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文档简介
目录
Word篇.................................................2
第一课计算机基础知识...................................2
第二课计算机的基本操作.................................4
第三课WORD基本操作....................................5
第四课文本的基本编辑...................................7
第五课表格的建立与编辑................................10
第六课图文混排........................................12
Excel篇...............................................15
第一课基础知识和基本操作..............................15
第二课数据输入与工作表格式化.........................19
第三课公式与函数......................................20
第四课数据清单........................................22
第五课图表处理........................................24
第六课假设分析........................................26
第七课其他编辑与排版方式..............................28
PowerPoint篇..........................................29
第一课ppt基础知识及使用技巧..........................29
第二课在幻灯片中插入文本框............................36
第三课在幻灯片中插入图片..............................38
第四课在幻灯片中插入剪贴画............................40
第五课在幻灯片中插入艺术字及影片......................43
Word篇
第一课计算机基础知识
通过本章的学习,使学生了解电子计算机的发展及趋势;计算
机与信息社会,计算机的基本组成和基本操作
一、计算机发展简史及时发展趋势
(一)发展简史
1946年,在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子数字
计算机,名字叫“埃尼阿克”(ENIAC)
(二)、发展趋势
1、巨型化2、微型化3、网络化4、多媒体化
(三)、计算机与信息社会
1、信息
我们这里所说的信息,是指对人们有用的消息。
2、计算机处理信息的过程
一般来说,计算机处理信息的顺序是:信息的输入一信息的存
储一信息的处理一信息的输出。
在计算机内部的信息均可采用二进制代码来表示美国信息交换
标准码,简称ASCII码,共有128个字符。
3、计算机的基本组成和基本操作
冯・诺依曼计算机有五个基本部分,即输入设备、运算器、存储
器、控制器和输出设备
(四)计算机系统简介
计算机系统由硬件和软件两大部分组成
1、计算机硬件
计算机的硬件主要由输入设备、输出设备、存储器、运算器、
控制器五大部分组成
(1)输入设备:常用设备有键盘,鼠标,扫描仪,光标,话筒
等
(2)输出设备:常用设备有显示器,打印机,绘图仪等,
打印机可分为针式打印机,喷墨打印机,激光打印机。
(3)存储器:分为内存储器(内存)和外存储器(外存)
最小存储单位为字节(BYTE),1K=1O24字节,1M=1O24K
内存分为:随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)
外存储器有软盘(1.44M),硬盘⑶2G),光盘(650M)等
(4)运算器和控制器合称为中央处理器(CPU)
2、计算机软件
计算机软件分为系统软件和应用软件两大类
系统软件有:
(1)操作系统(DOS,XENIX,UNIX,WINDOWS)
(2)数据库管理系统(FOXBASE,FOXPRO等)
第二课计算机的基本操作
1、开机:先开显示器,打印机等外设部件,再开主机
我校的计算机开机时还要注意输入用户名、密码等,要联机进
入校园网
2、关机:先关主机电源,再关显示器,打印机等外设部件
3、键盘:分为三个区
Enter回车键
Backspace退格键删除光标左边的字符
Del删除键删除光标右边的字符
计算机病毒的防治
计算机病毒是一种人为编制的计算机程序,病毒通常有以下几
个特点:
(1)隐蔽性(2)传染性(3)潜伏性(4)可激发性(5)
破坏性
第三课WORD基本操作
教学目的:了解WORD的基本功能和启动与关闭,掌握汉字的输
入方法,学会窗口的基本操作。
教学重点:汉字的输入方法;窗口的基本操作。
教学时间:2课时
