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文档简介
幼儿教师《学前儿童健康教育》考试题
附答案
一、单选题
1.动作技能的形成需要经历()三个阶段。
A、粗略掌握动作一动作的巩固和运用自如一改进和提高动作
B、粗略掌握动作一改进和提高动作一动作的巩固和运用自如
C、粗略掌握动作一动作的反复练习一动作的巩固和运用自如
D、粗略掌握动作一动作的巩固和运用自如一动作的反复练习
正确答案:B
2.幼儿健康教育评价的实施过程是包括()
A、评价的准备
B、评价的实施
C、评价结果的处理
D、以上都是
正确答案:D
3.学前儿童安全教育的内容主要包括()。
A、生活和活动安全教育、交通安全教育、粗浅的食品与药品安全教
育
B、交通安全教育、交通安全教育、意外事故和自然灾害自救自护教
育
C、生活和活动安全教育、粗浅的食品与药品安全教育、意外事故和
自然灾害自救自护教育
D、生活和活动安全教育、交通安全教育、粗浅的食品与药品安全教
育、意外事故和自然灾害自救自护教育
正确答案:D
4.“教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。”这
是幼儿安全教育()方面的。
A、交通安全教育
B、消防安全教育
C、生活安全教育
D、幼儿园玩具安全教育
正确答案:D
5.一般而言,()阶段的幼儿可以进行投篮练习或扔沙包等活动。
A、3岁
B、3~4岁
C、4~5岁
D、5~6岁
正确答案:D
6.某教师设计一节30分钟的幼儿体育教学活动,它的结束部分应设
计为()分钟左右。
A、2
B、3
C、4
D、5
正确答案:B
7.下列说法中错误的是()
A、训练幼儿相同方向的圆圈跑,促进幼儿空间感知能力的发展
B、在剧烈运动之后安排一些活动量小的游戏或者放松整理活动,有利
于幼儿心率恢复
C、基本动作类活动要相互组合,以保证活动时的运动负荷量
D、运动要贯彻循序渐进的原则,逐步提高难度
正确答案:A
8.了解有关预防龈齿及换牙的知识是()岁的主要学习内容。
A、3-4
B、4-5
C、5-6
D、6-7
正确答案:C
9.伤及真皮层,局部皮肤除红肿外,还有水疱且疼痛剧烈,属于()烫伤。
A、一度
B、二度
C、三度
D、四度
正确答案:B
10.传授知识不是幼儿健康教育的主要任务,其主要任务OOo
A、养成教育、赏识教育
B、情感教育、挫折教育
C、养成教育、挫折教育
D、养成教育、情感教育
E、教育协同
F、多样化
G、整合性
H、生活化
正确答案:C
解析:()原则是指学前儿童健康教育活动应与其他领域整合和渗透。
11.幼儿心理健康教育的内容不包括O
A、心智官能、个性品质
B、情绪调控
C、社会适应
D、身体发育
正确答案:D
12.下列说法中,错误的是()
A、幼儿一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用药品
B、在玩小型玩具时,教育幼儿不能将它放入口、耳、鼻中
C、幼儿在玩大型器械时可不需要成人在旁指导
D、幼儿在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞
正确答案:C
13.正确对待挫折、困难,勇敢顽强是。岁幼儿的年龄阶段教育目标。
A、3-4
B、4-5
C、5-6
D、6-7
正确答案:C
14.幼儿健康教育目标的基本维度O
A、知识与技能目标、过程与方法目标、价值观目标
B、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度
C、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度和价值观目标
D、知识与技能目标、情感态度、价值观目标
正确答案:C
15.下列急救措施正确的是()。
A、一旦发现学前儿童将异物塞入一侧鼻孔,成人应立即用手指帮其抠
出。
B、学前儿童发生擦伤后先用清水清洗伤口,再用消毒水对伤口消毒。
C、发生扭伤后,可立即采用热敷的方法,以达到止血、消肿、止痛的
目的。
D、走失之后,要立即离开原地找警察求助。
正确答案:B
16.在进行身体保健教育的活动时,“通过量身高比照片,触摸心跳
等活动,感受身体的变化”这是O教学法。
A、游戏法
B、感知体验法
C、情景表演法
D、作品感染法
正确答案:B
17.()是指让学前儿童通过各种感觉器官来认识和判别事物的特性,
以形成正确的健康态度和健康行为的方法。
A、演示法
B、练习法
C、游戏法
D、感知体验法
正确答案:D
18.幼儿可通过闻、尝、嗅、看、听来感知五官的作用,这一行为是运
用了()
A、直观教学法
B、感知体验法
C、游戏法
D、情境表演法
正确答案:B
19.关于WHO对健康的定义,下列说法正确的是O
A、1947年,WHO将“健康”定义为:身体、心理和社会的健全状态。
B、1948年,WHO将“健康”定义为:身体、心理和社会的健全状态。
