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文档简介

山东省淄博市临淄区第一中学2024届初中语文毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列标点符号使用有错误的一项是()A.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。B.四月的靖江,美不胜收,油菜花啦、樱花啦、梨花啦,竞相开放,姹紫嫣红。C.每年3月,春暖花开,法国电影院有3天把所有场次的票价调低为3.5欧元,美其名曰“电影的春天”。D.美国《华尔街日报》网站发文《“APEC蓝”、老虎和苍蝇:哪个词形容2014年的中国最合适》,让人们选出最能代表中国的年度词汇。2.汉语的数词有实指和虚指两种不同的用法,下列哪一项中的数词是实指?()A.军书十二卷 B.四书五经C.安求其能千里也 D.三思而后行3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。C.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较。用来形容非常小气,很少的钱也一定要计较;也比喻气量狭小,很小的事也要计较。贬义D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。4.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.伫立(zhù)取缔(dì)晌午(xiǎng)转弯抹角(mò)B.应酬(yìng)锃亮(zèng)诘问(jié)缄默不语(jiān)C.慰藉(jiè)顷刻(qīng)涟漪(yī)风雪载途(zaì)D.倒坍(tān)荫庇(pì)招徕(lài)浑身解数(xiè)5.用诗文原句填空。关关雎鸠,__________________。(《诗经·关雎》)__________________,坐看云起时。(王维《终南别业》)__________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)青箬笠,绿蓑衣,__________________。(张志和《渔歌子》)我是你簇新的理想,__________________。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)__________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)《中国诗词大会》第三季上,选手夏鸿鹏说,身患重病时,他梦见许多心仪的诗人。李白眉宇间满是乐观:“______________,______________。”文天祥山河破碎中信念坚定:“_____________?_______________。”借助诗歌的激励,他得以积极面对生活。(分别用《行路难》《过零丁洋》中的语句填写)6.阅读下面文字,按要求作答。我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了一九二〇年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。“我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,可是结果没有能出席。我回到湖南,大力推动工会的工作。1.下列各项填入空白处正确的一项是()选文选自所著的《》一书,文中的“我”是。A.斯诺红心照耀中国斯诺B.斯诺红星照耀中国毛泽东C.毛泽东红星照耀中国斯诺D.毛泽东红心照耀中国邓小平2.下列说法正确的一项是()A.“我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书”这个句子的主干是:我读书。B.“许多关于俄国情况的书”和“大力推动工会的工作”这两个短语均是偏正短语。C.“我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍”一句中“热心”“搜寻”“找到”和“写”都是动词。D.“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过”这句话的前后两个分句是假设关系。二、阅读7.比较下面两个文言语段,完成后面小题(甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。(乙)一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。(注)①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。1.解释下面加点词在句中的意思。