创新创业导论（数字教材版）课件 第三章 创新创业思维方法

章节设置第一章创新创业概述第二章

创新创业精神素养第三章

创新创业思维方法第四章

创新创业环境分析第五章

创新创业商业模式第六章

创新创业商业模式第七章

创新创业实操（上）第八章

创新创业实操（下）第三章

创新创业思维方法培优拔尖激活潜能敏捷共创协同赋能01创新思维02创业思维03创新方法创业观察和尚吃水新故事

千年来流传着“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的故事,今天我们看看故事还可以如何发展。

有三个庙,这三个庙离河边都比较远。怎么解决吃水问题呢?

第一个庙:挑水的路比较长,一个和尚一天挑一缸水就累了,不想干了。于是三个和尚商量,来个接力赛吧,每人挑一段路。第一个和尚从河边挑一段路停下来休息,第二个和尚继续挑,再转给第三个和尚,第三个和尚挑到缸边把水倒进去,把空桶挑回来。这样大家都不累,缸很快就满了。这是协作的办法,也叫“机制创新”。

第二个庙:老和尚把三个徒弟都叫来,说我们立下了新的庙规,要引进竞争机制。三个和尚都去挑水,谁挑得多,晚上吃饭加一道菜;谁挑得少,吃白饭,没菜。三个和尚拼命去挑,一会儿水就挑满了。这个办法叫“管理创新”。

第三个庙:三个小和尚商量,天天挑水太累,咱们想想办法。山上有竹子,把竹子砍下来连在一起,然后买了一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去,第二个和尚专管倒水,第三个和尚在地上休息。三个人轮流换班,一会儿水缸就装满了。这个办法叫“技术创新”。

从三个和尚没水吃到三个和尚通过不同的办法都有水吃,解决了吃水难的问题。创业语录提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题、新的可能性,是从新的角度去看旧的问题,需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。

——物理学家爱因斯坦

只有那些能够创造出一些新的、与众不同的事情,并能创造价值的活动才能称为创业。——现代管理学之父彼得·德鲁克政策瞭望发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力————习近平总书记在参加第十三届全国人民代表大会一次会议广东代表团审议时的讲话

创新思维PART01创新思维的概念创新思维的内涵创新思维的特征创新思维的类型创新思维的障碍破除创新思维障碍的途径培养创新思维的途径及方法创新思维的概念

创新思维是相对于常规思维而言的,是广义上的创新思维,是指所有以新颖的、独特的方式来解决问题的思维过程,通俗地讲就是能突破常规的思维,能创造出新事物、新产品、新理论,发现新规律等。创新思维的内涵

创新思维是对客观事物的认识,体现在一系列思维活动中,是多种思维方式的应用,体现为成果的独创性。创新思维是对客观事物的认识1创新思维是多种思维方式的应用2创新思维体现在一系列思维活动中3创新思维的本质体现为成果的独创性4创新思维的内涵创新思维的特征批判性全方位性新颖性变通性超越性0102030405创新思维的特征创新思维的类型创新思维的障碍01传统观念02固有观念03经验定式04思维定式05从众定式06权威定式破除创新思维障碍的途径拥有批判精神教育发展的需要要克服胆怯心理运用创新思维的原理和方法

破除创新思维障碍既要注重反思和探寻创新主体的心智模式,又要加强对创新主体创新思维原理的学习和训练。对创新主体来说,破除创新思维障碍的途径主要有以下三个方面:培养创新思维的途径及方法途径及方法积累丰富的知识坚持独立思考冲破习惯的束缚提高联想能力把握直觉和灵感

创新思维在创新实践过程中发挥着重要的作用，创新思维是创新者的基本功创业思维PART02创业思维的概念创业思维的内涵创业思维的特征创业思维的类型创业思维的影响创业思维的障碍及破除培养创业思维的方法创业思维的概念创业思维是“创业”基础上的思维,创业思维的主体是创业者,表现为创业主体对创业行为的构想,以抓住机会、实现更大的价值为目标进行的有计划的尝试。因此,创业思维是创业者对创业活动和行为的一系列设想和思考,是关于创业的系统化、理论化的逻辑体系及观点的总和。创业思维的内涵创业思维是创业时运用的思维方法,是探索和创造未知世界的方法,是用自己的想法去支配资源的思维。创业思维是一种多样化的思维形式创业思维是一个完整的逻辑思维体系创业精神的基础是合作创业思维是一种复杂的心理活动创业精神的动力是拼搏030102创业思维是一个从感性到理性的思维过程04创业思维的特征整体性价值性创新性跃迁性创业思维的一般性特征表现创业思维的类型01成本思维0203创新思维0405契约思维06管理思维07客户思维08整合思维风险思维销售思维创业思维创业思维可重塑理想信念影响职业生涯发展的定位创业思维可改变社会文化结构创业思维的影响思想性障碍及破除资源性障碍及破除制度性障碍及破除创业思维的破除塑造成本思维强化风险管控意识培养创新创业精神强化契约精神创业思维的培养创新方法PART03创新方法的发展历程及概念创新方法的内涵常见的创新方法培养掌握创新方法人才的意义创新方法的发展历程及概念最早出现于20世纪初,美国是创新方法研究的发源地,我国创新方法的研究起步较晚,20世纪80年代,我国开始引进国外的创新技法。发展历程指导人们完成、实现预期的创新活动的方法、技巧和手段等,是能够广泛应用于创新实践过程的科学方法和科学工具的总称。概念及定义创新方法的内涵创新方法是创新思维的基础创新方法可完成一系列创新活动创新方法推动创新活动的展开

