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S市少儿篮球训练营发展现状与对策研究目录TOC\o"1-2"\h\u737S市少儿篮球训练营发展现状与对策研究 111056摘要 2108321绪论 2198961.1研究意义及目的 298151.2国内外研究现状 293112研究对象与方法 3249092.1研究对象 3228842.2研究方法 4104063研究结果与分析 419813.1S市篮球训练营现状 4270243.2S市少儿篮球训练营的教练员的现状分析 5219534S少儿篮球训练营存在的主要问题 7285104.1场馆对外开放力度不够,体育行政干预不够 736914.2教练员的选拔任用不严格,整体教学水平偏低 767304.3训练营现有器材不符合少儿篮球训练的需要 8300905加快S市少儿篮球训练营发展的对策研究 8310705.1加强政府职能部门对少儿篮球训练营的扶持和监管力度 8139745.2完善激励机制,建设优秀的教练员队伍 8185595.3场地、器材要与少儿篮球训练相匹配 828195结论和建议 871495.1结论 8236185.2建议 93258参考文献 91756附录一 109139附录二 11摘要本文主要在广西S市儿童训练营的学员的情况,数量、大小、冬夏令营、设施、收费、训练强度等等方面进行市场调查研究。少儿篮球训练营的存在使得少年儿童在学习与训练之间互不干扰,双向提高,一方面使得少年儿童增强体质、培养技能且各方面都得到发展;另一方面可为国家培养和储备篮球的后备力量,增加篮球在少年儿童中的关注度以及社会影响力,使篮球运动加速发展与普及。关键词:S市;篮球训练;现状1绪论1.1研究意义及目的少儿篮球俱乐部作为少儿体育培训的重要一环,已经深受家长朋友的欢迎,它不仅可以使少年儿童身体素质得到全面的发展,也对我国篮球后备力量的培养有重大意义。众所周知,在训练体系中,少儿时期的训练是成才的关键时期,根据长期训练结构理论,只有下层基础夯实,才能促进中上层水平的提高。少儿时期的训练,直接影响到运动员今后的发展之路,更与一个国家篮球水平的提高息息相关。篮球培训商业化进程变革,带了巨大的社会效益和经济效益,并且为篮球培训产业发展指明了方向。少儿篮球培训产业作为篮球产业中的新兴部分,在社会上已经逐渐普及开来,弄清楚如何开展管理,如何健全法律法规,如何应对市场冲击,是规划这个新兴产业良好发展道路的重中之重。本研究是为深入了解S少儿篮球训练营的发展现状,分析训练营方方面面的情况,找出训练营在发展过程中所遇到的障碍和瓶颈问题,并借鉴国内先进的少儿篮球训练营的成功经验,结合新疆维吾尔自治区的实际情况,为新疆少儿篮球训练营的建设和发展提供建议,以期推动S少儿篮球运动的健康发展。1.2国内外研究现状1.2.1国内研究现状宋国强在《黑龙江省和日本九州地区青少年业余篮球培训市场比较与研究》中指出随着现代社会发展,人们在追求物质生活的同时,体育文化事业作为精神文明重要一环,也逐渐受到社会的广泛关注,人们体育价值观发生变化,使花钱买健康花钱为孩子培养体育一技之长成为社会的时尚主流。秦晋在《S市少儿篮球俱乐部现状调查与发展对策研究》中指出我国篮球运动这些职业化改革都取得了很大的成绩,并随着社会经济的发展呈上升趋势。进行青少年篮球业余训练不仅有助于扩大体育人口、培养全民健身骨干和对篮球后备人才的发掘,而且能促进青少年形成终身体育的习惯。丁攀在《北京市营利性青少年篮球培训市场调查》中指出少儿篮球俱乐部作为少儿体育培训的重要一环,已经深受家长朋友的欢迎,它不仅可以使少年儿童身体素质得到全面的发展,也对我国篮球后备力量的培养有重大意义。1.2.2国外研究现状美国篮球的人才输送以学校为主,没有专门的篮球体育培训学校,保证篮球运动员接受足够的科学文化教育。