2023版高考数学一轮总复习检测6-1数列的概念及表示_第1页
2023版高考数学一轮总复习检测6-1数列的概念及表示_第2页
2023版高考数学一轮总复习检测6-1数列的概念及表示_第3页
2023版高考数学一轮总复习检测6-1数列的概念及表示_第4页
2023版高考数学一轮总复习检测6-1数列的概念及表示_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.1数列的概念及表示

一、选择题

1.(2022届河南焦作月考,5)数列-IAT,g,…的一个通项公式是a=()

3<yn

/∖n〃(加2)

A.(T1)ɪr

B.(T噜

/∖n(∕Z+D2-l

C.(T1)ɪr

㈠)喘

D.

答案A数列-IiT小…,即平,…,故它的一个通项公式是

Ofy3b(y

%=(-1)"等,故选A.

Z/7+1

2

2.(2021吉林二中模拟,4)已知数列{an}的通项公式为a=n-n-50,则-8是该数列的()

A.第5项

B.第6项

C.第7项

D.不是数列中的任何一项

答案C设-8是第n项,因为数列{aj的通项公式为a,,=n½1-50,所以令n½1-50=-8,解得

n=7或n=-6(舍去),所以-8是该数列的第7项.

3.(2022届北京三中期中,9)己知数列{a}的通项公式为a=n+->则“a>aj'是"数列{a}单

nnnn

调递增”的()

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

2

答案C由数列{aJ单调递增可得an.,>an,所以n+l+-τ>n+A整理得a<n+n,Vn∈N*,Λa<2.

Λ+1n

由a2>a1可得2+;>l+a,故a<2.

ww

Λa2>a,是“数列缸}单调递增”的充要条件.故选C.

4.(2022届昆明模拟,4)“中国剩余定理”又称“孙子定理”,讲的是一个关于整除的问题.

现有这样一个整除问题:在1到2020这2020个数中,将能被3除余1且被4除余1的数按从

小到大的顺序排成一列,构成数列{aj,则此数列的项数为()

A.167B.168

C.169D.170

答案C由题意得,能被3除余1且被4除余1的数就是能被12除余1的数,所以

a,rl2n-ll,n∈N*,由a.W2020,得12n-HW2020,所以nW—|L169+;又n∈N*,所以此数列的

项数为169.故选C.

5.(2021新高考联盟模拟,6)设数列{an}的前n项和为Sn,若al=l,Snt,=2Sn+l,则S7=()

A.63B.127C.128D.256

答案B在Sntl=2Sn+l中,令n=l,得Sz=3,所以a2=2.

由S.=2S+l得S=2S∣+l,两式相减得a4=2a,即一-=2.又a∣=l,-x=2,

n1nnt2ntn2llHa/ι3I

所以数列{“是以1为首项,2为公比的等比数列,所以S7=⅛127.故选B.

L-Z

6.(2022届新高考联盟月考,6)已知数列{aj中,¾≈4,⅛t,,=a.+a,,,则an+a12+a13+∙∙∙+al9=()

A.95B.145C.270D.520

答案C在am.n=⅛+anφ,令m=l,可得a““=a“+a”则an.1-an=al,所以数列{aj为等差数列,且该

数列的首项和公差均为al,因为a?=2a尸4,所以a尸2,所以a0=2+2(nT)=2n,则a,5=2×15=30,

因此a∣∣+a∣2+a13+…+a/二丁"-9xj∣5-9ag=270,故选C.

7.(2022届吉林一调,9)若数歹!!{a,};茜足a.+anτ+arι*2=2022(n∈N*),a∣=2,a2=3,贝!∣a2022=()

A.2022B.2017

C.3D.2

答案B当n=l时,aι+az+a3=2022;当n=2时,a2+a3+a,∣=2022,故a∣=a,∣=2;当n=3

时,a3+a1+a5=2022,故a2=a5=3;⅛n=4时,a1+a5+aβ=2022,故a3=a6.依次类推,可得到{aj是以3

为周期的数列.又a1+a,+ai=2022,a1=2,a2=3,Λa3=2017.故a2022=a3=2017,故选B.

二、填空题

8.(2022届湖北新高考协作体联考,15)已知数列{an}的首项a∣=2,其前n项和为Sn,若

Sn+1=2S,,+1,则a7=.

