在音乐教学中对中学生歌唱训练的探究的综述报告_第1页
在音乐教学中对中学生歌唱训练的探究的综述报告_第2页
在音乐教学中对中学生歌唱训练的探究的综述报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在音乐教学中，对中学生歌唱训练的探究的综述报告一、引言歌唱作为一种重要的音乐表现形式，对于中学生的音乐教育有着至关重要的作用。然而，在课堂教学中，往往会因为学生们的声音不好听而被忽视，导致歌唱训练的内容及教学方式不够科学、系统。本文旨在结合国内外相关研究，对中学生歌唱训练的现状与存在问题进行探究，并提出合理有效的训练方案。二、中学生歌唱训练的现状现阶段，中学生歌唱训练的重视程度正在逐渐提高。国家课程标准中，要求中学音乐课程既要讲述音乐知识，更要重视学生的音乐实践能力。歌唱是中学音乐实践中不可缺少的一环，因此歌唱训练日益重视。但是，在具体实施中，仍然存在以下问题：1.缺乏有效的教学手段。大多数中学教师在教学中只是粗略的强调“要唱好歌曲”，缺乏专业的指导和训练。不少学生在公司自我学习时也缺乏有效的训练方法。2.声乐基础薄弱。由于大多数中学的音乐课程只注重知识的传授，而忽略了基础声乐训练的重要性，导致学生们的嗓音发声、呼吸、发音等都存在问题。3.缺乏针对性的训练。许多音乐教师只讲了唱歌的注意事项，却没有具体分析每个学生的个体差异性和训练现状，在因材施教的基础上进行针对性的训练。三、中学生歌唱训练的方法与策略在针对中学生歌唱训练的方法与策略上，需要从以下几个方面着手：1.声乐基础训练声音是歌唱的基础，在训练中要注重发声技巧与基本嗓音的培养。首先要建立正确的唱歌姿势，调整身体状态和呼吸习惯，改善嗓子发音的环境和状态。教师还可引导学生感受声音的变化，教授喉头和共鸣腔的发声方法，逐步提高学生的声乐素养。2.发音与口型练习歌曲的发音很重要，要注意每一个字母的发音方式，正确地发音才能有更好的歌唱效果。通过针对性的口型练习，帮助学生们改善发音习惯，准确发出各个元音和辅音，创造清晰的发音效果，提高歌曲的表现力。3.感知与表现力训练感性理解是学生们发展音乐能力的重要环节，通过歌曲的演唱，使学生更好地感知歌曲的情感表现，并从中汲取艺术感受力的营养。在进行感知训练时，教师要引导学生感受歌曲的情感，让学生从内心发出歌声，充分表现出歌曲的内在含义，出现在歌曲的赏析效果上。四、结论中学生歌唱训练是音乐教育的重要内容，但目前仍然存在诸多问题，如缺乏有效的教学手段、声乐基础薄弱和缺乏针对性训练等问题。为了解决这些问题，要从声乐基础训练，发音与口型练习，感知与表现力训练等几个方面进行综合考虑，制定科学、系统的歌唱训练方案，让中学生在歌唱中不断提高。参考文献：[1]马兰娜.校内歌唱训练在学生音乐素养提高中的作用探究[J].音乐教育研究,2021(4):55-57.[2]张婧怡.中学生歌唱训练的实践与研究[J].音乐学刊,2021(3):54-56.[3]Niu,P.(2017).AStudyonEffectiveStrategiesofChineseHighOfficials'PublicSp

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论