校园家长会议演讲稿

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页校园家长会议演讲稿家长会议有利于增加家长与老师，与学校之间的相互了解，促进子女的健康成长。现在就来看看我为你整理的校内家长会议演讲稿，欢迎阅读。

校内家长会议演讲稿篇【1】

敬重的各位家长伴侣们：

大家好!很兴奋我们再次见面了。特别感谢家长伴侣对于班级工作的大力支持，在百忙之中参与这次的家长会。单从这一点就可以看出你们对子女的关怀以及对学校教育工作的支持。有你们做顽强后盾，我们的工作会更有动力和信念。

刚刚大家看过了关于学校的介绍，听完了尚校长的讲话，也完成了家长宣誓，接下来的内容我将从五个方面和大家汇报沟通一下。

一、开学以来同学的各方面表现。

二、关于班级管理。

三、关于一班级语文教学。

四、给家长们的建议。

一、开学以来同学的各方面表现。我把它做成了一个简洁的数字故事让大家更直观地看一下。(播放ppt)

二、看过了孩子们的表现，大家有觉得惊喜和惊异吗?是的，这就是我们班的孩子们。聪慧，懂事，听话，乐学，善思。每一天总有惊喜的进步，一点一点蜕变成现在的样子。虽然并不是每个孩子都能够根据老师的要求尽善尽美地去做，但是只要能够持之以恒，他们总会做到的。接下来说一说班级管理。

1.我们的班级名称是向日葵中队，其寓意是盼望每一个孩子都能够朝向太阳，追赶光明的将来。班级里设有“葵园小明星”“小小书法家”“诗情画意”“学问窗”和“图书角”等几个板块。、

葵园小明星用来评比班里的榜样孩子，他们分别在纪律、听讲、写字、作业、劳动、文静、读书、进步等方面表现突出，值得其他孩子学习。这些小明星每隔一段时间评比一次。其目的是让孩子们学会向榜样看齐，并且为了成为这样的榜样而不懈努力。

“小小书法家”，顾名思义，就是用来张贴同学的写字作品，写字工整、美观的作品放在前面，依次往后排。孩子们下了课可以看看写字好的作品是怎样的，潜移默化地教育孩子书写要工整、美观。同样的，每隔一段时间进行一次评比。

“诗情画意”是用来张贴同学的优秀绘画以及手抄报作品。由于是一班级，所以以绘画为主。绘画有主题，同学可以围绕主题大胆想象，运用美术课上学到的绘画手法进行创作，可谓一举两得。不会画的孩子可以学会怎么画，会画的孩子能够相互学习。常常绘画为孩子以后参与各种绘画竞赛打下很好的基础。

“图书角”主要用来放置家长们捐赠的图书，这样每个孩子能够有书看。

墙面上到处都是学习和榜样，这样就潜移默化地培育了孩子们的竞赛意思，为了想要贴上就要好好努力学习。

2、在班干部的管理上，主要任命了班长、卫生委员、体育委员、小组长等这几个职位。班长一职不固定，轮番执勤，每人一周，执勤班长挨次由当周表现好的孩子担当。第一期的班长是高新然，由于刚开学，许多事情同学一时学习不过来，所以高新然当了一个多月的班长。孩子们都熟识了班里的各项规定之后从本周开头了轮番执勤的制度。本周的执勤班长是于逸飞。卫生委员是孔子懿主要在课件抽查小组的卫生状况。体育委员为秦绪博，主要任务是带领孩子们上外堂课的时候站队，比如升国旗、上体育课、音乐课，大型集会的时候。小组长主要负责分发作业。

3、班里的表扬和鼓舞的措施。开学的时候，我发觉咱们班的孩子们好动，留意力很不集中。为了让孩子们尽快地适应学校，进入学习状态，根据老师要求做到的表扬一个小星星，攒够五颗星可以换一颗小红花，攒够五颗小红花换一个小熊。并且在黑板上的积分榜上贴上小笑脸，让大家都能看到。这样的话，孩子们喜爱这样的方式，也就情愿去主动按要求做好了。当然了，几次三番犯同样的错误的也要罚小星星或者小红花，视状况而定。同时让孩子知道哪里做错了，应当怎样做。这样一个月下来，收效很大。我们班日常纪律一下子就换了面貌，有时我的一个眼神孩子们就知道该怎么做了。这点家长们从孩子们的放学路队中也能看出来。

