸（会将氢氧化钠除去），不可用盐（会引入新的杂质）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、贮存条件加速溶解C变红冷却装置后小气球体积保持不变与碱性物质接触Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O【解析】本题通过探究硫酸铵的性质主要考查了溶解度曲线的应用，酸碱指示剂，盐的性质等。认真审题，找出对解题有用的信息，结合已有的知识进行分析。查阅产品说明：根据硫酸铵的贮存条件：阴凉干燥，可以判断硫酸铵受热易分解，再根据硫酸铵的化学式(NH4)2SO4推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气；探究1：溶解土样时使用玻璃棒搅拌可以加速土样溶解；探究2：根据硫酸铵溶解度曲线判断25℃时，硫酸铵的溶解度略大于70g，25℃时，50g的水溶解超过35g的硫酸铵才能达到饱和，即将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，得到不饱和溶液；图中A、B表示饱和溶液，C表示不饱和溶液，此时所得溶液对应图中C；氨气显碱性，可以使酚酞溶液变红；冷却装置后小气球体积保持不变，说明有气体