2023-2024学年安徽省合肥四十五中学中考化学猜题卷含解析_第1页
2023-2024学年安徽省合肥四十五中学中考化学猜题卷含解析_第2页
2023-2024学年安徽省合肥四十五中学中考化学猜题卷含解析_第3页
2023-2024学年安徽省合肥四十五中学中考化学猜题卷含解析_第4页
2023-2024学年安徽省合肥四十五中学中考化学猜题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年安徽省合肥四十五中学中考化学猜题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.关于甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是()A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B.甲基苯丙胺含26个原子C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149gD.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:12.下图所示的实验不能达到实验目的的是A.量取液体读数 B.测定空气成分C.证明CO2密度比空气大 D.证明分子是在不断运动3.最近科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是A.化学性质与普通水不同 B.分子不再运动C.氢、氧两种原子的个数比为2:1 D.分子间的间隔比普通水大4.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是A.塞紧橡胶塞 B.检查气密性C.取用锌粒 D.过滤泥水5.点燃篝火时,将木柴架空些,目的是A.加快散热速度 B.提高空气中氧气的含量C.降低木柴着火点 D.增大木柴与空气的接触面积6.下列说法中,不正确的是A.控制燃烧条件可以到达防火、灭火和防止爆炸的目的B.香烟的过滤嘴可过滤除CO等有害物质,故吸烟对身体无害C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验D.为了促进燃烧,将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积7.农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是A.实验操作顺序为④①②⑤③B.②中需称量NaCl固体的质量为16gC.选用50mL量筒分两次量取所需水的体积D.①中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大8.将甲、乙、丙、丁四种物质加入一密闭容器内,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g83254反应后物质的质量/g164x24A.该反应为分解反应 B.反应中甲、乙两种物质的质量比为1:4C.丙可能为该反应的催化剂 D.反应中乙、丁两种物质的质量比为7:59.在化学实验室内外一般不会张贴的标志是()A.禁止烟火 B.当心爆炸C.剧毒 D.禁止拍照10.冰片可用于医药、制香精等,其化学式为C10H18O,有关冰片的说法正确的是()A.属于氧化物 B.碳、氢、氧元素质量比为10:18:1C.由碳、氢、氧原子构成 D.氧元素的质量分数最低11.下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是A.金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为原子排列方式不同B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少12.下列事实不能用“分子不断运动”解释的是A.蔗糖溶解在水中B.空气压缩为液态空气C.路过花圃闻到花香D.湿衣服晾晒后变干二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.燃气灶能效标准的正式实施标志着与市民生活息息相关的燃气灶具进入节能时代。如图是一款燃气灶的示意图:(1)所示物质中含有的金属元素是_____(填元素符号),属于有机合成材料的是_____。(2)燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等,写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式_____。(3)燃气的火焰有时呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质的原因是_____。(4)熄灭燃气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是_____。发现燃气泄漏,应采取的措施是_____。14.芬太奴(C20H24N2O)是医疗上常用的麻醉剂,请回答下列问题:(1)芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原子的个数比为______(填最简整数比);(2)芬太奴中碳元素和氢元素的质量比为________(填最简整数比)。15.自来水生产的流程图如下,回答下列问题。(1)絮凝反应处理中加入氯化铁处理微小悬浮物,氯化铁的化学式是_____。(2)氯化铁放入水中可与水反应生成Fe(OH)3,Fe(OH)3由_____种元素组成,1molFe(OH)3中约含有_____个氧原子(用数学计数法表示)。(3)消毒处理中常用的消毒剂是_____。16.将下列各名词填在与之相对应的空格中(填写序号)①溶解性②挥发性③酸性④碱性⑤乳化⑥升华⑦结晶⑧沉淀(1)打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾,这是浓盐酸的__________造成的;(2)用洗洁精洗去餐具上的油污时,洗洁精起到了__________作用;(3)冷却热的硝酸钾饱和溶液,有固体物质析出的过程叫做____________;(4)由于熟石灰的__________,所以不能与铵盐混合使用;(5)固态单质碘直接转化成气态碘的过程叫做_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列实验装置图回答问题:(1)写出图中仪器a的名称:________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______(填字母序号),若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为______(填字母序号),写出该反应的化学方程式:_______。(3)组装发生装置A时,下列仪器、用品的组装顺序是________(填字母序号)。a.试管b.酒精灯c.铁架台d.木块(4)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式______,F装置可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_______,植物油上方原有的空气对实验的结果_______(填“有”或“没有”)明显影响。18.根据图示装置回答有关问题:测定空气中氧气含量的方法很多,图示装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是___。你认为装置B与A相比的优点是___。装置D实验过程中,活塞的移动方向为___,若起始时活塞的位置如图所示,则最后温度降至室温活塞前沿应停在___刻度处。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的AgNO3溶液(杂质不含镁元素且不与AgNO3溶液反应试计算:(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为______g。(2)样品中含镁元素的质量是多少__________?(结果精确到0.01(3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少___________?(结果精确到0.1

