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文档简介

北京三十一中2023-2024学年毕业升学考试模拟卷化学卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.x的值是15B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中甲和乙的质量比为4∶12.化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是A.共享单车的推广可节约资源,减少空气污染B.家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值D.食品包装袋内常填充氮气用来防腐3.农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A.4g氯化钠和16g水 B.16g20%的氯化钠溶液和5g水C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D.14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠4.下列有关实验及结论的描述正确的是()A.将溶液加热,通过检验是否有氨气产生判断溶液中含有铵根离子B.向溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成,证明溶液中含有氯离子C.向溶液中加入稀盐酸有气体产生,证明溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子D.向溶液中加入稀盐酸无现象,再加BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中含有硫酸根5.下列药品或仪器中,不能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应的是()A.NaNO3溶液 B.CuSO4溶液 C.pH计 D.温度计6.如图是高温下某反应的微观过程.下列说法中正确的是()A.该反应属于分解反应B.该反应中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反应所得生成物的质量比为1:17.如图是a、b、c三种物质的落溶解度曲线,说法错误的是()A.t2℃时,a、c两种物质的溶解度相同B.升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液C.t1℃时,三种物质的溶解度大小的顺序是c>b>aD.将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后,析出晶体最多的物质是a8.硫在氧气中燃烧,现象正确的是A.产生耀眼白光 B.产生黑色固体C.产生蓝紫色火焰 D.产生大量白雾9.甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.甲的溶解度是102.5gB.甲的溶解度随温度的升高而增大C.20℃时,100g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6gD.将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度,都有晶体析出10.某菜农使用的化肥其包装袋上的部分说明如图所示,对该化肥的认识不正确的是A.碳铵是一种复合肥料B.保存时应注意防潮C.含氮量是指氮元素的质量分数D.不能与草木灰等碱性物质混合施用,否则会降低肥效二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.选择下列适当的物质填空(选填字母序号):A氯化钠B熟石灰C干冰D武德合金E金刚石F聚乙烯G烧碱H聚氯乙烯(1)可用于人工降雨的是_______________;(2)可用于食品包装的是______________;(3)生活中作调味品的是_______________;(4)可改良酸性土壤的是______________;(5)可作电路保险丝的是_______________;(6)自然界硬度最大的是______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.钙是人体内含量最高的金属元素,是构成人体的重要组分。人体内的钙主要以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]晶体的形式存在。请计算:羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]中钙、磷两种元素的原子个数比是______。羟基磷酸钙中钙元素的质量分数是______(

精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.回答下列有关实验基本操作和设计的问题。ABCD(1)图中,向烧杯内加入适量的______(填序号),可能引燃铜片上的白磷。A生石灰B硝酸铵C氢氧化钠(2)图是探究紫色石蕊变色规律的实验,往点滴板1~6号的孔穴中先加入如图所示的试剂,再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴______(填孔穴编号)。(3)图中集气瓶内水的作用是__________。(4)图中的化学方程式为__________。14.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:P点表示的意义是______。把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体较多的是______。t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,得到A物质的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液的质量是______g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?猜想一:NaOH

猜想二:NaOH、Ca猜想三:NaOH、Na2CO经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因______。(实验验证)实验现象结论(1)取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显现象猜想______不成立(2)另取少量滤液,向其中加入足量稀盐酸______猜想三成立(反思与拓展)(1)写出氢化钙(CaH2(2)若向NH4Cl的溶液中加入一定量的Ca(3)登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是______(写一条即可16.过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂,人呼出气体主要成分有氨气、二氧化碳、水蒸气和氧气,Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。某兴趣小组的同学开展以下探究活动:图A图B将呼出气体通过上图A中的装置,收集得到一瓶再生气体;再收集一瓶呼出的气体。将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如上图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少。图B的实验是通过____________________________来比较两种气体中氧气含量的多少。请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是______________________。实验探究一结束后,同学们将图A装置中的残留固体溶于水,得到一杯无色溶液,他们对溶液的溶质成分进行探究:猜想Ⅰ:溶质是NaOH;猜想Ⅱ:溶质是______________;猜想Ⅲ:溶质是NaOH和Na2CO3。取上述溶液少许于试管中,滴加澄清石灰水,产生_______________的现象,证明猜想Ⅰ不成立。同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立,请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象:实验步骤现象结论(1)_____________________________(1)____________________猜想Ⅲ成立(2)_____________________________(2)____________________

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、根据质量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故说法正确;B、丙的质量在反应前后没有变化,可能为该反应的催化剂,也可能不是,故说法正确;C、甲、乙的质量减小为反应物,丁的质量增加,为生成物,则此反应为化合反应,故说法错误;D、反应中甲、乙的质量比为(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故说法正确.故选C.2、B【解析】

A.共享单车的推广可节约资源,减少污染物的排放,选项正确,不符合题意;B.家用天然气泄漏,不能立即开灯查找泄漏源,否则易引发爆炸,选项错误,符合题意;C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值,选项正确,不符合题意;D.氮气的化学性质稳定,食品包装袋内常填充氮气来隔绝氧气,防止食品因缓慢氧化而变质,选项正确,不符合题意。故选B。3、D【解析】A、所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%≠16%,故此方法不可行;B、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈15.2%≠16%,故此方法不可行;C、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%≠16%,故此方法不可行;D、所得溶液的溶质质量分数=×100%=16%,故此方法可行.故选D4、D【解析】

