初中七年级数学 集合与不等式 常用逻辑用语(解析版)_第1页
初中七年级数学 集合与不等式 常用逻辑用语(解析版)_第2页
初中七年级数学 集合与不等式 常用逻辑用语(解析版)_第3页
初中七年级数学 集合与不等式 常用逻辑用语(解析版)_第4页
初中七年级数学 集合与不等式 常用逻辑用语(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

努力的你,未来可期!

第一篇集合与不等式

专题1.02常用逻辑用语

【考试要求】

1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系;理解充分条件的意

义,理解判定定理与充分条件的关系;理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系;

2.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义;

3.能正确使用存在量词对全称命题进行否定;能正确使用全称量词对特称命题进行否定.

【知识梳理】

1.充分条件、必要条件与充要条件的概念

若p=q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件

P是q的充分不必要条件pnq且q今p

p是q的必要不充分条件p方q且qnp

P是q的充要条件p=q

P是q的既不充分也不必要条件p今q且q分p

2.全称量词与存在量词

(1)全称量词:短语“所有的”、“任意一个''等在逻辑中通常叫做全称量词,用符号“V”表示.

(2)存在量词:短语“存在一个”、“至少有一个”等在逻辑中通常叫做存在量词,用符号叼”表示.

3.全称命题和特称命题(命题p的否定记为「p,读作“非p”)

全称命题特称命题

形式

结构对M中的任意一个X,有p(x)成立存在M中的一个x0,使p(x0)成立

简记VxeM,p(x)3XQGM,p(xQ)

-1

否定SxoeM,p(x0)VxeM,p(x)

【微点提醒】

1.区别A是B的充分不必要条件(A=B且B±*A),与A的充分不必要条件是B(B=A且A歩B)两者的不同.

2.A是B的充分不必要条件是一1A的充分不必要条件.

3.含有一个量词的命题的否定规律是“改量词,否结论

【疑误辨析】

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

1.判断下列结论正误(在括号内打或"x")

(1)若已知p:x>l和q:x>l,则p是q的充分不必要条件.()

(2)“长方形的对角线相等”是特称命题.()

(3)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.()

(4)“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,贝Up成立”.()

【答案】(1W(2)x(3),(4)4

【解析】(2)错误.命题“长方形的对角线相等“是全称命题.

【教材衍化】

2.(选修2—1P26A3改编)命题“VxCR,X2+xK)”的否定是()

A.SxOGR,xo2+xo<OB.3xoeR,x02+x()<0

C.VxGR,x2+x<0D.VxCR,x2+x<0

【答案】B

【解析】由全称命题的否定是特称命题知命题B正确.

3.(选修2—1P12A4改编)圆(x—a)2+(y—b)2=n经过原点的一个充要条件是.

【答案】a2+b2=r2

【解析】若圆(x-a”+(y—b)2=n经过原点,等价于原点坐标适合圆(x—a”+(y—b)2=n的方程,二(0一

a)2+(0—b)2=n,;.a2+b2=r2,反之亦然.

【真题体验】

4.(2015•全国I卷)设命题p:3n£N,n2>2n,则—^为()

A.VnGN,n2>2nB.3nGN,n202n

C.VneN,n2<2nD.anGN,n2=2n

【答案】C

【解析】命题p的量词号'改为“V","n2>2n”改为“腔2n”,­'p:VnGN,n202n.

丄1

5.(2018.天津卷)设xWR,则"x—]<于是%<1"的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

丄丄11

【解析】由X—2<2.得O<X<1,所以O<X3<1;由X3C1,得XC1,不能推出O<X<1.所以"X—,<]"是"X3<l"

的充分而不必要条件.

1

6.(2019-济南调研)“a=0"是''函数f(x)=sinx-1+a为奇函数”的条件.

【答案】充要

I

【解析】显然a=0时,,f(x)=sinx-7为奇函数;当f(x)为奇函数时,

1丄

f(—x)+f(x)=sin(—x)——x+a+sinx—G+a=0.因此2a=0.故a=0.

