山西省吕梁市石口乡中学高一生物知识点试题含解析

山西省吕梁市石口乡中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是A.K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要B.吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助C.K+积累量的差异取决于它们细胞内外K+浓度差的不同D.K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关参考答案：C试题分析：K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要，A正确；这两种藻类吸收K+的方式都是主动运输，都需要载体蛋白的协助，B正确；这两种藻类K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异，C正确；这两种藻类吸收K+的方式都是主动运输，需要能量和载体蛋白，而能量主要由有氧呼吸提供，因此K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关，D错误。考点：主动运输的原理和意义2.人类的染色体组和人类的基因组研究的染色体数目分别为（

）A.46．46 B.23．23 C.23．24 D.24．23参考答案：C【分析】人类基因组计划主要研究的染色体是22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体，数目共计24条。【详解】人体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，男性染色体的组成为22对常染色体+XY，女性染色体的组成为22对常染色体+XX，因此人类基因组计划要测定的人类染色体数应该是22条常染色体和两条性染色体即X和Y，共24条，综上所述，C正确。3.若某植物种群足够大，可以自由交配，没有迁入和迁出，不产生基因突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株开花前全部死亡。则F1中感病植株占

A.1/8

B.1/9

C.1/16

D.4/81参考答案：C4.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（

）A．有无核物质

B．有无细胞壁C．有无核膜

D．有无细胞膜参考答案：C5.下列关于光合色素的说法，完全正确的是A.类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光，不吸收红光B.水稻在收获时节时，叶片中的叶绿素总量一定大于类胡萝卜素总量C.提取叶绿体中的色素时，需加入少许的SiO2、CaCO3和适量层析液D.四种光合色素中叶绿素a含量最多，所以在层析液中的溶解度最大参考答案：AA．类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光，A正确；B．水稻在收获时节时叶片发黄，说明叶片中的叶绿素总量小于类胡萝卜素总量，B错误；C．提取叶绿体中的色素时，需加入少许的SiO2、CaCO3和适量有机溶剂，C错误；D．在层析液中胡萝卜素溶解度最大，D错误；答案选A。6.制备细胞膜，选择哺乳动物红细胞作为材料的原因是（

）Ａ.哺乳动物红细胞容易找到Ｂ.哺乳动物红细胞在水中容易涨破Ｃ.哺乳动物成熟的红细胞没有核膜，线粒体膜等膜结构Ｄ.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案：C7.科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中(

)①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子(基因)②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据他们的研究过程所使用的科学研究方法依次为A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理参考答案：C略8.关于人体内环境的叙述，正确的是A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水

B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C．消化道中的消化液和膀胱中的尿液不属于人体内环境D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响参考答案：C9.下列选项中的物质，以图示方式通过的是

A．氨基酸

B．H2O

C．甘油

D．O2参考答案：A10.下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，处于图1中BC段的细胞有A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．甲、乙、丙参考答案：C略11.如图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是（） A．完成e时期的子细胞变化方向有三种可能，一种如图所示，一种暂不分裂，还有一种将分化成某种组织 B．该细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d C．不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响 D．从b到b是一个完整的细胞周期 参考答案：A【考点】细胞周期的概念；细胞的分化． 【分析】分析题图：图示表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，其中a处于分裂间期；b为分裂前期；c为分裂中期，d为分裂后期，e为分裂末期．据此答题．【解答】解：A、细胞有丝分裂形成的子细胞，其变化方向有两种可能，一种会继续分裂，另一种将分化形成各种组织，A正确； B、d为有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目是体细胞的2倍，即8条，B错误； C、细胞周期的长短主要受基因控制，C错误； D、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，因此从细胞e分裂完成到下一次细胞e分裂完成为一个完整的细胞周期，D错误． 故选：A． 【点评】本题结合某动物体细胞有丝分裂的细胞周期图解，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律；识记细胞周期的概念，能据此判断一个细胞周期的表示方法． 12.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是：（

