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文档简介
四川省眉山市2023年中考数学试卷
一、单选题
1.—义的倒数是()
A._1B.-2C.1D.2
~22
2.生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000021毫米,数据0.0000021用科学记数法表示正确的是
()
A.2.1XIO-6B.21×IO-6C.2.1X10-5D.21X10-5
3.下列运算中,正确的是()
A.3α3-a2=2aB.(α+ð)2=α2+h2C.α3h2÷a2=aD.(α2h)2=a4b2
4.如图,ZkABC中,AB=AC9乙4=40。,则乙4CD的度数为()
A.70°B.100°C.IlOoD.140°
3,4,5,6,则该组数据的方差为()
A.2B.4C.6D.10
6.关于X的一元二次方程%2一2%+m-2=O有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()
J3
A.m<2B.m>3C.m<3D.m<3
量对7的解满足%—y=4,则m的值为()
7.已知关于X,
A.0B.1C.2D.3
8.由相同的小正方体搭成的立体图形的部分视图如图所示,则搭成该立体图形的小正方体的最少个数为
A.6B.9C.10D.14
9.关于X的不等式组L的整数解仅有4个,则m的取值范围是()
`∙JʌLΛʌs*ʌIɪ
A.-5≤m<-4B.-5<m≤—4C.—4≤血V-3D.—4<m≤—3
10.如图,AB切。。于点B,连接CM交。O于点C,BolloA交。。于点D,连接CD,若NoCD=25。,
则乙4的度数为()
A.250B.35oC.40oD.45o
11.如图,二次函数y=ɑ/+bx+c(ɑ≠O)的图象与x轴的一个交点坐标为(l,0),对称轴为直线%=
—1,下列四个结论:(T)abc<0;②4a—2b+c<0;③3α+c=0;④当—3<x<l时,ɑ/+匕尤+
c<0;其中正确结论的个数为()
C.3个D.4个
第11题图第12题图
12.如图,在正方形ABen中,点E是CO上一点,延长CB至点F,使BP=DE,连结AE,AF,EF,EF交
AB于点K,过点A作AGIEG垂足为点H,交CF于点G,连结H。,HC.下列四个结论:(T)AH=
HC-,②HD=CD;(3)∆FAB=∆DHE∙,®AK-HD=y∕2HE2.其中正确结论的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题
13.分解因式:%3—4X2+4x=.
14.已知方程%2-3x-4=0的根为小,χ2,则(X1+2>(%2+2)的值为.
15.如图,AABC中,AD是中线,分别以点A,点B为圆心,大于长为半径作弧,两孤交于点M,
N.直线MN交AB于点E.连接CE交4D于点F.过点D作DGIlCE,交AB于点G.若OG=2,贝IJCF的长
为.
第15题图第16题图第17题图
16.关于X的方程援-1=会的解为非负数,则m的取值范围是.
17.一渔船在海上A处测得灯塔C在它的北偏东60。方向,渔船向正东方向航行12海里到达点B处,测
得灯塔C在它的北偏东45。方向,若渔船继续向正东方向航行,则渔船与灯塔C的最短距离是
海里.
18.如图,在平面直角坐标系XOy中,点B的坐标为(-8,6),过点B分别作X轴、y轴的垂线,垂足分
别为点C、点A,直线y=—2%—6与AB交于点D.与y轴交于点E.动点M在线段BC上,动点N在直
线y=-2%-6上,若^AMN是以点N为直角顶点的等腰直角三角形,则点M的坐标为
三、解答题
o
19∙计算:(2√3-π)0-11-√3∣+3tan30+(-ɪ)?
20∙先化简:(1—六)÷白,再从一2'-1'L2选择中一个合适的数作为X的值代入求值.
21.某校为落实“双减”工作,推行“五育并举”,计划成立五个兴趣活动小组(每个学生只能参加一个活动
小组):A.音乐,B.美术,C.体育,D.阅读,E.人工智能,为了解学生对以上兴趣活动的参与情
况,随机抽取了部分学生进行调查统计,并根据统计结果,绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图:
根据图中信息,完成下列问题:
(1)①补全条形统计图(要求在条形图上方注明人数);②扇形统计图中的圆心角α的度数
为.