教学步骤:
1、WORD的启动与关闭
启动:开始一程序一MicrosoftWord
关闭:文件一退出、关闭按钮
2、WORD窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、
状态栏
3、打开或关闭工具栏:“视图”菜单一工具栏一选择工具选项
(右击工具栏一选择工具选项)
4、文本的基本制作
1)选择汉字输入法:
方法一:鼠标单击任务栏上的“En”图标一选择汉字输入法
方法二:Ctrl+Shift组合键选择
2)中英文切换的方法:Ctrl+空格键或在中文输入时,第一个
字母输入v,随后输入的便是英文。
3)汉字输入方法:(智能ABC输入法)
输入完整汉语拼音;例如新世纪:xinshiji
输入声母。例如计算机:jsj
输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母;例如信息:
xinxio
用数字键选择汉字;第一字词用空格键选择;用”键翻页。
拼音中ti用v代替;如女同学:nvtongxue
输入大写的一、二……一。等:io+数字
重复输入:先输入要重复的文字一将插入点移到适当的位置一
按F4或CTRL+Yo
4)标点符号的输入:
中西文标点选择:,.和,O
常用标点符号的输入:顿号、一\书名号《》一<>
特殊标点符号的输入:右击输入法状态栏右边的软键盘图标一
选择标点符号。
5)关闭软键盘的方法:单击软键盘图标。
6)保存文件:文件一保存(另存为);
“常用工具栏”上“保存”按钮。
7)打开文件:文件一打开一查找范围、文件名一打开。
5、上机操作:输入下列文字。
首届世界华人学生作文大赛启事
迎着新世纪的曙光,“世界华人学生作文大赛”向我们走
来。
在以往成功举办了四届“全国学生'丑小鸭’作文大赛”的基
础上,本届大赛将扩大竞赛范围,面向海内外所有的华人学生。本
届大赛由中国侨联、全国台联、中国写作学会、《人民日报》(海外
版)、中国国际广播电台、《21世纪学生作文》杂志社共同举办,旨
在加强海内外炎黄子孙在生活、学习方面的交流与沟通,活跃学生
课外学习生活,展示华人学生的精神面貌。
第四课文本的基本编辑
教学目的:学习文本编辑的方法,掌握文字段落的设置与修饰。
教学重点:文本编辑的方法;文字的设置与修饰;段落的设置。
教学时间:2课时
教学步骤:
1、文本编辑的方法
插入文字:
①用键盘移光标到插入文字处;
②在插入文字处单击鼠标光标。
2、输入特殊符号:
①插入一符号;
②右键一快捷菜单中“符号”
3、删除不需要的文字:按Delete键删除光标后面的字符;按
Backspace键删除光标前面的字符。
选定一段文字:单击段首选中当前行;双击段首选中当前段;
三击段落任意处选中当前段。
移动或复制一段文字
移动:选定文字一剪切一选定目标位置一粘贴(或用鼠标选定
直接拖动到目标位置)
复制:选定文字一复制一选定目标位置一粘贴(或用鼠标选定
按Ctrl键直接拖动到目标位置)
4、查找或替换某些文字
查找:编辑一查找一查找内容一查找下一处
替换:编辑一替换一查找内容、替换为一查找下一处一替换(全
部替换)
5、文字的美化
改变字号、字体和颜色:单击工具栏上的字号、字体和颜色按
钮。
改变文字的格式:加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、
字符缩放
使文字产生特殊效果:格式一字体(字体、字型、字号、着重
号、效果)一动态效果
改变字间距:格式一字体一字符间距
改变文档中文字的方向:常用工具栏一更改文字方向(格式一
文字方向)
6、简单排版
调整段落的对齐方式:格式工具栏一居中、右对齐、分散对齐
改变行距:选定段落一格式一段落f行距一确定
设置段落的首行缩进和左右边界:水平标尺上的缩进标记
改变段间距:定位段落f格式一段落一缩进和间距一间距(段
前、段后)一确定
上机操作:按要求完成下列文字:
《瑞雪》
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。
山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成
了粉妆玉砌的世界。落光了叶的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的
银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一
群群孩子在雪地上堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声,几乎把树枝
上的积雪震落下来。
俗话说,“瑞雪兆丰年”
要求:
在C盘上新建一文件夹,取名为自己的名字
利用WORD输入上面的文章
标题:黑体、小一号、拉宽150%、加粗、使用“礼花绽放”效
果
第一段:隶书、小四号、加下划线
第二段:宋体、小四号、“蓬松松”加边框
第三段:楷体、小四号、斜体
第四段:仿宋体、红色、小四号,“瑞雪兆丰年”5个字加着重
号、“俗话”加底纹
正文行距为1.5倍行距,段前5磅、段后5镑
将该文件以文件名“瑞雪.DOC”保存在要求1中新建的文件夹
下。
