2022-2023年高校教师资格考试高等教育学题库_第1页
2022-2023年高校教师资格考试高等教育学题库_第2页
2022-2023年高校教师资格考试高等教育学题库_第3页
2022-2023年高校教师资格考试高等教育学题库_第4页
2022-2023年高校教师资格考试高等教育学题库_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023年高校教师资格证之高等教

育学高分通关题库

单选题(共50题)

1、根据层次构成可将课程分为()o

A.必修课程和选修课程

B.理论课程和实践课程

C.显性课程和隐性课程

D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

【答案】D

2、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。

A∙间接调控

B.宏观调控

C∙间接的和宏观的调控

D.直接调控

【答案】C

3、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育

【答案】B

4、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()o

A.文学博士学位

B.医学博士学位

C.理学博士学位

D.哲学博士学位

【答案】D

5、有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是().

A∙终身的

B.有阶段的

C.创新的

D.以上全是

【答案】D

6、专业设置的基础是()o

A.知识

B.人才

C.学科

D∙社会

【答案】C

7、1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国

第一部高等教育学专著。

A.谢冰

B∙洪秋雨

C.潘懋元

D.孟宪承

【答案】C

8、下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。

A∙二者是包含与被包含的关系

B.二者是相辅相成的关系

C.二者是有机的统一体

D.二者是不可分割的

【答案】A

9、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和

()o

A∙传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D.引领文化

【答案】A

10、社会服务职能是高校()o

A.教学和科研职能的延伸

B.教学职能的延伸

C.科研职能的延伸

D.创收的借口

【答案】A

11、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()o

A.学生只有机械记忆的能力

B∙教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

【答案】C

12、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。

A.高校

B-政府和ι¾校

C.政府

D.市场

【答案】D

13、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。

A.二者关系甚为密切

B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力

C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

【答案】C

14、1978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高

等教育科学研究室。

A.北京大学

B-南京大学

C∙厦门大学

D.山东大学

【答案】C

15、马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比

例达到()以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。

A.15%

B.25%

C.50%

D.75%

【答案】C

16、当代高等教育的发展趋势是()。

A.大众化和普及化

B.民主化和终身化

C.国际化和全球化

D.上述三种趋势

【答案】D

17、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门

化领域,这些组合被称为()o

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲

【答案】B

18、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程

观是()。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观

【答案】C

19、美国在高等教育宏观管理体制上采用()。

A.中央集权制

B∙权力分散型

C.集权与分权结合型

D.高校独立发展型

【答案】B

20、以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推

测和假定意义上的理论解释和结论是()o

A.课题释义

B-课题目标

C.课题假设

D.课题想象

【答案】C

21、公元前124年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官

学的最高学府是()o

A.私学

B∙辟雍

C泮宫

D.太学

【答案】D

22、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.发现法

【答案】C

23、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。

A.沟通能力

B.教学能力和研究能力

C.道德水准

D.组织管理能力

【答案】B

24、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。

A.按照章程自主管理

B.教授学生和其他受教育者

C.组织实施教育教学活动

D.管理使用本单位的设施和费用

【答案】C

25、真正具有科学性质的高等学校科研始于()。

A.18世纪末

B∙19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪初

【答案】B

26、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()