①轴必坠地(_____)②旦而过之,轴必坠地(_____)2.下列每组句子字义及用法相同的一项是()A.献之县令宋何罪之有B.如有所语此中人语云C.漫悬于壁不戚戚于贫贱D.哀转久绝湖中人鸟声俱绝3.用现代汉语说说下面句子的意思。(帮帮你)在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。①令初不知爱,漫悬于壁。4.(甲)文介绍了____________,(乙)文中评价画作精美的词语是______。5.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。8.解释下列加点词。(1)阅十余岁(《河中石兽》)_______________(2)欣然规往(《桃花源记》)_______________(3)躬耕于南阳(《出师表》)_______________(4)同舍生皆被绮绣(《送东阳马生序》)_____________9.阅读文言文,回答后面小题范仲淹家贫,就学于南都书舍①,日煮粥一釜②,经夜遂凝,以刀画为四块,早晚取其二,断齑③数十茎啖④之。留守⑤有子同学,归告其父,馈以佳肴。范仲淹置之,既而悉败矣。留守子讶曰:“大人闻汝清苦,遗以食物,何为不食?”范仲淹曰:“非不感厚意,盖食粥安之已久,今遽亨盛馔,后日岂能复啖此粥乎!”(注释)①南都书舍:当时有名的书院。②釜:锅。③齑(jī):腌菜或酱菜。④啖:吃。⑤留守:官职名称。1.解释下列句中加点的词语。(1)就学于南都书舍于:_______________(2)既而悉败矣悉:______________2.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只画一处)大人闻汝清苦3.用现代汉语翻译下面的句子。归告其父,馈以佳肴。4.文中哪句话写出了范仲淹生活上的困难?(用原文回答)10.刷屏致命倚蓝桥①刷微信、看视频、搜新闻、拍照片……进入信息“大爆炸”时代以后越来越多的人即便是走路、吃饭、坐车,眼睛也离不开屏幕。然而,伦敦大学学院(UCL)的最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就会听不到原本能够听到的声音。这意味着,沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪。②早在2012年3月,伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利·拉唯教授就做过一项实验:要求一百多位参与者在电脑上完成一些测试项目,包括高难度的填字游戏、图片找茬、数列对比等。在参与者紧盯屏幕的过程中,研究人员会突然插播一些引人注意的曲调,并在测试结束后询问参与者是否听见了那些曲调,结果有80%的参与者表示自己没有听到。③研究人员插播的曲调音量并不小,参与者是不是没留意,或听到了没记住呢?2016年1月,拉唯教授与该学院耳科研究所的玛利亚·柴特博士又进行了更深入的研究。他们将脑磁波描记器连接到13名听力良好的受试者身上,实时检测其听到声音并产生感知的所需时长(即P3数值)。当受试者们专注于电脑屏幕上的视觉任务时,研究人员再次插播歌曲,不料受试者们的脑部扫描却显示,其P3数值一直处于抑制状态中。这表明,受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音,而是确实没有听到。④为什么会出现这种失聪现象呢?玛利亚·柴特博士解释道:“因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经资源,当视觉的负荷加重甚至过高时,听觉所能使用的神经资源就大大减少了。这会导致人的听觉感知降低,甚至失效。”所以,你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他多半不会理睬你,因为他很有可能没听见你在说什么。⑤短暂性失聪虽然算不上什么大毛病,但是会给人们的安全埋下隐患。试想一下:在驾驶过程中,被路边广告牌或LED屏幕吸走注意力的司机可能会听不到汽车喇叭声,从而引发交通事故;在行走时,沉迷于手机刷屏的人很容易陷入失聪状态,听不到周遭的路况提醒,从而给自身带来的危险可能是致命的!⑥因此,从安全角度考虑,“两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡;从社交角度考虑,少刷屏、多交流,更有利于人际关系的改善。(选自《知识窗》2016年第8期)1.下列说法符合原文意思的一项是()A.伦敦大学学院最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就可能会听不到任何声音。B.短暂性失聪虽然是小毛病,但是会给人们的安全埋下隐患。C.你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他不理睬你,是因为他没听见你在说什么。