2023-2024学年区级联考上海市青浦区市级名校中考生物全真模拟试题含解析

2023-2024学年[区级联考]上海市青浦区市级名校中考生物全真模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、能有效治疗患有严重糖尿病人的激素是A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．肾上腺素2、下列关于血浆、原尿、尿液的相关叙述中，正确的是（）A．尿液中含有蛋白质、葡萄糖B．血浆中含有各种营养物质和代谢废物C．原尿中不含葡萄糖D．尿液中不含无机盐3、黑色的小猫生出来一只花猫，这种生命现象说明生物体具有的特征是()A．能呼吸。B．能排出体内的废物。C．能生长与发育。D．能遗传和变异。4、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物（如地钱）的生动写照。下面解释你不认同的是（）A．“白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境B．“青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节C．“苔花如米小”——地钱长出的孢蒴很小D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构5、请根据图示所示的四个装置，判断下列说法不正确的是（）A．可验证光合作用产生氧气B．可验证光合作用需要二氧化碳C．可验证呼吸作用产生二氧化碳D．可验证蒸腾作用产生水6、细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量7、今年是羊年，羊属于哺乳类。哺乳类区别于鸟类的特征是（）A．体温恒定B．具有学习行为C．用肺呼吸D．胎生、哺乳8、在温暖潮湿的环境里，腐烂的苹果会发出酒味，引起这种变化的生物是（）A．细菌 B．青霉C．曲霉 D．酵母菌9、露天种植农作物时，过度密植会使其产量减少，主要原因是影响了农作物的（）A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用10、显微镜中，可以较大范围升降镜筒的结构是A．粗准焦螺旋B．转换器C．细准焦螺旋D．反光镜11、下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）A．唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫B．免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，能识别“自己”和“非己”成分C．抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除D．接种的疫苗相当于抗体，能提高对特定传染病的抵抗力12、我国生物种类繁多，但近几年来遭到了严重的破坏。保护生物多样性最有效的措施是建立（）。A．自然保护区B．濒危物种种子库C．濒危动物繁育中心D．植物的种子库13、下列能正确表示食物链的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟 B．食虫鸟→蚱蜢→草C．田鼠→蛇→鹰 D．阳光→草→蚱蜢→食虫鸟14、某同学在普通光学显微镜下观察到下图所示生物，可以判定该生物是A．大肠杆菌 B．青霉菌 C．水绵 D．白僵菌15、《水浒传》中的武大郎除身材矮小外,其他发育正常,你认为与他身材矮小有关的激素是()A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．性激素16、在经常刮大风的克尔格伦岛上有许多无翅和残翅的昆虫，导致这种现象的原因是（）A．长期不使用翅膀 B．昆虫获得的食物太少C．大风使昆虫产生变异 D．长期自然选择的结果17、生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述，错误的是()A．2保护和控制物质进出细胞B．3的流动加快与外界环境的物质交换C．4内的染色体需经过复制D．5为细胞的生长提供能量18、根尖结构中，生长最快的区域是（）A．伸长区B．成熟区C．分生区D．根冠19、生物通过生殖发育不断地繁衍种族，下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（）A．鸟卵的结构中胚盘是胚胎发育的场所B．用嫁接的方式可实现同一棵橘子树上结出不同口味的橘子C．男、女性最主要的性器官分别是睾丸和子宫D．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期20、下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程，其中①、③分别表示细胞的（