A、向溶液中滴加氢氧化钠溶液后,给溶液微热,通过是否有刺激性气味气体产生判断溶液中是否有铵根离子,故A错误;B、加入硝酸银溶液生成的可能是氯化银沉淀也可能是碳酸银沉淀,故B错误;C、向溶液中加入稀盐酸有气体产生,产生的气体可能是二氧化碳也可能是二氧化硫气体等,故C错误;D、向溶液中加入稀盐酸无现象,排除碳酸根离子和银离子的干扰,再加BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中含有硫酸根离子,故D正确。故选D。【点睛】本题考查离子鉴别题目,做题时注意从题目中找出反应的典型现象,根据物质的性质进行推断。5、A【解析】

A、NaNO3溶液与稀盐酸、氢氧化钠溶液等均不反应,不能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项正确。B、CuSO4溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。C、用pH计,根据测定pH的变化,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。D、中和反应属于放热反应,根据用温度计测量温度的变化,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。故选:A。6、C【解析】

由化学反应的微观模拟示意图可知,该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:C+H2OCO+H2;A、该反应由一种单质和一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,不属于分解反应,选项错误;B、在碳单质中碳元素的化合价是0,在CO中碳元素的化合价是+2,氢元素在水中是+1价,在氢气中是0,该反应中元素的化合价发生了变,选项错误;C、由上图可知,CO和H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,选项正确;D、生成物的质量比为:(12+16):(1×2)=14:1,选项错误,故选C。【点睛】分解反应是一种物质反应生成多种物质,其特点是“一变多”。7、D【解析】

A、t2℃时,a、c的溶解度曲线交于一点,故两种物质的溶解度相同,故正确;B、c的溶解度随温度的升高而减小,故升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液,故正确;C、根据溶解度曲线可以看出,t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c>b>a,故正确;D、将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后,由于不知道溶液质量的大小关系,不能判断析出晶体最多的物质是哪种,故错误。故选D。【点睛】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。8、C【解析】试题分析:硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故选C考点:实验现象分析9、D【解析】

A.根据图示可知,甲的溶解度是102.5g没有指明是在70℃时,选项A不正确;B.甲的溶解度在0℃到70℃时随温度的升高而增大,当温度大于70℃时,其溶解度随温度的升高而减小,选项B不正确;C.20℃时,甲的溶解度为28.6g。即:在20℃时在100g水中溶解28.6g甲可达到饱和,20℃时,100g甲的饱和溶液中溶质质量小于28.6g,选项C不正确;D.因为70℃时甲的溶解度最大,所以将其饱和溶液升高温度或降低温度,都会因为溶解度减小而使甲无法完全溶解,都有晶体析出,选项D正确。故选D。10、A【解析】

A、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,从说明中可以看出碳铵是氮肥,故错误;

B、碳铵易溶于水且受热易分解,因此保存时应注意防潮,故正确;

C、含氮量是指氮元素的质量分数,故正确;

D、碳铵含铵根离子,与碱性物质混合后,放出氨气,降低肥效,故正确。

故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CFABDE【解析】

(1)干冰升华吸热,可用于人工降雨,故填C;(2)可用于食品包装的是聚乙烯,故填F;(3)生活中作调味品的是氯化钠,故填A;(4)可改良酸性土壤的是熟石灰,故填B;(5)可作电路保险丝的是武德合金,故填D;(6)自然界硬度最大的是金刚石,故填E。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5:339.8%【解析】(1)羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]中钙、磷两种元素的原子个数比是10:6=5:3;(2)羟基磷酸钙中钙元素的质量分数是40×1040×10+31×6+16×26+2四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、AC1吸收二氧化硫,防止污染空气【解析】

(1)要使温度达到白磷的着火点,水的温度需升高,而生石灰与水反应会放出热量,硝酸铵溶于水吸收热量,氢氧化钠溶于水放出热量。故选AC;(2)由图可知,1号孔穴是空白对照实验;(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,会污染空气,二氧化硫能和水反应生成亚硫酸而被吸收,集气瓶内水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;(4)图是碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳,其化学方程式为。14、t1℃时A、B的溶解度相等A饱和150【解析】

(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;(2)等质量的饱和溶液降低相同的温度,溶解度变化幅度大的析出晶体多;(3)据该温度下A的溶解度分析解答。【详解】解:(1)P点t1℃时A、B的溶解度曲线的交点,表示该温度下两物质的溶解度相等;(2)A的溶解度变化幅度大于B,所以把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体较多的是A;(3)t2℃时A的溶解度是50g,所以将90gA物质投入到100g水中,最多溶解50g,得到A物质的饱和溶液,此时溶液的质量是150g;故答案为(1)t1℃时A、B的溶解度相等;(2)A;(3)饱和;150。【点睛】明确溶解度概念、溶解度曲线的交点等知识,并能结合具体情景灵活分析解答相关问题。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Na2CO3+Ca(OH)2=【解析】【提出问题】猜想四不合理,因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,能发生反应的物质不能共存,反应的化学方程式为:Na【实验验证】(1)取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液,无明显现象,说明溶液中不含有氢氧化钙,故猜想二不成立;(2)另取少量滤液,向其中加入足量稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠;【反思与拓展】(1)氢化钙(CaH2(2)若向NH4Cl(3)登山运动员携带CaH16、木条燃烧的剧烈程度吸收呼吸产生的二氧化碳,同时生成氧气Na2CO3白色沉淀无色溶液少许于

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