第五课表格的建立与编辑
教学目的:学习表格的制作,掌握表格的基本编辑。
教学重点:表格的制作;表格的美化与编辑。
教学时间:2课时
教学步骤:
一、建立表格的三种方法
1、制作简单的表格
在“常用工具栏”的“插入表格”按钮上,用鼠标向下拖动。
2、手工绘制表格
围右击工具栏一表格和边框工具栏,单击“常用工具栏”中的
“绘制表格”按钮,在文本面上画出矩形框,表格内部画出直线和
斜线。单击“擦除”按钮,可以擦除线条。
3、使用菜单命令建立表格
用光标定位表格位置一“表格”菜单一“插入表格”一选择行
数和列数以及格式一确定
二、表格的美化与编辑
1、表格的美化与修饰
(1)单击表格中的任何一个单元格一“表格”菜单一“表格自动
套用格式”一选择格式一要应用的格式一将特殊格式应用于一确定
(2)“视图”菜单一“工具栏”一“表格和边框”
利用“表格和边框工具栏”来设置表格格式:字体、底色、字
体颜色、对齐、线条粗细、边框颜色、边框设置、底纹。
鼠标右键单击表格,选择“边框和底纹”也可设置
2、表格的编辑
(1)增加行、列
定位一“表格”菜单一”插入行、插入列”
(2)删除行、列
选定行或列一“表格”菜单一删除行、删除列
(3)移动行或列的位置:选定一剪切一定位一粘贴
(4)单元格的拆分和合并
选定一“表格”菜单一拆分单元格(输入行数、列数)、合并单
元格
(5)绘制斜线表头:表格一绘制斜线表头一表头设置
(6)调整行高和列宽
手工调整行高和列宽:用鼠标拖动
调整整个表格底行高和列宽:选定行或列一“表格”菜单一平
均分布各行、平均分布各列
(7)表格与文本的相互转换
选定区域一“表格”菜单一将表格转换为文字、将文字转换成
表格一选择“文字分隔符”(选择列数、分隔文字的位置)一确定
三、上机操作:按照所示表格的效果实现表格
课程表:
星期星期一星期二星期三星期四星期五
节次
第一节语文数学语文数学语文
第二节数学外语数学数学外语
午第三节物理音乐计算机化学生物
第四节化学历史地理自习地理
第五节英语语文外语美术数学
第六节计算机语文外语物理历史
午
第七节自习体育物理物理生物
制作要求:
1、标题为隶书、42号;2、格内的文字为方正舒体、小四
号;3、表格内的文字格式要求水平、垂直居中。
第六课图文混排
教学目的:学习图像、文本框的插入以及艺术字的制作,掌握
图文混排的技巧。
教学重点:图像、文本框的插入以及艺术字的制作;图文混排
的技巧。
教学时间:2课时
教学步骤:
一、艺术字的插入
显示绘图工具栏:视图一工具栏一绘图/图片。
方法①:插入一图片一艺术字一选择艺术字样式一输入文字一
选择字体一确定一调整艺术字的大小。
方法②:单击绘图工具栏按钮艺术字一选择艺术字样式一输入
文字一选择字体一确定一调整艺术字的大小。
二、文本框的插入与修饰
本框的插入方法
①:插入一文本框一横(竖)排一在需要文本框的地方左键按
住拉动一个框一输入文字。
②:单击绘图工具栏按钮一在需要文本框的地方左键按住
拉动一个框一输入文字。
文本框的修饰:选定一格式一文本框一选择颜色和线条/选择文
本框的环绕方式。
首字下沉设置:选定段落一菜单中格式一首字下沉,在对话框
中选择。
三、图片的插入与设置
图片的插入:插入一图片一剪贴画/来自文件一选择路径一选择
图片
图片格式的设置:选定一格式一图片一选择环绕等(可选图片
工具栏)
自选图形绘制方法:单击绘图工具栏按钮“自选图形”一选择
标注等项目中的图形一在需要的地方左键按住不放拖动一调整一
(也可在上面输入文字:①直接输入。②右击该图形一选择添加文
字)
四、页面设置
页眉页脚的设置:视图一页眉和页脚(双击互相切换)。
页码的设置:插入一页码一选择位置和对齐方式。
页面格式设置:文件一页面设置一纸型一纸型小三角选型号
五、上机操作:
一、文件要求:
1、在C盘上新建一个文件夹;将该文件夹重命名为高中信息技
术考试。
2、在“高信息技术考试”文件夹中,新建word文档,文件名
为“班级+学号”(例如:30112);打开该文档,输入第二题的文字
(使用汉字输入法方法不限),根据第三题的文字材料,按第二题要
求编辑该段文字。
该文档保存在已建立的“初中信息技术考试”文件夹中。
二、设计板报:
1、主题要求:根据内容,突出环保,自己命标题。使用适当的
艺术字体并居中。
2、版面要求:设置纸张大小为16K,页边距上下各2厘米,左
右各为1.5厘米;并是图文并茂。
3、段落设置:把本文分为三段,将文章段落设置为四号楷体字,
并进行合理的排版;
4、图片设置:Word剪贴画中找一幅合适的图片,并插入到右
上角适当的位置,并将该图片设置为四周型环绕;
三、文字材料:
一直以来,我都坚定一一我是一名环保主义者!这样的想法,
很早了吧,应该是在上小学时吧!那个时候,我老在做着同一个梦,
梦里总是有很多人在往家乡那条叫闽江的河里灌清水……做了那个
梦,我就想我要环保,我是环保的,一直都是!福建一一福州一一
我生在这里、长在这里。正如你所想,比起别的城市,这里四季如
春,鲜花常开一一个美丽的地方。但我也不得不承认,这座美丽的
城市正慢慢失去她昔日的风采:滇池的污染问题已不再是新闻,市
中心的空气也越来越污浊……目睹这些总是我让我心痛不已一一我
想我是该做些什么的一一是时候了!