三、关于语文教学。

1、一班级上册教材介绍。

汉语拼音部分，要求会正确拼、读、写。

识字8课，课文20篇，语文园地六个。

全册要求熟悉400个常用字(生字表一)，写其中的100个笔画简洁的字(生字表二)

2、晨诵：开学以来我和孩子们背诵的经典诗文。

在金海岸学校，牛见玉老师引用了素读教育的方法，就是让孩子从小就背诵经典古诗文，只朗诵记诵，不需要去追求文章的含义，利用每天的零碎时间对诗歌朗诵记忆。所谓“读书百遍，其义自现”正是这个道理。低班级的孩子大脑记忆力是人一生中效率最高的时候，往往在这个时候反复记诵的东西能够长期地储存在我们的大脑里。这也就是为什么我们在学校时背诵的古诗现在还能记住，可是高中学校背诵的古诗却大部分遗忘的缘由。所以我也把这个方法引用到咱们班，从开学第一天我就领着孩子们朗诵古诗文了。到目前为止，我和孩子们共背诵了这些经典诗文了“

古诗：《增广贤文》《明日歌》《绝句》《劝学》《卜算子·咏梅》《江南》《敕勒歌》《风》《咏鹅》

经典诗文：《三字经》《弟子规》的入则孝部分

成语接龙：日子龙40个成语

常规训练儿歌：《上课了》《请做好》《走路静静静》《上课铃声响》《上学路上》《下课了》

新教育晨诵诗《我们都是好伴侣》《小月牙》《早安，小松鼠》

教材上的全部儿歌。

我们都是利用什么时间来朗诵的呢?早读和候课时间。每天早晨7点45左右大部分孩子已经到齐，开头上晨诵课。我每天领着孩子们复习前面读过的诗文，再学习一点新的诗文。每堂课我们都会提前两分钟候课，这两分钟的时间我们用来朗读古诗，由领读员张明嘉起头，孩子们一起读。这样一天下来许多诗歌能读七八遍，两天下来大部分孩子就能够背过了。(关于古诗考级)

假如家长们能够在家庭中也能提示着孩子朗诵的话，那么效果肯定更好。不需要强迫孩子们必需背过，只需要读就可以了，读上许多遍，孩子们自然而然就会背了。

3、午读和午练。经过一个上午的学习，孩子的精力上有些疲乏，那么中午的时间我用来和孩子们读书和写字。同时也是培育孩子能平心静气的习惯。写字时我使用投影仪和孩子们一同练字，边写边提示正确的坐姿和握笔姿态。午读则是我们一同读书。到目前为止，我们已经共读了：

绘本：《爷爷肯定有方法》《鳄鱼怕怕》《爱笑的螃蟹》《是谁嗯嗯在我头上》《猜猜我有多爱你》《笨拙的螃蟹》《爱挠痒痒的章鱼》《蚂蚁和西瓜》《大脚丫跳芭蕾》《大卫不要》《等一会，聪聪》《今日运气怎么这么好呀》《小猪变形记》

神话：《阿拉丁和神灯》

寓言：《365夜》中的寓言故事4篇

4、语文学习的听说读写

(一)听

1.仔细听讲。2.学会倾听同学的回答。其他同学回答问题时认真倾听，不讲话，不做小动作。

3.乐观思索，乐观回答问题。许多孩子总是等着别的孩子回答或者老师来说答案，不擅长动脑。

(二)说

1.敢说。乐观回答问题，多思索，多发言，表达自己的观点。

2.回答问题声音立正站好，声音洪亮。

3.说完整的话。语言表达要完整、正确。多用“我觉得，我认为“

4.严格留意说话的发音。说正确、标准的一般话。口型发音到位。

(三)读

1.大声朗读。“晨诵”大声朗读，扬声、提神、正音、培育语感、提高自信。特别重要。

2.用心阅读。“午读”潜心读书，不要左顾右盼，不被同桌或者前后桌打搅，细心读书。

3.不动笔墨不读书。顺手画下词句、登记学问词语、写下感受收获。

4.读有意义的书、有启发有哲理的书、发人奋进的书、益智启思的书。(新教育推举书目学校一班级同学必读书目：家庭读书名目：)