D.手机刷屏会陷入失聪状态,“两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕”的行为不值得提倡。2.下列对原文内容的理解分析有误的一项是()A.低头刷屏可能带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。B.低头刷屏可能导致同事、朋友、亲人之间的话题越来越少,就算是说话也是敷衍了事,人与人之间的感情正在降温。C.文中提到的伦敦大学学院的两次科验,从研究目的来看是步步深入的,在文中的顺序不可调换。D.本文主要说明了刷屏会导致“短暂性失聪”,甚至带来生命危险的原因,意在告诉人们不要刷屏。3.读了本文后,你应该怎样劝说自己身边的“低头族”?11.阅读下面的文章,完成下列小题。乐和先生郭震海①有一朋友,生性乐观,年过知非,依然像个孩童。说他像“孩童”,不单指生性,貌相也甚轻,头发乌黑,面容白净,充满活力。如他漫步街市,不谈年龄,独凭长相,别人肯定会怀疑他是当“爷爷”的人。乐和姓张,如这般年龄,称个“老张”也妥帖,但我们都习惯喊他“乐和”,因为他天生爱乐,有事无事乐呵呵,就如上天对他格外眷顾,人间愁事儿全抛于别人,与他无关。②26岁,他军营退伍回家,当时的退伍军人,不管岗位好坏,地方政府都会给予安置。和他一样退伍的军人,都忙着托关系,想往好单位挤,他不忙不急,整天乐呵呵地等,最后被安置到市供水公司上班。说上班其实无事,在办公室负责接电话,打水扫地,他同样很开心。他爱看小人书,看着看着就旁若无人地笑得人仰马翻。③他天生不惧,比如别的职工见了领导,能避就避,实在避不得,打个招呼也会结巴。他不,比如早晨上班,他两手提着四个暖壶,看见领导,老远就喊:“首长,早上好啊!”或许他在部队喊习惯了不觉得,别人听了都说像调侃,他不管,喊得很自然。奇怪的是领导听了不恼,还会回一句:“早上好!”一次,单位组织集体乘车旅游。领导在车上,大家显得异常安静,气氛凝重得像结冰。按名排座,坐在车最后排的乐和受不了沉闷。他直接跑到车前,拿起车载麦克风,“呼呼呼”吹气试音,一车人用惊恐的眼神看着他。或许车上的其他人会想:“。”乐和很自然,手握麦克风,面向大家说:“首长好,各位兄弟姐妹好,本人五音不全,但为了减少大家的旅途劳顿,愿意献歌几曲,来呀,掌声在哪里?欢呼声在哪里?”有员工小声说:“这小子,领导在车上,竟敢如此放肆。”没想到,领导带头鼓掌。乐和唱了几首歌不过瘾,就开始讲笑话,一路逗得全车人笑得肚子疼,领导更是合不拢嘴。行程进行到后来,领导有事了就喊:“小张,过来,给我拿住衣服。”“小张,快去给我买瓶水。”④有人问乐和:“你真不惧领导?”他说:“惧啥?领导是人又不是鬼。”在单位,精明的人想着法儿接近领导,目的是想求上进。乐和不,闲了就看小人书,独自乐。有人跟他开玩笑:“你就不想当个官?”他说:“咱天生就不是当官的料,不如开心好。”⑤谁知,最不愿当官的乐和,竟然被提拔为办公室副主任,宣布那天,大家吃惊,乐和自己也吃惊。有人嘟哝:“凭啥,别人干了十年都没戏,他一个小毛孩子,来了不到半年就提拔。”⑥后来,乐和步步青云,从副主任到科长,再到公司副经理。友人问他:“你小子一路高升到底托了啥关系,送了多少礼?”乐和愣了,反问:“送啥礼啊?”他确实没关系,也没送过礼。大家后来又说,这家伙命好,上天眷顾,凡人能奈何?⑦有的人一旦为官就会感染“官气”,打官腔,走官步。乐和不,职位越来越高,本性反倒越来越率真。比如他到下面调研,看到工人施工,就挽起袖子干一阵子,浑身泥浆,照样开会。比如他开会从来不用稿子,大白话,干甚,为甚,如何整,交代清楚就散会。没事了就哼小曲儿,见到小孩子,就眉开眼笑蹲下身亲亲人家的小脸。⑧乐和不老,越活越年轻。我们表面跟他开玩笑,暗地里都很羡慕他。一帮子友人聚一起,常用十个字去描述他:真实、简单、随性、快乐、洒脱。⑨或许有人说,这十个字,说简单也不简单,如果一个人一辈子真能做到这十个字,可谓活在人间成了仙。1.联系全文,谈谈你对本文标题“乐和先生”的理解。2.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。(1)他爱看小人书,看着看着就旁若无人地笑得人仰马翻。(2)他直接跑到车前,拿起车载麦克风,“呼呼呼”吹气试音,一车人用惊恐的眼神看着他。3.小说第③段中提到“或许车上的其他人会想:‘______________’”请你揣摩其他人此时可能会有的心理活动,并用第一人称表述出来。说说你为这样写的理由。4.联系实际,谈谈你从本文中获得哪些启示?三、应用12.阅读下面材料,回答问题。近年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动。以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。材料一:

