诚信领导力智慧树知到期末考试答案2024年

诚信领导力智慧树知到期末考试答案2024年诚信领导力（）别人等于爱别人。

A:同情B:说服C:讨好D:领导答案:领导文化中所内涵的（）体现在我们的行为中，或者反映在“我们这里的做法”中，为我们提供方向，告诉我们“什么是重要的”。

A:诚信观B:政治观C:价值观D:社会观答案:价值观心理品质是人的各方面心理因素的综合,是一个人所表现出来的经常的和稳固的()

A:能力B:气质C:性格D:心理品质答案:心理品质（）即研究如何调动人的积极性的理论。

A:人际关系B:激励理论C:领导理论D:管理心理学答案:激励理论在变革的新时代，（）对于组织生存与发展的作用，较以往任何时候都显得更为重要。

A:文化力B:执行力C:领导力D:沟通力答案:领导力美国心理学家马斯洛把人的各种需求分为生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求、（）需求五个层次。

A:自我实现B:社会价值C:价值引领D:自我超越答案:自我实现习近平总书记指出：“（）为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。”

A:政治民主化B:贸易保护主义C:改革开放D:经济全球化答案:经济全球化（）是发送者与接收者之间信息传递和反馈的过程,以求思想达成一致和情感的通畅。

A:发现B:聆听C:沟通D:对话答案:沟通行为学家保罗·赫塞博士和（）提出情境领导理论。

A:艾登·康纳B:约翰·托马斯C:肯尼思·布兰查德D:卡梅伦·亨特答案:肯尼思·布兰查德在一个推崇（）的社会中，个人之间的联系十分松散的，每个人都只顾及自身的利益，每个人都拥有很大自由来选择自己的方向和行动。

