2024年高考生物二轮复习热点练 种子与果实_第1页
2024年高考生物二轮复习热点练 种子与果实_第2页
2024年高考生物二轮复习热点练 种子与果实_第3页
2024年高考生物二轮复习热点练 种子与果实_第4页
2024年高考生物二轮复习热点练 种子与果实_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

热点专题练5种子与果实

一、选择题

1.(2023・湖北武汉模拟)自毒作用是指一种植物释放化感物质抑制同类植物种子萌发及

植株生长的现象。例如油松挥发油能显著抑制油松种子萌发及幼苗生长。下列叙述错

误的是()

A.油松通过这种方式降低自身种群密度

B.油松通过这种方式降低地区生物多样性

C.自毒作用是油松对环境的一种适应机制

D.油松与其他树种间混套作可减轻自毒作用

2.(2023・辽宁二模)与传统的水稻、小麦等粮食作物相比,玉米具有很强的耐旱性、耐寒

性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高,是优良的粮食作物。下图

是玉米不同部位的部分细胞呼吸流程图,下列相关叙述正确的是()

L物质a

物质C型”玉米

|绿叶L酒精逊更►产生现象d

物质a+物质b

A.晴朗夏季的中午,玉米叶肉细胞产生的物质b只可参与光合作用

B.人体细胞中也可产生物质c,c进入血浆后,血浆pH也会基本稳定

C.被水淹的玉米根进行细胞呼吸时葡萄糖中的能量主要以热能散失

D.试剂甲为酸性重铭酸钾,现象d为由蓝变绿再变黄

3.棉花受精后子房逐渐膨大成为幼铃,而后渐渐增大成熟并吐絮。该发育过程大体可分

为棉铃体积增大、充实和脱水成熟三个时期,在这期间,植物激素起到了重要的调节作

用。下列相关叙述错误的是()

A.子房逐渐膨大成为幼铃至成熟的过程离不开生长素的作用

B.正常情况下,喷施较高浓度的生长素类调节剂可避免棉花减产

C.发育中的种子在棉铃体积增大、充实时期合成并提供生长素

D.脱水成熟时期棉花中乙烯含量升高,而生长素含量相对降低

4.(2023•重庆联考二模)重庆黔江狮猴桃是国家地理标志产品,狒猴桃果实发育和成熟过

程中体内激素的动态变化如图所示,下列叙述错误的是()

((

6O25一

/4O最

20

「2OM

阳0O15U

)8O)

1、

、6O0

4O5如

@2O籁

A.狒猴桃果实发育和成熟过程是多种激素相互作用形成的调节网络控制的

B.舜猴桃果实发育和成熟过程中不同激素的调节往往表现出一定的顺序性

C.狮猴桃采摘后生长素释放增加,果实内物质转化速度加快使果实成熟

D.环境可通过影响激素的产生,共同调节狒猴桃果实的发育和成熟过程

5.(2023・湖北校联考模拟)为研究种子萌发过程中不同化学物质的调节作用,现用一定浓

度的赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)及6-甲基喋吟(mRNA合成抑制剂)分别处理某植物种

子,不同时间后测定种子萌发过程中a-淀粉酶的合成量如图所示。下列叙述正确的是

□GA

■GA+6-甲基嗦吟

□GA+ABA

6O150

4O

2O

0O100

8O

70

6O・65

65一

・6(0

4O505050

2O

101418保温时间/h

A.实验的自变量是试剂种类,因变量是a-淀粉酶合成量

B.a-淀粉酶可减少种子萌发过程中葡萄糖等可溶性糖的含量

C.6-甲基喋吟与脱落酸对种子萌发的影响表现为协同作用

D.推测ABA通过抑制a-淀粉酶的合成进而抑制种子萌发

二、非选择题

6.(2023.湖南娄底模拟)为探究某植物种子保存的适宜条件,某兴趣小组将这些种子随机

均分为若干组,分别进行超干燥和低温处理,测定某脱氢酶(细胞呼吸所需要的相关酶)的

活性,结果如图所示。回答下列问题。

0o

8o

6o

4o

2o

O

⑴有些植物的种子较小,储藏的营养物质很少,其需要在有光条件下才能萌发,据此推断,

光在种子萌发中的作用是O

⑵在植物有氧呼吸中,脱氢酶发生作用的场所是o据

图判断,超干燥组种子发芽能力(填“高于”“低于”或“无法判断”)低温组,原

因是o

(3)用水浸泡的植物种子的萌发率高于未浸泡的该植物种子,原因是0

待植物胚根长出48h后,消耗的氧气量大于二氧化碳的释放量,原因是

(从氧化分解的物质角度考虑)。

7.(2023•湖南长沙一模)水稻等谷物类种子结构分为种皮、胚、胚乳三部分。图1为萌

发种子部分代谢示意图,胚利用可溶性糖的氧化供能发育成幼苗,并有一个吸收并转运营

养的结构——盾片;胚乳储藏营养,由淀粉胚乳和糊粉层构成。赤霉素(GA)在促进种子

萌发过程中起主要作用。图2为图1中某部位细胞的部分代谢活动。根据图1、图2及

所学知识回答下列问题。

图1

图2

⑴图2对应图1中的具体结构名称是(填"胚”“淀粉胚乳”或“糊粉层”),此结构细

胞中GA的受体分布于(写细胞结构)。

⑵据图2,GA调控水解酶(a-淀粉酶)分泌的机制是:,从而使

a-淀粉酶排出。写出该物质排出细胞后促进胚发育的大致过程:。

⑶图3表示某植物种子萌发时的干重变化。有人认为这不是水稻等谷物种子萌发时的

干重变化,请结合图像从元素组成的角度说明其判断理由:___________________。

v

w

H卜-

0

0

(4)图3中种子萌发后第10天的呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”)光合

速率。

答案:

1.D解析油松挥发油能显著抑制油松种子萌发及幼苗生长,从而降低其种群密度,A项

正确;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,自毒作用抑制种子萌

发和幼苗生长,可降低其基因多样性,B项正确;自毒作用是油松对环境的一种适应机制,

通过自毒作用降低种群密度,可使得剩余油松能获得足够的光照和营养而正常生长,C项

正确;与其他树种间混套作,油松仍可以分泌化感物质,对油松的种子萌发及幼苗形成抑

制,不能减轻自毒作用,D项错误。

2.B解析玉米根进行细胞呼吸产生酒精的同时产生物质a,则物质a为C02,绿叶产生

物质a和物质b,则物质b为水,水可参与光合作用,也可参与有氧呼吸第二阶段,A项错

误;玉米胚进行细胞呼吸只产生物质c,则物质c为乳酸,人体细胞无氧呼吸能产生乳酸,

但血浆中存在缓冲物质,故血浆pH不会明显改变,基本稳定,B项正确;被水淹的玉米根进

行无氧呼吸,葡萄糖中的能量大部分转移到酒精中、少部分释放出来变成热能和ATP中

的化学能,故有三个去向,C项错误;检测酒精时,试剂甲可以是溶有重格酸钾的浓硫酸溶

液,颜色是由橙色变为灰绿色,D项错误。

3.B解析生长素有促进子房发育成果实的作用,A项正确;生长素及生长素类调节剂具

有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,若喷施较高浓度的生长素类调节剂,可能导

致棉花减产,B项错误;发育中的种子可合成生长素,以促进子房的发育,C项正确;乙烯能

促进果实成熟,脱水成熟时期乙烯含量增加,生长素含量相对降低,D项正确。

4.C解析据图可知,猾猴桃果实发育和成熟过程是多种激素相互作用形成的调节网络

控制的,如生长素、脱落酸、细胞分裂素、赤霉素等,A项正确;据图可知,开花初期,脱落

酸含量明显降低的同时,生长素和细胞分裂素这两种激素的含量却快速升高,开花一个月

后,赤霉素、脱落酸等激素的含量依次出现高峰,不同激素的调节表现出一定的顺序性,B

项正确;生长素不能促进果实成熟,猾猴桃采摘后,乙烯释放增加,从而促进果实成熟,C项

错误;果实发育和成熟过程的调控,除了激素调节外,还受光照、温度的影响,即环境可通

过影响激素的产生共同调节瘠猴桃果实的发育和成熟过程,D项正确。

5.D解析该实验的自变量是添加试剂的种类及保温时间,因变量是a-淀粉酶合成量,A

项错误;a-淀粉酶可减少种子萌发过程中淀粉的储藏量,增加种子中葡萄糖等可溶性糖的

含量,B项错误;据图可知6-甲基。票吟与脱落酸对a-淀粉酶合成具有类似的抑制效果,但

协同作用是指多种激素或物质联合作用对某一生理功能所产生的总效应大于各激素单

独处理所产生的效应总和,因此需将6-甲基噤吟与ABA混合处理种子后检测a-淀粉酶

的合成量,题图未有体现,C项错误;据图可知,ABA与6-甲基喋吟都能抑制a-淀粉酶的合

成,6-甲基喋吟是mRNA合成抑制剂,推测ABA可通过抑制a-淀粉酶的转录进而抑制种

子萌发,D项正确。

6.答案(1)光作为一种信号,影响、调控某些植物种子的萌发

(2)细胞质基质和线粒体基质高于超干燥组中脱氢酶的活性高,有氧呼吸速率较大,

因此发芽能力较强

(3)浸泡可增加种子细胞中的自由水含量,使细胞代谢活动增强

呼吸底物除了葡萄糖等糖类物质外,还有脂肪等物质(或氧化底物中有脂肪等物质)

解析(1)需要光才能萌发的种子,光作为一种信号,而不是为种子的萌发提供能量。(2)脱

氢酶的作用是催化[H]的形成。种子细胞进行有氧呼吸产生[H]的过程发生在有氧呼吸

的第一和第二两个阶段,这两个阶段的场所分别为细胞质基质和线粒体基质。据图推测,

超干燥组种子发芽能力高于低温组,因为超干燥组种子中脱氢酶的活性高,有氧呼吸速率

较大,因而发芽能力较强。(3)细胞代谢活动的强弱与自由水/结合水的比值有关,比值越

大,代谢就越旺盛。与糖类等物质相比,脂肪氧化分解需氧多,有氧呼吸只消耗葡萄糖时,

消耗的氧气量与产生的二氧化碳量相等,若消耗的底物仅为葡萄糖,有氧呼吸和无氧呼吸

共存时,则消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量;根据胚根长出48h后,消耗氧气的量大

于释放二氧化碳的量,可知种子萌发过程中细胞呼吸消耗的物质不仅有葡萄糖,还有脂肪

等物质。

7.答案(1)糊粉层细胞质(基质)和细胞核

(2)GA一方面调控a-淀粉酶的产生(a-淀粉酶基因的转录),另一方面(依赖钙离子的信号

途径)促进含a-淀粉酶的分泌囊泡与细胞膜融合到达淀粉胚乳内催化淀粉水解(成可

溶性糖),水解产物(可溶性糖)经过盾片吸收并转移到胚,(氧化供能)供胚发育所需

(3)正确,图3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论