新版人教版七年级语文上册江南逢周龟年 教学设计教案_第1页
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文档简介

新版人教版七年级语文上册江南逢周龟年教学设计教案一、教学目标1.了解江南逢周龟年这首诗的作者和背景。2.理解江南逢周龟年这首诗的基本内容和情感表达。3.学习掌握一些基本的辞藻和修辞手法。4.培养学生对文学作品的阅读和欣赏能力。二、教学重难点1.教学重点：学生能准确理解江南逢周龟年这首诗的内涵和情感表达。2.教学难点：培养学生对文学作品的阅读和欣赏能力，以及运用修辞手法的能力。三、教学过程1.导入：通过简要介绍唐代杜甫和江南逢周龟年的背景，引起学生的兴趣和好奇心。2.学习内容：-阅读江南逢周龟年这首诗，带领学生了解其基本内容。-分析诗中的辞藻和修辞手法，如对偶、夸张等，让学生感受到诗歌的魅力。3.拓展活动：-小组讨论：学生分成小组，分享对江南逢周龟年的理解和感受，展示个人对诗歌的解读。-仿写练习：要求学生仿照江南逢周龟年的写作风格，创作自己的一首诗歌，表达对某一事物的情感。4.总结归纳：帮助学生梳理并总结今天所学的内容，强化对诗歌的理解和欣赏能力。四、教学评价1.课堂表现评价：根据学生在课堂上的参与程度、表达能力以及对诗歌的理解和欣赏程度进行评价。2.作业评价：布置相应的作业，包括读诗背诵、写读后感等，评价学生对所学知识的掌握情况。五、教学资源1.PPT：提供诗歌的文本和相关的图片资料。2.诗歌原文：准备纸质版或电子版的江南逢周龟年的诗歌原文供学生阅读。3.教辅材料：提供学生相关的辞藻和修辞手法的解释和示例。六、教学延伸教师可以进一步引导学生阅读其他相关的古诗，培养学生对古代文学的兴趣和欣赏能力。同时，可以开展一些与诗歌相关的创作活动，

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