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文档简介
2024凉山州西昌航天学校八年级物理第一次学业质量检测模拟试题一.选择题(共15小题)1.下列数据估测中,明显不符合实际的是()A.托起两个鸡蛋所用的力约为1N B.中学生的体重约为500N C.一本物理教材所受的重力约为3N D.一份物理试卷所受的重力约为1N2.有关力的说法正确的是()A.两个物体相接触就一定有力的作用 B.两个物体不接触一定没有力的作用 C.没有物体也可能会有力的作用 D.两个物体相互作用,这两个物体既是施力物体,也同时是受力物体3.如图所示,运动员游泳时向后划水,运动员就会向前运动,关于这一现象说法正确的是()A.此过程不能说明力的作用是相互的 B.使运动员向前运动的力的施力物体是水 C.运动员对水施加的力大于水对运动员施加的力 D.在游泳的过程中以泳池底为参照物运动员是静止的 4.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为()A.4N、4N B.0、4N C.4N、0 D.8N、8N5.关于弹力,下列说法错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力 B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 D.压力、支持力、拉力都属于弹力6.建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直,这是因为()A.铅锤的质量大 B.铅锤的密度大 C.重力的方向竖直向下 D.物体所受重力与质量成正比7.如图所示,在2022年北京冬奥会上,我国选手苏翊鸣取得了一金一银的好成绩。下列四个选项是某次滑雪比赛中的一个简化场景,此时运动员所受重力的示意图正确的是()A.B.C.D.8.小明同学坐在直线行驶的动车上,某时刻他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落,这包餐巾纸掉落在小明后排的乘客上,在此过程中动车行驶的速度()A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断9.图甲为上海FI赛道示意图,图乙为赛道中的局部路段,为了保障车手的安全,赛道的某些位置需要加设防护设施,图乙中最需要加设防护设施的是()A.M处 B.N处 C.P处 D.Q处10.用频闪灯拍摄小球的运动轨迹,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示,其中小球受平衡力作用的是()A. B. C. D.11.F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左。已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是()A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N C.F2的方向一定向左 D.F2的方向可能向左,也可能向右12.一个墨水瓶放在水平桌面上,下面各对力中属于平衡力的是()A.桌子受的压力和墨水瓶受的支持力 B.墨水瓶受的重力和桌子对墨水瓶的支持力 C.桌子受的重力和墨水瓶受的重力 D.桌子受的重力和墨水瓶受的支持力13.如图所示的实例,为了减小摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油 B.轮胎上制有花纹 C.刹车时用力捏车闸 D.防滑垫表面凹凸不平14.如图所示,长方体物块a静止在水平地面上,长方体物块b叠放在物块a上。现对物块a施加一个水平向左的恒定拉力F,a、b仍然都处于静止状态。以下说法正确的是()A.a与b之间存在静摩擦力 B.a与地面之间的摩擦力大于F C.若仅减小ab接触面的动摩擦因数,则a与b可能会发生相对滑动 D.若仅将作用在a上的恒力F撤去,并对物块b施加同样大小的水平向左的恒定拉力F,则a不可能相对地面滑动 15.如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明做第2次实验时控制不好力度,木块的速度随时间变化的图象如图乙所示,下列说法正确的是()A.实验中只要拉动木块做匀速直线运动,滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B.第2次实验中,砝码在第1s末受到的摩擦力方向与木块运动方向相同 C.第2次实验和第3次实验中的长木板表面粗糙程度相同 D.第2次实验中木块受到的滑动摩擦力在第1s末比第7s末要小二.填空题(共12小题)16.使用弹簧测力计测力时,如图所示,该弹簧测力计的量程是N,示数为N。17.如图所示是撑杆运动员比赛时的情景,撑杆被压弯了说明力可以使物体发生;人被撑杆弹起,不仅说明力可以改变物体的,还说明物体间力的作用是的。 18.自2024年以来,随着“南方小土豆”“小砂糖橘”“小野生菌”等昵称的出现,哈尔滨成为全国瞩目的焦点,其旅游热度持续攀升。第25届哈尔滨冰雪大世界内的冰雕吸引游客观看,如图是一个冰雕作品,已知该作品共使用了5.4×103kg的冰,冰的密度为0.9×103kg/m3(g取10N/kg),该作品重力为N。19.弹簧测力计是一种常用的测量的大小的工具,一根长10cm的弹簧,受到6N的拉力时,伸长了3cm,若要弹簧伸长5cm,受到的拉力是N。