(2)若该校有3600名学生,估计该校参加E组(人工智能)的学生人数;
(3)该学校从E组中挑选出了表现最好的两名男生和两名女生,计划从这四位同学中随机抽取两人参加
市青少年人工智能竞赛,请用画树状图或列表的方法求出恰好抽到一名男生一名女生的概率.
22.如图,平行四边形ABCD中,点E是40的中点,连接CE并延长交BA的延长线于点F.
(1)求证:AF=AB;
(2)点G是线段Z尸上一点,满足乙尸CG=NFCC,CG交4。于点H,若力G=2,FG=6,求GH的长.
23.“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气.”某校为提高学生的阅读品
味,现决定购买获得矛盾文学奖的甲、乙两种书共10()本,已知购买2本甲种书和1本乙种书共需10()
元,购买3本甲种书和2本乙种书共需165元.
(1)求甲,乙两种书的单价分别为多少元:
(2)若学校决定购买以上两种书的总费用不超过3200元,那么该校最多可以购买甲种书多少本?
24.如图,在平面直角坐标系XOy中,直线y=kx+b与X轴交于点4(4,0),与y轴交于点B(0,2),与
反比例函数y=孩在第四象限内的图象交于点C(6,a).
(1)求反比例函数的表达式:
(2)当kx+b>段时,直接写出X的取值范围;
(3)在双曲线y=当上是否存在点P,使△4BP是以点A为直角顶点的直角三角形?若存在,求出点P的
坐标;若不存在,请说明理由.
25.如图,AABC中,以AB为直径的Oo交BC于点E.AE平分/B4C,过点E作EDIAC于点D,延长。E
交AB的延长线于点P.
(1)求证:PE是。。的切线;
26.在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ɑ/+b%+c与X轴交于点4(一3,0),B(1,0)两点,与y轴交
于点C(0,3),点P是抛物线上的一个动点.
(1)求抛物线的表达式;
Sl备用图
(2)当点P在直线ZC上方的抛物线上时,连接BP交AC于点D.如图L当然的值最大时,求点P的坐
标及黑的最大值;
(3)过点P作X轴的垂线交直线ZC于点M,连接PC,将^PCM沿直线PC翻折,当点M的对应点M'恰好
落在y轴上时,请直接写出此时点M的坐标.
答案解析部分
L【答案】B
【解析】【解答】解:由题意得一々的倒数是-2,
故答案为:-2
【分析】根据倒数的定义即可求解。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:由题意得0.0000021=2由X10-6,
故答案为:A
【分析】根据科学记数法的定义即可求解。
3.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、303—a2≠2a,A不符合题意;
B、(a+b)2=a2+b2+2ab,B不符合题意;
C、a3b2÷a2=ab2,C不符合题意;
D、(α2b)2=aib2'D符合题意;
故答案为:D
【分析】根据合并同类项、完全平方公式、同底数幕的除法、哥的乘方即可求解。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
AB=AC,∆A=40°.
