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文档简介

部编版五年级下学期语文第五单元练习卷(进阶篇)(含答案)(进阶篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级第五单元练习卷

一.试题(共10小题)

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.伤疤(bā)颧骨(quán)

B.监护(jiān)严监生(jiàn)

C.铸成(zhu)揪住(qiu)

D.吐痰(tan)揩眼泪(kai)

2.下列句子中加点词语的近义词对应正确的是哪一项?()

A.齐威王的马遥遥领先。(一落千丈)

B.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的。(悠然自得)

C.观众们兴致勃勃地猜测着比结果。(兴高采烈)

D.这一天风平浪静,水手们都在甲板上。(惊涛骇浪)

3.对下列描写人物的方法判断不正确的一项是()

A.看那个留平头的小守门员,他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。(外貌描写)

B.那个大个子叔叔始终面带笑容,看得津津有味。(神态描写)

C.他的脸上现出凄凉的神情,想动动嘴巴却最终没有作声。(动作描写)

D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!"毛主席想。(心理描写)

4.严监生“点一点头,把手垂下,登时就没了气”,和“登时"意思不相同的一项是()

A.即刻B.当即C.立即D.即将

5.下列各项中,加点的字或词语意思相同的一项是()

A.①最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。②汉字,确实是人类一绝。

B.①以他的能力,可堪重任。②他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看。

C.①他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。②你不要有包袱,轻装上阵,才能取胜。

D.①在风雨交加的夜晚,他总是仰望头顶的“天窗”。②老人的前半生,是在风雨飘摇中走过的,所以他十分珍惜今天的幸福生活。

6.与“屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?"意思不同的是()

A.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都可以一滴不掉。

B.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁也不能一滴不掉。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。

D.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都不能一滴不掉。

7.下列句子中不是比喻句的一项是()

A.两人把“枪”和“鞭"放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡打架似的对起阵来。

B.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

C.可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

D.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

8.语言实践。

几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。足球运动员说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。"商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”面对这个话题,画家、病人会怎么说?作为小学生的你,你又认为最宝贵的东西是什么呢?

(1)画家;___

(2)病人:

(3)作为小学生的你:___

9.

泥人张(节选)

冯骥才

但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。"跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报"海张五。一个泥团儿砍过去?

只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。"

泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。

估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块儿乐。

(有改动)

(1)“模”在“大模大样"中读,在“翻模子”中读。我还知道“模"在“模仿”中读。

(2)在能体现泥人张技艺高超的句子后面画“√"。

①人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。___________

②这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。___________

③瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。___________

④右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。___________

⑤而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。___________

(3)下列对泥人张性格特点的概括不正确的一项是___________

A.沉稳、干练,面对羞辱,镇定自若。

B.胸有成竹,后发制人。

C.个性内敛,应对从容,一招制敌。

D.炫耀自己的本领,大胆承诺。

(4)他把这泥团往桌上‘叭’地一戳,起身去柜台结账”中加点的“戳"字改为“放”字好不好?为什么?

(5)泥人张是通过哪两件事来“回报"海张五的?

___

(6)如何理解文中画“”的句子?

___

10.习作。

题目:与众不同的____

要求:“每个人都是独一无二的!"只要你用心发现。本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后通过一两件典型事例,运用学过的描写人物的方法把人物的特点写具体。

(进阶篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版五年级第五单元练习卷

参考答案与试题解析

一.试题(共10小题)

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.伤疤(bā)颧骨(quán)

B.监护(jiān)严监生(jiàn)

C.铸成(zhu)揪住(qiu)

D.吐痰(tan)揩眼泪(kai)

【解答】A、B、D正确。

C选项有误,“揪”应读jiū。

故选:C。

2.下列句子中加点词语的近义词对应正确的是哪一项?()

A.齐威王的马遥遥领先。(一落千丈)

B.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的。(悠然自得)

C.观众们兴致勃勃地猜测着比结果。(兴高采烈)

D.这一天风平浪静,水手们都在甲板上。(惊涛骇浪)

【解答】A.有误,遥遥领先:远远地走在最前面。

一落千丈:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。

B.有误,心惊胆战:形容十分害怕。悠然自得,形容自由清闲、心情舒畅。

C.正确。

D.有误,风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。

惊涛骇浪:涛:大波浪;骇:使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

故选:C。

3.对下列描写人物的方法判断不正确的一项是()

A.看那个留平头的小守门员,他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。(外貌描写)

B.那个大个子叔叔始终面带笑容,看得津津有味。(神态描写)

C.他的脸上现出凄凉的神情,想动动嘴巴却最终没有作声。(动作描写)

D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!"毛主席想。(心理描写)

【解答】A、B、D正确。

C.有误,句中描写了人物脸部神态的变化,为神态描写。

故选:C。

4.严监生“点一点头,把手垂下,登时就没了气”,和“登时"意思不相同的一项是()

A.即刻B.当即C.立即D.即将

【解答】登时:意思是民间用语:形容事物的发展迅速,马上,当时,立刻,顿时,立即,犹当时。

A.即刻:立刻。

B.当即:立即;马上。

C.立即:立刻。

D.即将:将要;就要。

根据词义,结合语境,和“登时”意思不相同的词语是“即将"。

故选:D。

5.下列各项中,加点的字或词语意思相同的一项是()