）A．色素提取液中的不同色素已经分开

B．阳光的照射使各种色素能彼此分开C．色素在层析液中的溶解度不同

D．丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同参考答案：C13.用纸层析法分离叶绿体中的色素，可以看到滤纸上出现4条色素带，其中两色素带间距离最大的是

（

）

A.胡萝卜素与叶黄素

B.叶黄素与叶绿素aC.叶绿素a与叶绿素b

D.叶绿素b与胡萝卜素参考答案：D14.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（

）A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体

C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体参考答案：B15.关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是A．DNA是染色体的唯一成分

B一个DNA分子上只有一个基因C．基因是DNA分子上有遗传效应的片断D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸参考答案：C16.关于细胞学说的论述错误的是（）A．一切动植物都是由细胞发育而来的B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞是一个完全独立的单位D．细胞学说在修正中前进参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，A正确；B、细胞学说指出，新细胞可以从老细胞中产生，B正确；C、细胞学说指出，细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C错误；D、细胞学说在修正中前进，D正确．故选：C．17.下列有关生物膜的结构特点的叙述，最恰当的一项是：A．构成生物膜的磷脂分子可以运动；B．构成生物膜的蛋白质分子可以运动C．构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动参考答案：D18.对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是（）A．主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C．不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D．内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同 参考答案：D．A、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂类，还有少量的糖类，其中脂类包括磷脂和固醇，故A正确；B、生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜，基本果胶都是磷脂双分子层，故B正确；C、不同生物的遗传信息不同，而蛋白质是生命活动的承担者，则不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同，故C正确；D、内质网膜能生成高尔基体膜，说明膜结构具有一定的流动性，但两者化学组成不完全相同，故D错误． 19.对染色质和染色体的叙述，错误的是A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C．染色质和染色体的形态结构完全相同D．染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中参考答案：C20.光合作用过程中产生的〔H〕和有氧呼吸过程中产生的〔H〕，分别用于()A．氧化O2和CO2

B．氧化CO2和O2C．还原O2和CO2

D．还原CO2和O2参考答案：D21.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是（

）A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率参考答案：A22.“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是A.揭示了生物界中各种生物都是由细胞构成的B.揭示了一切细胞都是通过分裂产生新细胞C.使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.揭示了组成动植物细胞的具体结构包括细胞膜、细胞质和细胞核参考答案：C23.下列关于核酸的叙述中，不正确的是

(

)A．核酸是遗传信息的载体B．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C．不同生物所具有的DNA和RNA有差异D．细胞的DNA主要分布在细胞核中参考答案：B24.肽键的正确表示为（

）A．—CO—NH2—

B．—CH—NO—

C．—CO—NH—

D．CO—NH参考答案：C25.下列都是原核生物的一组是（

）A．枯草杆菌

放线菌

念珠藻

B．发菜

菠菜

韭菜C．酵母菌

念珠藻

蓝球藻

D．青霉菌

放线菌

乳酸菌参考答案：A26.下图表示某酶促反应过程，它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依

次是（

）

A．高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽

B．专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖

C．专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖

D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸参考答案：C27.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞很可能是（

）

A．人的白细胞

B．鸡的红细胞C．蛔虫的体细胞

D．大肠杆菌细胞参考答案：D28.3．组成生物体最基本的元素是A．C

B．OC．H

D．N参考答案：A29.基因型分别为AaBb，AAbb的两个体进行杂交，子代的表现型有（

）A．2种

B．4种

C．6种

D．8种

参考答案：A30.下列关于细胞核的叙述中，正确的是：A．核膜为双层膜，上面有很多核孔B.核孔是包括DNA在内的高分子物质通过的通道C.细胞核内的液体属于细胞液D.在不同的细胞内，核仁的大小和数目都是一定的参考答案：A31.肽键在下列哪两个基团之间形成的?

