广东省广州市天河区2022-2023学年五年级语文下学期期末考试试卷

2022学年第二学期期末水平测试

五年级语文

（金卷共6页，|如分钟内完成，卷面满分为100分.）

题号—二三四

得分

一、积累与运用（16分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）・（2分）

Λ.排晅(hu∂i)岬胎(pði)山埸（Wo）一针见血（xiδ）

B.W(MO)阴划(rto)谷恋(juðn)一声不吭（kθng）

C.卷持(jɪng)血也(pð)威吓（hð）养尊处优（ChQ）

D.龄体(kði)期旎(yl)师刻(qlng)半夜三”（gðng）

2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）.（2分）

A.傲抖熟炼胸行成竹膜肥体壮

B.远眺吆闹出谋划策心惊胆战

C.吆喝遮掩精神抖撤情不自操

D.胸舲瞄准手念眼快风平浪静

3.与句子“威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错”中“纵惧”一词意思相同的一

项是（〉・（2分）

A.一位天文学家观察到火星表面疔很多纵枇的黑色纹条.

B.校园象机比赛中，决赛机手在机盘kf⅛ffi,以机会友.

C.唐代书法家怀素的草书第总秋怏.如行云流水，一气呵成.

D.红军长驱二万五千余里，桃他十一个省.

4.下列句子没有雷病的一项是（）,（2分）

A.爱读书、读好书、普读书，可以丰富和叔宓我们的阅读能力.

B.为了避免广交会期间交通不枷堵，广州地铁推出多项便民措施.

C.广州永庆坊以非遗文化为特色,吸引了众多市民驻足参观∙

D.通过参观广东科学中心,使我了解到不少先进的科学技术.

五年ISiΛ文期末水平测试6I贝（共6页＞

5.看拼音写词语・（8分）

二、迁移与实践（21分）

（-）学校准备举办文化节，丰富大家的学习与生活.文化节设巴了“诗词大会”“经典

名若大家读”“校同报比展”“汉字文化屣”等活动•请按照下面的内容做好席备∙

6.“诗词大会”需准名相关内容，请补充下列诗句.（5分）

描写乡村农忙时节.可以选“乡村四月闲人少∙”：

表达对母亲的感激之情，可以选“谁育寸草心，__________________________7：

未达坚定的报国之志，可以用-.不破楼兰终不还"；

表达与朋友离别的不舍之慵.可以用“，”・

7.“经典大家读”开展以下活动，邀请你叁与.（6分）

（I）读名著.品人物：用合适的诃遢形容名著中的人物.（4分）

的林黛玉.葬花凄美缓绵；

的孙悟空.七十二变本领高：

的武松，赤手空拳打猛虎：

的诸葛亮.上知天文下知地理.

（2）看描述.猫人物：同学准备表演四大古典名著的课本剧.请根据以下描述循他将演

哪个人物，并写出理由.（2分）

卷胶蓬黄吊将嘴.耳如潮咫显金嘛.饮牙仔到如供住.长嘴张开似火蜜.手执

钉恬龙探爪,腰抄考弓月半轮.MM成风欺太岁，吊吊走3I压天抻.

他将要演的人物是，,理由，

8.“校园摄影展”需要一段文字介绍摄影作品《雨中校园》,请运用静态描写和动态描写，耳2-3

句表达我们校园动静之美的句子.（3分）

9.“汉字文化展”需要大家了解汉字文化，请使用排比的手法描述汉字之“趣”,（2分）

五年级由文期末水平前试J∏2页（共6页）

10.在“诗词大会”初赛后，三班的班长选用歌后语向一班表达了自己的想法，恰当的一则是

（）.（2分）

虽然这次比赛你们班以微弱的优皆战胜我们，但是下一届我们一定会战胜你们，哨

们.

A.外甥打灯笼——照旧（身）B.怖信打赵国——背水一战

C.马背上看书一走着睚D.咸菜烧豆腐一ffθ（盐）在先

（二）读材料，完成下列题目∙

中国科学忱华南植物园将于本周末（5月13日、14日）举办第十九届公众科学日活动.

本次公众科学日包括“以昌为媒.致敬科学”“珍稀濒危植物直播探秘”“依的寺遇记”号活

动，自在营造热爱什芋、崇尚科学的良好社会入国,

其中，“以包为媒，致教科学”活动包括“珍件洸危植物导免+科学色犷析及绘制”，以

及“科学农的史径寻览+'我心目中的科学东.ift*⅛⅛",将遨请不同年龄阶段的亲子军庭

半加.依仔一提的是，公众科学日“搐物号遇记”活动是一次腐序渐进了解依物的itfɪ.将白

然救方（自然现房和游戏）、美育（依！•自然之美）、劳动放Ir（手工制作）有机融合,从遇

JI植物中发现美，从对话植物中当受美，从再∙Jl植物中创it美，让我于在自然收育活动中以什

学的视觉认识植物世界.