行驶,轿车对路面的压力与静止时相比(选填“变大”、“变小”或“不变”)。其中,(选填“头枕”或“安全带”)主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。 21.在水平面上的一物体,在水平向右的拉力F作用下向右做匀速直线运动,当撤去拉力F后,该物体的运动状态将(选填“不变”或“改变”),物体将做(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。22.我国的天宫空间站已基本建造完成,宇航员已长时间在轨驻留进行科学研究。空间站绕地球运行时运动状态是(选填“不变”或“改变”),因此受到的是(选填“平衡力”或“非平衡力”)。23.农忙季节,小明帮助爸爸干农活,爸爸用700N的水平拉力匀速向前拉车,小明用150N的水平推力匀速向前推车,则这两个力的合力大小是N,阻碍车子的力大小是N。24.将带有重物的降落伞从高处释放,速度增大至10m/s时打开降落伞,重物下落的v﹣t图象如图。打开降落伞后,降落伞和重物受到的空气阻力f与速度满足关系。f=kv2,k为定值。降落伞和重物的总质量为7.5kg。根据以上数据可以求得k=N•s2/m2。第1s时降落伞和重物所受合力大小为N。25.摩擦与我们息息相关,老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的摩擦;同学们用圆珠笔做作业,是利用圆珠笔尖与纸间的摩擦。正常步行时,鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。26.小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,此时小车受的摩擦力是N。突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用20.驾驶员头靠头枕、身系安全带(图甲)驾驶着轿车(图乙)在水平路面上高速向前10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车在水平方向上所受的合力为N。27.如图甲所示,物块A重20N,B重5N,用100N的水平推力F将A压在竖直墙上。若A和B一起匀速下滑时,A受到的摩擦力大小为N;若推力F保持不变,取走物体B,如图乙所示,物体A继续下滑时受到的摩擦力(选填“变大”“不变”或“变小”)。三.作图题(共3小题)28.如图,一物体静止在斜面上,作出其所受重力G和摩擦力f的示意图,O是物体的重心。29.如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。30.如图所示,向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动。画出此时物块A受到的摩擦力f的示意图。 四.实验探究题(共3小题)31.地球附近的物体都要受到重力,小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究:(1)如图甲是他实验中使用的弹簧测力计,该测力计的分度值是N,实验前,应对弹簧测力计进行的操作是;(2)下表是实验中记录的数据,在第3次测量时,弹簧测力计的示数如图乙所示,则表格中空缺处应填入的实验数据是N。根据表格中的数据在图丙中描出了对应点,并画出了物体受到重力的大小与质量的关系图像,由图像可得出结论:;次数123456质量m/g40140160200240300重力G/N0.41.42.02.33.0(3)探究中多次实验的目的是:。32.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。(1)实验中每次均让小车从同一斜面同一高度由静止下滑,目的是使小车在水平面上获得相同的。(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越,速度减小得越(选填“快”或“慢”)。(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它做。(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律(填“能”或“不能”)直接由实验得出。33.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小致用同一个木块按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿方向拉着做匀速运动。对比甲、乙两图实验,可探究滑动摩擦力的大小与的关系。(2)请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图。(3)小致认为,对比乙、丙两图实验,也可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。经讨论,小组同学一致认为小致的看法是错误的,理由是:。(4)实验中,木块难以做到匀速直线运动,弹簧测力计读数误差较大,小组讨论后又设计了如图丁实验方案。该方案中,(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。现用F
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