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文档简介

高中英语课件：动名词和不定式的教学设计本次课程将深入介绍动名词和不定式的知识点，帮助学生掌握正确的使用方法。通过课堂互动和练习题，学生将更好地理解和掌握这些语法要点。什么是动名词动名词构成将动词+ing，表示正在进行的动作。注意事项动名词不一定是动词的主语，更多时候作宾语或者介词宾语。实例演练举例解释动名词的构成和用法，并与学生探讨有关细节。动名词与动词不定式的区别定义动名词表示正在进行的动作，而不定式表示更为笼统和抽象的概念。用途两者的用法与语态、时态和语气都存在较为显著的差异，需要精准使用。演练引导学生进行相关练习，巩固对动名词和不定式的区别掌握。动名词作主语1动名词作主语的构成将动名词放在句首，表达主语的含义。2实例解析提供实例句并进行演练，以帮助学生更好地理解和运用该用法。3参考范例通过示例展示作为主语的动名词用法，举一反三的拓展相关知识点。动名词作宾语动名词作宾语的构成将动名词放在动词后面充当宾语，表达被动的含义。示例演示提供实例句并进行解析，引导学生从具体例子中理解该知识点的用法。应用演练引导学生通过练习题提高动名词作宾语的用法娴熟程度，掌握技巧。动名词作介词宾语1介词宾语的定义介词后面作为宾语的名词性短语。2动名词作介词宾语的构成结合介词，将动名词作为介词宾语，表达特定的语义。3演练练习通过实例及交互式答题，让学生更好地理解和掌握该用法。形容词后面的动名词定义及作用形容词后面的动名词表示表语补足语，起到修饰形容词的作用。实例演示发放教材并配以示例句，让学生明确该语法规则的使用方法和注意事项。小试牛刀引导学生识别并构造句子，练习使用形容词后面的动名词。动名词作宾语补足语1宾语补足语的定义宾语补足语是宾语的补充，通常是形容词、副词、名词、介词和动词等。2动名词作宾语补足语的构成将动名词作为宾语补足语，用以说明宾语的含义，起到修辞上的作用。3实例展示通过实例剖析，让学生了解动名词作宾语补足语的使用方法及注意事项。动名词和不定式的被动式被动语态的定义用于表达主语被动或积极地承受动作的语态，即被动语态。动名词被动式的构成将助动词be放在

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