ΛZACB=ZABC=70o,
.∖∆ACD=180°-70°=110°,
故答案为:C
【分析】先根据等腰三角形的性质结合题意即可得到NACB=NABC=70。,进而即可求解。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:由题意得土=2+3+g+5+6=%
.,∙s2=∣×[(2-4)2+(3-4)2+(4-4)2+(4-5)2+(4-6)2]=2,
故答案为:A
【分析】先计算出平均数,再运用方差的计算公式即可求解。
6.【答案】D
【解析】【解答】解:∙.∙关于X的一元二次方程N-2久+小一2=O有两个不相等的实数根,
∙'∙Δ=4—4(Tn—2)>0,
解得Tn<3,
故答案为:D
【分析】根据一元二次方程的根与判别式的关系即可求解。
7.【答案】B
【解析】【解答】解:由题意得产一y=4m+旧,
[X+y=2m—5②
①-②得2x-2y=2m+6,
m+3=4,
.^.m=1,
故答案为:B
【分析】运用加减消元法结合题意即可求解。
8.【答案】B
【解析】【解答】解:由题意得搭成该立体图形的小正方体第三层最少为6个,搭成该立体图形的小正方体
第二层最少为2个,搭成该立体图形的小正方体第二层最少为1个,
.∙.搭成该立体图形的小正方体第二层最少为9个,
故答案为:B
[分析]根据三视图即可结合题意即可判断出小立方体的个数。
9.【答案】A
【解析】【解答】解:由题意得Lx>m+3@
解②得x<3,
工不等式组的解集为m+3<xV3,
.∙.关于X的不等式组{3的整数解为2,1,0,
Λ-2<m+3<-l,
•••—5≤πιV-4,
故答案为:A
【分析】先解不等式组即可得到不等式组的解集,再结合题意即可求出m的取值范围。
IO.【答案】C
【解析】【解答】解:连接BO,如图所示:
・・・/8切00于点3,
.β.ZOBA=90o,
VzOCD=25o,BD∣∣OA,
ΛZBDC=250,
ΛZCOB=2ZCDB=50o,
・•.ZA=90o-50o=40o,
故答案为:C
【分析】连接BO,先根据圆的切线即可得到NoBA=90。,再根据平行线的性质结合三角形的内角和定理
即可求解。
11.【答案】D
【解析】【解答】解:由题意得a>0,cVO,
Vy=ax2÷bx+c(α≠0)
.,・对称轴为%=-3=0,
2a
.φ.b=2a,
Λb>O,
*.abc<0,①正确;
Y对称轴为x=-l,且函数与坐标轴的一个交点为(1,0),
・・・函数图象与坐标轴的另一个交点为(-3,0),
当x=l时,a+b+c=O,
当x=-3时,9a-3b+c=0,
Λ4a-2b=0,
.\4Q—2b+c<0,(2)正确;
Va÷b+c=O,b=2a,
.∙.3Q+C=0,③正确;
由题意得当一3V%V1时,ax2+hx+c<0,④正确;
故答案为:D
【分析】先根据二次函数的图象即可得到a>0,cVO,再结合二次函数的对称轴即可得到b>0,进而即
可判断①;再根据二次函数上点的特点即可得到4a-2b=0,进而即可判断②;再根据已知条件结合二次函
数的性质和图像即可求解。
12.【答案】C
【解析】【解答】解:
Y四边形ABCD为正方形,
:•ZDCB=ZBAD=ZCDA=ZCBA=90o,AB=BC=CD=AD,
,NFBA=90。,
Λ∆EDA^∆FBA(SAS),
ΛEA=FA,ZEAD=ZFAB,
ΛZFAE=ZDAB=90o,
Λ∆FEA为等腰直角三角形,
・•・NEFA=NFEA=45。,
:・FH=EH=HA=*EF,
1
:HC=HE=^EF9
:.AH=HC,①正确;
由题意得仆DHCgADHA(SSS),
LHDC=乙HDA=^∆CDA=45°,
若HD=CD,
:.ZHCD=ZCHD=67.5o,
VEH=CH,
二/ECH=/CEH=67.5。,
YE为动点,
,NECH=NCEH=67.5。不一定成立,②错误;
∙.∙45°+∕DHE=45°+NDAE,
ΛZEHD=ZDAE,
.,.Z.FAB=Z.DHE,③正确;
由题意得^EDH^△KFA,
.KA_FA
∙∙EH=DH,
.,.AK-HD=√2WE2,④正确;
.∙.有3个正确的结论;
故答案为:C