提到优质制造,人们立刻想到:

控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二:

在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”材料三:我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……①_____________________________②_____________________________四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,按要求作文。十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁,都不重要。重要的是,今天你是谁,以及明天你将成为谁。当然,你可以像魏大力一样,不仅仅局限于自己能当全军游泳冠军;你也可以像董卿一样,不仅仅局限于自己能在央视春晚的舞台上绽放光彩;你还可以像千千万万的“老实人”一样,默默撑起局面,让诸事得以运转……每天让自己进步一点,每天给自己一些希望,世界再大,也会因你的努力而变得更好。或许我们不是最好的,但是我们可以成为更好的自己。请你以“成为更好的自己”为题,写一篇不少于600字的文章,可以叙述真实经历,可以虚构故事,可以抒发情感,也可以发表议论。要求:(1)内容自选,立意自定,文体自选,表达自己的真情实感,不可套作,不得抄袭。(2)从本份试卷的3篇现代文中至少选择一个事例材料合理使用在文章中。(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。

参考答案一、积累1、B【解析】

B标点符号使用有错误。有语气词的并列成分之间用逗号,而不用顿号。“油菜花啦、樱花啦、梨花啦”中间的顿号改为逗号即可。【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表示停顿,b表示语气,c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。2、B【解析】

B项中的数词是实指。四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。五经指的是《诗经》《尚书》《士礼》《周易》《春秋》五部。ACD项均为虚指。3、C【解析】

A.精益求精,比喻已经很好了,还要求更好。表示要求极高。使用正确;B.忍俊不禁,意思是指忍不住笑出来。使用正确;C.锱铢必较。用来形容非常小气,很少的钱也一定要计较;也比喻气量狭小,很小的事也要计较。含贬义。与语境不符,使用有误;D.耐人寻味,意思是形容值得让人仔细体会,琢磨。使用正确;故选C。4、B【解析】

试题分析:A.“晌午”应读作“shǎngwǔ”;B.正确;C.“顷刻”应读作“qǐngkè”、“风雪载途”应读作“fēngxuězàitú”;D.“荫庇”应读作“yìnbì”、“招徕”应读作“zhāolái”。故选B。5、在河之洲行到水穷处忽如一夜春风来斜风细雨不须归刚从神话的蛛网里挣脱入则无法家拂士长风破浪会有时,直挂云帆济沧海人生自古谁无死?留取丹心照汗青【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意洲、斜、拂、蛛、沧、汗几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。6、1.B2.A【解析】1.要求学生结合《红星照耀中国》的相关文学常识和选段内容分析选项。首先根据作者是“斯诺”,排除CD两项,根据名著名称“《红星照耀中国》”排除A项。故选B。2.B项错误,“大力推动工会的工作”这两个短语均是动宾短语。C项错误,“热心”是形容词,“搜寻”是动词“找到”和“写”都是动词。D项错误,是条件关系。选A。二、阅读7、1.总是早晨2.D3.县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。4.核舟船头三人的神情和动作逼真5.示例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。如:限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“必”:总是。所以千万不要以今释古。而“旦”在现代汉语中也有“早晨”的意思(通宵达旦),所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.D句子字义及用法相同。绝:消散,消失。A前者代词;后者助词,宾语前置的标志。B前者“说话”,后者“告诉,对……说”。C前者“在”,后者“由于”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“爱”:珍惜。“漫”:随便。“悬”:悬挂。4.一空,考查甲文的说明内容。作品对他们三人神情和动作的描写,也就成为这件工艺品最有光彩的部分。如“东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语”,苏、黄“共阅一手卷”“各隐卷底衣褶中”,佛印“袒胸露乳,矫首昂视”“卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝”等。二空,要求提取乙文中评价画作精美的词语。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如可提取“于是始知其画为逼真”中的“逼真”作为答案。5.考查对文言文要点信息的提取概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是提取概括信息的前提和基础。如可分析“轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者”等句,这是从侧面表现画作的精美逼真。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子,胡须浓密的人是苏东坡(苏轼),佛印(苏轼的好友)位于右边,鲁直(黄庭坚)位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端,左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端,右手指着手卷,好像在说些什么。苏东坡露出右脚,鲁直露出左脚,(身子都)略微侧斜,他们互相靠近的两膝,都被遮蔽在手卷下边的衣褶里(意思是说,从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓)佛印极像佛教的弥勒菩萨,袒着胸脯,露出乳头,抬头仰望,神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝,弯曲着右臂支撑在船上,竖着他的左膝,左臂上挂着一串念珠,靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。(二)译文:有一个小吏擅长作画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令。县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看,发现画落在地上,并且有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来,猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫,结果都是这样。到这时候,才知道这幅鼠画是画得很逼真。8、(1)经过(2)规划打算(3)亲自(4)通“披”,穿着【解析】

