教学创新计划立项评审指标体系(参考)_第1页
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教学创新计划立项评审指标体系(参考)教学创新计划立项评审指标体系（参考）1.研究背景及目标本部分应该简要介绍教学创新计划的背景和目标。描述该计划是为了解决什么问题或达成什么目标，并给出合理的理由和依据。2.评审指标体系本部分应该列出用于评审教学创新计划立项的指标体系。每个指标应包含评审要点和具体评分标准。以下是一个参考的示例指标体系：2.1.需求与合理性-评审要点：教学创新计划是否真正满足教学需求，并具有合理性。-评分标准：-5分：计划明确满足教学需求，并具有合理性，并且相关依据充分。-3分：计划基本满足教学需求，并具有合理性，但依据不够充分。-1分：计划未能明确满足教学需求或缺乏合理性，无相关依据。2.2.创新性与可行性-评审要点：教学创新计划是否具有创新性，并对实施可行性进行了考量。-评分标准：-5分：计划具有很高的创新性，且在实施上具有较高的可行性。-3分：计划具有一定的创新性，且在实施上具有一定的可行性。-1分：计划缺乏创新性，或在实施上存在较大的不可行性。2.3.效果与成果评估-评审要点：计划是否设立了合理的效果与成果评估机制。-评分标准：-5分：计划明确设立了具体的效果与成果评估机制，并具有可操作性。-3分：计划设立了一定的效果与成果评估机制，但操作性不强。-1分：计划没有明确设立效果与成果评估机制。2.4.资金与资源保障-评审要点：计划是否充分考虑了实施所需的资金和资源保障问题。-评分标准：-5分：计划明确考虑到了所需的资金和资源保障，并有明确的来源和保障措施。-3分：计划考虑到了一定的资金和资源保障问题，但缺乏明确的来源和措施。-1分：计划未能充分考虑到所需的资金和资源保障问题。3.结论本部分应该总结评审指标体系，强调评审的目的和重要性，并可能包含其他有关立项评审

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