Excel篇
第一课基础知识和基本操作
一、基础知识
1、简介:EXCEL是一种电子表格处理软件,主要用于对数据的
处理、统计、分析、与计算。
2、启动与退出:
3、界而介绍:
标题栏、菜单栏、各种工具栏、编辑栏、行/列标题栏、水平垂
直滚动条、编辑区、工作表标签、状态栏
二、基本概念
1、工作薄:一个EXCEL文件就称为一个工作薄,一个工作薄中
可以包含若干张工作表。
2、工作表:工作薄中的每一张表格称为工作表,每张工作表都
有一个标签,默认为sheetI\sheet2\sheet3来命名(一个工作薄默
认为由3个工作表组成)。
3、单元格:工作表的每一个格称为单元格。
4、活动单元格:工作表中带黑色外框的单元格叫活动单元格,
也叫当前单元格或激活单元格。
5、单元格区域:由多个单元格组成的矩形区域叫活动单元格区
域(也称为表格区域)。
6、行标题:工作表中的每一行行首数字(1、2、3、)称为行标
题;一张工作表最多有65536行。
7、列标题:工作表中每一列列首的字母(A、B、C)称为列标
题;一张工作表最多有256歹限
三、基本操作
1、工作薄操作
(1)新建工作薄:单击“文件”菜单一一击“新键”一一选择
“常用”标签一一选择“工作薄”一一击“确定”(或击“常用”工
具栏上的“新键”按钮)。
(2)打开已有工作薄:单击“文件”菜单一一击“打开”一一
选择文件一一击“打开”(或击“常用”工具栏上的“打开”按钮)。
(3)保存工作薄:单击“文件”菜单一一击“保存”一一输入
工作薄名称一一击“保存”(或击“常用”工具栏上的“保存”按钮)。
(4)关闭工作薄:单击标题栏上的“关闭”按钮
(5)切换工作薄:单击任务栏上的工作薄标题按钮
2、工作表操作
(1)插入工作表:右击任一工作表---击“插入”即可。
(2)删除工作表:右击要删除的工作表一一击“插入”即可。
(3)重命名工作表:右击要重命名的工作表——击“重命名”
----输入工作表名称----回车即可。
(4)移动工作表:
A、同一工作薄中:按左键拖动工作表至目标位置即可。
B、不同工作薄中:右击要移动的工作表——击“复制或移动工
作表”一一在工作薄列表框中选择目标工作薄一一击确定。
(5)复制工作表
A、同一工作薄中:按CTRL键拖动工作表至目标位置即可。
B、不同工作薄中:右击要复制的工作表——击“复制或移动工
作表”——在工作薄列表框中选择目标工作薄——选中“建立副本”
选项——击确定。
3、单元格操作:
(1)插入单元格:选择相邻单元格一一击“插入”菜单一一击
“单元格”一一选择所需的选项击“确定”。
(2)删除单元格:选择要删除的单元格击“编辑”菜单一一击
“删除“一一选择所需选项击“确定”。
(3)移动单元格数据:选择单元格,光标移至下边框,变成向
上箭头时拖动单元格至目标位置。
(4)复制单元格数据:选择单元格,光标移至下边框,变成向
上箭头时按CTRL键并拖动单元格至目标位置即可。
(5)合并单无格:选择多个单元格,击“格式”工具栏上“合
并及居中”按钮。
(6)取消单元格合并:选择已合并的单元格一一击“格式”
菜单一一击“单元格”一一选择“对齐”标签一一取消“合并单元
格”选项一一击“确定”。
(7)删除单元格(区域)数据:选择包含数据的单元格(区
域)按键盘上的Delete键。
(8)选择单元格:按住鼠标左键拖动即可选择多个单元格。
4、行/列的操作
(1)行/列的插入:选择下面/后面的单元格一一击“插入”
菜单一一击行/歹也
(2)行/列的删除:选择要删除的行/列一一击右键一一击删
除行/列。
(3)行高的调整:光标放行标题之间的交界处,变双箭头时按
左键拖动至适当的高度。
(4)列宽的调整:光标放列标题之间的交界处,变双箭头时按
左键拖动至适当的高度。
(5)行/列的选择:击行标或列标即可。
按CTRL键可选择不相邻的单元格、行、歹限
四、格式刷
位于“常用”工具,用于复制选定对象或文本格式,并将其应
用到你所需的对象或文本中
步骤:
(1)选择源格式文本
(2)单击“格式刷”
(3)选择目标文本即可
要将格式复制到多个项目上,可双击“格式刷”,然后选择要改
变其格式的各个项目。完成操作后按“ESC”取消键以关闭“格
式刷”
五、数据输入
成批输入数据(多个单元格输入相同数据)
方法:选择单元格区域(如为多个不相邻的单元格则按CTR
L键选择),在一个单元格输入数据后按CTRL+ENTER)
第二课数据输入与工作表格式化
一、自动填充数据
等差序列:按固定的步长增加或减少数值的序列(方法:先在
前面两个单元输入数据并选中,鼠标指向单元格右下角的填充柄为