先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,规:规划,打算。通假字词,“被”通“披”,穿着。9、1.在全,都。2.大人/闻汝清苦3.(留守的儿子)回家之后(把范仲淹家境贫困的情况)告诉父亲,他的父亲就把一些好吃的送给了范仲淹。4.日煮粥一釜,经夜遂凝,以刀画为四块,早晚取其二,断齑数十茎啖之。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“于”是“介词,在”;“悉”是“全,都”的意思。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。依据主谓间要停顿,语句“大人闻汝清苦”的正确句读是:大人/闻汝清苦。3.试题分析:此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“归(回家)、馈(馈赠)、以(把)”的意思,必须翻译出来。注意补写省略内容。4.试题分析:考查对文章内容的理解和筛选。在理解文意的基础上,依据题目要求筛选出能表现范仲淹生活困难的句子作答即可。语句“日煮粥一釜,经夜遂凝,以刀画为四块,早晚取其二,断齑数十茎啖之”的意思是:每天做一锅粥,经过一夜的凝固(后),用刀切成四块,早晚各拿两块,折断几十根腌菜的茎吃。这句话表明说明范仲淹的生活困难。据此可作答。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。参考译文:范仲淹家里贫穷,他在南都学院学习(时),每天做一锅粥,经过一夜的凝固(后),用刀切成四块,早晚各拿两块,折断几十根腌菜的茎吃。留守的儿子和他一起学习,(留守的儿子)回家告诉他的父亲(范仲淹的事),(他父亲就让儿子)送给范仲淹一些美味菜肴。范仲淹放在一边,过了几天食物全腐烂了。留守的儿子惊讶地(对范仲淹)说:“我的父亲听说你过得清淡贫苦,送来这些食物,(你)为什么不吃呢?”范仲淹说:“不是我不感谢你们的厚意,是因为我吃粥安定已久,现在突然享用丰盛的饭菜,以后怎么能再吃得下这粥呢?”10、1.B2.D3.沉迷于低头刷屏会导致我们的听觉感知降低,甚至失效,可能会出现短暂性失聪,会给我们的安全埋下隐患,严重时可能会危及我们生命。沉迷于低头刷屏还会恶化我们的人际关系。【解析】1.本题考查筛选信息。A项有误,根据“这意味着,沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪”可知本项表述有误。B项正确。C项有误,根据“你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他多半不会理睬你,因为他很有可能没听见你在说什么”可知本项表述有误。D项有误,根据“从安全角度考虑,‘两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕’的行为并不值得提倡;从社交角度考虑,少刷屏、多交流,更有利于人际关系的改善”可知本项表述有误。故选B。2.本题考查筛选信息。ABC正确。D项有误,根据“这表明,受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音,而是确实没有听到”可知本项表述不当。故选D。3.本题考查筛选信息。根据文本中“这会导致人的听觉感知降低,甚至失效”“短暂性失聪虽然算不上什么大毛病,但是会给人们的安全埋下隐患”“从社交角度考虑,少刷屏、多交流,更有利于人际关系的改善”可知刷屏的危害。据此对其进行劝说即可。11、1.示例:“乐和”是“高兴、快乐”之意。表层含义是指小说的主角天生爱乐,有事无事乐呵呵,大家称他“乐和先生”;深层含义是指像“乐和先生”一样,追求那种超然物外,真实、简单、随性、快乐、洒脱的生活状态。