所以“a=0”是“函数f(x)为奇函数”的充要条件.

【考点聚焦】

考点一充分条件与必要条件的判断

【例1】(1)(2018・北京卷)设a,b均为单位向量,则“|a-3bl=l3a+b|”是“a丄为的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

2mx+l,xK),

(2)(2019•华大新高考联盟质检)设函数f(x)=j1则“m>l是耿-1)]>4”的()

、一x-x,xvO.

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分又不必要条件

【答案】(DC(2)A

【解析】(l)la—3bl=l3a+bl=(a-3b)2=(3a+b)20a2—6a-b+9b2=9a2+6a-b+b2,又,.1al=lbl=l,a-b

=00a丄b,因此la—3bl=l3a+bl是"a丄b”的充要条件.

1

⑵当m>l时,f[f(—l)]=f[-(-l)-E5」=f(2)=22m+>4,

I

当f[f(-1)]>4时,f[f(—l)]=f[―(―1)一(一l)_|=f(2)=22m-l>4=22,

2m+I>2,解得m>2.

故“m>l”是“fm—1)]>4"的充分不必要条件.

【规律方法】充要条件的两种判断方法

⑴定义法:根据p=>q,qnp进行判断.

(2)集合法:根据使p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断.

【训练1】(2018•浙江卷)己知平面a,直线m,n满足mCa,nca,则“m〃n”是“111〃01”的()

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】若mCa,nua,m//n,由线面平行的判定定理知m〃a.若m〃a,mCa,nca,不一定推出m

〃n,直线m与n可能异面,故“m〃n"是"m〃a"的充分不必要条件.

考点二充分条件、必要条件的应用••…》典例迁移

【例2](经典母题)已知P={xlx2-8x-20<0},非空集合S={xll-m<x<l+m}.^xGP是xdS的必要条

件,求m的取值范围.

【答案】见解析

【解析】由X2—8x—20或,得一2WxS10,

/.P={xl-2<x<10}.

YxeP是xes的必要条件,贝iJSuP.

JI—m>—2,

,',[1+m<10,解得mW3.

又「S为非空集合,...l-mWl+m,解得mK).

综上,m的取值范围是[0,3J.

【迁移探究1】本例条件不变,若xWP是xeS的必要不充分条件,求m的取值范围.

【答案】见解析

【解析】由例知,SP,

1—m<l+m,1—m<l+m,

1—m>—2,或<1—m>—2,

J+m<10ll+m<10,

解得0<m<3或0<m<3,0<m<3,

故m的取值范围是[0,3].

【迁移探究2】本例条件不变,若xGP的必要条件是xWS,求m的取值范围.

【答案】见解析

【解析】由例知P={xl—2WXS10},

若xGP的必要条件是xGS,即xGS是xCP的必要条件,

APcS,

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

1—m<l+m,

1-mW—2,解得吟.9

J+m>10,

故m的取值范围是[9,+oo).

【迁移探究3】本例条件不变,问是否存在实数m,使xWP是xWS的充要条件?并说明理由.

【答案】见解析

【解析】由例题知P={xl—2WxW10}.

若xeP是xeS的充要条件,则P=S,

f1—m=-2,fm=3,

・・・[l+m=10,'[m=9,

这样的m不存在.

【规律方法】充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意:

(1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不

等式(或不等式组)求解.

(2)要注意区间端点值的检验.尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等

号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.

(3)数学定义都是充要条件.

【训练2】(2019・临沂月考)设p:实数x满足X2—4ax+3a2<0,aWR:q:实数x满足X2—x—6岂)或X2+

2x—8>0.若a<0且p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.

【答案】见解析

【解析】由p得(x—3a)(x—a)<0,当a<0时,3a<x<a.

由q得X2—x—6《0或x2+2x—8>0,则一2Mx/3或x<—4或x>2,则x<—4或疟一2.

设p:A=(3a,a),q:B=(—co,—4)U[—2,+oo),

又p是q的充分不必要条件.

2

可知A《B,—4或3aN-2,即空一4或生一壬

2

又.,.aS—4或一^3<0,

即实数a的取值范围为(-8,-4]UL-i0).