十字光标时拖出所需的序列)
等比序列:按固定因子的累积方式乘以填数据的序列
方法:先输入一个等差序列并全选中一一击“编辑”菜单一一
击“填充”一一击“序列”一一选择等比序列输入步长值一一击“确
定”(注意步长值的输入)。
二、自定义序列
击“工具”菜单一一击“选择”一一击“自定义序列”一一在
右框图中输入数据(每输入一个数据后按回车键)一一击“添加”
——击“确定”。
三、数字的输入及其格式
(1)设置数字格式:选择数据区域击“格式”菜单一一击“单
元格”一一选择“数字”标签一一选择数值类型按需要设置一一击
“确定”。
(2)设置文字格式:选择数据区域击“格式”菜单一一击“单
元格”一一选择“字体”标签根据需要设置一一击“确定”
(3)设置数据对齐方式:选择数据区域击“格式”菜单一一击
“单元格”一一选择“对齐”标签按需设置确定”
(4)设置单元格边框:选择数据区域击“格式”菜单一一击“单
元格”一一选择“边框”标签按需设置一一击““确定”
(5)设置单元格底纹:选择数据区域击“格式”菜单一一击“单
元格”一一选择“图案”标签按需设置一一击“确定”
选择数据区域右击一一击“设置单元格格式”(出现单元格对话
框)注意灵活运用。
第三课公式与函数
一、公式与计算
概念:公式是指在工作表中对数据进行分析计算的算式,可进
行加、减、乘,除等运算,也可在公式中使用函数。公式要以等号
(=)开始。
1、单元格的引用:指在公式中常用单元格的地址来代替单元格,
并把单元格的数据和公式联系起来,引用时列在前、行在后。
2、输入及编辑公式
(1)输入公式:先输入等号(二),再输入公式,如:=A2+A3;
(分为在同一单元格中与不同的单元格)
(2)复制公式,按CTRL键在有公式的单元格中拖动填充柄进
行公式的复制;
(3)编辑公式:在编辑栏中的公式中单击按需要进行设置。
二、函数的应用
函数是预先编制的用于对数据求值计算的公式,包括数学,三
角,统计,财务,时期及时间函数等。
常用函数举例:求和函数(SUM):求所选区域的总数
方法:光标放在要存放结果的单元一一击“插入”菜单一一击
“FX函数”一一选择数学与函数一一选择SUM——击“确定”一一
击NUMBER1右边的红箭头折叠按钮—选择要求平均值的区域——
按回车键一一击“确定”。求平均函数(AVERAGE):求所选区域的平
均值
方法:光标放在要存放的单元格一一击“插入”菜单一一击“FX
函数”选择一一选择统计一一选AVERAGE——击“确定”一一击
NUMBER1右边的红箭头折叠按纽—选择要求平均数的数据区域一
一按回车键——击“确定”。求最大值/小值函数(MAX/MIN):求所
选区域的最大/小数据
方法:光标放在存要放结果的单元格一一击“插入”菜单一一
击“FX函数”选择统计—击MAX/MIN——击“确定”——击NUMBER1
框边的红箭头折叠按纽一一选择数据区域一一按回车键一一击“确
定”。求数据个数函数(COUNT):求所选区域的所有数据个数
方法:光标放在要存放结果的单元格一一击“插入”菜单一一
击“FX函数”一一选择统计一一选择“COUNT”一一击确定一一击
NUMBER:框国的红箭头折叠按钮一一选择数据区域一一按回车键一
一击“确定”。频率分布函数(FTEQUENCY):求一系列数据中的频率
分布
方法:光标放在要存放结果的单元格一一击“插入”菜单
击“FX函数”选择统计一一选择“COUNT'——击“确定”一一击
DATA-ARRY框右边的红键头折叠按钮——选择数据区域—按回车
键——击BIN-ARRAY框旁的红色折叠按钮——选择条件区域——按
回车键——同时按CTRL+SHIFT+ENTER(回车键)
(注意:A、数据区域必须在一列输入;B、条件数据也要在一
列中输入;C选择结果区域时要比条件区域多选择一个单元格)
三、格式工作表
击“格式”菜单——“工作表”—一
(1)“隐藏”:隐藏目前活动工作表。
(2)“背景”:根据所选位图,在工作表背景插入一个平铺的图
形映像。
第四课数据清单
概念:数据清单是指按行和列组织起来的信息的集合,是EXCEL
的一个内部数据库;在数据清单中的列标记被认为是数据清单的字
段名,每行称为记录,每列称为字段。
一、创建数据清单
1、创建:直接在工作表中输入数据建立一个数据清单
2、向数据清单尾部添加记录:
(1)直接在数据表中输入数据(记录);
(2)菜单命令:击“数据”菜单一一击“记录单”一一击“新
建”一一输入数据一一击“关闭”;
3、删除数据清单中的数据(记录);
(1)直接从数据表中选择记录然后删除;
(2)菜单命令:击“数据”菜单一一击“记录单”一一击选择