从作用方面来看,交代了小说描写的对象,同时也揭示了小说要表现的主旨,激发读者兴趣。2.示例:(1)“人仰马翻”是一个形容词,原意是形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。在这里是贬义褒用,用夸张的手法形象生动写出了“乐和先生”乐天知足,快乐洒脱的情态。(2)“惊恐”是个描写神态的形容词,原意是指惊慌、恐惧,这里准确生动地写出了其他同车的人对“乐和先生”不同寻常举动的惊讶,认为不可理喻。3.示例:“我看这傻蛋肯定疯了,他怎么能不请示领导就径直上去讲话呢?唉,可别连累我们大家给领导批评呀!”。理由:因为按照中国的传统,领导总是焦点人物,日常工作中没有请示领导就贸然行事是要冒很大风险的,搞不好领导是要生气发怒的,“乐和先生”却我行我素,未经批示就擅自决定,可能会连累其他人的,所以同行的其他人就会有些害怕了。(言之有理即可)4.示例:我认为“乐和先生”向我们展示了一种非常美好的、积极的、乐观的生活态度。人要想快乐,就应该以一种闲看云卷云舒、花开花谢的心境,从容自若的心态去面对人生。当下社会,环顾我们身边所有,在瞬息万变、诱惑四伏的现在,更需要我们保持一种平淡沉稳心态,远离浮躁,放弃痛苦,探寻快乐,挖掘快乐,收藏快乐。懂得快乐并善于洒脱,是一种智慧、一种气度、一种气魄。平平淡淡从从容容一人生。【解析】1.考查对文章标题的理解。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析。“乐和”表层含意是指小说的主角天生爱乐;深层含意是指超然物外,真实、简单、随性、快乐、洒脱的生活状态。同时“乐和先生”是文章的描写对象,起到了引人入胜的作用。“乐和”则点明了小说中心。以上几点都要答出来。2.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从品味词语的角度分析作答。(1)“人仰马翻”本义:人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。语境义:描写“乐和先生”乐天知足、快乐洒脱的情态。从表现手法上看属于贬义褒用和夸张。(2)“惊恐”本义:惊慌、恐惧的神情。语境义:描写出同车的人对“乐和先生”不同寻常举动的惊讶神态。答题时首先要在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物情态或心理活动。3.一问,揣摩其他人的心理活动。首先要读懂原文的情节,根据发生的不同寻常的事件来揣摩人物心理。文章情节是“乐和先生”“直接跑到车前,拿起车载麦克风,‘呼呼呼’吹气试音”,所以导致“一车人用惊恐的眼神看着他”。那么在组织语言时,把人们“惊恐”的原因和“乐和先生”这样做的后果描写出来就行了,同时要注意用第一人称表述。二问,要解释好人们“惊恐”的原因,如可从对领导的尊重(中国人普遍存在的畏官心理)的角度,会连累他人角度作答即可。4.要答好此题,首先要整篇阅读,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系社会实践和自己的生活实际,确定一个论点后进行论述。如可从“乐和先生”启发我们平时要具备积极乐观的生活态度的角度,尤其从今天瞬息万变、诱惑四伏时代,更需要我们保持一种放弃痛苦、探寻快乐等角度作答。三、应用12、

参考答案:与国外相比,中国缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)“优质制造”需要大批

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