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文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页爱护课桌椅倡议书3篇最近,老师发觉教室里的课桌椅上又多了一些刀痕(hén),讲过许多次要爱惜公物,可有的孩子总是当耳旁风。为此在这里倡议,本文是我为大家整理的爱惜课桌椅倡议书,仅供参考。
爱惜课桌椅倡议书一:
同学们,教室是我们求知的殿堂,是我们学习的家园,而课桌椅更是我们亲热的好伴侣,它伴随着我们度过了一个个的日日夜夜,关心我们攻克了一道道的难题,记录了我们努力学习的滴滴汗水,在我们的成长中立下了汗马功劳。然而,我们却从不懂得珍惜爱惜它。
为了使同学们懂得珍惜,学会感恩,建立良好的班风学风,特向全班同学发出如下倡议:
一、爱惜教室课桌椅,不乱涂、画、刻
二、不随便粘贴物品,不要踩踏桌椅
三、不随便拖动、敲打桌椅
四、不要坐在桌面上
五、下课时轻拿轻放,让它无声归位
同学们,我们是40班的仆人,请爱惜我们的家吧!
倡议人:xuexila
xx年x月x日
爱惜课桌椅倡议书二:
各位老师、各位同学:
大家好!
同学们,当你走进洁净干净的校内,你肯定心情舒服。当你闲逛于校内中,眼前消失这样的景象:道路旁的绿树威严凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光光明,人心也光明,有洁白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,拦住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是洁净,干净。
打破期盼,回到现实,我请同学们认真看看我们的校内;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了„„它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高宏大的抱负,还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再宏大的抱负也是不能达到。”我们想要健康地进展,想要将来有所成就,首先就必需严格要求自己。作为同学,我们应当爱惜公物,节省水电,反对破坏公物,铺张水电。教育部发布《学校生日常行为规范》明确规定:“爱惜公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了学校生日常行为规范,给学校财产造成了铺张,有的影响了学校正常秩序。针对这种状况,我特向全体同学发出倡议:
一、爱惜学校花草树木,不随便进出花坛,不攀折树木。
二、爱惜学校环境,顺手捡起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
三、爱惜学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。
四、爱惜学校课桌椅,不乱涂画刻,不随便粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,当心翼翼,准时整理抽屉。
五、爱惜校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱惜学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。
七、爱惜学校资源,顺手关闭电灯和电教设备的电源,节省每一度电。
八、爱惜校内内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节省每一滴水。
九、爱惜校内内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。
十、爱惜操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。
同学们,我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱惜公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒相宜人吧!
倡议人:xuexila
xx年x月x日
爱惜课桌椅倡议书三:
校内,是我们工作、学习的重要场所。校内环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校内仍可以发觉有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、„„攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校内的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校内环境,老师们、同学们,让我们乐观行动起来,爱护好我们的环境。我们向全校师生倡议:
一、从自身做起,做好个人卫生,穿着干净大方。
二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节省资源,削减污染,绿色消费,支持环保。①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校内内不吃零食,不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。
三、提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾,确保地面干净。
四、提倡文明行为、绿色生活,从我做起:
1、节省用水,顺手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,削减水污染;
2、节省用电放学或上体育课离开时要准时关闭电源,光线充分时,不要开灯,做到人走灯灭;
3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;
4、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。
老师们、同学们,“校内无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们漂亮的校内多一份绿,添一份生气,有一个舒适的学习环境,让我们马上行动起来,自觉增加环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。
一、树立绿色文明的观念,自觉关怀活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱惜校内环境,不做破坏校内环境的事,对破坏校内环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随便吐痰,不随便乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应马上捡起来扔进垃圾桶里。为爱护校内环境,不带零食进校内。
三、勤俭节省,珍惜校内里的水、电等各种资源。做到顺手关闭电灯、电源,节省每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节省每一滴水。
四、爱惜教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱惜课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内干净,不随便粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,当心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱惜校内内的体育设施及清卫设施。
五、做好绿色宣扬员,观察不文明的现象准时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响四周的人,不断改良我们四周的生存环境。
同学们,为了美化我们的校内环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒相宜人吧。
一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校内,我们生活的漂亮城市都会常常消失一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,经常消失在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。我们不禁要深思:”讲道德,必需从小事做起。不随地乱扔垃圾,不有意损坏公物,维护公共秩序,敬重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。
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