C、1947年,WHO将“健康”定义为:身体、心理和社会适应的健全
状态。
D、1989年,WHO将“健康”定义调整为:躯体健康、心理健康和社
会适应良好和道德健康。
正确答案:D
20.()是大班的身体保教教育内容。
A、认识五官、四肢
B、乐意接受预防接种和身体检查
C、积极配合疾病的预防与治疗
D、了解一些保护内部器官的简单方法
正确答案:D
21.幼儿健康教育的特点()
A、环境依赖性、群体性
B、生活性、长期性
C、可操作性、渗透性
D、以上都是
正确答案:D
22.幼儿自己搭建十字路口,制作红绿灯,通过角色扮演的方式认识信
号灯的作用,这是()
A、游戏法
B、案例分析法
C、直观教学法
D、情境模拟法
正确答案:D
23.关于地震后转移的做法,下列错误的做法是()。
A、用毛巾或衣服捂住口鼻
B、护住头部
C、降低重心
D、乘坐电梯快速下楼
正确答案:D
24.在知、信、行相结合的原则中,()是基础。
A、知
B、信
C、行
D、以上皆是
正确答案:A
25.幼儿园内的户外体育活动形式多种多样,往往采用()
A、个体活动
B、小组活动
C、集体活动
D、区域活动
正确答案:D
26.《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出:"()是幼儿园工作的重
要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进
每一个幼儿的发展,提高教育质量的必要手段。
A、教育评价
B、教育目标
C、教育组织
D、教育实施
正确答案:A
27.幼儿园早操活动时间一般是()左右。
A、15分钟
B、20~40分钟
C、10~30分钟
D、30~50分钟
正确答案:C
28.()出现了两人或小组的合作性游戏。
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
正确答案:B
29.学前健康教育的关键是()
A、提高健康认识
B、改善健康态度
C、形成健康行为
D、建立健康观念
正确答案:C
30.学前儿童安全教育的目标不包括()。
A、增强学前儿童自我保护意识
B、丰富学前儿童安全知识
C、养成良好的安全自护行为习惯
D、训练学前儿童急救技能
正确答案:D
31.鼻出血的部位大多位于()
A、鼻中隔
B、鼻骨
C、鼻腔
D、鼻前庭
正确答案:A
32.在进行体育活动的示范时,示范者面向幼儿,动作方向与幼儿一致,
左右相反,这是()。
A、正面示范
B、侧面示范
C、背面示范
D、镜面示范
正确答案:D
33.()岁幼儿认识基本的安全标志,指导基本的自救知识,有初步的自
我保护意识和能力。
A、3-4
B、4-5
C、5-6
D、6-7
正确答案:B
34.组织学前儿童实地参观消防队,这是通过哪种途径对学前儿童进
行安全教育。()
A、通过日常生活活动
B、通过集体教学活动
C、通过实践活动
D、通过游戏活动
正确答案:C
35.()是将活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活
动反思与评价等步骤,形成书面言语载体的形式。
A、活动方案
B、活动环节
C、活动结构
D、活动内容
正确答案:A
36.《幼儿园工作规程》中明确规定:幼儿每日户外体育活动不得少于
()小时。
A、O.5
B、1
C、1.5
D、2
正确答案:D
37.根据幼儿()的思维特点,让幼儿依靠具体的事物来提高认识和思
维能力,不能单靠教师的口头说教。
A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、发散思维
正确答案:B
38.()是学前儿童学习、生活、游戏的基本心理条件。
A、智力正常
B、情绪稳定
C、反应适度
D、性格良好
正确答案:A
39."运动时能主动躲避危险”这是O幼儿需具备的安全知识及自
我保护能力。
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、6-7岁
正确答案:B
40.()就是在一段时间内围绕一个安全教育内容的组织的教育活动,
打破学科之间的界限,渗透到其他领域中去,具有知识系统、全面,
教学目标指向清晰的特点。
A、主题教育
B、单元主题教育
C、周主题教育
D、月主题教育
正确答案:B
41.组织幼儿到离幼儿园较远的草坪、低矮的山坡或沙滩等地进行追
逐或游戏,活到附近公园、动物园等参观游览的活动是()。
A、户外体育活动
B、远足活动及短途旅行
C、幼儿运动会
D、体育教学活动
正确答案:B
42.学前儿童身体保健教育的内容包括()①认识自己的身体及保护
常识②疾病预防与治疗的常识教育③生长发育常识的教育④自我保
护常识⑤性别意识
A、①②③
B、②③④
C、②③⑤
D、①④⑤
正确答案:A
43.下列属于对活动目标的评价的是O
A、活动目标定位适宜
B、活动目标表述清晰、准确,具有可操作性
C、活动目标达成度应从幼儿的健康发展考虑
D、以上都是