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的,故A正确;B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子构成的,1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子,故B不正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,甲基苯丙胺的相对分子质量为149,故C不正确;D、甲基苯丙胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为,故D不正确。故选A。2、B【解析】试题分析:量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫,不能用于测定空气中氧气的含量;C中蜡烛由低到高依次熄灭,可证明二氧化碳的密度比空气的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C烧杯中,A中的酚酞变红,证明分子是不断运动的,C中氨气分子通过运动进入A。考点:实验方案的设计与评价3、C【解析】试题分析:水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。这种“高密度液态水”本身仍然是水,所以氢、氧两种原子的个数比为2:1。故选C.考点:基本概念和原理4、B【解析】

A、连接试管和橡胶塞时,不能将试管底部支撑在桌面上,容易造成试管底部破裂;故选项错误;B、把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项正确;C、将试管平放,然后用镊子将锌粒送入试管,再缓慢竖立试管;故选项错误;D、过滤时,需要玻璃棒引流,防止液体飞溅;故选项错误;故选:B。5、D【解析】

燃料充分燃烧的方法是增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积。【详解】A、点燃篝火时,将木柴架空些,增大可燃物与氧气的接触面积,故A不正确;

B、空气中氧气的含量不变,故B不正确:

C、木柴的着火点不能被改变,故C不正确;

D、将木柴架空,可以增大木柴与空气的接触面积,以促进木柴燃烧,故D正确。故选D。【点睛】着火点是物质本身的属性,不能被改变。6、B【解析】

A、物质具有可燃性、可燃物的温度达到着火点、与氧气接触是燃烧的三个条件,缺一不可,控制燃烧条件可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的,故A说法正确;B、香烟的过滤嘴只能除去颗粒状固体,不可滤除CO等有害物质,所以吸烟有害健康,故B说法不正确;C、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验,故C说法正确;D、为了促进燃烧,将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积,故D说法正确。故选B。7、B【解析】

A、配制一定溶质质量分数的溶液,操作顺序为:计算所需的氯化钠和水的质量→称量(氯化钠质量)→量取(所需的水)→溶解,故操作顺序为:④②①⑤③,不符合题意;B、②中需称量NaCl固体的质量为:100g×16%=16g,符合题意;C、所需水的质量为:100g-16g=84g,应选取略大于所需液体体积的量筒,这样误差小,故应选择100mL的量筒,不符合题意;D、①中有部分固体洒落,溶质质量变小,所得溶液的浓度偏小,不符合题意。故选B。8、B【解析】

反应后甲的质量增加8g,是生成物;反应后乙的质量减小28g,是反应物;反应后丁的质量增加20g,是生成物;根据质量守恒定律可知,丙的质量在反应前后不变,即丙可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物。【详解】A、该反应中,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故不符合题意;B、该反应中参与反应的甲、乙两物质的质量比为:8g:28g=2:7,故符合题意;C、丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,故不符合题意;D、乙、丁两种物质间反应的质量比为:28:20=7:5,故不符合题意;故选B。【点睛】在利用质量守恒定律解决此类问题时,关键是要弄清楚反应物和生成物是谁,参加反应的各物质质量又是多少,利用表格提供的反应前后物质质量变化判断出反应物和生成物,反应后质量变多的物质是做生成物,反应后质量变少的物质是做反应物,再根据反应前后物质的质量差计算出参加反应的物质质量和生成的物质质量,然后解决问题。9、D【解析】试题分析∶实验室可以拍照,烟火,爆炸,剧毒都是必须注意的。故D正确。考点∶考查易燃易爆物质的相关知识。10、D【解析】

