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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页班主任个人年度思想工作总结三篇篇一

素养教育要求我们要面对全体同学,使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展,共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。

我所带二班级(5)班的基本状况:一共有59个同学,男生34名,女生25名。其中,有二名特别同学,六名顽皮好动同学。那么,如何开展学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

一、亲近同学,讨论同学;呈现自我,树立威望。

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得胜利的必要条件,的途径是通过活动观看。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的同学等等。

在亲近与讨论同学的过程中,班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使同学对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部队伍的组建和培育。

一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小班干部打算的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理力量。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬班干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小班干部树立威信;其二,在鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培育X部团结协作的精神,要能够通过X部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择),务必使每个同学具有"听从集体,听从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

篇二

我班在政教处的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都很顺当。现将本学期的工作总结如下:

一、培育优秀的学风、班风,加强班级管理,深化全面地了解同学。

一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。

还留意培育同学的自我服务的力量,让同学学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做同学的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成果。

二、培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,加强对同学的思想政治工作,努力培育合格同学。

为了协作政教处的工作,我常常利用班会课对同学进行身心教育,关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的教育。

三、乐观主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育同学,让同学懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。

四、抓好基础差同学的转化工作,努力使他们以失败者来,以成功者走。

在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对他们加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让他门表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

五、乐观开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护同学视力,增加同学的体质,提高同学的学习效率。

九班级同学学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,没有消失大的问题,盼望下学期取得更好的成果。

篇三

本学年我担当高三文科116班班主任,在学校领导的关怀和支持及科任老师的协作下,所带班级班风学风良好,同学德智体全面进展。回顾一个学年的班主任工作,我总结如下:

一、抓好日常班级工作,制造良好学习环境和氛围。

开学初,正式踏入高三阶段时,由于一下子学习时间长、学习强度大、压力大,每个同学都不能适应高三的生活。很明显的症状就是每个人的精神状态都显得不好,由于学习时间长了,休息时间短了。我明白同学的辛苦,但是,这是没方法转变的事情。因此,高三的第一节班会课就是动员大会,重点鼓舞同学在这最终但却是最重要的一年里刻苦奋斗,在思想上做好充分的吃苦的预备,拿出舍命的干劲为将来冲刺!在以后的班会课上,我连续做思想动员工作,让他们充分地发挥乐观性和主观能动性,认仔细真地过好这一年。

除了让同学在思想上做好吃苦耐劳、刻苦奋斗的预备外,我还着重抓好班风学风建设。到了这关键时刻,一个良好的学习环境对同学来说至关重要。因此,根据班级组的统一部署,我每天都亲密关注同学的学习和纪律状况。每天晨读开头时我肯定在教室门口站一阵子直到到班辅导老师来到方才离开;每节晚自习肯定到教室走廊站在窗户外看看;每周自习课我肯定到班上巡查。发觉问题准时找同学谈心沟通正确引导。我信任,一个胜利的班主任确定是一位勤快而又细心的班主任,只有多到班上走走,多与同学接触,才能多了解状况,走进同学心灵。在这一年里,我勤勤恳恳,坚持每天到班上随机抽查。

作为高三的班主任,我深知高三的同学更需加强体育熬炼,更需要有健康的身体来完成繁重的学习任务。因此,我不厌其烦地反复提示督促同学坚持每天早晚跑步。此外,还总是提示同学留意饮食,留意日常卫生,留意补充养分。总之,作为高三的班主任,我就像一位保姆,事无巨细,全面关注。

二、加强学业指导,不断拓宽成果提升空间。

高三时寒窗苦读十多载后的最终冲刺阶段,是鱼跃龙门的最终一搏,是高考成败的关键时期,同学的成果是同学高考胜利的打算性因素。因此,在这一年里,我们最要关注的还是同学的成果。这一年里,同学将在老师的指引下完成对高中三年课程的复习,并且就题型进行相关的专题复习,做到全面系统地把握高中的学问和相关的高考解题技巧。由此可见,高三一年的时间是极其珍贵的,是同学亡羊补牢、查漏补缺的的最终机会。在这一点上,我首先让同学树立正确的熟悉,让他们意识到高三这一年是胜利的关键,既有机遇也有挑战。基础好的要尽可能地挖掘自己的潜力限度地拓展成果提升空间,基础不好的还有时间和机会来弥补,关键是你自己能否抓住时间和机会。反正只要时刻绷紧一根弦好好利用,高三会带给你很大的收获,不管是学业上,还是心灵上。

在做好同学的思想工作之后,班主任再要做的就是协作各科任老师,给与恰当的详细的学习指导,为此,我利用各种形式和同学进行学习上的沟通与探讨,如利用班会课让同学进行学习心得沟通、让优生介绍学习方法,征求同学对科任老师的看法和建议,召开科任老师与同学的座谈会等。

在高考前不久,我开头不断地向同学传授一些高考应试技巧,以及同学在考试中要留意的一些细节问题和可能消失的一些意外状况及解决方法,让同学在思想上有所预备。

三、关注同学心理健康,让同学乐观面对高考。

高三的生活压力大,学习紧急,同学的心理简单产生波动,因此,关注同学的心理对高三同学来说也是至关重要的。同学拥有一颗平和的心对于高考的胜利有着举足轻重的作用。虽然学校有特地的心理老师,但我认为班主任更应当成为同学的心理保健医生,由于班主任本身有着得天独厚的优势,那就是和同学交往的距离感相对来说会小得多,也更能获得同学的心理共鸣。

高三的学习压力很大,怎样为同学减压的问题也始终是我最关注的。首先,我邀请学校的心理辅导老师上了一节减压班会课。同学们对这节课的印象很深刻,从中学到了不少东西,例如,如何自我减压,如何自我调整,如何释放压力等等。其次,班会课上我也常常让同学们听听音乐来舒缓神经。《那些花儿》令我们怀念,《最初的幻想》令我们深思,《飞得更高》让我们豪情万丈,《奔跑》使我们斗志昂扬……。每一首歌都表达了我们心中的幻想,

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