）A．分裂、分化 B．生长、分裂 C．分化、生长 D．生长、分化21、正常人尿液和原尿的成分相比，主要差异是尿液中缺少（）A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素22、下列食品的制作过程，与发酵技术无关的是（）A．豆浆 B．酸奶 C．米酒 D．酱油23、下列动物行为中，属于学习行为的是（）A．老马识途 B．小鸟育雏 C．蚕食桑叶 D．婴儿吮吸24、下列关于肌肉的叙述，不正确的是（）A．两端的肌腱分别固着在同一骨的两端B．两端的肌腱分别固着在不同的两块骨上C．每块骨骼肌必定跨过一个或两个以上的关节D．任何一块活的肌肉受到刺激后都能收缩25、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统26、下列关于植株生长的叙述，正确的是（）A．植株生长就是指细胞体积的增大B．植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的C．植物只需要含氮、含磷和含钾的无机盐D．根的生长主要依靠根尖分生区的活动27、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，他为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据（）A．由无机小分子物质生成有机小分子物质 B．由有机小分子物质形成有机大分子物质C．由有机大分子物质组成多分子体系 D．由多分子体系演变为原始生命28、在观察玻片标本时，使物像看得更加清晰的结构是（）A．低倍目镜 B．低倍物镜 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋29、下列关于生物防治的叙述中，错误的是（）A．生物防治与农药防治结合起来，就不会影响环境和生物B．生物防治就是利用生物防治病虫害的技术C．生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫D．生物防治的优点是不会造成环境污染30、尿毒症患者要定期到医院去做血液透析。血液透析的目的是为了排出()A．尿素等代谢废物B．蛋白质C．葡萄糖D．水31、若探究镁元素是否为植物生长的必需元素，最可行的方法是（）A．测量正常叶片中镁元素的含量B．检测根系对镁元素的吸收过程C．分析影响镁元素吸收的环境条件D．比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况32、下列选项中不属于动物行为的一项是（

）A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．变色龙体色由褐色变成绿色C．猫静伏在老鼠出没的洞口 D．孔雀开屏33、课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如图①、②、③、④四部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是（）A．① B．② C．③ D．④34、生物的性状是由其遗传物质所决定的，请根据如图判断各序号所对应的结构名称（）A．①基因，②DNA，③染色体 B．①DNA，②基因，③染色体C．①染色体，②DNA，③基因 D．①基因，②染色体，③DNA35、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（

）A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子36、阅读资料，回答问题：④2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要经消化道、呼吸遒和血液等感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物，不能进行疫苗免疫和药物治疗。④为做好非洲猪瘟防控工作，农业农村部制定出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是_____。从预防传染病的一般措施来看，资料④中的“封锁、扑杀”属于_____。从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____（填“抗原”或“抗体”），若能够注射该疫苗，猪将获得_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。37、阅读下列资料，分析回答问题。资料一：据统计，1957年我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性传染病和肺结核，而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病。恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。资料二：某实验小组为了探究“烟草浸出渡对水蚤心率的影响”，取四个烧杯，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL清水，再分别向四个烧杯中各加入半支同种香烟的烟丝，浸泡一昼夜，取此滤液即烟草浸出液进行实验。下图是实验数据图：（1）资料中提到的“健康”主要指_____（填“身体健康”或“心理健康”）。（2）传染病与“生活方式病”不同，传染病是由_____引起的。（3）实验时，一只水蚤应先在_____中观察，再在某一浓度的烟草浸出液中观察。根据曲线判断，烟草浸出液浓度越高，则水蚤_____。（4）结合资料一和资料二，谈谈增进健康的途径有哪些？_____。38、某同学做了“观察馒头在口腔中的变化”的实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2mL唾液，搅拌37℃水浴10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑+2mL清水，搅拌37℃水浴10分钟加两滴碘液3号馒头块+2mL唾液，不搅拌37℃水浴10分钟加两滴碘液4号______+______，搅拌10℃水浴10分钟加两滴碘液（1）以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量时，1号试管和______号试管可以形成一组对照实验，观察实验现象，其中不变蓝色的是______号试管中的液体，可以得出的结论是______．若以唾液为变量时，1号试管和______号试管组成一组对照实验．可得到的结论是______．若要设计一组以温度为变量的对照实验，请你指出4号试管中应该加入的物质是______+______．39、如图表示人体的某些生理活动的过程图解，请分析回答：食物消化的终产物中，_____是人体最重要的供能物质，完成①生理过程的主要器官_____。图中②过程是_____，它是通过_____实现的。实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血及组织细胞中O2和CO2含量，结果如下表：据可判断出是组织细胞是表中样本_____。样本一样本二样本三样本四O2508030100CO240507030（4）通过③过程形成的液体与血浆相比，在成分上的区别是c液体不含有_____。40、周末，兴趣小组的同学走进现代农业观光园，把生物课堂搬到了鲜活的生活中。同学们发现这里的豌豆有高茎的，还有矮茎的；玉米有黄粒的，还有紫粒的；桃花有粉红色的，还有紫色的……“玉米有黄粒的，还有紫粒的”，玉米的黄粒和紫粒在生物学上称作_____。从桃花长成甜美的鲜桃必须经过的生理过程是_____。豌豆、玉米、鲜桃等新鲜的蔬菜和瓜果通常放在冰箱中保鲜，其原理是_____。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如表。请根据实验结果回答问题：①根据表中所示遗传结果，推断_____是隐性的。②丙组中亲本高茎植株的基因组成为_________。（用E、e表示控制豌豆高矮的显、隐性基因）③乙组中子代高茎杂交后代仍然是高茎的机率是_____。