A.个人本位论

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.社会本位论

D.政治统帅论

【答案】C

27、“教学、科研和服务,都是大学的主要职能。”首先提出这个

论点的是()O

A.柏林大学

B.霍普金斯大学

C.剑桥大学

D.威斯康星大学

【答案】D

28、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的

()o

A.综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势

【答案】A

29、个别教学是教学的()。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.一般方法

D.特殊形式

【答案】A

30、高校组织的结构特征是()。

A.分散性

B.学术性

C.二元性

D.复杂性

【答案】A

31、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班

风是一种()。

A.显性课程

B.隐性课程

C.核心课程

D.活动课程

【答案】B

32、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和

()o

A∙传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D引领文化

【答案】A

33、最经济、最有效的教学组织形式是()。

A.个别教学

B∙小组教学

C.群体教学

D.班级教学

【答案】D

34、运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性,善于

发挥榜样的模范作用,发挥()的榜样作用。

A.教师

B.班干部

C.公众人士

D.家长

【答案】A

35、高等教育的本质特征是()。

A.基础性

B.专业性

C.人文性

D.科学性

【答案】B

36、隐性课程不包括()。

A.学校组织方式

B∙校园人际关系

C.教师教辅资料

D.学生班级学风

【答案】C

37、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是()。

A.个人本位论

B.形式教育论

C.实质教育论

D.社会本位论

【答案】C

38、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段

的研究即()o

A.基础研究

B.发展研究

C.理论研究

D.应用研究

【答案】B

39、大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可

以收到1+1大于2的功效。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力

【答案】D

40、隐性课程不包括()。

A.学校组织方式

B-校园人际关系

C.教师教辅资料

D.学生班级学风

【答案】C

41、随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学

活动展开的时间间隔上出现了()o

A.加长化

B.短学程化

C.缩短化

D.均衡化

【答案】B

42、我国《高等教育法》对高等教育的描述是()o

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高级中等教育基础上实施的教育

【答案】D

43、社会实践活动与教学活动的关系正确的是()。

A.活动的主体相同

B∙所获知识的层次相同

C.知识获得的环境相同

D.目的的统一性

【答案】D

44、我国第一所新式高等学堂是()。

A.北京大学

B∙京师同文馆

C.清华大学

D.天津大学

【答案】B

45、我国高等教育可追溯到哪个时期()。

A.夏

B∙商

C.周

D.汉

【答案】C

46、开创研究生教育先河的大学是()。

A.约翰霍普金斯大学

B.威斯康星大学

C.柏林大学

D.京师大学堂

【答案】C

47、教育方针的核心内容是()。

A.培养途径

B∙教师

C∙培养目标

D.学生

【答案】C

48、美国1929~1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。

这一结论的提出者是()o

A.贝克尔

B.范海斯

C.丹尼森

D∙舒尔茨

【答案】D

49、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次?()

A∙初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所

B∙初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院

C∙大学和专门学院、研究生院、研究所

D∙初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院

【答案】D

50、教学计划编制的首要任务是()o

A.确立课程目标

B.选择课程内容

C.实施课程方案

D.进行课程评价

【答案】A

多选题(共20题)

1、高等学校科学研究的任务有()。

A∙为国家提供全面的人才支持

B∙推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制

C∙提升全民族科学素质

D∙推动大学文化和社会文化的建设

【答案】ABCD

2、教育研究的意义是()。

A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的

前进方向

B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神

C∙使教师从经验走向理论

D∙揭示教学规律、改进教学质量

E∙提高教育决策水平、培育良好师资

【答案】ABCD

3、我国高等学校的组织结构一般有以下哪几种类型()。

A.直线制组织结构

B.职能制组织结构

C.直线一职能制组织结构

D.矩阵式组织结构确认答案

【答案】ABCD

4、对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。

A∙培养目标体现为一种具体的教育预期和标准

B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南

C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准

D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向

【答案】ABCD

5、我国高校课程表现出的基本形式有()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案

E.课程目标

【答案】ABC

6、课程内容的选择应遵循如下原则()。

A.适时原则

B.完整原则

C.经济原则

D.实践原则

E.量力和满足原则

【答案】ABCD

7、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。

A.专业意识

B.专业态度

C.专业品质

D.专业技术

【答案】ABC

8、在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。

A∙概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识

B.自己深入研究的领域内的知识

C∙思维定势带来的负迁移

D∙现象复杂、文字概括性强的定律或定理

E∙概念相通、方法相似的知识

【答案】ACD

9、大学的教育功能主要体现在()等方面。

A∙传授知识

B.思想道德教育

C.科学研究

D.技术开发确认答案

【答案】AB

10、按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。

A.教学者角色

B∙研究者角色

C.管理者角色

D∙服务者角色

E.创业者角色

【答案】ABD

11、高校培养目标的作用包括()。

A.定向作用

B.调控作用

C.评价作用

D引领作用

【答案】ABC

12、下列关于教学方法的叙述,正确的有()。

A∙是为教学目的服务的

B.是教学模式

C∙须以教学内容为载体

D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案

【答案】ACD

13、多媒体课件按功能主要可以分成()。

A.讲授模式

B.自学模式

C.讨论模式

D.实验模式

【答案】ABC

14、我国高校课程表现出的基本形式有()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案

E.课程目标

【答案】ABC

15、高校培养目标在性质上具有()。

A.主观性

B.客观性

C.具体性

D.多样性

E.抽象性

【答案】ABCD

16、从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。

A.医师

B∙教师

C.律师

D牧师

E.工程师

【答案】ABCD

17、高等教育对经济的贡献主要表现在()。

A.经济发展水平制约着高等教育发展水平

B.高等教育是劳动力再生产的手段

C.高等教育是科技创新的重镇

D.经济发展速度影响高等教育发展

【答案】BC

18、我国高校课程表现出的基本形式有()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案确认答案

【答案】ABC

19、学生接受高等教育以发展其()。

A.素质

B∙学习能力

C.研究能力

D.实践能力

【答案】ABCD

20、教师专业的基本特点是()。

A.角色多样性

B.工作神圣性

C.劳动创造性

D.成效滞后性

E.发展渐进性

【答案】ABCD

大题(共10题)