【分析】先根据正方形的性质即可得到NDCB=NBAD=NCDA=NCBA=90。,AB=BC=CD=AD,进而根据
三角形全等的判定与性质即可得到EA=FA,ZEAD=ZFAB,再运用等腰直角三角形的判定与性质结合题
意即可判断①;先根据三角形全等的判定与性质即可得到ZHDC=∆HDA=^∆CDA=45。,先假设结论
②成立,进而根据等腰三角形的性质即可得到NECH=/CEH=67.5。,再结合题意即可判定结论②是错误
的;根据题意结合已知条件即可判断③;根据相似三角形的判定与性质证明△EDHsaKFA,进而即可得
到爵=福,再结合题意即可求解。
13.【答案】X(X—2)2
【解析】【解答】解:由题意得χ3-4χ2+4x=%(∕-4χ+4)=x(x-2)2,
故答案为:x(x-2)2
【分析】先运用提公因式法因式分解,再运用公式法因式分解即可求解。
14.【答案】6
【解析】【解答】解:∙."2-3X-4=0,
久1+%2=3,XI∙Λ⅛=—4,
4
.*.(Xl+2)∙(x2+2)=x1∙X2++2(x1+x2)=6,
故答案为:6
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得到%ι+%2=3,x1-X2=-4,再运用多项式乘多项式结
合题意即可求解。
15.【答案】§
【解析】【解答】解:由题意得MN为AB的垂直平分线,
AE=BE,
.∙.E为AB的中点,
.•1(2为4ABC的中线,
二点F为△ABC的重心,
2
:・CF=WCE,
•:DGHCEf
・・・△ECBAGDB,
.CB_EC
,•砺=而=乙
ΛCE=4,
“F号
故答案为:I
【分析】先根据题意即可得到MN为AB的垂直平分线,再根据垂直平分线的性质即可得到E为AB的中
点,进而即可得到点F为AABC的重心,从而根据重心的性质即可得到CF=ICE,再根据相似三角形的
判定与性质证明AECBsaGDB,进而即可求出CE的长,再结合已知条件即可求解。
16.【答案】m≤一Lim≠-3
【解析】【解答】解:由题意得七萼—1=耍,
X-ZZ-X
解得x=-l-m,
∙.∙关于X的方程立子-1=要的解为非负数,且X≠2,
X-ZZ-X
Λ-l-m≥O,且-l-m≠2,
解得mW-l,m≠—3
故答案为:m≤-l且m。一3
【分析】先解分式方程,再根据题意即可得到关于m的一元一次不等式,进而即可求解。
17.【答案】6√3+6
【解析】【解答】解:过点C作CDlAB交AB的延长线于点D,如图所示:
设DC=a,则BD=a,AD=√3α,
√3a—a=12,
解得a=6√^+6,
.∙.渔船与灯塔C的最短距离是66+6海里,
故答案为:6√3+6
【分析】过点C作CD±AB交AB的延长线于点D,先根据特殊三角函数值即可得到tan∕∕MC=
*,tanzDFC=l>设DC=a,再运用解直角三角形的知识即可求出a,进而即可求解。
18.【答案】M(-8,6)或M(-8,|)
【解析】【解答】解:YAZMN是以点N为直角顶点的等腰直角三角形,
二点N在以AM为直径的圆上,且NM=AN,
Λy=-2%一6与圆H的交点为N,
当M和B重合时,
ΛH(-4,3),
.∙.HA=HM=HN=4,
ΛM(-8,6),
当N在MA的上方时,过点N作NJLy轴于点J,延长BM交BJ于点K,如图所示:
ΛZJNA+ZJAN=90o,
VZMNA=90o,
ΛZJAN=ZKNM,
AJANdKNM,
设N(x,-2x-6),
ΛKM=JN=-X,KN=JA=-2x-12,
.*.-2x-12-x=8,
・20C,22
"∙x=—ɜ-,—Lx-z6=-ɜ->
2
.∙M(-8,j)
故答案为:M(-8,6)或M(-8,|)
【分析】先根据等腰三角形的性质结合题意即可得到点N在以AM为直径的圆上,且NM=AN,进而分
类讨论:当M和B重合时,根据点B的坐标进而即可求点H的坐标,再结合题意即可求解;当N在MA
的上方时,过点N作NJLy轴于点J,延长BM交BJ于点K,先根据三角形全等的判定与性质证明
△JAN=∆KNM,设N(x,-2x-6),进而得到KM=JN=-x,KN=JA=-2x-12,再根据题意即可求出X的
值,进而即可求解。
19.【答案】解:原式=1一(国—1)+3χ^+4
=1-V3+1+V3+4
=6.
