幼儿园中班美术教案《棉签画烟花》

幼儿园中班美术教案《棉签画烟花》汇报人：2024-01-26CONTENTS课程介绍与目标绘画基础知识讲解棉签画技法演示与指导幼儿实践操作环节作品展示与评价课程延伸与拓展课程介绍与目标01烟花作为一种独特的视觉艺术，具有色彩丰富、形态各异的特点，适合作为幼儿美术创作的主题。棉签作为一种常见的绘画工具，易于操作，适合幼儿使用，能够锻炼幼儿的手部精细动作能力。通过棉签画烟花的活动，可以培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的审美能力和艺术素养。棉签画烟花背景让幼儿了解烟花的基本形态和色彩特点，掌握使用棉签进行绘画的基本方法。培养幼儿的手眼协调能力、观察力和创造力，提高幼儿的绘画技能。激发幼儿对美术活动的兴趣，体验绘画带来的快乐和成就感。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求共2课时，每课时40分钟。课程时间第一课时介绍烟花的形态和色彩特点，示范使用棉签进行绘画的方法；第二课时引导幼儿自由创作棉签画烟花作品，并进行展示和评价。课程安排教师需准备棉签、颜料、画纸等绘画材料，以及烟花的图片或视频素材。课程准备课程安排与时间绘画基础知识讲解02红、黄、蓝，它们是所有颜色的基础，通过不同的组合可以得到各种颜色。红色、橙色、黄色等暖色调和蓝色、绿色、紫色等冷色调，以及它们所表达的情感和氛围。通过加入黑色或白色可以改变颜色的明暗程度，使画面更加丰富和有层次感。三原色色彩的冷暖色彩的明暗色彩基础知识直线、曲线、折线等，以及它们各自的特点和适用场景。通过改变线条的粗细和轻重可以表现不同的质感和空间感。运用不同的线条组合和排列方式可以创造出丰富的视觉效果和构图。线条的种类线条的粗细和轻重线条的组合和排列线条运用技巧在构图中要突出主题，把重要的元素放在显眼的位置，通过色彩、线条等手段强化主题。突出主题平衡感层次感在构图中要注意平衡感，避免画面倾斜或失重，可以通过对称或非对称的方式实现平衡。通过色彩明暗、线条粗细、元素大小等手段表现画面的层次感，使画面更加立体和丰富。030201构图原则和方法棉签画技法演示与指导03建议选用棉头较硬、不易掉毛的棉签，长度适中，方便握持。选择合适的棉签将棉签沾湿后挤去多余水分，保持棉头湿润，以便更好地吸附颜料。棉签处理棉签选择及处理方法选用鲜艳的色彩如红色、黄色、绿色、蓝色等，通过色彩的对比和搭配，表现出烟花的绚丽多彩。采用点、线、面的结合，运用不同力度和角度的涂抹方法，表现出烟花的层次感和立体感。色彩搭配与涂抹技巧涂抹技巧色彩搭配以深蓝色为背景，用白色或黄色棉签画出烟花的轨迹，再用其他颜色点缀烟花的爆炸效果。夜空中的烟花以浅蓝色为背景，用绿色或红色棉签画出烟花的倒影，注意倒影的模糊和变形。水面上的烟花以黑色或深色为背景，用亮色棉签画出烟花的光芒和烟雾，营造出神秘而温馨的氛围。室内的烟花不同场景下烟花表现方法幼儿实践操作环节04将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿，每组提供一份绘画材料和纸张。教师向幼儿展示如何使用棉签蘸取颜料，并在纸上画出烟花的形状和颜色。鼓励幼儿自由发挥，尝试使用不同颜色和形状的棉签创作出自己心目中的烟花。分组进行棉签画创作教师在幼儿创作过程中巡回指导，观察幼儿绘画技巧和创作思路。及时发现并纠正幼儿在绘画过程中出现的错误，如颜料使用不当、画面构图不合理等。鼓励幼儿相互交流和学习，促进彼此之间的合作和进步。教师巡回指导，及时纠正错误提供多种绘画材料和纸张，让幼儿自由选择和尝试，激发他们的创造力和想象力。对于幼儿在创作过程中出现的创新和亮点，及时给予肯定和表扬，增强他们的自信心和创作动力。教师鼓励幼儿大胆发挥想象力，创作出独具特色的烟花作品。鼓励幼儿发挥想象力，自由创作作品展示与评价05从每个小组中挑选出1-2幅最具代表性的作品。将选出的作品悬挂在教室的墙壁上或摆放在展示台上。让幼儿们欣赏并观察这些作品，鼓励他们发表自己的看法和感受。每组选取代表作品进行展示让每个幼儿对自己的作品进行自我评价，讲述自己创作的过程和感受。鼓励幼儿之间相互评价，引导他们从色彩、构图、创意等方面进行探讨。教师针对每个幼儿的作品给予具体的点评和建议，肯定他们的努力和创意，同时指出需要改进的地方。幼儿自评、互评，教师点评

总结本次课程成果，提出建议回顾本次课程的重点和难点，总结幼儿们在创作过程中的表现和成果。针对幼儿们在创作过程中遇到的问题和困难，提出相应的解决方法和建议。鼓励幼儿们在今后的创作中继续发挥想象力和创造力，尝试使用不同的材料和技法进行创作。课程延伸与拓展06棉签画彩虹引导幼儿观察彩虹的色彩和形状，学习用棉签画出彩虹的渐变色彩，提高幼儿色彩搭配能力。棉签画星空鼓励幼儿运用棉签点、线、面的技巧，尝试表现夜晚璀璨的星空，培养幼儿对自然美的感知。棉签画动物教授幼儿使用棉签刻画动物轮廓和细节，如小猫、小狗等，激发幼儿对动物的喜爱和创作兴趣。棉签画其他主题创作尝试请家长协助幼儿完成一幅以“我的家”为主题的棉签画作品，鼓励幼儿发挥想象，运用所学的绘画技巧进行创作。作业要求将幼儿完成的作品拍照或扫描后提交至班级微信群或指定邮箱，老师会整理后在班级内进行展示，让每位幼儿都能感受到自己的成长和进步。作业提交与展示家庭作业：完成一幅棉签画作品邀请家长参加一次美术课堂活动，让家长亲身感受幼儿美术教育的乐趣和意义，同时增进家园之间的联系和互动。家长课堂定期组织家长和幼儿共同参加的作品分享会，让每个家