考点三全称量词与存在量词

角度1全(特)称命题的否定

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

【例3—1](1)命题'"nGN*,f(n)CN*且f(n)Wn”的否定形式是()

A.VnGN*,f(n)任N*且f(n)>n

B.VnGN*,f(n)史N*或f(n)>n

C.3n0SN*,f(nO)史N*且人即〉%

D3noeN*,f(nO)*N*或f®〉为

(2)(2019•德州调研)命题々xfR,l<f(x())W2”的否定形式是()

A.VxGR,l<f(x)<2

B.3x0GR,l<f(x0)<2

C.3xQeR,f(x0)<lsgf(x0)>2

D.VxeR,4x闫或f(x)>2

【答案】(DD(2)D

【解析】(D全称命题的否定为特称命题,

二命题的否定是:3n()eN*,f(n0):N*或⑪。)>七

(2)特称命题的否定是全称命题,原命题的否定形式为“VxGR,f(x)Wl或f(x)>2”.

角度2含有量词(V、9的参数取值问题

X

【例3-2](经典母题)已知f(x)=ln(x2+l),g(x)=G)-m,若对内q0,3],3x2£[l,2],使得f(x,)>g(x2),

则实数m的取值范围是.

【答案】[£+8)

1

【解析】当x£[0,引时,f(x)min=f(0)=0,当x£[l,2]时,g(x)min=g(2)=4—m,对VX]£[0,3],3x2

丄1

£[1,2]使得琳)比羯等价于f(x)minNg(x)min,得0二一m,所以吟工

【迁移探究】若将2『改为2「,其他条件不变,则实数m的取值范围是.

【答案】+以

1

【解析】当XG[1,2]时,g(x)max=g(1)=2—m,对VX]G[0,3],Vx2G[l,2]使得fajNglx?)等价于

丄I

f(x)min>g(x)max,得0五一m,m>2.

【规律方法】1.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一

是要改写量词,全称量词改写为存在量词,存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否

定只需直接否定结论.

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

2.含量词的命题中参数的取值范围,可根据命题的含义,利用函数的最值解决.

【训练3】(2019•衡水调研)已知命题p:VxeR,Iog2(x2+x+a)>0恒成立,命题q:3xoe[—2,2J,2a<2x0,

若命题p和q都成立,则实数a的取值范围为.

【答案】G,2.

【解析】当命题p成立时,x2+x+a>l恒成立,即x2+x+a—1>0恒成立,

5

.*.A=l-4(a-l)<0,解得a>[

当命题q成立时,2aW(2x())max,x()e[—2,2],,*.a<2.

5(5-

故不犯2,.'a的取值范围是広,2」.

【反思与感悟】

1.充分条件、必要条件、充要条件的判断方法

(D定义法

(2)利用集合间的包含关系判断:设厶=以加仪)},B={xlq(x)};

①若AUB,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;

②若A[B,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件;

③若A=B,则p是q的充要条件.

2.要写一个命题的否定,需先分清其是全称命题还是特称命题,再对照否定结构去写,否定的规律是“改量

词,否结论”.

【易错防范】

1.判断条件之间的关系要注意条件之间关系的方向,正确理解“P的一个充分而不必要条件是q”等语言.

2.注意命题所含的量词,对于量词隐含的命题要结合命题的含义显现量词,再进行否定.

【核心素养提升】

逻辑推理、数学运算——突破双变量“存在性或任意性''问题

逻辑推理的关键要素是:逻辑的起点、推理的形式、结论的表达.解决双变量”存在性或任意性”问题关键就

是将含有全称量词和存在量词的条件“等价转化”为两个函数值域之间的关系(或两个函数最值之间的关系),

目的在于培养学生的逻辑推理素养和良好的数学思维品质.

类型1形如“对任意\CA,都存在X2GB,使得g(X2)=f(xJ成立”

19丄

【例I1]已知函数f(x)=x3+(l—a)x2—a(a+2)x,g(x)=。-若对任意1,1],总存在*26[0,

2],使得f(X])+2aX]=g(X2)成立,求实数a的取值范围.

