2020年滨州市中等学校招生统一考试理科综合试题生物试题初中生物

2020年滨州市中等学校招生统一考试理科综合试题生物试题初中生物理科综合试题生物试题温馨提示：1．本试题分第一卷和第二卷两部分。第一卷1～6页为选择题，共52分；第二卷7～l4页为非选择题，共98分。总分值l50分。考试时刻为150分钟。2．请将第一卷正确答案的字母代号用28铅笔涂在答题卡上，第二卷答案用蓝黑色钢笔或圆珠笔直截了当答在试卷上。3．答题前，请将密封线内的项目填写清晰。化学部分可能用到的相对原子质量：H1Cl2N14016Mg24S32C135.5Ca40Cu64Zn65第一卷(选择题共52分)一、选择题(以下各题的四个选项中只有一个正确答案，1～12题每题l分，l3～32题每题2分，共52分)1．歌曲«老鼠爱大米»唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分被吸取A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油2．图l所示实验装置和实验结果，能够证明()是种子萌发的条件A．光B．温度C．水分D．空气3．以下选项中，哪项不是毛细血管有利于人体内血液与组织细胞之间进行物质交换的特点A．管内流淌脉血B．管壁薄，只有一层上皮细胞构成C．血流速度慢D．数量多，分布广4.有的同学沉迷于电脑上网，．不但阻碍学习，而且长时刻凝视显示屏容易使眼球中的()曲度过度变凸形成近视A．角膜B．睫状体C．晶状体D．玻璃体5．白灵和妈妈脸上都长有漂亮的酒窝，妈妈的这一性状是通过()传递给白灵的A．血液B．生殖细胞C．食物D．亲昵6．假如夫妻双方都长有耳垂，基因组成均为Bb，那么他们所生子女长有耳垂的可能性是A．75％B．25％C．100％D．50％7．2005年，澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，因发觉了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺杆菌而获得诺贝尔医学奖，这种病原体的结构特点是细胞内没有A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．真正的细胞核8．为预防乙型病毒性脑膜炎，学校组织学生注射乙脑疫苗，所注射的物质和采取的措施分不称为A．抗原，爱护易感人群B．抗原，操纵传染源C．抗体，爱护易感人群D．抗体，切断传播途径9．某校学生要开展设计制作小生态瓶活动，你认为评判其设计制作水平的要紧标准是A．生态系统存活时刻的长短B．生态系统营养结构的复杂程度C．生态系统有机物积存的速度D．生态系统的成分是否正确10．在某生态系统中生存的生物，其体内残留的有机汞如下表，由这些生物组成的食物链是生物体ABCDE有机汞残留量0.0780.51640.35A．D→B→C→E→AB．D→E→B→C→AC．A→C→E→B→DD．A→E→C→B→D11．有的同学用电脑打字时，能够在键盘上进行盲打，那个过程必须通过的神经中枢是A．躯体感受中枢和语言中枢B．躯体感受中枢、躯体运动中枢和语言中枢C．躯体感受中枢和躯体运动中枢D．躯体运动中枢和语言中枢12．在绚丽多姿的生命世界里，生物种类丰富，个体数量庞大，但却找不到完全相同的生物个体，讲明生物界中普遍存在着()现象A．生殖B．遗传C．变异D．死亡第二卷(非选择题共98分)生物部分(共18分)二、简答题(共18分)33．(2分)喝茶有益于人体健康，如茶多酚确实是茶叶中的一种植物碱，它能清除机体中过量的自由基，抑制和杀死病原体。这种物质存在于植物细胞的内。欲使茶叶的产量提高，除了有充足的水肥、适宜的温度外，还要有充分的。34．(4分)图7是植物叶片纵切面图，请据图回答以下咨询题：(1)叶片蒸腾作用所需要的水分是由[]运来的(2)2006年冬季气温偏高，被称为〝暖冬〞。造成全球变暖的要紧气体是二氧化碳，它与植物体的生长有紧密关系，是通过[]进入植物体的。排除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还能够用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是.(3)通过观看叶片结构图，分析得出：成熟叶片自然下落到地面时，一样会面朝上。35．(3分)图8是人体新陈代谢部分示意图，据图回答：(1)空气中的有害气体，第一经A过程进人肺，在B过程，通过作用进入血液，然后随血液循环进入组织细胞，对人体造成危害。(2)当血液流经肾脏时，需要通过滤过作用和两个生理过程，形成尿液。(3)假如在上臂进行肌肉注射以治疗腮腺炎，药物到达腮腺需要通过心脏次。36．(1分)刑警队在事发觉场得到一份生物样品，但从外形上辨论不出该样品是取自植物体依旧动物体，请你借助显微镜鉴定出来。你的鉴定依据是。37．(5分)图9是消化系统模式图，据图回答：(1)每天所吃的食物要紧在[]内被消化吸取，在吸取的营养物质中，是人体各项生命活动都离不开的重要物质。(2)在消化器官中，[]对淀粉的消化不起作用，因此常将一些口服药物装在淀粉制成的胶囊里，以幸免对该器官的刺激。(3)参与调剂糖代谢的胰岛素是由[]的内分泌部分分泌的，目前临床上治疗糖尿病所用的大批量胰岛素是科学家通过技术，由大肠杆菌生产出来的。38．(3分)实验探究：温度对霉菌生活的阻碍。假设温度能阻碍霉菌的生活，请你用现有的袋装面包作为实验材料，完成实验。(1)实验方案：(