农牧村消防知识培训课件

农牧村消防知识培训课件农牧村消防现状及重要性火灾基本知识与原理常见火灾隐患排查与整改措施初期火灾扑救方法与技巧家庭防火安全知识普及应急疏散逃生自救互救技能contents目录农牧村消防现状及重要性01建筑物耐火等级低电气线路老化生活用火不慎消防设施匮乏农牧村火灾事故频发原因01020304农牧村房屋多为土木结构或砖木结构，耐火等级较低，一旦发生火灾，容易迅速蔓延。由于经济条件限制和缺乏专业维护，农牧村地区的电气线路普遍老化，容易引发火灾。农牧民在日常生活中使用明火取暖、烹饪等，稍有不慎便可能引发火灾。农牧村地区消防设施严重匮乏，缺乏专业的消防队伍和装备，火灾扑救能力有限。

消防安全意识薄弱表现缺乏消防安全知识农牧民普遍缺乏基本的消防安全知识，对火灾的危害和预防措施认识不足。忽视火源管理在日常生活中，农牧民往往忽视对火源的管理，如随意丢弃烟蒂、火柴等易燃物品，容易引发火灾。不重视消防设施维护即使配备了消防设施，由于缺乏专业维护和管理，导致设施损坏严重，无法在火灾发生时发挥应有作用。123加强农牧村消防工作，提高火灾防控能力，是保障人民群众生命财产安全的重要举措。保障人民群众生命财产安全火灾事故往往给受灾群众带来巨大的经济损失和心理创伤，加强消防工作有助于减少火灾事故的发生，维护社会和谐稳定。促进社会和谐稳定加强农牧村消防工作，改善消防安全环境，有助于提高农牧民的生产生活安全水平，推动农牧村经济的可持续发展。推动农牧村经济发展加强农牧村消防工作意义火灾基本知识与原理02火灾定义火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾。如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。火灾分类根据可燃物的类型和燃烧特性，火灾可分为A、B、C、D四类。C类火灾指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。A类火灾指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。D类火灾指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。火灾定义与分类助燃物是燃烧的条件，没有助燃物可燃物就不能燃烧。相互关系燃烧三要素：可燃物、助燃物、着火源。可燃物是燃烧的基础，没有可燃物就不会发生燃烧。着火源是燃烧的诱因，没有着火源可燃物和助燃物就不会自发燃烧。燃烧三要素及相互关系0103020405灭火基本原理：破坏燃烧的三要素中的任何一个，使燃烧停止。灭火基本原理和方法灭火基本方法冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。冷却法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是：用沙土埋没燃烧物；用石棉毯覆盖燃烧物；喷洒雾状水、干粉、泡沫；用不燃或难燃物质封闭燃烧物等。灭火基本原理和方法隔离法将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区；设法阻拦流散的易燃、可燃液体；拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。要点一要点二抑制法使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程中产生游离基消失，而形成稳定分子或低活性的游离基，使燃烧反应因缺少游离基而停止。灭火基本原理和方法常见火灾隐患排查与整改措施03定期检查电气线路，特别是老旧房屋和设施，注意线路是否破损、老化或接触不良。排查方法整改措施预防措施对老化严重的电气线路进行更换，规范电气线路布局，避免私拉乱接现象。加强用电安全宣传，提高居民安全用电意识，避免超负荷用电。030201电气线路老化、私拉乱接问题检查农牧村是否存在违规存放易燃易爆物品的情况，如汽油、柴油、农药等。排查方法对违规存放的易燃易爆物品进行清理，设置专门的储存场所，并配备相应的消防设施。整改措施加强易燃易爆物品管理，建立严格的存放和使用制度，提高居民消防安全意识。预防措施易燃易爆物品存放不当现象排查方法01留意农牧村是否存在违规用火、玩火等行为，如焚烧垃圾、燃放烟花爆竹等。整改措施02对违规用火、玩火行为进行制止和处罚，加强宣传教育，提高居民消防安全意识。预防措施03建立严格的用火管理制度，明确用火审批流程和责任人，加强日常巡查和监管。同时，积极开展消防宣传教育活动，提高居民的消防安全意识和自防自救能力。违规用火、玩火行为整治初期火灾扑救方法与技巧04一旦发现火情，应迅速评估火势大小和蔓延速度，若火势较小且处于初期阶段，可立即组织人员进行扑救；若火势较大或蔓延迅速，应立即报警。在农牧村地区，可拨打当地消防部门的火警电话进行报警，同时也可利用手机短信、微信等方式向相关部门报告火情。报警时机选择和报警方式报警方式报警时机在保障自身安全的前提下，遵循“先控制、后消灭”的原则，优先切断火源、阻止火势蔓延，再逐步消灭火灾。扑救原则根据火源性质和现场条件，选择合适的灭火器材和灭火方法，如使用干粉灭火器、泡沫灭火器、水源等。同时，要注意合理利用周围资源，如沙土、水源等，进行辅助灭火。扑救方法初期火灾扑救原则和方法现场指挥在火灾现场，应指定一名熟悉消防知识和具备指挥能力的人员担任现场指挥，负责统一指挥和协调现场扑救工作。协调配合现场人员应服从指挥，密切配合，共同开展火灾扑救工作。同时，要保持通讯畅通，及时向指挥人员报告火情变化和扑救进展情况。在扑救过程中，还要注意观察火场情况，防止火势复燃或发生其他意外情况。现场指挥和协调配合能力家庭防火安全知识普及05定期检查电线、插头、插座等电气设备，确保其完好无损，防止漏电、短路引发火灾。电器设备使用完毕后，应及时切断电源，避免长时间通电引发火灾。不私拉乱接电线，不超负荷用电，避免使用破损的插头、插座。熟识安全用电标志以及常用的安全色标，如红色指禁止、停止和消防，黄色指注意危险，蓝色指强制执行等。家庭用电安全注意事项使用煤气、液化气等明火时，要保持通风良好，避免气体泄漏引发爆炸。油炸食品时，要控制油温，避免油温过高引发火灾。同时，油锅起火时，切勿用水扑救，应使用锅盖或灭火毯等物品进行灭火。厨房用火安全防范措施定期检查煤气管道、阀门等设备，确保其完好无损，防止气体泄漏。厨房内不放置易燃易爆物品，如酒精、汽油等。儿童防火教育重要性01儿童好奇心强，对火源等危险物品缺乏认知，容易引发火灾事故。因此，对儿童进行防火教育至关重要。02通过游戏、动画等儿童喜闻乐见的形式，向其传授基本的防火知识和自救技能。03教育儿童不玩火、不随意触碰电器设备等危险物品。04培养儿童在紧急情况下的应变能力和自救能力，如拨打火警电话119、用湿毛巾捂住口鼻逃生等。应急疏散逃生自救互救技能06熟悉农牧村内的应急疏散通道，了解通道的位置、宽度、照明等条件，确保在紧急情况下能够快速找到并顺利通行。应急疏散通道认识并理解常见的安全出口标识，如“安全出口”、“紧急出口”等，以便在火灾等紧急情况下迅速找到逃生出口。出口标识识别应急疏散通道和出口标识识别在火灾等紧急情况下，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措，要沉着应对，观察周围情况，寻找逃生机会。保持冷静火灾中产生的浓烟往往比火焰更危险。在逃生过程中，应尽量避开浓烟，向高处或逆风方向撤离。避开浓烟如果周围有水源，可以用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。同时，湿毛巾也可以用来降低身体温度，防止高温灼伤。利用湿毛巾逃生自救基本原则和方法互救技巧在火灾等紧急情