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

【答案】见解析

-1-

【解析】由题意知,g(x)在[0,2]上的值域为6」.

令h(x)=f(x)+2ax=3x2+2x—a(a+2),则h,(x)=6x+2,山h,(x)=0得x=一

当x£—-1,时,hr(x)<0;当XE(—1]时,hz(x)>0,所以[h(x)]min=h(—§)=—a2—2a一又由题意

fh(-1)<6,

1I<11

可知,h(x)的值域是L—多6」的子集,所以一a2—2a一之一,,解得实数a的取值范围是[—2,0J.

lh(1)<6,

【评析】理解全称量词与存在量词的含义是求解本题的关键,此类问题求解的策略是“等价转化”,即“函

数f(x)的值域是g(x)的值域的子集”从而利用包含关系构建关于a的不等式组,求得参数的取值范围.

类型2形如“存在xl£A及x2WB,使得f(xl)=g(x2)成立”

2x3(\_

x+1,xeb,1_,兀x

]]「1]函数g(x)=ksin%"—2k+2(k>0),若存在%£[0,1]及x?

{一]x+d,xeLO,2J,

e[0,1],使得f(X])=g(X2)成立,求实数k的取值范围.

【答案】见解析

3k-

【解析】由题意,易得函数f(x)的值域为[0,1],g(x)的值域为12—2k,2一5」,并且两个值域有公共部

分.

314

先求没有公共部分的情况,即2—2k>l或2—及<0,解得kQ或k>§,所以,要使两个值域有公共部分,k

的取值范围詬,1.

【评析】本类问题的实质是“两函数f(X)与g(x)的值域的交集不为空集”,上述解法的关键是利用了补集思想.

另外,若把此种类型中的两个“存在”均改为“任意",贝『‘等价转化”策略是利用“f(X)的值域和g(x)的值域相等”

来求解参数的取值范围.

类型3形如“对任意xieA,都存在x2GB,使得f(xl)<g(x2)成立"

4R-

【例3】已知函数f(x)=x+G,g(x)=2x+a,若VX|e[E,1」,3x2G[2,3J,使得鸣回色),则实数a的

取值范围是.

【答案】IX+J

[解析】依题意知f(x)max<g(x)max.

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

•.•f(x)=x+t在[;,1_上是减函数,.•.f(x)max=f©=¥

又g(x)=2x+a在[2,3]上是增函数,;.g(x)max=8+a,

171

因此工'S8+a,则吃了

【评析】理解量词的含义,将原不等式转化为[f(x)]maxW[g(x)]max,利用函数的单调性,求f(x)与g(x)的最

大值,得关于a的不等式求得a的取值范围.

思考1:在[例3]中,若把3]”变为“立2《⑵3]”时,其它条件不变,则a的取值范围是.

问题“等价转化”为[f(x)]maxW[g(x)hnin,请读者完成.

-丄「丄一

思考2:在[例3]中,若将[例3]中“女产瓜1」1”改为Fx产区1」“,其它条件不变,则a的取值范围是

问题“等价转化''为f(x)min<g(x)max,请读者自行求解.

【分层训练】

【基础巩固题组】(建议用时:30分钟)

一、选择题

1.命题FxeZ,使x2+2x+mS0”的否定是()

A.BxGZ,使x2+2x+m>0

B.不存在xdZ,使x2+2x+m>0

C.VxGZ,使x2+2x+mWO

D.VxGZ,使x2+2x+m>0

【答案】D

【解析】特称命题的否定为全称命题.故选D.

2.命题“所有实数的平方都是正数”的否定是()

A.所有实数的平方都不是正数

B.有的实数的平方是正数

C.至少有一个实数的平方是正数

D.至少有一个实数的平方不是正数

【答案】D

【解析】因为“全称命题''的否定一定是“特称命题”,所以命题”所有实数的平方都是正数”的否定是:“至

少有一个实数的平方不是正数”.