【解析】【分析】运用零指数幕、绝对值、特殊三角函数值、负整数指数辱的知识进行化简,再合并同类项
即可求解。
_x—l1(%+2)(%—2)
一(%-1%-I?,x—1
_%—2(x—1)
~x—1(%+2)(%—2)
1
x+2,
Vx≠1,±2,
・•・把%=-1代入得:原式=-⅛5=i.
【解析】【分析】先运用分式的混合运算进行化简,再根据分式有意义的条件代入求值即可求解。
2L【答案】(1)①由题意可得:总人数为:30+10%=300(人),.∙.D组人数为:300-40-30—
[人数
100卜.....100
”②侬。
90
80
7θk-------
70-60=100(人),补全图形如下:50∏∩^'
4θ"∏3
崔30f--r
0A^
BCDE兴趣活动小组
(2)解:该校有3600名学生,估计该校参加E组(人工智能)的学生人数有:
盖X3600=720(人);
(3)解:记A,B表示男生,C,D表示女生,画树状图如图:
开始
AYBC
ZNzt×ZNz1×
BCDACDABDABC
共有12种等可能的结果,其中抽到一名男生一名女生的有8种结果,
p2
t∖~~男一幻~12~3'
【解析】【解答]解:(1)②由题意得α=摆X360。=120。,
故答案为:120。
【分析】(1)①根据条形统计图和扇形统计图中的信息即可计算出总人数,进而即可算出D组的人数,
再补充条形统计图即可求解;②根据圆心角的计算即可求解;
(2)根据样本估计总体的知识即可求解;
(3)先画出树状图,再运用等可能事件的概率即可求解。
22.【答案】(1)证明::四边形ABCD是平行四边形,
.∙.ABHCD,AB=CD,
・••Z.EAF=乙D,
∙∙∙E是40的中点,
:∙AE=DE,
V∆AEF=乙CED,
AEF≡ΔDEC(ASA),
:.AF=CD,
AF=AB;
(2)解:•・・四边形/BCO是平行四边形,
・・・DC=AB=AF=FG+GA=8,DC||FA,
・•・∆DCF=乙F,∆DCG=Z-CGB,
・・・∆FCG=乙FCD,
:•Z-F=Z-FCG,
・•・GC=GF=6,
•・•∆DHC=∆AHG,
AGH~>DCH,
GH__AG^
ΛCH=DC,
设HG=x,贝=CG-GH=6-x,
可得方程悬:4
解得X=1»
即GH的长为∣.
【解析】【分析】(1)先根据平行四边形的性质得到ABHCD,AB=CD,进而根据平行线的性质得到
^EAF=ZD,再运用三角形全等的判定与性质结合题意即可求解;
(2)先根据平行四边形的性质得到DC=AB=ZF=FG+G4=8,DCllF4,再根据平行线的性质得到
乙DCF=ZF,乙DCG=乙CGB,进而运用相似三角形的判定与性质证明△AGHDCH,进而得到需=
衰,设HG=x,则CH=CG-GH=6—X,根据已知条件即可列出分式方程,进而即可求解。
23.【答案】(1)解:设甲种书的单价为X元,乙种书的单价为y元,
可得方程像:短黑,
(j%-rzy—ɪoɔ
解得{丁扉
•••原方程的解为二
答:甲种书的单价为35元,乙种书的单价为30元.
(2)W-:设购买甲种书α本,则购买乙种书(IOO-a)本,
根据题意可得35a+30(100-a)<3200,
解得a≤40,
故该校最多可以购买甲种书40本,
答:该校最多可以购买甲种书40本.