——来源于《广州日报》（逸用时有射改）

II.根据报道，以下选项中用课的一项是（）.（1分）

A.此次公众科学日活动的时间是5月13日、14日，地址是中国科学院华南机物园.

B.此次公众科学日活动的目标是营造热爱科学、崇尚科学的良好社会氛围.

C.此次公众科学日活动的对象是不同年龄阶段的亲子家庭.

D.此次公众科学日“植物奇遇记”活动,可以通过参与手工制作加深对植物的认识.

12.同学们计划通过采访叁与“植物奇遇记”活动的体验者，进一步了解公众科学日的意义.

请设计一份采访的问题清单.（2分）

①__________________________________________________________________________________

②__________________________________________________________________________________

三、阅读与鉴赏（23分）

（-）课内阅读（7分）

见人有弟盾与矛者，.誉之日：“吾盾之妨其能陷电.”又誉其矛曰：“吾矛之利，于

物无不防也.”或曰：“以子之矛心于之用.何京?”其人弗能应也.夫不可陷之腐与无不防

之矛，不可同世而立.

13.按要求完成下列题目.（5分）

（1）给下列加点字选择正确的意思,把序号埴在括号里.（3分）

A.立刻B.站立C.存在

不可同世而亲.（）忽然闭口（）赵立奉空来.（

五年级ið文期末水平测试笫3页（共6页）

（2）“自相矛厩”的意思是∣,这个成谓多用干

比哈.（2分）

14.再次细读文章，体合“其人弃他应也”的KI因，井写下来.（2分）

《二》课外阅读（16分）

迟于立

①父亲在世时,¥逢过年我就会耳到一X灯.那不是寻常的灯.从门外的土地上捡回一个

M头版.感后将一M开水的选版里,啪的一声，瓶底均匀地算下来，灯罩便超生了，再用废棉

花将它擦耳亮亮的，灯的底座是木利的.有花改,从底座中心钉遗一微力■子，把半枚红烛固定

在上面，树到夜&降性时.点燃地坟，再小心鼠翼地凉下灯罩.我提着这4灯.觉用自己风光

无限.

②父亲妙式做这工灯3要花上很多工夫.就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个.

尽帝如此，除夕夜父亲总能让我提上一X瞥平个亭的灯.没有月亮的除夕夜,这复灯M是月亮

了.我提聂灯,怀4⅞一金火柒东里丈西空串，每到一家都将灯吹天，听人挛学几句这灯有多好，

然后再心满立足地点燃帖烛去另一挛,每耳•“回到擎里时,蜡烛比耳只*1下一江油了.邪时父

亲会笑吟吟地问：“把那些光全折喝没了七？-

③“全给去在路上了.”我说，“利下最亮的光红常提回家来了.”“咱女儿还具频率花,”

父亲笑着说,便去看邱江蜡及油上斜着的一束天名车手的光.

④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯.花子里也是有灯的.高尚壮

起的是红灯，灯足穗长长的,风一吹，♦“响.低处的是冰灯，放在大门口的木堆上.无论是

高出屋春的红灯，还是安闱地坐在低处的冰灯.都让人觉寻温匿.但不管它们多么动人，也不

如父亲送给我的灯美丽.因为有了年，北止得日子是有盼头的：因为有了父亲,年也就显得有

声有色：而如果又有了父亲送我的灯.耳则”？!勺了.

⑤式一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已跄不是坏个概看灯用来申去的小孩子了.

我开始在灯下想心事.但每逢除夕，悦于里味例要在高处挂起红灯.在低处抬上冰灯.

⑥然而，父亲没能走到老年久去世了.父亲去世的当年我们没有点灯，别人搴的坑子里灯

火辉煌,我们家却不涔争的.我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看枭他天迷路了.我

多处提★父亲运我的灯到路上扶他回来啊.爸爸.回挛的路这么用找吗？从此之后,4^WW

要过年,但是我再也没有提着灯的福十了,

—（选自《人民周刊》，有删改）

15.请用筒沽的语宫概括文章的主要内容.（3分）

16.下列对文本的理解不正硬的一项是（）・（2分）

Λ.第②自然段中的“称心如意”指父亲做的灯让我蟠到心满意足.

B.第③自然段中的“蓬勃芬芳”既写出烛光的明亮，又表现出父亲内心充盈着温磐幸福.

C.第④自然段中的“妖烧迷人”指父亲做的灯特别的小巧精致.

D.第⑥自然段中的“黑漆漆”既写出当时环境黑，同样表达了作者内心的伤悲.

五年侬必文期末水平测状第4页（共6页）

17.读到“我提着这盘灯，觉得自己风光无限”时，你的脑海中显现出怎样的画面？靖耳下来・

（3分）

18.读下面句子，体会句中人物的内心，并写下来.（