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

3.设xGR,则设一位0”是帘一1区1”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】由2—xNO,得烂2,由lx—151,得0Wx«2.

当x<2时不一定有0<x<2,而当0WXW2时一定有x<2,

.••“2—疋0”是“慎一1日”的必要不充分条件.

V2

4.(2019•焦作模拟)命题p:cos0=2,命题q:tan0=1,则p是q的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】D

@兀

【解析】由cos0=2,得0=±5+2k;t,kGZ,则tanO=±l,

故p4q,p是q的不充分条件;

Tt亚

由tan0=1,得O=Z+k;t,kGZ,则cos0=±2,

故q=/p,p是q的不必要条件;

所以p是q的既不充分也不必要条件.

5.(2017・浙江卷)已知等差数列{aj的公差为d,前n项和为Sn,则“d>0”是“54+S6>2$;'的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】C

【解析】由S4+S6-2S5=S6-S5—(S5-S4)=a6-a5=d,所以S4+S6>2S5等价d>0,所以“d>0”是“S4

+S6>2S5”的充要条件.

6.已知命题p:”VxG[0,1],a>ex",命题q:FxOGR,Xo2+4Xo+a=0”.若命题p和q都成立,则实数a的

取值范围是()

A.(4,+8)B.[l,4]C.[e,4]D.(-oo,-1)

【答案】C

【解析】对于p成立,aN(ex)max,;.aNe.

对于q成立,知x2+4x+a=0有解,则A=16-4aK),解得a*.

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

综上可知e<a<4.

7.(2017.北京卷)设m,n为非零向量,则“存在负数大,使得m=?cn”是)

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】存在负数入,使得m=Xxi,则m-n=A_n,n=Mn|2<0;反之m,n=lmllnlcos(m,n)vOncos(m,n)

<0=(m,n>e\2>兀_,当〈m,n)em,n不共线.故“存在负数入,使得m=An"是"nrn〈0”的

充分不必要条件.

8.命题“Vxd[l,2),x2—aW0”成立的一个充分不必要条件可以是()

A.a>lB.a>lC.a>4D.a>4

【答案】D

【解析】命题成立的充要条件是Vxe[l,2),a2x2恒成立,即吟4..•.命题成立的一个充分不必要条件可

以是a>4.

二、填空题

9.直线x—y—k=0与圆(x-l)2+y2=2有两个不同交点的充要条件是.

【答案】一l<k<3

II—0—kl

【解析】宜线X—y—k=0与圆(x—l)2+y2=2有两个不同交点等价于一g—<\/2,解之得一l<k<3.

10.已知p是r的充分不必要条件,s是r的必要条件,q是s的充要条件,那么p是q的

条件.

【答案】充分不必要

【解析】由已知得pnr,r=s,s=q,.*.pnr=s=q.但由于r推不出p,所以q推不出p,故p是q的充分

不必要条件.

11.已知“p:(x—m)2>3(x-m)”是“q:x2+3x—4<0”成立的必要不充分条件,则实数m的取值范围是.

【答案】(-8,-7]U[1,+oo)

【解析】p:x>m+3或x<m,q:—4<x«d.因为p是q成立的必要不充分条件,所以m+3W—4或,

故m<—7或m>l.

12.设nCN*,一元二次方程x2-4x+n=0有整数根的充要条件是n=.

【答案】3或4

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未来可期!

【解析】由A=16—4nK),得nW4,又nCN*,则n=I,2,3,4.当n=l,2时・,方程没有整数根:当n

=3时,方程有整数根I,3;当n=4时,方程有整数根2,综上知n=3或4.

【能力提升题组】(建议用时:20分钟)

13.(2019・宁波质检)祖晅原理:“幕势既同,则积不容异”.它是中国古代一个涉及几何体体积的问题,意思是

两个同高的几何体,如果在等高处的截面面积恒相等,那么体积相等.设A,B为两个同高的几何体,p:A,

B的体积不相等,q:A,B在等高处的截面面积不恒相等,根据祖瞄原理可知,p是4的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】根据祖晒原理,“A,B在等高处的截面面积恒相等”是“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论