5.多读书，每天坚持读书，养成读书习惯。

a、保证孩子宁静的读书环境和时间。

b、最好给孩子设立单独书房或图书专柜，或为孩子购买图书作为奖品，或为孩子办理借书证或带孩子到图书馆、书店等读书。

c、父母常常读书，家庭有深厚的读书氛围。常常和孩子沟通读书心得或读书体会。

d、提高孩子阅读速度，不要让孩子低低地读出声来，不要一遇到生字就要求查字典。

e、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。

好阅读读字，坏阅读读图。孩子最早的阅读就是听家长讲故事，从父母给孩子讲渐渐过渡到孩子自己看，从简洁的连环画渐渐过渡到看文学作品，从内容浅显的童话渐渐过渡到名著等。

6.爱惜书。

(四)写

1.每天坚持练字，不重量而重质。凡写务必仔细，写一个字有一个字的成效。乱写不如不写。

2.留意写字姿态。一尺一寸一拳头。预防近视和驼背。

3.鼓舞孩子用“读、写、绘”的形式，进行阶梯式彩色阅读。读写绘不是视觉上的美丽，而是孩子的理解和成长体验。

4.学以致用。学习语言是为了更好的表达和沟通。鼓舞孩子每天思索一天的生活(暮省)，用文字表达情感，记录心情。可以尝试写信，写留言条，写日记。也可以尝试用小纸条与孩子沟通、沟通。

(五)学会预习：

1.圈诞生字词读准字音;用横线画出比较难理解的地方，其次天上课认真听或者问老师。

2.课文要放声读，多读几遍，读到不错字，不添字，不漏字。

(六)给孩子一个良好的学习环境

1.有特地的、宁静的做作业地方;

2.合理支配学习与休息的时间;

3.养成定时看书的好习惯;

4.亲子共读，营造读书氛围。

四、给家长的建议

做一个负责任的家长：

1.多和孩子沟通，了解孩子的想法;

2.有事情、好的建议多和老师沟通;老师是孩子在学校的最直接的关心者;

3.加强家庭作业的检查、指导。乐观帮助老师督促孩子在家中的学习和作业完成，请家长检查完作业后再慎重地签名。孩子看到家长的态度如此仔细，肯定也会更仔细地对待作业。你是孩子家庭学习的老师，你很重要。

4.检查一下孩子的书包，课本、文具是否带齐，不带与学习无关的物品;买的文具不要玩具化。

最终再啰嗦一点，也是开学家长会时特殊强调的：(学校要求)

结束语：以上就是这次家长会的主要内容，假如您有好的建议，欢迎您跟我联系。盼望家长伴侣们能够多和老师们沟通沟通，共同促进同学的成长。一班级的家长伴侣们，请让我们和孩子们一同成长!

校内家长会议演讲稿篇【2】

尊敬的老师们，友爱的各位来宾、家长伴侣们：

大家晚上好!