【解析】【分析】(1)设甲种书的单价为X元,乙种书的单价为y元,根据“购买2本甲种书和1本乙种书
共需100元,购买3本甲种书和2本乙种书共需165元”即可列出二元一次方程,进而即可求解;
(2)设购买甲种书a本,则购买乙种书(IOo-a)本,根据“学校决定购买以上两种书的总费用不超过3200
元”结合(1)中的结论即可列出不等式,进而根据题意即可求解。
24.【答案】(1)解:把4(4,0),B(0,2)代入y=kx+b中得:{轨:2,0,
.∙.卜=^4,
Ib=2
.∙.直线y=fcx+b的解析式为y=-∣x+2>
在y=—*x+2中,当X=6时,y=—*x+2=-1,
•∙C(6f—1),
把C(6,—1)代入y=号中得:-I=P
.*.m=—6,
.∙.反比例函数的表达式y=-%
⑵解:联立?二U,解得二;或『二二
・・・一次函数与反比例函数的两个交点坐标分别为(6,-1)、(-2,3),
・・・由函数图象可知,当不<-2或OVxV6时,一次函数图象在反比例函数图象上方,
当kx+b>/时,X<一2或OV%V6;
(3)解:如图所示,
设直线AP交y轴于点M(0,6),
V/1(4,0),B(0,2),
∙∙BM2=∖2-m\2=m2—4m+4,AB2=22+42=20,AM2=42÷m2=m2÷16,
・;AABP是以点A为直角顶点的直角三角形,
:.∆BAM=90°,
222
:.BM=BA+AMf
ʌm2—4m÷4=20+m2+16,
解得Tn=-8,
.∙∙M(0,-8),
同理可得直线AM的解析式为y=2%-8,
y=2x—8"%=4-Cx=l
联立6,解得y=-2或Iy=-6
3z=-χ
.∙.点P的坐标为(4,一2)或(1,-6).
【解析】【分析】(1)先运用待定系数法求一次函数解析式,再运用待定系数法求反比例函数即可求解;
(2)联立解析式即可得到一次函数与反比例函数的交点坐标,再根据一次函数的图象和反比例函数的图
象即可求解;
(3)设直线ZP交y轴于点M(O,m),先根据A和B的坐标结合坐标系中两点间的距离即可得到BM?=
|2-m∣2=m2—4m+4»>1B2=22+42=20,AM2=42+m2=m2+16,进而根据勾股定理即可求
出m的值,进而得到点M的坐标,再运用待定系数法求一次函数解析式即可求解。
25•【答案】(1)证明:如图,连接OE,
VOE=OA,
∙∙.∆OAE=Z.OEA,
VAE平分4B4C,
:.Z.DAE=/.OAE,
;•Z-OEA=Z-DAE,
.∙.ADHOE,
,■AD1DE,
■■乙OEP=∆ADE=90°,
ʌPE是C)。的切线;
(2)解:
设OE=%,贝IJOP=OB+BP=OE+BP=X+4,
1
VSinzʃ=ɪ
*J
-∙^=⅛=T解得、=2,
・・・OP=6,AP=4。÷OP=8,
.∙.AD=^AP=∣,
根据勾股定理可得EP=y∕0P2-OE2=4√2>DP=y∕AP2-AD2=ɪʃ,
.∙.DE=DP-EP=寺√Σ,
∙∙TB是直径,
乙AEB=90°,
ʌ乙CED+4AED=90°,
VZ.CED+ZC=90°,
・•・∆DEA=∆C,
・•・△CDES匕EDA,
D^_AD
λDC=DE9
DP24
,DC—IJL—2.
••以-AD-3
【解析】【分析】(1)连接OE,先根据等腰三角形的性质即可得到NoAE=NOE4再根据角平分线的性质
结合题意即可得到NoEA=NZME,再根据平行线的判定与性质即可得到NoEP=∆ADE=90°,最后根据
切线的判定即可求解;
(2)设OE=%,则OP=OB+BP=OE+BP=x+4,先运用解直角三角形的知识即可求出X的值,
再根据勾股定理即可得到PE和DP的长,进而得到ED的长,再根据圆周角定理即可得到乙4EB=90。,
进而结合题意即可得到NDEA=NC,再根据相似三角形的判定与性质即可求解。
26•【答案】(1)解:把4(-3,0),B(L0),C(0,3)代入y=α/+力%+,得:
9α
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