记录—一击“删除”—一击“关闭”
二、排序
指将数据清单中的数据按一定的依据排列。
按列排序:选择一列,击常用工具栏一的“升序或降序”按钮
(只改变所选列的次序,其他的列不随之变次序)
多列排序:光标放在数据清单中一一击“数据”菜单一一击“排
序”一一选择排序关键字(可同时设置三个关键字)一一选择排序
顺序(递增或递减)一一击“确定”(关键字是指按哪个字段排序)
三、筛选
在数据清单中查找满足条件的记录
(1)自动筛选;光标放在数据表单中一一击“数据”菜单一一
击“筛选”一一击“自动筛选”(每个字段名旁边都出现一个下拉箭
头)一一从下拉列表中选择要显示的记录。
(2)若选“自定义筛选”则需在对话框中设置运算符、条件值
等后击“确定”。
四、条件格式化
把满足条件的数据进行格式化。
步骤:选择数据区域一一击“格式”菜单一一击“条件格式”
■-一(出现对话框)选择比较运算符一一输入条件数值一一击“格
式”按钮一一设置好字体对话框一一击“确定”(如要设置多个条件
格式可击“添力口”按钮添加条件格式)一一击“确定”(注:至多可
设置三个条件格式)
五、分类汇总
将数据清单按进行汇总,汇总类型有Sum/Coun/Average等。
步骤:光标放在数据清单中一一击“数据”菜单一一击“分类
汇总”一一在“分类字段”框中选择字段一一在“汇总方式”框中
选择汇总类型(即函数)一一选择“汇总项目”一一击“确定”。
第五课图表处理
概述:在Excel中,图表是数据清的另一种表示方法,可直观
地反映数据的变化情况,要建立图表,必须先建立一个数据清单。
一、创建图表三步曲
将光标放在数据清单内一一击“插入”菜单一一击“图表”-
一选择图表类型(常用类型为柱形)一一击“下一步”一一选择要
建立图表的数据区域一一选择系列产生在“行”或“列”一一击“下
一步”在标题标签中输入图表标题及X轴名称一一击“下一步”选
择做为其中的对象插入——击完成。
二、格式图表(包括更改图表大小、位置、字体、图例等)
1、设置图表的位置和大小:
移动位置:把光标放在图表区直接按住左键拖动至目标位置即
可。
调整大小:光标在图表中单击即选中图表(按键盘的Delete
键可删除图表),四边会出现调整控制符把光标放在调整控制符上一
一按住左键拖动至目标位置即可。
2、格式化图表文字标题:
右击图表区一一击“图表区格式”一一击“字体”标签一一按
需设置好一一击确定
3、更改图表类型:在图表区域击右键一一击“图表类型”一一
在“标准类型”标签中选择图表类型一一击确定。
三、编辑图表
1、向图表添加数据:在图表区域中单击右键一一击“数据源”
——选择“数据区域”标签一一击数据区域框右边的红箭头折叠按
钮一一重新选择数据区域一一击右边的红箭头折叠按钮一一击确
定。
2、移除图表中数据系列:在要移去的数据系列上击右键一一击
清除。(或在数据清单中删除不需要的数据也可改变图表)
3、添另图表标题及X轴、Y轴的名称:在图表区域中单击右键
――单击“图表选项”一一在标题标签中分别输入图表标题及X轴、
Y轴的名称——击“确定”。
4、更改图表Y轴的刻度值:右击Y轴刻度线——选择刻度标签
——修改Y轴刻度值确定。
昌&d।da产'g।壹,&g,:」」辿我…
:——JBIU;BS::I-%,♦二;|事事,田•5•
数据系宜格式
系列〃换手旷▼
笈二SERIES(Table!$C$1,Ta图案坐标轴■误差线Y数据标志系列次序
ABCD
1名称主力净量握手%;系列
2大豪科技-0.1322.7140
白云山
3-0.060.582。次坐标轴(S)
4科大讯飞-0.11.98
5水晶光电0.989.2
6五粮液-0.020.3130
7中航动控0.093.39
8游久游戏1.3912.17
9太原刚玉2.1411.12.
10桃李面包9.0536.59
11上海能源0.131.38
12奇信股份7.5332.7
13中航重机0.172.77
14再森股份.0.75,21.41.
15
16
17
18
■n■
19■rL
上
大
白
科
桃
20奇
云
海
大
幸
信
象
山
篦
讯
面
姓
21科
源
飞
包
份
22核
23
第六课假设分析
一、单变量求解
1、概述:
如果已知公式预期的结果而不知道得到这个结果所面的输入
值,就可以使用“单变量求解“功能,进行单变量求解时,Excel
不断改变某个特定单元格中的数值。直到从属于这个单元格的公式
反回了预期的结果。(已知结果而求过程的某一变化)
2、求解实例:
某超级市场当天的开支为5000元,当天全收入为8000,若要
使纯利润达到5000元,全收入应该为多少?