经过试验中学十多期“家长沙龙”的学习，我觉得自己真的受益非浅。通过学习，我学会了自律、学会了宽容、学会了欣赏、更学会了感恩。

对于一个合格的家长，首先要学会自律。简而言之，要让孩子们做到的，作为家长自己首先要做到。当我们看到孩子生气时，孩子抓狂时，孩子怒火中烧时，我们静下心来好好想想：那就是我。由于孩子是我们大人的写照，他们的一举一动都是我们大人的身影。“家长沙龙”的周哲兵老师在授课时不断地叫我们练习：我观察()我和我的()在一起。既然我们也有纠结，也有困惑;有迷离，也有难过;有生气，也有怒火。所以我们没必要责备孩子。告知大家一个真实的案例：今年三月十五日(星期六)的早晨，我有两件事情与儿子商议 。一件事是商议 着今日要与他、他妈和我一起趁着大好春光去白马水库去春游。另一件事是叫他在我的陪伴下一起去狡猾验中学去报名参与由方圆培训中心组织的周末补习班。结果儿子听后大发雷霆，他冲着我直嚷嚷：“我的周末时间要由我自己来支配，要你管那么多干吗?”我苦口婆心地对他说：“春游是想与你出去一起散散心，对你是有好处的。补习是替你自己补的，老爸还要出钱的，对你是没有坏处的。我所做的一切都是为你好。”可是尽管我如何去分析，如何去教育，但他始终认为我的好心是多余的。在我劝告无效的状况下，我很不兴奋地提起公文包想出外办事去，刚走到家门口，他就很不礼貌地爆粗口：“你这狗，老是逼我这样那样!”我一听，赶忙回转家，把他的双手按住，把他整个人按在沙发上叫他认错。“这还得了，不去春游不去报补习班还罢了，还骂起好心的老爸我了，这不是天理难容吗?”此时，我的爱人他的妈妈出来解围，我悻悻出门。过不了二非常钟，爱人打电话给我说110的警察到家了，说儿子投诉我用家暴侵害了他的人权。我立刻开车回家，见到警察同志正在与我的儿子在做思想工作。警察说：作为一个15岁的少年，应当要学会分清是非。老爸带你去春游要你去报补习班是没有恶意的。你骂老爸就是不对。儿子还振振有词：我们小孩也有选择的权利，今日要你们到家里来，是想你们来主持公道，要老爸他写保证书，保证要供给我十八岁成人，保证我享有选择自由的权利。经过民警同志的十多分钟说理，我的儿子他最终在众目睽睽之下低下了头，弱弱地对民警说：你们可以走了。

这件事对于在座的全部人来说，觉得有点不行思议。好象这样的案例在缙云、在浙江、在整个中国都不算许多，但在我家还是发生了。事后我在反省：孩子会胆敢打110报警，说明他很压抑，是我的执着和自私，让他感到无助和怨恨，他很想找个权威的机构来替他主持公道。他或许厌倦了枯燥的读书生活，要在周末好好享受享受。他要自主支配时间，他要自主选择休闲方式。家长强加给他的所谓苦心好意都是徒劳无功的。所以，我把当天发生的一切写成一篇《儿子打110报警投诉我》，结果该文章在不久的《处州晚报》人文*副刊上发表出来，我在文章的结尾是这样总结的：或许是他找到了泄气的地方，找到了能讲理的人，尽管警察的话对他来说是不大中听的，但他好象是听进去了，真心期盼我的儿子能走出叛逆，早点回归到正常的学习与生活中来!这或许就是心理询问专家讲的：要想儿女优秀，自己要学会不断成长、不断学习，只有自己成长了，才可能带领我们的儿女一起成长!没有教不起的儿女，只有不争气的父母!哎，我也要好好努力，成为一个合格的家长哦!

我今日要讲的其次方面是：要学会宽容。多多对儿女说没关系，这样儿女的压力就相对轻多了。儿女的成果重要吗?儿女的间或失败有关系吗?儿女的天真顽皮有关系吗?儿女的青春期叛逆有关系吗?我们的心理询问老师周哲兵告知我们：没关系。儿女的学习成果只是表明白他们在肯定时期阶段性学习的测试结果，不表明他们在今后的社会上贡献大小，教育最重要的是培育他们良好的习惯。儿女的失败感，会让他们越挫越勇，只有经过失败的磨练，才会让他们感受到胜利的喜悦，儿女跌倒了，让他们从容地爬起来。儿女的青春叛逆在十五岁前后是最好的，迟早要叛逆的话早叛逆比晚叛逆要更好。香港的心理询问大师陈微老师讲过：青春叛逆期是孩子在积蓄能量，是孩子在走出自我的开头。假如孩子一味地唯命是从，一味地乖巧可爱，那么孩子就没有制造力。正确熟悉儿女的青春期叛逆有着深远的意义。

我今日要讲的第三个方面是：要学会表扬。各位，请不要吝啬你的大拇指，不要小气你的欣赏。我们现在流行“赏识教育”，让我们告知儿女们：每天进步一点点，一个月就是进步一大截。如此日积月累，我们的孩子才会在赞美声中欢乐学习，健康成长。微笑是会传递的，欢乐是会感染人的，让我们扬起眉头，嘴角上扬，布满微笑吧!