A.磷酸基和羧基

B.羧基和氨基

C.醇基和醛基

D.醛基和氨基参考答案：B32.已知A和a，B和b，C和c为三对同源染色体,来自同一个初级精母细胞的四个精子中染色体的组成是A.AbC，aBc，AbC,aBc B.aBC，AbC，ABC,abcC.Abc，aBC，aBc,ABc D.Abc，AbC，abC,aBc参考答案：A【分析】一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分离后形成两种次级精母细胞；又每个次级精母细胞经过减数第二次分裂，着丝点分裂，产生的都是相同的精子，所以基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞经正常减数分裂能形成4个2种精子，据此分析。【详解】A.一个精原细胞减数分裂能形成2种基因型的精子，AbC和AbC是由同一个次级精母细胞分裂形成的，aBc和aBc是由另一个次级精母细胞分裂形成的，A正确；

B.一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，aBC、AbC、ABC、abc是4种不同的精子，B错误；C.一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，C错误；

D.一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，Abc、AbC、abC、aBc是4种不同的精子，D错误。33.子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组（

）A．①②④⑤

B．④⑤

C．③⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：B略34.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了细胞统一性和细胞多样性参考答案：C【分析】本题考查细胞学说的相关内容，细胞学说的主要内容是：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A.科学家施莱登和施旺是细胞学说的建立者，A错误；B.英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者，B错误；C.魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，指出细胞通过分裂产生新细胞，C正确；D.细胞学说揭示了细胞统一性，没有揭示细胞多样性，D错误。【点睛】识记细胞学说的发展史和细胞学说的内容与意义是解题关键。35.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是（

）。A．细胞核内有遗传物质

B．细胞保持完整的结构

C．细胞器种类齐全

D．有线粒体提供能量参考答案：B36.有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是

(

)

A．受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子

B．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞染色体数目相同

C．同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期

D．染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因参考答案：A37.如图表示某地一昼夜某植物吸收或释放CO2量的变化曲线，则下列说法不正确的是（）A．bc段CO2吸收量下降是因为光反应阶段受抑制，影响了植物的光合作用B．该植物一昼夜中，有机物净积累量在e点时最多C．b点对应的光照强度可能不是光合作用最适光照强度D．a点时植物光合作用吸收的CO2量可能与e点时不同参考答案：A【考点】影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．【分析】结合题意分析图解：图示的纵坐标表示植物吸收或释放的二氧化碳量，该量表示的是植物净光合速率，真光合速率=净光合速率﹣呼吸速率．该曲线为经典的夏季一天的光合作用图，bc段表示由于光照过强、温度过高导致气孔关闭，二氧化碳吸收减少影响光合作用暗反应所致．图中a、e两点均表示光合作用等于呼吸作用时，为光补偿点．【解答】解：A、因为横坐标表示一天24小时，故bc段对应的时间是正中午，因为蒸腾作用旺盛，植物气孔关闭，导致CO2吸收量下降，A错误；B、有机物的净积累量等于植物植物从外界吸收二氧化碳量，图解中从a点开始一直有有机物的各界，直到e点转变为光合作用小于呼吸作用，故有机物净积累量在e点最多，B正确；C、有机物净积累量=植物的光合作用强度﹣呼吸作用，从图解中看到的值是有机物的净积累量，此时不知呼吸作用强度如何，故无法判断b点对应的光照强度是否是光合作用最适光照强度，C正确；D、a、e两点都表示光合作用强度=呼吸作用强度，因两点所处时间不同，故呼吸速率不同，所以a点时植物光合作用吸收的CO2量可能与e点时不同，D正确．故选：A．38.有关细胞生命历程的说法，不合理的是

A．细胞生长，蛋白质的数量增加，物质运输效率增强

B．细胞分化，蛋白质的种类有变化，使生物体中的细胞趋向专门化

C．细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强

D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育参考答案：A39.遗传因子组合为Aa的个体逐代自交3次，在F3代中纯合子的比例是（）A.\o"全品高考网欢迎您"1/8

B.7/8

C.7/\o"全品高考网欢迎您"16

D.9/\o"全品高考网欢迎您"16参考答案：B40.下列关于细胞器的分布和功能叙述正确的是（）

A、线粒体在心肌细胞中的含量比口腔上皮细胞中的含量多

B、在高等植物和低等动物细胞中有中心体

C、叶绿体和液泡