5.3光合作用和呼吸作用课件高一上学期生物人教版必修一

生态系统中能量的转化形式？温故知新太阳能有机物中的化学能热能光合作用细胞呼吸光合作用是如何将太阳能转化成有机物中的化学能，细胞呼吸如何把有机物中的化学能转化为热能的呢？第2讲

光合作用和细胞呼吸复习要点：1.光合作用和细胞呼吸的过程2.光合作用和细胞呼吸的影响因素典例1．下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是(

)A．过程③释放的能量大部分储存于ATP中B．过程②只发生在叶绿体基质中，过程③发生在细胞质基质和线粒体中C．过程①消耗CO2、释放O2，过程③消耗O2、释放CO2D．若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失光反应阶段不消耗CO2叶肉细胞的光合作用速率大于呼吸作用速率，但甘蔗植株中非叶肉细胞部分的呼吸作用速率有可能大于叶肉细胞的净光合作用速率，甘蔗干重未必增加B考点一、光合作用与细胞呼吸的过程（1）掌握内容：？①场所②条件③物质转化④能量转换（2）二者物质上的联系：？（3）二者能量上的联系：？C元素H元素O元素(CH2O)

C3H4O3CO2暗反应呼吸Ⅰ呼吸ⅡNADPH(CH2O)[H]H2O光反应暗反应呼吸Ⅰ和Ⅱ呼吸ⅢCO2H2OH2O技法突破一：把握光合作用和细胞呼吸的内在联系O2H2O光反应呼吸Ⅲ呼吸ⅡCO2变式训练:某绿色植物细胞内部分代谢过程如图所示，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质。下列叙述正确的是()A.图中属于细胞呼吸过程的是③④⑤，E是NADPH，F是丙酮酸B.若在代谢过程中物质D含量下降，则物质A在短时间内含量上升C.若给绿色植物提供H218O，图中能检测到含18O的物质只有C和DD.光照等条件适宜时，④过程产生的D能够满足细胞②过程的需求B题后思考：若要研究图中CO2转化为糖的途径，可以用什么方法？具体怎么做？教材P104

D

光照下卡尔文向小球藻悬液通入14CO2，一定时间后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30s的时间，放射性代谢产物多达几十种。缩短时间到7s，发现放射性代谢产物减少到12种，想要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是：思维延伸

不断缩短光照时间后杀死小球藻，同时提取产物并分析，直到最终提取物中只有一种放射性代谢产物，该物质即为CO2转化成的第一个产物改变条件后，C3、C5、[H]、ATP的含量及(CH2O)合成量变化题后归纳(1)据卡尔文循环,叶绿体基质中C3的含量通常是C5的2倍。(2)当光照强度或CO2浓度改变后,短时间内C3和C5的含量均会发生变化。无论分析哪种物质的含量变化,都要从生成和消耗两个角度分析。

[H]ATPC3C5C6H12O6停止（减弱）光照突然增强光照停止（减少）CO2供应突然增加CO2供应↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑1.结合表格，你发现这些物质含量变化有何规律？2.结合以上分析，你能例举光合作用的影响因素吗？C3、C5含量变化永相反C5、[H]、ATP的含量变化相同典例3.下图是在24小时测得的大棚番茄CO2含量和CO2吸收速率的变化曲线图，下列有关叙述错误的是(

)

A．a时CO2释放量减少可能是由于温度降低使细胞呼吸减弱B．d时由于温度升高，蒸腾作用过强使气孔关闭，CO2供应减少C．如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加D．番茄通过光合作用制造有机物的时间段是ce段考点二、光合作用和细胞呼吸的影响因素D自然环境及密闭容器中植物一昼夜气体变化曲线归纳提炼(1)a点:(2)开始进行光合作用的点:__;结束光合作用的点:__。(3)光合速率与呼吸速率相等的点:_____;有机物积累量最大的点:____。(4)de段下降的原因是________________________;fh段下降的原因是_________。(1)光合速率等于呼吸速率的点:________。(2)结合N点判断图1和图2植物一昼夜表现为__________、___________（“生长”或“不能生长”）并说明理由。1、自然环境中一昼夜植物光合作用曲线2、密闭环境中一昼夜CO2和O2含量的变化夜温降低,细胞呼吸减弱,CO2释放减少。bmc、hh气孔关闭,CO2吸收减少光照减弱C、EN点低于M点,说明一昼夜密闭容器中CO2含量减少,即总光合量大于总呼吸量,该植物生长。N点低于M点,说明一昼夜密闭容器中O2含量减少,即总光合量小于总呼吸量,植物不能生长。生长不能生长DFDF影响因素光合作用呼吸作用内部因素

环境因素影响机理色素、酶、C5、ADP、Pi、NADP+等主要是遗传（决定酶的种类和数量）

1.不同种类的植物呼吸速率不同

2.同一植物不同时期

3.同一植物不同器官光照强度、二氧化碳浓度、温度、水、矿质元素等温度（主要）、O2浓度、

CO2浓度、含水量等①光照强度：影响光反应的快慢，进而影响暗反应。②CO2浓度：与上相反。③温度：影响酶的活性①温度：影响酶的活性。②O2浓度：影响呼吸的类型。③CO2浓度：从化学平衡角度分析，CO2浓度增加，呼吸速率下降。技法突破二：1.把握光合作用和细胞呼吸的影响因素真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，关系式请用O2、CO2或葡萄糖的量表示：a．光合作用产氧量＝b．光合作用固定CO2量＝c．光合作用葡萄糖产生量＝氧气释放量＋细胞呼吸耗氧量CO2吸收量＋细胞呼吸释放CO2量葡萄糖积累量(增重部分)＋细胞呼吸消耗葡萄糖量2.把握光合速率、呼吸速率及净光合速率的关系课堂小结光合作用与细胞呼吸光合作用和细胞呼吸的内在联系光合作用和细胞呼吸的影响因素物质上的联系能量上的联系内部因素环境因素关注：1.自然环境及密闭容器中植物一昼夜气体变化曲线

2.光合速率、呼吸速率及净光合速率的关系(2021·湖南，18部分节选)(2)为研究叶绿体的完整性与光反应的关系，研究人员用物理、化学方法制备了4种结构完整性不同的叶绿体，在离体条件下进行实验，用Fecy或DCIP替代NADP＋为电子受体，以相对放氧量表示光反应速率，实验结果如表所示。注：Fecy具有亲水性，DCIP具有亲脂性。真题感悟叶绿体类型

相对值实验项目叶绿体A：双层膜结构完整叶绿体B：双层膜局部受损，类囊体略有损伤叶绿体C：双层膜瓦解，类囊体松散但未断裂叶绿体D：所有膜结构解体破裂成颗粒或片段实验一：以Fecy为电子受体时的放氧量100167.0425.1281.3实验二：以DCIP为电子受体时的放氧量100106.7471.1109.6自变脸、因变量分别是？叶绿体类型

相对值实验项目叶绿体A：双层膜结构完整叶绿体B：双层膜局部受损，类囊体略有损伤叶绿体C：双层膜瓦解，类囊体松散但未断裂叶绿体D：所有膜结构解体破裂成颗粒或片段实验一：以Fecy为电子受体时的放氧量100167.0425.1281.3实验二：以DCIP为电子受体时的放氧量100106.7471.1109.6据此分析：①叶绿体A和叶绿体B的实验结果表明，叶绿体双层膜对以______(填“Fecy”或“DCIP”)为电子受体的光反应有明显阻碍作用，得出该结论的推理过程是___________________________________________________________________