工程学院专业主任工作职责

第第页工程学院专业主任工作职责工程学院专业主任工作职责1.专业主任是学院教学和科研及学科建设工作的基层组织者和各项工作的带头人，全面负责落实教研室教学科研和学院部布置的各项工作。2.在学校统筹下，实在负责本专业课程教学计划和教学大纲的订立。3.依据教学计划，布置任课老师，确定开课计划。4.负责本专业教学任务的布置和落实，对各教学环节和教学质量实施有效管控。5.负责布置本专业教学实习、毕业实习、毕业设计工作。6.主持教研活动，老师业务考核，教学评优等教学法研究活动。7.定期听课、组织老师开展观摩教学，老师听课评教活动。8.参加讨论选派老师进修，评优、评奖等事宜。9.负责本专业教学改革、课程建设、专业建设落实工作。10.负责本专业工作计划订立与工作总结。机械与电气工程学院篇2:工程学院试验中心主任工作职责工程学院试验中心主任工作职责1.主持试验中心的全面工作，对本中心的各项业务、人员布置等统一领导、全面负责。2.拟定试验中心的工作计划，统筹布置实训中心的教学工作，组织全体中心人员定时完成学院布置的各项工作任务。3.组织订立本中心的发展规划及学期、年度工作计划，并组织实施，做好学期、年度工作总结。4.负责试验中心各种规章制度的建立，并组织检查实施情况。5.负责拟定实颜中心教学仪器、设备的采购计划、招标文件，组织仪器设备的论证、审查及招标采购工作。6.在学院领导授权范围内，掌管实颜中心试验室及全部教学仪器设备、实践教学料子的调配和使用。7.负责组织试验中心人员的业务进修，组织年度考核、评比，调动试验中心员工的工作乐观性。8.及时处置与实训中心有关的紧急事项，并及时向学院领导报告。9.执行并专心完成学院领导布置的其它工作。10.负责订立试验室开放制度，并做好开放试验室的管理与记录。机械与电气工程学院篇3:农村学校班主任工作职责农村学校班主任工作职责班级是学校进行教育教学工作的基层单位。班主任是班集体的组织者、引导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手班主任的重要任务是：依照德、智、体、美、劳全面发展的要求，围绕学校工作目标，开展班级工作，全面教育、管理、引导学生，使他们成为有梦想、有道德、有文化、有纪律，体魄健康的一代新人。一、班主任的职责1、热诚关怀、爱惜学生，负责做好班级学生的思想政治教育工作。教育学生酷爱社会主义祖国，酷爱中国共产党，加强学生的民族意识，注重培养良好的班风和学风，建设遵章守纪，勤奋学习，团结向上，生气勃勃的班集体。2、建立班级管理常规，组建、引导、管理本班的班委会、少先队中队的工作，重视培养学生干部，提高学生的“五自”本领。3、遵守学校工作制度，执行学校工作计划，完成学校布置的工作任务。4、引导班委会订立工作计划，组织布置好各项教育活动，开好班会，寓教育于活动之中。依据学校每月教育内容每月召开一次主题班会，一期开展一次大型主题活动。对平常的班团活动课必需做到不占用、不空谈、有内容、有效果。5、教育并督促学生遵守《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》及学校的各项规章制度，加强行为规范教育和养成教育，负责学生纪律管理，及时处置班上学生中的偶发事件。6、加强对学生的个别思想教育工作，耐性细致的做好差生的思想转化工作，耐性倾听学生的心声，对差生、犯错误的学生要做到不嫌弃，满腔热诚地关怀教育和帮忙他们。7、教育学生努力完成学习任务，树立学习目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法完成学习任务。8、关怀学生安全及心理健康工作，组织学生开展体育、文娱、卫生保健等活动。教育和督促学生专心参与早操、课间操、体育磨练。教育学生自发维护环境卫生和讲究个人卫生，形成良好的卫生习惯。