A.①最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。②汉字,确实是人类一绝。

B.①以他的能力,可堪重任。②他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看。

C.①他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。②你不要有包袱,轻装上阵,才能取胜。

D.①在风雨交加的夜晚,他总是仰望头顶的“天窗”。②老人的前半生,是在风雨飘摇中走过的,所以他十分珍惜今天的幸福生活。

【解答】A.相同。句子中的“绝"是独一无二的意思。

B.不相同。①“可堪”能担起的意思。“堪"是能的意思。“难堪”难以承受的意思。“堪"是能承受的意思。

C.不同。①包袱:包东西的布。②包袱:指一种负担。

D.不同。①风雨:指自然界的刮风和下雨。②风雨:指人生中的坎坎坷坷。

故选:A。

6.与“屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?”意思不同的是()

A.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都可以一滴不掉。

B.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁也不能一滴不掉。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。

D.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都不能一滴不掉。

【解答】从“屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉"可知,句子意思是“屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都不能一滴不掉”。

A.不同,句子表达的意思是“谁都可以一滴不掉"。

B、C、D意思是相同。

故选:A。

7.下列句子中不是比喻句的一项是()

A.两人把“枪”和“鞭"放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡打架似的对起阵来。

B.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。

C.可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

D.啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

【解答】A.是比喻句,把“人”比喻成“公鸡"。

B.是比喻句,把“他”比喻成“树"。

C.不是比喻句,没有喻体。

D.是比喻句,把“墙面”比喻成“屏障"。

故选:C。

8.语言实践。

几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。足球运动员说:“最宝贵的东西是激动人心的进球。"商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”面对这个话题,画家、病人会怎么说?作为小学生的你,你又认为最宝贵的东西是什么呢?

(1)画家;最宝贵的东西是绚丽的色彩。

(2)病人:最宝贵的东西是健康。

(3)作为小学生的你:最宝贵的东西是渊博的知识。

【解答】解答时,要结合自身日常生活体验与积累作答。作答时,还需要结合他们的职业。

故答案为:

(1)最宝贵的东西是绚丽的色彩。

(2)最宝贵的东西是健康。

(3)最宝贵的东西是渊博的知识。

9.

泥人张(节选)

冯骥才

但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。"跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报"海张五。一个泥团儿砍过去?

只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。"

泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。

估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块儿乐。

(有改动)

(1)“模”在“大模大样"中读mú,在“翻模子”中读mú。我还知道“模"在“模仿”中读mó。

(2)在能体现泥人张技艺高超的句子后面画“√"。

①人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。√

②这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。×

③瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。√

④右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。√

⑤而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。√

(3)下列对泥人张性格特点的概括不正确的一项是D

A.沉稳、干练,面对羞辱,镇定自若。

B.胸有成竹,后发制人。

C.个性内敛,应对从容,一招制敌。

D.炫耀自己的本领,大胆承诺。

(4)他把这泥团往桌上‘叭’地一戳,起身去柜台结账”中加点的“戳"字改为“放”字好不好?为什么?

(5)泥人张是通过哪两件事来“回报"海张五的?

泥人张在酒楼里从鞋底下抠下泥巴,然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他。他做了一大批海张五的泥像放到集市上出售,引得许多人前来围观。

(6)如何理解文中画“”的句子?

这句妙在两个“找",海张五拿泥人张“找”乐子,泥人张便“找"到他找乐子时的丑态,并将其捏进了泥人。表现出泥人张“以其人之道,还治其人之身”的机智。同时也体现出海张五自作自受的可笑。

【解答】(1)考查读音。模[mó]1.法式;规范;标准~型。~式。楷~。2.仿效~仿。~拟。3.指模范劳~。评~。4.姓。[mú]有人的长相或装束打扮的样子。故“模"在“大模大样”中读“mú",在“翻模子”中读“mú"。我还知道“模”在“模仿"中读“mó”。

(2)考查人物形象分析。文章从正面描写和侧面描写泥人张高超技艺的句子有①人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。。③瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。④右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。⑤而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。②不属于描写泥人张高超技艺的句子。故答案为①√、②×、③√、④√、⑤√。

(3)考查人物性格特点。结合课文内容可知,泥人张是一个手艺高超,艺高人胆大的人。海张五是一个仗势欺人,蛮横霸道的人。故选D。

(4)考查字词理解。“随后手一停,他把这泥团往桌上‘叭’地一戳,起身去柜台结账",“戳”字写出动作的迅速有力,显现出泥人张内心的愤怒、鄙夷。“放"不能够表现出泥人张的轻蔑和利落。因此不能替换。

(5)考查了文段内容的理解。结合课文内容可知,泥人张在酒楼里从鞋底下抠下泥巴,然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他。他做了一大批海张五的泥像放到集市上出售,引得许多人前来围观。通过这两件事来“回报”海张五的。

(6)考查句子含义。

故答案为:

(1)múmúmó;

(2)①√②×③√④√⑤√;

(3)D;

(4)“戳"字写出动作的迅速有力,显现出泥人张内心的愤怒、鄙夷。“放”不能够表现出泥人张的轻蔑和利落。因此不能替换。

(5)泥人张在酒楼里从鞋底下抠下泥巴,然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他。他做了一大批海张五的泥像放到集市上出售,引得许多人前来围观。

(6)这句妙在两个“找",海张五拿泥人张“找”乐子,泥人张便“找"到他找乐子时的丑态,并将其捏进了泥人。表现出泥人张“以其人之道,还治其人之身”的机智。同时也体现出海张五自作自受的可笑。

10.习作。

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