正确答案:D
44.教会幼儿认识一些安全标志,特别是一些禁止性的、警示性的标志
属于()教育内容。
A、生活安全教育
B、玩具安全教育
C、防火安全教育
D、交通安全教育
正确答案:A
45.对幼儿进行心理健康教育应该遵循()原则。
A、发展性原则
B、活动性原则
C、整体性性原则
D、以上都是
正确答案:D
46.在盥洗、进餐、清洁、睡眠、锻炼、游戏等幼儿一日生活环节中渗
透健康教育理念,实施健康教育策略,这体现了学前儿童健康教育()
特点。
A、复杂性
B、反复性
C、渗透性
D、整合性
正确答案:C
47.知道一些预防疾病的知识,掌握简单的自护方法。这是()年龄
班的主要学习内容。
A、小班
B、中班
C、大班
D、以上都不是
正确答案:C
48.幼儿健康教育目标制定指导要点O
A、目标设计应精细
B、目标设计应突出重点
C、目标设计应突出重点
D、目标设计应突出重点
正确答案:C
解析:目标要求应事宜目标表述应精炼表述方法应统一目标内容
应全面目标要求应事宜目标表述应精炼表述方法应统一目标内
容应全面目标要求英应事宜目标表述应准确表述方法应统一目
标内容应全面目标要求英应事宜目标表述应精炼表述方法应多面
目标内容应全面
49.要求幼儿原地双脚向上跳,来触碰上方悬挂的小铃铛,这属于()
A、重复练习法
B、条件练习法
C、完整练习法
D、分解练习法
正确答案:B
50.实现幼儿园健康教育活动目标的主要部分是()。
A、开始部分
B、基本部分
C、结束部分
D、反思部分
正确答案:B
51.以下能够促进学前儿童健康的生活方式是O
A、少喝白开水
B、按时吃零食
C、关心环境卫生
D、控制情绪表达
正确答案:C
52.儿童的生活方式容易受到父母和同伴的影响,说明改变生活方式
的主要因素是O
A、团体成员的相互影响
B、个体的动机与健康价值取向
C、环境品质与生活方式的相互依存
D、社会习俗与宗教信仰对生活方式的约束
正确答案:A
53.下列属于幼儿园户外体育活动指导建议的是O
A、给予幼儿充分的户外体育活动时间
B、灵活调整幼儿户外体育活动的运动量
C、适当开展混龄幼儿户外体育活动形式
D、以上都是
正确答案:D
54.?学前儿童健康教育能够引导儿童探究身体的奥秘、,体现的价值是
O
A、谋求儿童身体健康
B、推进儿童认知发展
C、提高儿童思想水准
D、促进儿童心理发展
正确答案:B
55.学前儿童期多动症的行为评定依据为()①情绪不稳定②注意力
涣散③冲动任性④活动过多
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
正确答案:C
56.健康不是泾渭分明的,是不断变化的,这说明的健康特质是()
A、整体性
B、动态性
C、调适性
D、可控性
正确答案:B
57.教师的活动反思可以从O作出评价
A、对教学活动设计的反思
B、对教学过程的反思
C、对教学效果的反思
D、以上都是
正确答案:D
解析:二、判断题
58.学前儿童健康教育活动的教学方法有()。
A、动作与行为练习
B、讲解演示
C、情境表演
D、讨论评议
E、感知体验
F、电教手段的利用
G、智力符合常态,情绪稳定而健康
H、意志健全与行为协调
正确答案:D
解析:下列属于幼儿心理健康的标志是O
59.()岁幼儿能掌握简单的自我保护的技能。
A、3-4
B、4-5
C、5-6
D、6-7
正确答案:C
60.下列对健康概念的表述,正确的是()
A、身体健康及良好的社会适应能力
B、心理健康及良好的环境适应能力
C、身心健康及良好的环境适应能力
D、身心健康及良好的社会适应能力
正确答案:D
61.幼儿口吃大都发生在()岁。
A、2-5
B、3-6
C、4-7
D、5-8
正确答案:A
62.教师通过食醋泡鸡蛋的实验来帮助幼儿养成每天都刷牙的习惯,
这里运用了()原则。
A、整合性
B、集体教育与个别指导相结合
C、适宜性
D、科学性、直观性
正确答案:D
63.听信号有节奏地走、变速走或变方向走是()幼儿的发展目标。
A、小小班
B、小班
C、中班
D、大班
正确答案:C
64.O是幼儿自信心发展最迅速的时期
A、l-2岁
B、2-3岁
C、3-4岁
D、4-5岁
正确答案:C
65∙养成遵守交通规则的好习惯,形成安全第一的意识是()岁幼儿的
年龄阶段目标。
A、3-4
B、4~5
C、5-6
D、6-7
正确答案:C
66∙知道自己的性别,能根据身体外部特征区分男女是()岁幼儿的教
育目标。
A、3-4
4-5
C、5-6
D、6-7
正确答案:A
67.()活动对幼儿准确性要求不高。
A、模仿操
B、韵律操
C、武术操
D、轻器械操
正确答案:A
68∙°是影响体育活动能否实现教学目标的重要因素,也是选择游
戏内容的一个重要指标。
A、趣味性
B、实用性
C、挑战性
D、整合性
正确答案:A
69.幼儿园户外体育活动设计应该遵循()第一的原则。
A、符合幼儿身心发展特点及规律
B、安全
C、全面性
D、实用性
正确答案:B