求解方法:
先将当天开支和全收入输入在相邻单元格内一一再用公式求出
当天全收入的纯利润(3000);
单击“工具菜单”一一击“单变量求解”一一击“目标单元格”
框右边的折叠按钮一一选择包含公式的目标单元格(3000)——再
击右边的折叠按钮一一在“目标值”框中输入目标值(5000)——
击“可变单元格”框右边的折叠按钮一一选择包含数值的要变化的
单元格——再击右边的折叠按钮——击确定。
二、模拟运算表
(单变量)模拟运算表是工作表中的一个单元格区域,显示公
式中某些数值的变化对计算结果的影响。
(即是已知过程的某一变化而求结果的变化,即是将不同变量
的值分别代入公式中对结果产生的影响。)
单变量模拟运算表(特点:输入的数据排成一行或一列)
步骤:
1、在一行或一列中输入要替换工作表中的输入单元格的数据值
序列;
2、选中包括公式和需要替换的数值的单元格区域;
3、单击“数据”菜单中的“模拟运算表”命令
4、输入行或列的单元格引用
5、单击“确定”。
三、设置有效性
定义单个单元格或某单元格区域中所有单元格的正确数值,将
数据项限制为一个特殊类型(例如,整数、分数、或文字),并对正
确的设置限制。
1、设置有效性:选中要加条件的单元格一一击“数据”一一“有
效数据”一一将要加的条件在“允许”列表框中选择并设置一一击
“确定”。
2、撤消有效性:选中要撤消有效性的单元格击“数据”一一“有
效数据”一一在“允许”列表框中选择任何值一一击“确定”。
第七课其他编辑与排版方式
一、窗口的冻结
1、冻结:
使用“冻结窗格”按钮可在滚动工作表时,使行列标题保持在
视线之内。冻结标题不影响打印。
步骤:选取所需的单元格(一般为列标题与行标题的第二单元
格)一一击“窗口”菜单一一击“冻结”
二、批注
批注实际上就是对单元格的注释。当为一个单元格增加了批注
后,该单元格的左上角会出现一个红色的小三角符号,一旦鼠标指
针停留在该单元格时,批注框会自动出现,批注内容自动显示。
1、添加批注:单击需要添加批注的单元格一一在“插入”菜单
---击“批注”命令在显示的文本框中输入自己的注释(批注),
输入完后一一把光标在外面单击即可。
2、编辑批注:单击需要编辑批注的单元格一一右单击一一再击
“编辑批注”一一即可出现编辑文本框
3、删除批注:右单击需要删除批注的单元格一一再击“删除批
注”即可
PowerPoint篇
第一课ppt基础知识及使用技巧
PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了
ppt的一些基础知识及使用技巧,仅供初学课件制作者参考。
一、PPT的启动和退出
1、打开方法:
方法一:单击桌面“开始”按钮,选择“程序"一"Microsoft
Office"一"MicrosoftOfficePowerPoint2003”。这是一种标准
的启动方法。
方法二:双击桌面快捷方式图标“MicrosoftOffice
?,
PowerPoint....o这是一种快速的启动方法。
2、退出方法:
方法一:单击窗口右上角的“X
方法二:关闭所有演示文稿并退出PPT
单击菜单“文件”一“退出”。
二、幻灯片版式的选择
在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课
件制作过程中,希望能够自己设计模板,这时可采用“内容版式”
中的“空白”版式,进行自由的创作。
三、有关幻灯片的各种操作
应用PPT进行设计的简单过程是:首先按照顺序创建若干张幻
灯片,然后在这些幻灯片上插入需要的对象,最后按照幻灯片顺序
从头到尾进行播放(可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放
顺序)。
幻灯片在PPT设计中处于核心地位,有关幻灯片的操作包括幻
灯片的选择、插入、删除、移动和复制,这些操作既可以在“普通
视图”下进行,也可以在“幻灯片浏览视图”下进行。
下面以“普通视图”为例,介绍有关幻灯片的各种操作。
在“普通视图”下,PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”,其
中包括“大纲”和“幻灯片”两个标签,点击“幻灯片”标签,这
时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图,每张幻灯片前的序
号表示它在播放时所处的顺序,通过拖动滚动条可显示其余幻灯片,
有关幻灯片的操作在该区域进行。
1、幻灯片的选择
有许多操作的前提都要求先选择幻灯片,对幻灯片的选择包括
单选(选择一张幻灯片)和多选(同时选择多张幻灯片),其中多选
又包括连续多选(相邻的多张幻灯片)和非连续多选(不相邻的多
张幻灯片),操作方法如下:
(1)单选:单击需要选定的幻灯片缩略图(如上图:左侧黄色
方框里的幻灯片尾缩略图),缩略图出现蓝色框线,该幻灯片被称作
“当前幻灯片”。
(2)连续多选:先单击相邻多张幻灯片的第一张,然后按住Shift
键,单击最后一张。
(3)非连续多选:先单击某张幻灯片,然后按住Ctrl键,单
击需要选择的幻灯片。
2、幻灯片的插入
在设计过程中感到幻灯片不够用时,就需要插入幻灯片。插入
幻灯片有四种方法,分别是:
方法一:先选择某张幻灯片,然后单击菜单“插入”一“新幻
灯片”,当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。
方法二:先选择某张幻灯片,然后单击格式工具栏的“新幻灯
片”按钮,当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。
方法三:右击某张幻灯片,然后选择弹出菜单中的“新幻灯片”
项,该张幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。