参考答案1、B【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。【详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。2、B【解析】血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，A、C、D错误；血浆的主要功能是运载血细胞、运输营养物质和代谢废物，B正确。3、D【解析】试题分析：生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。黑色的小猫生出来一只花猫，体现了亲代与子代之间在性状上的差异。而猫的后代还是猫体现了生物具有遗传的特性。考点：生物的遗传和变异现象4、D【解析】

苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。

苔花属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。【详解】苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，A正确；“青春恰自来”是地钱的繁殖季节，B正确；地钱属于苔藓植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小，C正确；苔花是属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶；牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官，D错误。【点睛】熟记苔藓植物、被子植物的主要特征。5、D【解析】

图示中的四个实验装置分别是用来验证植物的光合作用产生氧气、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用产生二氧化碳、蒸腾作用散失水分的常用装置。【详解】装置中的金鱼藻在光下进行光合作用，产生的气体积聚在试管内，可使快要熄灭的卫生香复燃，证明试管内收集的气体是氧气，因此该装置可以验证光合作用产生氧气，A正确；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，可以设置一个相同实验装置，将装置内的氢氧化钠溶液换成清水，这样就和该装置以二氧化碳为变量形成一组对照实验，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，B正确；二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊；萌发的种子呼吸作用旺盛，释放大量的二氧化碳气体，因此常用该装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳，C正确；水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；将该装置放在阳光下，一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，但这些水珠有一部分是来自于土壤中水分的蒸发，因此，用该装置验证植物的蒸腾作用散失水分欠妥当，应该做如下改进：塑料袋只包裹植物本身，D错误。【点睛】本题所示的四套实验装置是常见的验证植物的三大作用的实验装置，因此日常学习中要熟悉常见的实验装置的作用，这样，对做好类似试题非常有好处。6、C【解析】

图中①是线粒体，②是液泡，③是细胞核，④叶绿体。【详解】、①是线粒体，是进行呼吸作用的场所，能为各种生命活动提供能量，A错误；②是液泡，植物具有，但是动物细胞没有，B错误；③是细胞核，是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，C正确；④是叶绿体，是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，D错误。【点睛】熟练掌握细胞的结构和功能是解题的关键。7、D【解析】试题分析：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。哺乳类区别于鸟类的特征是胎生哺乳。考点:哺乳动物和鸟类的主要特征。8、D【解析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。【详解】酵母菌在无氧的条件下会分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳。腐烂的水果往往散发出酒味，就是因为水果上的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故。故选D。【点睛】关键点：在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。9、B【解析】

合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。【详解】如果过度密植，植物的枝叶会互相遮挡，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗，所以会造成作物减产。所以露天种植农作物时，过度密植会使其产量减少，其主要原因是影响了农作物的光合作用，植物下部叶片呼吸作用大于光合作用。【点睛】本题主要考查光合作用原理在生产上的应用。合理密植在农业生产上的应用是高频考点，应该理解掌握。10、A【解析】

粗准焦螺旋和细准焦螺旋是调节镜筒升降的结构。【详解】准焦螺旋：在镜筒后方有准焦螺旋，包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。A正确。【点睛】了解显微镜的结构和各个部分的功能是解题的关键。11、D【解析】

免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，及人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。【详解】A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，属于人体的第二道防线。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫。A正确；B．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。免疫能监视、识别和消除体内产生的异常细胞，这就是免疫监视。B正确；C、抗原侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质叫抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。故C正确。D、接种的疫苗相当于抗原，疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抗体，能提高对特定传染病的抵抗力，D错误。故选：D。【点睛】解答此题的关键是掌握免疫的知识。12、A【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。【详解】就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施，A正确。【点睛】只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施，即可解答。13、A【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】该食物链正确表示了生产者草与消费者的捕食关系，A正确；食虫鸟是消费者，食物链的起点是生产者，并且箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，B错误；田鼠是消费者，食物链的起点是生产者，C错误；阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。14、B【解析】