一、基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度,至少包括的

内容有()。I.对基金管理人进行审慎调查的方式和方法Il.对基金

产品的风险等级进行设置,对基金产品进行风险评价的方式和方法

此对基金产品和基金投资人进行匹配的方法IV.对基金投资人风险

承受能力进行调查和评价的方式和方法

【答案】本题考查基金销售机构中的渠道信息管理。基金销售机构

应当建立基金销售适用性管理制度,至少包括以下内容:(1)对基

金管理人进行审慎调查的方式和方法。(2)对基金产品的风险等级

进行设置,对基金产品进行风险评价的方式和方法。(3)对基金投

资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法。(4)对基金产品

和基金投资人进行匹配的方法。参见教材(下册)P155o

二、近日,浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的

统计结果,在学生调查问卷统计结果显示,在“你希望从老师身上

学到什么东西”的答案选项中,选择“思考解决问题的能力”占了

60.85%:机能学院大二的一位男生认为,大学教师是担当传递人类

智慧、知识发展的角色,但是在社会发展多元化的今天,知识、技

术都在频繁地更新换代,在这种前提下教师更重要的是教给学生学

习的方法而不仅仅是知识。除此之外,他还提到教师应该具备宽容、

博大的胸怀,积极进取的精神面貌,教师本身具备的人格魅力和人

文精神对学生的感召力也是不容忽视的。在"你认为老师应该怎样

吸引学生?”的答案选项中,选择“扬洒个性,兼顾应试"的占

61.8%,在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中,选择“自由发言

的轻松形式"占68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评

选活动的直接参与者。她们说,渊博的学识是优秀教师的首选条件

之一,其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下,

她们似乎更在意教师扎实的学术功底,用她们自己的话来说:“只

要能真正教给我们有用的东西,其他的我们都不太在乎,毕竟人都

有自己的个性。”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说

自己的看法。

【答案】(1)从高校的社会职能方面来看,高等学校发展到今天,

已经不仅仅是培养专门的人才的场所,除此之外,它还负有发展科

学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根

本使命,也是高校工作的根本出发点和工作的中心、。发展科学的职

能体现在大学的科研活动上,而直接服务于社会是社会的客观需要,

也是大学自身发展的需要,其中包括教学服务、科技服务、信息服

务和装备服务等。上大学对于大学生来讲,不仅仅只是提高学历层

次,更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人,并获得将来在社

会上生存与发展的基本能力。(2)从大学教师的素质方面来看,大

学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人,所以,

大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说,大学教师的职业素

质包括几个方面:职业道德素养、知识素养(政治理论修养、精深

的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识)、教

师的能力素养(语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的

能力、自我调控和自我反思能力)、职业心理健康。

三、某投资者看空中国平安6月份的股票,于是卖出1张单位为

5000、行权价格为40元、6月份到期的中国平安认购期权。该期权

的前结算价为1.001,合约标的前收盘价为38.58元。交易所规定:

认购期权初始保证金=I前结算价+Max(MX合约标的前收盘价-认购

期权虚值,NX合约标的前收盘价)IX合约单位;认沽期权初始保

证金=Mint前结算价+Max(MX合约标的前收盘价-认沽期权虚值,Nx

行权价),行权价IX合约单位;其中:认购期权虚值=MaX(行权价

-合约标的前收盘价,0)。认沽期权虚值=MaX(合约标的前收盘价-

行权价,0)。该投资者需缴纳初始保证金()元。

【答案】认购期权虚值为[Max(40-38.58,0)]=L42,则初始保证金:

11.001+Max(25%x38.58-1.42,10%x38.58)∣xl000=9226(元)O

四、合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和

管理所面临的合规风险,履行以下基本职责:()。I.协助相关培训

和教育部门对员工进行合规培训,包括新员工的合规培训,以及所

有员工的定期合规培训,并成为员工咨询有关合规问题的内部联络

部门Il.组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规

指南,并评估合规管理程序和合规指南的适当性,为员工恰当执行

法律、规则和准则提供指导此收集、筛选可能预示潜在合规问题的

数据,如消费者投诉的增长数、异常交易等,建立合规风险监测指

标,按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响,确定合规风

险的优先考虑序列IV.保持与监管机构日常的工作联系,跟踪和评估

监管意见和监管要求的落实情况。如基金管理合规部门可就基金募

集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通,

通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生

【答案】本题考查合规管理部门的设置及其责任。合规管理部门应

在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风

险,履行以下基本职责:(1)持续关注法律、规则和准则的最新发

展,正确理解法律、规则和准则的规定及其精神,准确把握法律、

规则和准则对基金经营的影响,及时为高级管理层提供合规建议。

(2)制定并执行风险为本的合规管理计划,包括特定政策和程序的

实施与评价、合规风险评估、合规性测试、合规培训与教育等。(3)