70.从幼儿期锻炼孩子的自控能力,有助于其今后自觉性、自律力等
意志力的发展,发展心理学中有一个经典的实验,被称为()实验。
A、点红
B、三山
C、延迟满足
D、恒河猴
正确答案:C
71.幼儿身体保健教育活动设计与组织的原则O
A、综合性原则、科学性直观性原则。
B、集体教育与个别教育相结合的原则。
C、适宜性原则、直信行相结合的原则。
D、以上都是
正确答案:D
72.幼儿园健康教育活动的活动过程一般包括()等环节。
A、导入、展开、结束、延伸
B、开始部分、基本部分、结束部分
C、开始部分、基本部分、结束部分、延伸活动
D、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思
正确答案:B
73.幼儿早操活动设计与组织得基本要求有O
A、适宜性、操作性、趣味性
B、多样性、适宜性、趣味性
C、趣味性、多样性、游戏性
D、以上都是
正确答案:B
74.下列不属于幼儿基本动作的练习内容是O
A、走、跑
B、跳、跃
C、投掷、钻爬
D、攀岩、吊环
正确答案:D
75.下列说法错误的是()
A、讨论法是教师提出问题,让幼儿自由发表意见并得出结论
B、使用讨论法时要注意“代言”幼儿
C、讨论话题最好贴近幼儿的生活
D、根据幼儿的年龄特点确定讨论评议的广度和深度
正确答案:B
76.知道简单的防病知识,初步懂的疾病预防和治疗的重要性,并能
够积极配合。这是()段的身体保健教育目标
A、3~4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、6-7岁
正确答案:B
77.幼儿健康教育评价的要素包含O
A、评价者
B、评价对象
C、评价工具
D、以上都是
正确答案:D
78.对幼儿进行防拐防骗安全教育时应遵循O原则。
A、正面引导原则
B、身心兼顾原则
C、实践操作原则
D、以上都是
正确答案:D
79.“小火车过山洞”采用了()的组织方法开展体育活动。
A、比赛法
B、游戏法
C、练习法
D、信号法
正确答案:B
80.幼儿健康教育的目标体系()
A、总目标、年龄阶段目标、学期目标
B、总目标、具体活动目标、月目标
C、月目标、周目标、教育活动目标
D、总目标、年龄阶段目标、具体活动目标
正确答案:D
81.幼儿身体保健教育的途径O
A、集中教育活动、生活活动、家园合作
B、集中教育活动、家庭教育、生活活动
C、生活活动、个人活动、区域活动
D、以上都是
正确答案:A
82.幼儿园应把O放在工作的首位,重视对进行幼儿安全教育。
A、幼儿教育
B、幼儿保育
C、幼儿安全
D、幼儿健康
正确答案:C
83.我国第一个儿童心理卫生研究中心是由()创立的。
A、陶国泰
B、陶家泰
C、陶国山
D、陶家山
正确答案:A
84.根据是否借助器械来划分,幼儿操可分为()两大类。
A、徒手操和器械操
B、模仿操和韵律操
C、徒手操和拍手操
D、器械操和韵律操
正确答案:A
85.大班幼儿能在宽()厘米、高()厘米的平衡木上行走。
A、20
B、15
C、15
D、20
正确答案:C
86.幼儿健康教育是以幼儿形成()为最终目标。
A、健康的知识
B、健康的态度
C、健康的目标
D、健康的行为
正确答案:D
87.幼儿若误服碘酒,可用()洗胃。
A、面糊
B、蛋清
C、米汤
D、豆浆
正确答案:C
88.初步认识身体的主要内外部器官,知道保护身体的简单尝试和方
法是()岁幼儿的教育目标。
A、3-4
B、4-5
C、5-6
D、6-7
正确答案:B
89.下列说法中错误的是()
A、教师示范的次数不宜过多,以免分散幼儿注意
B、教师在组织体育教学活动时最好做到边示范、边讲解、边组织幼
儿进行练习
C、使用口令时应做到声音洪亮、清晰、有节奏、有感情,正确分清动
令和预令
D、任何活动过程都应增加竞赛成分,以此提高幼儿活动的积极性
正确答案:D
二.判断题
1.教师在组织健康教育活动时,要根据活动内容和学前儿童的年龄,
灵活运用,才能取得较好的教育效果。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
2.当幼儿鼻子出血时,应立即让幼儿将头仰起防止出血量增大。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
3.大班的主要活动内容有滚球击物、抛接球,左右手拍球。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
4.儿童认知发展的主要特点是具体形象性和不随意性占主导地位,抽
象逻辑性和随意性初步发展。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
5.《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的子项目包括身心状况、
动作发展和生活习惯与生活能力。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