9、组织学生参与学校建设活动和绿化活动，参与社会实践活动，引导学生搭配有关科任老师开展课外科技活动。10、负责联系和组织本班任课老师研究本班教育、教学工作，互通情况，统一工作要求。每月组织任课老师开一次班集体工作研究会。11、专心组织好班委会做好学生思想品德评定有关奖惩、学生学籍管理及“三后生”培训工作。12、召开家长会，并通过家访、通信、约见、家校联系册等多种途径，保持与学生家长的常常联系，每学期与班级学生家长普遍联系12次，自动做好家长与学校的沟通工作。13、加强工作计划性，注意总结工作经验和教训，每学期依据学校教育教学工作计划，订立班主任工作计划，学期结束前撰写班主任工作总结或德育论文一篇。14、填好学生素养发展报告册并完成学校指派的其它工作任务。二、班主任的常规要求1、加强教育理论学习，不绝端正教育思想，努力熟识和掌握教学规律，尤其是班主任工作规律，探究做好学生思想教育工作的新方法，不绝提高班主任工作水平。2、深入了解，全面掌握班级学生学习、思想、身体各方面的情况，熟识他们的性格、兴趣、喜好和要求，及学生心理特点，及时分析学生各方面的情况和表现，使教育具有针对性、科学性。3、专心执行班主任工作职责，自发、乐观、有计划地完成工作任务，创建先进班集体。4、注重自身仪容、仪表及待人接物，言谈举止，穿着大方、得体，做好学生楷模。5、大课间操、眼保健操、校会、班会、全校性活动、学生就寝，必需定时到岗到位，做好组织教育工作。6、贯彻执行学校常规要求，对班级学生严格要求、严格训练、严格管理，并将执行情况据实向学校汇报。7、组织学生专心填写班务日志，定时参与学校召开的班主任会议和活动。篇4:农村学校教育主任工作职责农村学校教育主任工作职责教育主任是学校教育、教学、教研工作的实在组织者，重要工作职责是：1、帮助分管校长全面贯彻党的教育方针，执行国家颁行的《中学德育大纲》、《学校德育纲要》及教学计划、课程标准，坚持“德育首位、教学中心”。2、依据学校工作计划，负责订立教育、教学、教研、师资培训等工作计划，布置学校行事历、老师课务、课程表、作息时间表，健全并执行各项业务管理工作制度。3、帮助分管校长选聘教研组长、班主任，合理调配科任老师，引导拟写工作计划。组织老师学习政治、业务，努力提高师资水平。主持召开业务工作会议，研究解决工作中的问题。落实对老师业务工作的检查、引导、考核、评比和业务档案的管理，为学校实施的奖惩，供给紧要依据。4、帮助分管校长健全教育工作机构，确立各班级德育工作目标，完满“三结合”教育网络，净化教育工作环境。负责引导“三结合”教育，组织德育实践活动，评价德育课堂渗透，检查学生操行评定，落实学生及班级的奖惩，努力实现德育工作目标。总结沟通德育工作经验，并引导、搭配团队组织开展教育活动。5、帮助分管校长加强教学管理，切实做到规定课程的“开齐、上足”。负责组织新生招收、学生编班调班，教材征订。负责学额巩固，组织对辍学学生的入学动员。负责学生留级、转学、休学。深入教学实际，负责督查教学工作“七专心”，了解老师的教情和学生的学情，及时矫正教学中的问题。负责课外活动的组织和学科竞赛，文体科技创新等竞赛，突出办学特色。6、帮助分管校长专心组织教育教学科研活动。负责引导检查教研开展集体备课、上公开课、上示范课、教学基本功训练、课堂教学竞赛等活动。负责引导基础教育课程改革，引导教研组开发课程资源，编写校本教材。负责学校科研课题的策划和实施。负责学校教育教学经验的归纳及成绩的宣传推广。7、帮助分管校长严格试验、远教、图书、文体、卫生等工作人员的管理，充足发挥现有设备设施的作用，为教育教学服务。8、完成学校领导及上级教育行政主管部门交办的其他工作。篇5:瓦斯防治中心主任(通风副总)瓦斯防治职责瓦斯防治中心主任(通风副总)瓦斯防治职责1、在通风矿长的领导下，对瓦斯防治中心实在工作全面负责。2、参加订立、审批各项瓦斯防治方案及措施等。3、帮助通风矿长完成瓦斯防