我今日要共享的最终一个方面是：要学会感恩。要学会感恩父母，感恩社会，感恩身边全部对自己有直接或间接关心过的人和事。感恩父母给我带来了生命，感恩社会给我带来了生存的环境，感谢儿女为我们带来了天伦之乐，真心盼望我们的儿女能传承我们的乐观、豁达，是他们的青春骚动，是他们的青春叛逆，才让我们的社会如此颜色斑斓，才让我们的社会与时俱进，不断创新。

说真的，儿女在我们身边能有多长时间?最多也就十多年吧，他们要自由翱游在大海中，他们要展翅飞行在蓝天上。爱我们的儿女，我们要不断学习，不断进步，做到活到老学到老，由于学习真的很重要!

我的演讲共享到此结束，感谢大家!

共享者：缙云木子

20xx年6月

校内家长会议演讲稿篇【3】

儿子六周半，小女儿三周半，在这六年多的时间里，我和孩子们每一个点滴都是值得回忆和记录的，读书更是我们不行或缺的重要点滴。在这里和大家共享几点我和孩子们共读书的一点心得体会。

一、和孩子共读书是一个长期的过程，需要父母肯定的急躁和毅力，所以一个乐观平稳的心态特殊关键。

大家都知道，孩子在婴幼儿时期成长最快，可以说一天一个变化，而且这种成长是不行逆的。我不想错过孩子成长的任何一个细节，所以首先从心态上做了调整，从不把带孩子、养孩子看做辛苦的事情，而是把和孩子在一起的时间看成是自己人生最宝贵的财宝。心态的调整让我和孩子在一起感到无比欢乐和轻松。

孩子诞生后，我们的共读从看书开头，从五颜六色的卡片，到世界闻名的童话，能够拿到的书，我们都看。儿子慢慢长大，开头对读书有了要求，每天晚上都让我读了一篇又一篇。有时在外面回家的路上，儿子说要到广源书城去看书，即使只剩半个小时关门，我也会带儿子去看书。不是说：“开卷有益”吗?只要孩子有读书的需求，我都会尽可能地满意孩子。

二、做一个学习型的父母，为孩子树立读书的榜样。

闻名教育家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不行轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借其次次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。”家长是孩子的第一任老师，在“不行返工的教育”中，当然要学习在前，教育在后。

前几天在《视听之友》报上看到一篇关于“真人图书馆”的文章，是说由胜利人士本人讲解自身经受的真人图书馆。我在这里拿来用一下，父母不就是孩子的“真人图书馆”吗?父母喜爱读书，孩子也肯定效仿父母，宠爱读书。

我喜爱读书。有了孩子，就常常读有关孩子教育的书，如，知心姐姐卢勤的书，家庭教育家尹建莉的书以及她推举的其他书籍，井森大的《0岁教育》，老卡尔的《卡尔.维特的教育》等等。最近儿子在做作业时，我就在旁边看书，小女儿就会跑过来问：“妈妈，你看书呢。”小女儿就要求看她喜爱的书。儿子更是到了卫生间也要拿本书翻一翻。父母的读书习惯对孩子影响深远，会让读书成为孩子的一种生活习惯。

三、依据孩子的特质，选择适合自己家孩子的书来读。

我信任每个孩子是不同的，所以在与孩子读书中，依据孩子的年龄和自身特点，选择适合孩子的书会收到奇异的效果，当然首先以孩子感爱好为前提。

儿子和小女儿性格截然不同，儿子调皮、热忱、敏感、胆小，小女儿大方、坚韧。所以，我对给儿子选的书上用了点心思。比如给儿子选的《青蛙弗洛格的成长故事》系列、《托马斯和他的伴侣们》系列、《小熊维尼》、《班尼兔的晚安故事》、《皮皮鲁送你100条命》、《居家、户外、学校平安用书》等都是不错的关于成长的书。每天，我都和孩子们一起阅读，一起