青霉靠孢子来繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青绿色，呈扫帚状。【详解】图中直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，因此判定该生物是青霉菌，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点。15、A【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【详解】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症，A符合题意；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状，B不符合题意；胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病，C不符合题意；性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等；所以《水浒》中的武大郎身材异常矮小，但智力正常。说明他患的是侏儒症，这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的，D不符合题意。【点睛】解题的关键是知道各种激素的作用及其分泌异常症。16、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。自然选择在不断地进行，经过自然选择存活下来的生物都是适应环境的。在新环境中，只有适应新环境的变异类型才能被保留下来，而不能适应新环境的变异类型则被淘汰。【详解】ABD．克尔格伦岛经常刮大风，无翅和残翅的昆虫常常不会因为大风而被刮走，容易生存下去，并且繁殖后代，这样，无翅和残翅的这种适应环境的有利变异，被一代一代地遗传给后代，得以积累和加强，所以说在经常刮大风的克尔格伦岛上有许多无翅和残翅的昆虫是长期自然选择的结果，故AB错误，D正确。C．生物界普遍存在着变异，昆虫本来就存在着无翅、残翅的变异，不是大风使昆虫产生变异，故C错误。故选：D。【点睛】遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。17、C【解析】试题分析：图示2细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，A正确；3细胞质是一种液体，能够不断的流动，它的流动能加快细胞与外界环境之间的物质交换，B正确；4细胞核只有细胞分裂时染色体变化最明显，染色体才复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），在细胞生长过程中不进行复制，C错误；5线粒体能够将细胞中的有机物当作燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D正确．考点：细胞分裂的基本过程18、A【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。19、C【解析】卵黄上的小白点叫胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，A正确；已知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，用嫁接的方式可实现同一棵橘子树上结出不同口味的橘子，B正确；卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官，C错误；发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期，D正确。20、A【解析】①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①表示细胞的分裂；③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此③表示细胞的分化，所以图中①、③分别表示细胞的分裂、分化，A正确。21、C【解析】

在形成尿液的过程中，经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用，血细胞和大分子蛋白质不能进入肾小囊腔中，而原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收。因此，血浆、原尿、尿液的成分对比如下：【详解】尿的形成包括肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，可见原尿的成分有：水、无机盐、尿素和葡萄糖等，而尿液的成分包括水、无机盐、尿素等，与原尿相比不含有葡萄糖，因为葡萄糖被肾小管全部重吸收了。【点睛】此题考查的是尿的形成过程。理解掌握肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用是解答此题的关键。22、A【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱油要用霉菌。豆浆是用大豆加水，机械加工成加热而成的，与发酵无关。23、A【解析】

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A符合题意；小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。24、A【解析】

骨骼肌的两端的肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间部分是肌腹。骨骼肌有受刺激收缩的特性。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。据上分析，两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端说法是不正确的。故选：A。【点睛】本题考查骨骼肌的特点和功能。25、B【解析】

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。26、B【解析】

1、植株的生长一是由于细胞数目的增多、二是由于细胞的生长。2、枝条是由芽发育成的。3、植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。【详解】植株的生长一是由于细胞数目的增多、二是由于细胞体积的增大，A错误；叶芽结构中的芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽，所以枝条是由芽发育成的，B正确；植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，C错误；根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，D错误。【点睛】理解掌握植株的生长方面的知识。27、B【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，据此解答。【详解】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。可见是证明了生命起源的第二步。故选：B。【点睛】重点掌握化学起源学说的四个阶段，了解结晶牛胰岛素的知识，结合题意，即可正确解答。28、C【解析】

粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可以调节镜筒，粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降，细准焦螺旋使镜筒升降的幅度较小。用粗准焦螺旋找到物像，让细准焦螺旋将物像调得更清晰。【详解】根据分析可知：在观察玻片标本时，先用粗准焦螺旋找到物像，再用细准焦螺旋使物像看得更加清晰。【点睛】回答此题的关键是要明确显微镜的基本构造和使用方法。29、A【解析】由于化学农药的长期使用，一些害虫已经产生很强的抗药性，许多害虫的天敌又大量被杀灭，致使一些害虫十分猖獗，许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人群健康，生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害，它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，因此生物防治与农药防治结合起来，农药依然会污染环境，危害生物。30、A【解析】尿毒症，实际上是指人体不能通过肾脏产生尿液，将体内代谢产生的废物和过多的水分排出体外。人体如果不能排尿，会使体内代谢废物特别是尿素积累，危害身体健康。因此“患尿毒症的病人要定期到医院去做血液透析”，目的是为了排出尿素等代谢废物。故选A。31、D【解析】