方法四:先选择某张幻灯片,然后按“回车”键,当前幻灯片
之后被插入了一张新幻灯片。
3幻灯片的删除
若某张(些)幻灯片不再有用,就需要删除幻灯片。删除幻灯片
有三种方法,分别是:
方法一:选择欲删除幻灯片(可以多选),然后按键盘上的
“Delete”键,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上移。
方法二:选择欲删除幻灯片(可以多选),然后选择菜单“编辑”
一“剪切”,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上移。
方法三:右击欲删除幻灯片(可以多选),然后选择弹出菜单
中的“删除幻灯片”项,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上
移。
4、幻灯片的移动
有时幻灯片的播放顺序不合要求,就需要移动幻灯片的位置,
调整幻灯片的顺序。移动幻灯片有两种方法,分别是:
(1)拖动的方法:选择欲移动的幻灯片,用鼠标左键将它拖
动到新的位置,在拖动过程中,有一条黑色横线随之移动,黑色横
线的位置决定了幻灯片移动到的位置,当松开左键时,幻灯片就被
移动到了黑色横线所在的位置。
(2)剪切的方法:选择欲移动的幻灯片,然后选择菜单“编
辑”一“剪切”,被选幻灯片消失,单击想要移动到的新位置,会有
一条黑色横线闪动指示该位置,然后选择菜单“编辑”一“粘贴”,
幻灯片就移动到了该位置。
5幻灯片的复制
当需要大量相同幻灯片时,可以复制幻灯片。复制幻灯片的方
法是:
(1)选择需要复制的幻灯片。
(2)右击选中的幻灯片,在弹出菜单中选择“复制”项。
(3)右击复制的目标位置,在弹出菜单中选择“粘贴”项。
事实上,有关幻灯片的操作在“幻灯片浏览视图”下进行将更加方
便和直观,大家可以自己尝试。
PPT主窗口左下角有三个视图按钮,分别为“普通视图”、“幻
灯片浏览视图”和“幻灯片放映”,点击它们可以在不同视图之间切
换。
6、改变幻灯片的背景
幻灯片的背景指的是幻灯片的底色,PPT默认的幻灯片背景为
白色。为了提高演示文稿的可视性,我们往往要改变幻灯片的背景,
PPT提供了多种方法允许用户自行设计丰富多彩的背景。背景的种
类包括单色、渐变、纹理、图案、图片和设计模板,下面分别介绍
它们的实现方法。
(1)“背景”对话框
通过“背景”对话框,可以设置幻灯片的各种背景。调出背景
对话框有两种方法:
方法一:选择菜单“格式”一“背景”,弹出“背景”对话框。
方法二:右击幻灯片空白区,弹出“背景”对话框。
在“背景”对话框中,左半部“背景填充”显示了当前背景,
左下部下拉按钮可以选择“其他颜色”或“填充效果”,右半部“应
用”按钮指将背景应用到当前幻灯片,“全部应用”按钮指将背景应
用到所有幻灯片。当点击“全部应用”后,新建的幻灯片自动应用
该背景。
(2)单色背景的设置
单色背景指背景使用单一的颜色,也称纯色,默认的白色背景
就是一种单色背景。在“背景”对话框中,单击背景填充下拉键头,
选择“其他颜色”,弹出“颜色”对话框,该对话框有两个标签:“标
准”和“自定义”。
标准:提供了256种标准色和16种由白到黑的灰度色,单击
想要的的颜色,确定。
自定义:可通过两种方式选择颜色:
(1)单击中部的调色盘选择一种基本色,通过上下拖动右边滑
块调整亮度,确定。
(2)直接在下方输入红绿蓝的颜色值指定颜色。
(3)渐变背景的设置
渐变指的是由一种颜色逐渐过渡到另一种颜色,渐变色会给人
一种眩目的感觉。在“背景”对话框中,单击背景填充下拉键头,
选择“填充效果”,弹出“填充效果”对话框,该对话框有四个标签:
“渐变”、“纹理”、“图案”和“图片”,选择“渐变”标签。
在“渐变标签”的下部是“底纹样式”和“变形”,“底纹样式”
决定了渐变的方向,共6类;“变形”决定了渐变颜色所处的位置,
共4类,两者配合,可产生24种渐变效果。
在“渐变标签”的上部是“颜色”,包括“单色”、“双色”和“预设”,
它们决定了参与渐变的两种颜色分别是什么。
①单色:指某种颜色到黑色或白色的渐变,颜色1可为任意颜
色(单击下拉箭头选择颜色),颜色1下方的滑块决定了另一种颜色
是黑色还是白色,“深”指黑色,“浅”指白色,拖动滑块调整黑白。
②双色:通过选择颜色1和颜色2指定参与渐变的两种颜色。
③预设:PPT预设了24种渐变配色方案,每种方案起了一个好听的
名字,可供用户快速选择。
(4)纹理、图案和图片背景的设置
纹理指PPT预设了一些图片作为用户的背景选择;图案指以某
种颜色为背景,以前景色作为线条色所构成的图案背景;图片指可
以采用外部图像文件作为背景。
纹理背景的设置:在“纹理”标签下,单击某个纹理,确定图
案背景的设置:在“图案”标签下,单击某个图案,选择前景色和
背景色,确定。
图片背景的设置:在“图片”标签下,单击“选择图片”按钮,
在随之出现的“选择图片”对话框中找到外存中的图片文件,双击,
确定。
(5)应用设计模板作背景
除了可以使用“背景”对话框设置背景外,PPT还提供了应用
设计模板作背景。设计模板是一种PPT文件,其中规定了背景图像
和各级标题的字体字号,可供用户直接使用。用户既可以使用PPT
内置的设计模板,也可以自己制作设计模板供以后使用。使用PPT
内置的设计模板的方法是:
⑴在“任务窗格”菜单中选择“幻灯片设计”,打开幻灯片设计任
务窗格。
⑵单击幻灯片设计任务窗格中的一个模板,这时所有的幻灯片都被
应用了这个模板。
(3)若只想让某张幻灯片应用模板,先选择这张幻灯片,然后把鼠
标移到想要应用的模板上,出现下拉键头点击,选择“应用于选定
幻灯片”,这样只有被选定
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