答案96

2

解析因为Snn=2Sn+l,所以Sn=2SMl(nN2),两式相减得aιw=2a,,(nN2),又因为

a∣=2,S2=a,+a2=2a,+l,得a2=3,所以数列{%}从第二项开始成等比数列,因此其通项公式为

/'Di所以限3X2J96.

9.(2022届江苏泰州中学检测)在数列{%}中,包=3,犯e+…+%=l*+⅛+…+1+^(n∈N*),则

¾ʤaff+ι23n2

a,,=,若λa“》4"对所有n∈N*恒成立,则λ的取值范围是.

答案T⅛愕,+8)

解析由于现区+…匹=1&+;+…+⅛(n∈N"),所以当n≥2时,有

也色⅜H23n2

科埋+…+殳1=1"+…+U=

迤为an23∕r∙l2

两式相减可得膏罟=⅛即当n≥2时,管嗡,当∏=1时,求得电二6,即也符合该递推关

6

系,所以a,,^ɪ•—.........丝∙a1--由于λan≥4"=>λ2停)∙n(n+l),令

arr↑arτ-2a】n[n^ι)∖3∕

∕2∖6"∣\

Il

cn=β)n(n+l)尸-"TD(a牛一沿,易知当n=4时,有c4=c5,当n<4时,数列{cj逐项递

WCn©n(n÷l)3〃33〃

增,当n>4时,数列{cj逐项递减,所以c1<c2<c3<c4=c5>c6>∙∙∙,故数列{cj的最大项为c4=c5=^,

o1

10.(2022届广东开学质量检测)将图(1)的正三角形的每条边三等分,并以中间的那一条线

段为底边向外作正三角形,然后去掉底边,得到图(2);将图(2)的每条边三等分,并以中间的

那一条线段为底边向外作正三角形,然后去掉底边,得到图(3);依此类推,将图(n)的每条边

三等分,并以中间的那一条线段为底边向外作正三角形,然后去掉底边,得到图(n+l).上述作

图过程不断地进行下去,得到的曲线就是美丽的雪花曲线.若图(1)中正三角形的边长为1,

则图(n)的周长为,图(n)的面积为.

(3)(4)

3

答案3X(旷君与x(旷

解析图(n)中1条边变为图(n+l)中的4条边,长度变为原来的最故图(n)共有3X条边,

每条边的长度均为因此,图(n)的周长为3×(∣)z,1.

设图(n)的面积为S,“图(n)变为图(n+l)时,每条边上多了一个面积为苧X[Q'f的正三角形,

故Sm=Sn+3X4"TX,X[(JT=Si1+誓XC又S*,因此由累加法得

SK产逑g∩⅛3√3χ⅜-G)‰,3√3χGr

rι*16^ι∖9√4161-1520∖9√

11.(2022届重庆西南大学附属中学开学考,16)设数列{an}满足a1=2,a2=6,a3=12,数列{an}的

前n项和为S,,,且守联L3(n∈N*且n》2).若[x]表示不超过X的最大整数,0=产吗,数列

{b,,}的前n项和为T,,,则Ta>22的值为.

答案2023

解析当n-2时,守什3,

与MF+1

;・」-3,Λa-2aι+a=2,Λa-a-(a-a)=2,Λ{a+厂aj从第2项起是等差数列.

W/1"+T1n+2n+nn+2n+1n+1ntl

又∙aɪ-2,电二6,@3=]2,..(a?-也)-(也一为)=2,

Λan+1-a,=4+2(n-1)=2n+2(n∈N*),当n22

时,an=(a,-an,1)+(a^ɪ-a,,-ɔ+…+(a2-a1)+a1=2n+2(n-l)+∙∙∙+2×2+2=2X'';"=n(n+l),

又a1=2也适合上式,.∙.ajn(n+l)(n∈N*).

・(KD2仆1

•,,

ann

.∙.当心2时,片[等H科L

,l

XVb,-'^'^2..∙.Tara=闫+因+•••+[迎斗2+2021=2023.

为L^iJL¾JL¾022J

三、解答题

12.(2022届四川绵阳诊断(一),18)已知Sn是数列{an}的前n项和,S=2an-2.

(1)求数列EJ的通项公式;

nl

(2)求ala2-a2a3+∙∙∙+(-l)*anantl.

解析(1)当n=l时,S.=2a,-2=al,解得a,=2.

4

∙.∙Sn=2a11-2①,.∙.当n22时,Sn.l=2an.-20.

①-②得a[2an∣(n22),.∙.数列缸}是首项为2,公比为2的等比数列,.言曰".

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论