6.学前儿童健康教育活动内容的产生途径灵活可变,而教育活动要素
不变。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
7.大班幼儿能注意用眼卫生。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
8.幼儿健康教育评价的最终目的是评判幼儿行为是否达成标准。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
9.在大班活动“他为什么哭”的最后一个环节中,教师让学前儿童扮
演“哭的人”与“关心者”,让幼儿在表扬中抒发了关心他人的情感,
体验关心他人的行为。这一组织运用了角色扮演模式。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
10.良好的健康行为技能的产生非一朝一夕之功,也不是通过某一个
活动就能形成的。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
11.可以从健康知识、健康态度、健康行为这三个方面入手,评价学前
儿童目标的达成情况()
A、正确
B、错误
正确答案:A
12.在成人提醒下安全地活动,既不危害自己,也不伤害他人属于4-5
岁幼儿安全教育的阶段目标。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
13.教师选择的案例尽量贴近幼儿周围的生活,发生在幼儿自己身上
的案例是教师的首选()
A、正确
B、错误
正确答案:A
14.健康教育活动所采取的活动方法要注意多样性和趣味性。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
15.自卑和孤僻是学前儿童心理不健康的表现。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
16.在发生触电事故时,幼儿应立即将触电的人拉开,保证他人的安全。
O
A、正确
B、错误
正确答案:B
17.参加体育运动是增强体质的主要途径。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
18.问卷调查法需要在长期内才能获取大量的信息。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
19.在各年龄班同样是开展关于爱护牙齿的活动,中班侧重于了解保
护牙齿的方法,懂得预防脯齿;大班侧重于了解换牙的常识,不怕换牙。
O
A、正确
B、错误
正确答案:A
20.人体生理机能活动变化呈现出“下降一稳定一上升”的曲线变化
规律。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
21.小班幼儿能积极配合疾病的预防与治疗。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
22.健康是指身体没有缺陷和疾病。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
23.低年龄阶段目标是高年龄阶段目标的基础,高年龄阶段目标是低
年龄阶段目标的延伸和发展。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
24.幼儿身体的正常发育是保证幼儿各方面健康发展的前提。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
25.3-6岁是学前儿童性别意识发生发展的关键期。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
26.提醒幼儿做到“食不言”,避免形成气管异物。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
27.4-5岁小朋友能在成人的提醒下,注意水、电、火、食品、药品的
安全。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
28.幼儿身体保健教育活动通常围绕一个健康主体开展,主题必须是
单一的。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
29.身体保健教育的主要内容为生活卫生习惯、饮食与营养和安全自
护。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
30.5-6岁幼儿了解有关出生和死亡的简单知识。()
A、正确
B、错误
正确答案:A
31.愿意与同伴合作玩玩具和游戏,能勇敢地玩一些户外大型玩具是
4-5
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