美国儿童一般从6岁开始接触篮球,在小学期间美国儿童接触的篮球方面的信息一般来自家长的熏陶和学校体育老师引导以及少儿篮球俱乐部的培养等,主要以培养兴趣爱好、基本理论知识和基本技能等几个方面。美国的初中部分学校有篮球队,其余没有篮球的学校的孩子就在训练营里训练,而到了高中则每个学校都有篮球队,高中的教练就承担起了更重要的训练任务,中学阶段不管是训练营里的教练还是学校里的教练都有一套训练体系和训练方法,这个训练里包含了最基本的篮球技术,如运球、传球、投篮、脚步移动、身体对抗等等。所有的训练都是在不透支学生运动能力,充分保护学生健康的前提下进行的。到了大学阶段,每个学校都有校队,并且比赛训练趋于成人化,NCAA的比赛强度相比于中国的CUBA比赛强度要高出很多,在NCAA表现出色的球员则受到NBA球探的青睐,进入NBA选秀。2研究对象与方法2.1研究对象本文以广西S市的五所少儿篮球俱乐部发展现状作为研究对象。在调研的过程中,选择S逸飞篮球训练营,S市钟豪青少年篮球俱乐部,海团篮球训练营,广西天健青少年篮球培训和广西华泰篮球培训中心中的,教练员、少儿参与者作为调查研究的对象。2.2研究方法2.2.1文献调查法在查阅大量文献资料的基础上在对篮球训练营对青少年的身体健康发展的意义进行了解分析,找出一些适合于青少年训练的方法。2.2.2问卷调查法到S市少儿篮球训练营分别对教练员和受训青年发放问卷,内卷的主要内容是;训练营对于青少年的意义,对于少儿训练营的了解,参加训练营的动机等方面。2.2.3数据统计法对收集到的数据进行整理分析,再采用计算机excel系统中进行处理和统计得出调查结果。3研究结果与分析3.1S市篮球训练营现状3.1.1篮球训练营参与者的性别、年龄分析调查结果表明,目前参加训练营的参与学员中,男女比例严重失调,在有的培训班级中往往见不到一个女生。传统的男女观念使得大部分家长认为,女孩子练习非直接对抗的体育项目更合适。同时女生较男生更偏向于安静,因此女生进行篮球训练与学习较少。但事实是女生参加业余篮球训练与学习,不但可以提高身体素质,同时还可以培养她们吃苦耐劳、不惧风雨吹晒的精神。所以少年儿童篮球不应仅仅属于男生,女生更应该参与到这个项目中来。从年龄上分析,训练营的学员年龄大多数在6-18岁之间,属于少年儿童阶段,学员们正处在小学、初中阶段。这一阶段的训练水平的高低,直接影响将来自身的篮球运动水平。3.1.2少儿篮球训练营分班情况训练营一般对参训的学员按照年龄与篮球基础水平分班。在对学生分班时,主要是考虑学生的年龄阶段,以及对篮球的技术水平如何来决定分配在哪个班、年龄在6~9岁左右的在小班,年龄在10~13岁左右的在中班,大班训练则招收13岁以上的学员。训练营也会参照学生和家长的意见调整班级、这样可以尽量避免同班的篮球水平两极化的情况,有利于教学过程的实施。3.1.3少儿篮球训练营的配套设施状况分析经调查,南宁市少儿篮球训练营的设施设备较好,基本能满足训练的需求。训练营都设有室内木地板或者塑胶场馆。针对小年龄的学生的身心发展特点,训练营为他们专门配备有小型篮球,体现了科学性与人性化特点。对于栏架,目前还没有哪一家少儿训练营配用可升降栏架,他们选用的都是标准高度的栏架,高度不可以调节,不利于少儿对篮球的训练与学习。表1对场地设施配备的评价人数百分比充足17852.66基本充足10631.36一般339.76紧缺257.40338名参与在少儿学习中,认为训练营里器材充足的有176人,占总数的52.66%,认为场馆器材基本达到训练要求的有106人,占总数31.36%,认为器材需求一般的有33人,占总数的9.76%,认为器材紧缺的只有25人,占总数的7.4%。3.1.4少儿篮球训练营课程时间安排篮球运动是一项复杂的运动,需要长时间的重复性训练才能取得进步。所以要想掌握它,就需要有一个渐行渐近的过程,在这个过程中想要提高技能,训练时间的安排就非常重要了。