A:集体主义B:社会主义C:自由主义D:个人主义答案:个人主义马云认为，企业家最重要的选择，和什么无关（）

A:创新B:钱C:人才D:资源答案:钱（）研究的主要内容,紧紧围绕着探讨领导活动中,各种心理因素变化和发展的规律这个中心。

A:领导科学B:领导心理学C:管理心理学答案:领导心理学时机的选择至关重要,如果领导者不能正确把握（）,则说服工作只能起到事倍功半的效果。

A:时机B:节奏C:沟通D:要点答案:时机（）认为，科层制是一个使大型组织合理化且高效化的行政框架，并预言人类在以后的发展中将普遍采用这种组织结构。

A:韦伯B:泰勒C:恩格斯D:马克思答案:韦伯（）时可以静心地观察对方的肢体动作及表情,有时肢体动作和表情所传达的信息可能比说话内容更真实和丰富。

A:重复B:了解C:倾听D:对话答案:倾听我们可以将团队的构成要素总结为5p,即目标、人、定位、权限、（）

A:任务B:文化C:愿景D:计划答案:计划（）是认真地听、积极地听,能“听懂”别人。

A:听说B:听见C:听D:倾听答案:倾听马斯洛需要层次论就提出人类的需要是有等级层次的，其中最高级的需求是（）

A:归属与爱的需要B:生理需要C:安全需要D:自我实现答案:自我实现坎特法则无疑揭示了一项优秀团队领导力背后的重要心理学机制--（）

A:尊重B:愿景C:领导D:倾听答案:尊重（）得出两个结论：一是让员工将自己心中的不满发泄出来；二是由于受到额外的关注而引起绩效或努力程度的上升。

A:麦克莱兰定理B:霍桑实验C:坎特法则D:幽默效应答案:霍桑实验优秀的领导者总是自己拥有新点子和经验。

A:对B:错答案:错心中恐惧的领导者总是试图控制环境，而自信的领导者却胸怀宽广。

A:错B:对答案:对目标确定后，需要有行动的支持才能达成愿景。

A:错B:对答案:对层级森严的企业因为反应速度缓慢导致顾客的流失。

A:对B:错答案:对领导力就是一种自我管理能力。

A:对B:错答案:错跨文化领导就是泛文化领导，要求每个领导者要站在全球共通的文化立场上去理解其他文化，也就是首先要坚定“文化共享”。

A:错B:对答案:错在21世纪高速变化的时代，企业领导者应该专注于管理。

A:错B:对答案:错信息技术高速发展和全球化趋势，企业领导者更需要营造信任氛围。

A:错B:对答案:对同理心是站在对方立场思考的一种方式,即我们常说的“换位思考”。

A:对B:错答案:对杰克.韦尔奇被称为第一CEO是因为他的强势。

A:对B:错答案:错因52%的选民反对戴高乐的改革方案，于是首次宣布辞职。

A:错B:对答案:对个性影响力不能有持久的影响作用，也不能对人的心灵深处产生深远影响，而职权影响力恰能弥补这个不足。

A:错B:对答案:错21世纪的企业要可持续发展必须要创新。

A:对B:错答案:对互联网企业更需要诚信。

A:对B:错答案:对领导者应该善于为团队成员设定明确的目标。

A:错B:对答案:对1965年12月，郑周永以522万美元的标价夺得了泰国北大年——那拉特城高速公路工程项目，因亏损300万美元，未能保质保量完成工程。

A:错B:对答案:错勇敢的人不会放弃熟悉的事，去开拓新的领域。

A:错B:对答案:错领导者建立信任是以减少对自身的保护来实现的。

A:对B:错答案:对一个优秀的领导人是可以带领他的团队实现企业的愿景的。

A:错B:对答案:对优秀领导者还应该有很强的责任感、细致入微、持之以恒、虚怀若谷、善于激励。

A:对B:错答案:对虚拟企业和网络公司通过什么才能产生高效率（）

A:制度的控制B:通过高科技的监督C:远距离分享和交流D:信任答案:信任###远距离分享和交流跨文化领导研究文化的目的，是应用其研究成果去采取和制定有效的（），在不同的文化环境中有效地使用人力资源。

A:管理方法B:领导模式C:组织战略D:组织架构E:管理理念答案:领导模式###组织战略###管理方法下列属于激励原则的有（）

A:目标结合原则B:引导性原则C:利益最大化原则D:合理性原则答案:合理性原则###引导性原则###目标结合原则一个领导者对于文化的重视，更多是侧重于（），也就是找出大多数人行事方式的内在价值共性，并以此激励人们按照相同的价值观念来采取行动。（）

A:领导文化B:管理文化C:理性文化D:解释文化E:组织文化答案:理性文化###解释文化戏剧型企业领导者的特点（）

A:易于冲动B:毫无顾忌C:行为过激D:看重内在秩序答案:易于冲动###行为过激###毫无顾忌弗雷德曼.凯茨.弗里斯认为，以下性格是作为优秀领导者绝对不可缺少的（）

A:果敢B:出色的情绪智能C:分析能力D:平易近人答案:果敢###平易近人###出色的情绪智能###分析能力国际上的学者将变革型领导行为的方式概括为哪几个方面（）

A:理想化影响力B:个性化关怀C:鼓舞性激励D:智力激发答案:理想化影响力###鼓舞性激励###智力激发###个性化关怀“特朗普现象”是围绕2016年美国大选候选人特朗普产生的一个热词，集中反映了美国民众如下的（）价值取向，凸显了美国主流价值的迷失。

A:反建制派B:反社会主义C:反智主义D:保守主义E:推崇本土主义答案:反建制派###推崇本土主义###反智主义下列要素中哪些是团队的构成要素（）

A:权限B:目标C:定位D:优势答案:目标###定位###权限下列属于团队领导力开发的心理效应的有（）

A:霍桑效应B:麦克莱兰定理C:幽默效应D:坎特法则答案:坎特法则###幽默效应###麦克莱兰定理跨文化能力，意味着（）。

A:入乡随俗，有跨越语言和文化障碍的能力B:以开放的姿态来看待异国文化，随时准备对付意外情况的发生C:能够自我反思，在工作中有建设性地利用彼此之间的差异D:能够移风易俗，通过改变个人文化形成统一的组织文化E:能够换位思考，充分体会对方的立场和观点答案:能够换位思考，充分体会对方的立场和观点;以开放的姿态来看待异国文化，随时准备对付意外情况的发生;入乡随俗，有跨越语言和文化障碍的能力;能够自我反思，在工作中有建设性地利用彼此之间的差异艾迪·里肯贝克（EddieRickenbacker）所做过的事情有（）