对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。本实验中所要探究的问题是镁元素是否为植物生长必需的元素，变量应该是镁。【详解】根据探究实验的要求，要探究植物生长是否需要镁元素，就要设置以是否含镁元素为变量的对照实验。选项A测量的是镁元素的含量，得到的是数量值；选项B测量根系对镁元素的吸收，侧重在吸收的多少，选项C分析影响镁元素吸收的环境条件，重点在环境的影响，ABC均未设置以镁元素为变量的对照实验，而选项D比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况，设置了以镁元素为变量的对照实验，符合探究实验的要求。故选D。【点睛】控制变量和设置对照实验是设计探究实验方案必须处理好的两个关键问题。32、A【解析】试题分析：动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一种变异现象。“变色龙体色由褐色变成绿色”、“猫静伏在老鼠出没的洞口”、孔雀开屏都属于动物行为。考点：本题考查的是动物的行为33、C【解析】

生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，对于再生能力较强的喇叭虫来说，再生能力应位于细胞核。【详解】ABD．选项所包括的部分无细胞核，不具有再生能力，ABD错误。C．该项包含了喇叭虫的细胞核，而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，具有再生能力，C正确。故选：C。【点睛】本题考查细胞的细胞核功能，让学生明确细胞核在生物遗传中的重要功能。34、C【解析】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。如图：因此，图中①染色体，②DNA，③基因。故选C。【点睛】解答此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段，DNA是染色体的组成部分，染色体存在于细胞核中。35、B【解析】

根据植物的结构层次、反射弧的组成、尿液的形成过程、果实和种子的形成分析解答。【详解】A．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次，A错误；B．反射弧包括感受器、效应器、传入神经、传出神经和神经中枢五部分，神经冲动沿着感受器→传入神经→视觉中枢→传出神经→效应器传递。B正确；C．尿液的形成是过程是：血液流经肾脏时，先经过肾小球进入肾小囊，然后再经过肾小管，因此正确顺序是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。C错误。D．在果实和种子的形成过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，D错误。故选B。36、非洲猪瘟病毒控制传染源抗体特异性【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【详解】（1）据资料①非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%；可知，非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。

（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“封锁、扑杀”属于控制传染源。

（3）疫苗相当于抗原，接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对非洲猪瘟病毒起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。【点睛】掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及人体免疫的功能和特点。37、身体健康病原体清水心率越高①要合理膳食，均衡营养；②合理安排作息时间；③不吸烟、不喝酒等【解析】

（1）健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康。（2）传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。（3）健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】（1）资料中涉及的恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。提到的“健康”，只是身体上的健康。（2）传染病与“生活方式病”不同，传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间，人与动物之间传播的疾病。（3）实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，烟草浸出液浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强。（4）结合资料一和资料二，增进健康，增进健康的途径有：①要合理膳食，均衡营养；②合理安排作息时间；③不吸烟、不喝酒等。【点睛】理解掌握健康的概念、传染病的特点以及健康的生活方式的理解是解答此题的关键。38、⑴31牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于消化淀粉/馒头（必须写出“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”和“消化”）⑵2唾液/唾液淀粉酶可以分解/消化淀粉/馒头（必须写出“唾液/唾液淀粉酶”“分解/消化”）⑶馒头碎屑2mL唾液【解析】试题分析：：（1）要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以该条件为变量设置对照实验，即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验；观察实验现象，其中不变蓝色的1号试管，原因是1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；3号馒头块与唾液的接触面积小，馒头中的淀粉没有被彻底分解；因此滴加碘液后仍然变蓝色；可以得出的结论是馒头的消化与舌的搅拌有关。（2）1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；2号试管里的清水对淀粉无作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色；故1号试管和2号试管组成一组对照实验，变量为：唾液，结果分析可得唾液对淀粉有消化作用。（3）如果将①号试管放在37℃左右的温水中，④号试管放在