A、冰片由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不是氧化物,故选项A不正确;B、冰片中碳、氢、氧元素质量比=(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8,故选项B不正确;C、冰片由冰片分子构成的,故选项C不正确;D、冰片中碳元素的质量分数=,氢元素的质量分数=,氧元素的质量分数=,故选项D正确。故选:D。11、D【解析】

A、金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为碳原子排列方式不同,故A正确;B、由于酒精的分子通过运动扩散到空气中,能闻到酒香,故B正确;

C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,结构决定性质,一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,故C正确;

D、20mL水与

20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子间有间隔,故D不正确。故选D。12、B【解析】

A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不断运动的缘故,能用“分子不断运动”解释,不符合题意;B、空气压缩为液态空气是由于微粒间间隙变小和缘故,不能用“分子不断运动”解释,符合题意;C、路过花圃闻到花香是由于微粒不断运动的缘故,能用“分子不断运动”解释,不符合题意;D、湿衣服晾晒后变干是由于微粒不断运动的缘故,能用“分子不断运动”解释,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Fe(或Cu)橡胶(或塑料)CH4+2O2CO2+2H2O氧气不足,燃料燃烧不充分隔离可燃物关闭阀门,开窗通风,杜绝一切明火【解析】

(1)铜、铁属于金属元素,橡胶、塑料属于有机合成材料;(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色说明是氧气(空气)量不足,燃料中的碳不能充分燃烧(燃气发生不完全燃烧)造成的;(4)关闭天然气阀门熄灭燃气灶,其灭火原理是撤离可燃物;燃气灶漏气时的处理方法是:先关闭阀门,再开窗通风,千万不要用电(例如抽油烟机、换气扇、电灯),否则容易产生电火花,因为燃气易燃,就可能发生爆炸。14、10∶12∶110∶1【解析】

(1)由化学式可知,每个芬太奴分子是由20个碳原子、24个氢原子、2个氮原子、1个氧原子构成的,则芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原子的个数比为20∶24∶2=10∶12∶1;(2)芬太奴中碳元素和氢元素的质量比是(12×20)∶(1×24)=10∶1。15、FeCl331.806×1024氯气【解析】

(1)氯化铁的化学式是FeCl3。(2)Fe(OH)3由铁元素、氧元素和氢元素共3种元素组成,1molFe(OH)3中约含有氧原子的物质的量为,故1molFe(OH)3中约含有个氧原子。(3)消毒处理中常用的消毒剂是氯气。16、②⑤⑦④⑥【解析】

(1)因为浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾;

(2)用洗洁精洗去餐具上的油污时,洗洁精起到了乳化作用;

(3)冷却热的硝酸钾饱和溶液,有固体物质析出的过程叫做结晶;

(4)由于熟石灰的碱性,所以不能与铵盐混合使用;

(5)固态单质碘直接转化成气态碘的过程叫做升华;

故答案为:

(1)②;

(2)⑤;

(3)⑦;

(4)④;

(5)⑥。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑cdbaCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑防止二氧化碳溶于水没有【解析】

(1)仪器a是水槽;(2)高锰酸钾制取氧气时,反应物的状态为固体,反应的条件是加热,属于固体加热型,选择装置A来制取,高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰,该反应化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水,密度大于空气,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集到的氧气比向上排空气收集到的氧气纯度高,可用排水法来收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为E;(3)组装该装置时,先下后上,先左后右,所以下列仪器用品的组装顺序是cdba;(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;要测量二氧化碳的体积只能用排水法,用量筒测量排出水的体积,从而测得二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一层植物油,防止二氧化碳溶于水,影响实验的准确性;进入的二氧化碳气体的体积等于排出水的体积,油上方的空气对实验结果没有影响。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18、木炭燃烧生成二氧化碳气体,完全冷却后瓶内气压无明显变化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论