创新方法的根本作用就是启发创新思维,提高人们的创新能力。创新方法的作用日益彰显。常见的创新方法头脑风暴法的操作程序：常见的创新方法奥斯本检核表法：序号检核项目含义1能否他用现有的事物有无其他用途？保持不变能否扩大用途?稍加改变后有无其他用途？2能否借用能否引入其他的创造性设想？能否模仿别的东西?能否从其他领域、产品、方案中引入新的元素、材料、造型、原理、工艺、思路？3能否改变现有事物能否做些改变,如颜色、声音、味道、式样、花色、品种、意义、制造方法？4能否扩大现有事物可否扩大使用范围?能否增加使用功能？能否增加零部件?能否延长使用寿命?能否增加长度、厚度、强度、频率、速度、数量？5能否缩小现有事物能否体积变小、长度变短、重量变轻、厚度变薄以及拆分或省略某些部分?能否浓缩化、省力化、方便化？6能否替代现有事物能否用其他材料替代?能否改用其他元件、设备或方法？7能否调整现有事物能否调整排列顺序、位置、时间、速度、计划、型号？内部元件可否调整？8能否颠倒现有事物能否从里外、上下、左右、前后、横竖、主次、正负、因果等角度颠倒过来用？9能否组合能否进行原理组合、材料组合、部件组合、形状组合、功能组合、目的组合？常见的创新方法六顶思考帽的含义陈述问题、中立客观事实评估方案的优点、正面思考

提出解决问题、创造性思考

例举方案缺点，否定怀疑

直觉判断，感受预感

总结陈述，控制调节

六顶思考帽常见的创新方法综摄法的操作步骤：常见的创新方法TRIZ法的主要内容序号主要内容内容的解释1创造性思维方法与问题分析方法TRIZ理论提供了如何系统分析问题的科学方法,如多屏幕法,而对于复杂问题的分析,则包含了科学的问题分析建模方法,如物-场分析法,它可以帮助人们快速确认核心问题,发现根本矛盾所在2技术系统进化法则针对技术系统进化演变的规律,在大量专利分析的基础上,TRIZ法总结提炼出八个基本进化法则,利用这些进化法则可以分析确认当前产品的技术状态,预测未来的发展趋势,开发新产品3技术冲突解决原理不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ法将这些共同的规律归纳成40个创新原理,针对具体的技术冲突.基于这些创新原理,再结合工程实际寻求具体的解决方案4创新问题标准解法针对具体问题的物-场模型的不同特征,分别对应标准的模型处理方法,包括模型的修整、转换、物质与场的添加等5发明问题解决算法该法主要针对问题情境复杂、相互冲突及其相关部件不明确的技术系统。该法体现了对初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程,实现对问题的逐步深入分析、转化,直至问题解决6基于工程学原理构建知识库基于物理、化学、几何学等领域的数百万项发明专利的分析结果而构建的知识库,可以为技术创新提供丰富的方案来源常见的创新方法思维导图法

思维导图由心理学家托尼·博赞发明,又叫心智图,该法要求我们把大脑中的想法用彩笔画在纸上。把语言智能、数字智能和创造智能结合起来,是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图可用于生活和工作中的各个方面,包括学习、写作、沟通、教育、演讲、管理、会议等。常见的创新方法列举法改造螺丝刀设计的特性列举序号分解特征含义以螺丝刀为例1名词性特征使用名词来描述特征,如事物的整体、结构、材料工艺等螺丝刀、手柄、圆形轴材料、木、钢2形容词性特征使用形容词来描述特征,如人们对事物的感性认知中有关视觉的(大小、颜色、形状、厚薄、明亮度、图案等)、触觉的(冷暖、软硬、虚实、轻重等)轻的、重的;轴,圆形的;前端,楔形的3动词性特征使用动词来描述特征,如事物的主要功能、辅助功能、附属功能及其在使用时的主要动作等人力操作、旋转

资料来源:廖益,赵三银.大学生创新创业入门教程.北京:北京理工大学出版社,2019.常见的创新方法5W2H分析法5W2H分析法怎么做How何时When是什么What何处Where多少Howmuchs谁Who本章小结与练习本章小结

创新思维是人类思维活动的精髓,是开展创新实践、发挥创造力的前提,思路决定出路,激发创新思维的活力,是青年养成创新思维的关键。本章通过对创新思维及创业思维的概念、内涵的梳理,明确创业者需要具备的创新思维和创业思维,同时对创新思维、创业思维的特征,创新思维的障碍及破除,创新思维的类型进行了具体分析,进而指出具体可行的培养创新思维、创业思维的方法。本章还介绍了创新方法的概念、内涵,介绍了常见的创新方法,阐述了培养掌握创新方法的人才的意义。掌握创新思维、创业思维及创新方法是时代发展的迫切需要,新时代必须重点培养人才的创新思维、创业思维,培养掌握创新方法的人才,推动社会的进步和发展。素养园地执着科研创新,一生以国家需求为己任屠

呦

呦药学家，共和国勋章获得者、中国首位诺贝尔医学奖获得者思考与讨论1.创业者需要学习和具备哪些创新思维?如何提升个人的创新思维?2.创业者需要学习哪些创业思维?如何提升个人的创业思维?3.创业者需要学习哪些创新方法?如何在学习、生活中应用创新方法?案例分析与时代同步:光明网的先见之“明”思考：1.结合光明网面临的外部环境,分析促使光明网进行创新的因素有哪些。2.光明网运用了哪些创新思维和创新方法?3.结合光明网的案例,分析个人需要从哪些方面提升创新思维和掌握创新方法。拓展训练1.使用创新方法完成本小组创新创业项目

自行选择一种创新方法,小组讨论创新创业项目,确定题目和主要的研究内容,并通过小组分享的方式在课堂上展示。2.运用创新思维对本小组创新创业项目进行讨论

小组查找本组项目资料并进行讨论:本小组创新创业项目的