A:创造世界赛车速度记录的赛车手B:击落德军战机次数最多的王牌飞行员C:保持赛车时间最长的职业运动员D:用救生艇漂流22天的盟军统帅顾问答案:保持赛车时间最长的职业运动员###击落德军战机次数最多的王牌飞行员###创造世界赛车速度记录的赛车手###用救生艇漂流22天的盟军统帅顾问哪些领导者的行为，能使员工达到超乎寻常的工作效率（）

A:关注事态的进展情况，以便不断优化整个进程B:描绘出关系到所有人的、激动人心的、引人入胜的未来发展蓝景C:通过促进合作、发挥优点来强化员工的行动能力D:为整个企业的前景和价值而拼搏，被他人作为榜样答案:关注事态的进展情况,以便不断优化整个进程###描绘出关系到所有人的、激动人心的、引人入胜的未来发展蓝景###通过促进合作、发挥优点来强化员工的行动能力###为整个企业的前景和价值而拼搏,被他人作为榜样倾听的基本技能有哪些（）

A:目光交流B:作出回应C:适时提问D:随时表态答案:目光交流###作出回应###适时提问信念领导力锻炼途径（）

A:想B:做C:念D:写答案:想###念###写###做领导力的基本理论有哪些（）

A:团队变革型领导理论B:团队领导特质理论C:团队情境领导理论D:团队领导行为理论答案:团队领导特质理论###团队领导行为理论###团队变革型领导理论###团队情境领导理论习近平总书记指出，中国优秀传统文化的丰富（）等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。

A:教化思想B:哲学思想C:道德理念D:人文精神E:法治精神答案:哲学思想###人文精神###教化思想###道德理念团队领导力开发的具体途径（）

A:践行领导力的心理效应B:与团队共舞C:坚持原则优先D:自我优越感答案:践行领导力的心理效应###坚持原则优先###与团队共舞知识经济呼唤充满个人能力与独特魅力的新型领导，主要具有如下领导力（）

A:交往权B:品德权C:资历权D:知识权E:情感权答案:品德权###知识权###资历权###交往权###情感权领导力的提升可以通过（）

A:培训B:授予C:继承D:开发答案:培训###开发

李开复的“午餐会”沟通法李开复在2000年被调回微软总部出任全球副总裁,管理一个拥有600多名员工的部门。当时,作为一个从未在总部从事过领导工作的人,李开复更需要倾听和理解员工的心声。为了达到这样的目标,他选择了独特的沟通方法——“午餐会”沟通法。李开复每周选出十名员工,与他们共进午餐。在进餐时,他详细了解每一个人的姓名、履历、工作情况以及他们对部门工作的建议。为了让每位员工都能畅所欲言,李开复尽量避免与一个小组或一间办公室里的两个员工同时进餐。另外,他会要求每个人说出在工作中遇到的一件最兴奋的事情和一件最苦恼的事情。进餐时,李开复一般会先与对方谈一谈自己最兴奋和最苦恼的事,鼓励对方发言。然后,他还会引导大家探讨一下所有部门员工近来普遍感到苦恼或普遍比较关心的事情是什么,一起寻找最好的解决方案。午餐会后,李开复一般会立即发一封电子邮件给大家,总结一下“我听到了什么”、“哪些是我现在就可以解决的问题”、“何时可以看到成效”等。使用这样的方法,在不长的时间里,李开复就认识并了解了部门中的每一位员工。最重要的是,他可以在充分听取员工意见的基础上,尽量从员工的角度出发,合理地安排工作——只有这样才能使公司上下一心,才能更加顺利地开展工作。

答案:AI参考:这段文字主要讲述的是李开复的“午餐会”沟通法，这是一种有效的沟通方式，可以帮助李开复更好地了解员工，并合理地安排工作。根据这段文字，正确选项应该是：D.李开复的“午餐会”沟通法是一种有效的沟通方式，可以帮助他更好地了解员工，并合理地安排工作。'图像的标签是()

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答案:<p><spanstyle="font-size:16px;font-family:'微软雅黑',sans-serif"><a></span></p><p><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">最适宜的锻炼频度是每周进行</span><spanstyle="font-size:16px;font-family:'Calibri',sans-serif"> <spanstyle="font-size:16px;font-family:Calibri,sans-serif;text-decoration:underline;">      </span> </span><spanstyle="font-size:16px;font-family:宋体">次.</span></p>

答案:<p><spanstyle="font-size:16px;font-family:'Calibri',sans-serif"> 3—4</span></p><p><spanstyle="font-size:16px;"><u>