审核评价基金管理人各项政策、程序和操作指南的合规性,组织、

协调和督促各业务条线和内部控制部门对各项政策、程序和操作指

南进行梳理和修订,确保各项政策、程序和操作指南符合法律、规

则和准则的要求。(4)协助相关培训和教育部门对员工进行合规培

训,包括新员工的合规培训,以及所有员工的定期合规培训,并成

为员工咨询有关合规问题的内部联络部门。(5)组织制定合规管理

程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南,并评估合规管理程

序和合规指南的适当性,为员工恰当执行法律、规则和准则提供指

导。(6)积极主动地识别和评估与基金管理人经营活动相关的合规

风险,包括为新产品和新业务的开发提供必要的合规性审核和测试,

识别和评估新业务方式的拓展、新客户关系的建立以及客户关系的

性质发生重大变化等所产生的合规风险。(7)收集、筛选可能预示

潜在合规问题的数据,如消费者投诉的增长数、异常交易等,建立

合规风险监测指标,按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影

响,确定合规风险的优先考虑序列。(8)实施充分且有代表性日勺合

规风险评估和测试,包括通过现场审核对各项政策和程序的合规性

进行测试,询问政策和程序存在的缺陷,并进行相应的调查,合规

性测试结果应按照基金管理人的内部风险管理程序,通过合规风险

报告路线向上报告,以确保各项政策和程序符合法律、规则和准则

的要求。(9)保持与监管机构日常的工作联系,跟踪和评估监管意

见和监管要求的落实情况。如基金管理合规部门可就基金募集、基

金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通,通过

监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生。参见教材(下册)

P192o

五、5.31近日,国办转发国家发展改革委、国家能源局《关于促进

新时代新能源高质量发展的实施方案》。一季度,超七成外资企业在

华增资幅度大于5%。最高法等四部门印发办法,明确涉及未成年人

案件的材料“应封尽封”。文旅部发布端午节假期出游提示指出,

出现感冒、发热等症状时,应停止游览并及时就医。日前,“极目

一号"Ill型浮空艇10次升空获得珍贵珠峰大气数据,最高升空至

9050米。上海发布方案,对置换纯电动汽车的个人消费者给予一次

性1万元补贴。天津下发通知,对受疫情影响较大行业的从业人员

等可提供按揭贷款纾困支持。海南印发办法,对取得高级技师职业

资格证书者,按5000元/人补贴。

【答案】

六、基金季度报告的内容主要包括()。I.基金主要财务指标

Il.基金净值表现Ill.基金管理人报告IV.基金财务报表

【答案】基金季度报告主要包括基金概况、主要财务指标和净值表

现、管理人报告、投资组合报告、开放式基金份额变动等内容。IV

项,基金财务报表属于基金年度报告的主要内容。

七、基金销售人员从事基金销售活动的禁止性情形包括()。I.在

销售活动中为自己或他人牟取不正当利益II.违规向他人提供基金未

公开的信息此诋毁其他基金、销售机构或销售人员M散布虚假信

息,扰乱市场秩序

【答案】本题考查基金销售机构人员行为规范。基金销售人员从事

基金销售活动的其他禁止性情形包括:(1)在销售活动中为自己或

他人牟取不正当利益。(2)违规向他人提供基金未公开的信息。(3)

诋毁其他基金、销售机构或销售人员。(4)散布虚假信息,扰乱市

场秩序。(5)同意或默许他人以其本人或所在机构的名义从事基金

销售业务。(6)违规接受投资者全权委托,直接代理客户进行基金

认购、申购、赎回等交易。(7)违规对投资者做出盈亏承诺,或与

投资者以口头或书面形式约定利益分成或亏损分担。(8)承诺利用

基金资产进行利益输送。(9)以账外暗中给予他人财物或利益或接

受他人给予的财物或利益等形式进行商业贿赂。(10)挪用投资者的

交易资金或基金份额。(H)从事其他任何可能有损其所在机构和基

金业声誉的行为。参见教材(下册)P139o

八、目前,对教师的教学评估,不少高校实行的是“一次性评价”,

且以学生评教为主,“学生评教”分值的高低,直接影响教师的教

学评估等级。有鉴于此,一些教师为了能在“学生评教”中得到高

分,不管什么专业、什么课程,课堂教学都一律使用多媒体设备,

追求“声光电”效果;不管是否有提问必要,都要问些问题,以体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论