经调查,两种训练形式就脱颖而出了。一种是周末训练,一种是假期训练。两种训练都是基于不影响孩子的学习而考虑的。而且这两种方式不仅丰富了孩子们的业余生活,还达到了训练体能,增进健康,培养体育习惯,增进团体合作的目的。3.2S市少儿篮球训练营的教练员的现状分析3.2.1教练员的年龄结构及教学年龄合理的教练年龄结构,对于高效、科学的篮球训练与教学十分重要。要分析目前篮球教练员的整体水平是否科学合理,就要对教练员的教龄和年龄信息进行深入了解。表2教练员年龄结构情况年龄人数所占百分比<2016.2520-2942530-39743.7540-49318.75>4916.25从年龄调查中我们知道,年龄在20岁以下的教练只有一名,占6.25%,20-29岁阶段的教练员占总数的25%,30-39岁阶段的比例最高,占43.75%。40-49岁阶段的人数也有18.75%。50岁以上的只有6.25%。表3训练营教练员的教龄调查表执教年限人数百分比<34254-6637.507-10318.75>10318.75据调查结果得知,教练员在训练营里执教年限在3年以下有4个人,占总数25%,年限在四至六年的有6个人,占总数37.5%,年限在7-10年的有3个人,占总数18.75%,年限10年以上的有3个人,占总数18.75%。3.2.2教练员的运动经历表4教练员运动经历调查分析运动经历人数百分比区体校318.75体育院校212.50专业队850县市体校318.75丰富的经验与优秀的运动生涯是一名出色的教练员的必备,这使得他们要在训练和比赛中对各种技能战术、心里抗压能力和承受的载荷变化有着更深入透彻的领会。并能够正确的指导学生在训练中不断的提高技能和训练效率。根据运动经历看出,区体育有3人,占比例18.75%,体育学院有2人,占比例12.5%,专业队有8人,占比例50%,县、市级体校有3人,占比例18.75%。3.2.3教练员的岗位培训状况教练员要重视岗位实践,在实践中学习和应用相关知识,在解决不断出现的各类问题中提高自己的能力。现代科学技术发展的速度越来越快,科学知识的转化速度加快,体育科学也是不断发展的,教练员应及时了解本专业领域新动向、新成果、新技术,才能使自己的知识结构不断更新,以便适应现代篮球运动竞技发展的要求。表5教练员参加岗位培训情况调查表参加过很少参加没有参加人数(人)7169比例(%)21.8750.028.12在被调查的32名教练员中,有9人从没参加过教练员培训,所占比例为28.12%。有12人参加过2次教练员培训,占到了37.55%。有6人参加过3次教练员培训,占到了18.75%。只有5人参加教练员培训的次数超过3次,仅占到了15.62%,从以上数据说明,S少儿篮球训练营现任的教练员缺少岗位培训。3.2.4教练员制定训练计划的情况训练计划是对未来训练过程预先做出设计,以保证训练工作有目标、有计划的顺利进行。根据训练过程的规律及专项的特点,制定训练计划,是教练员最基本的工作之一。训练计划一般分为多年、年度、阶段、周和课训练计划。系统化训练离不开训练计划的制定和执行,完整的训练计划是训练质量的保证。表6训练营教练员制定训练计划调查表(多选题)训练计划全年训练计划季度训练计划阶段训练计划课训练计划个体训练计划混合训练计划人数(人)618263095比例(%)18.7556.2581.2593.7528.1215.624S少儿篮球训练营存在的主要问题4.1场馆对外开放力度不够,体育行政干预不够南宁市的少儿篮球训练营主要集中在市区繁华地段,郊区场地设施开放力度不够,导致南宁市的少儿篮球训练营分布极不均匀,参与者不能就近场馆进行训练。南宁市的体育行政部门,对南宁市的青少年篮球训练营的个数和情况基本不了解。所以造成训练营在管理方面的盲区,社会人员随意开班教学,各训练营的收费无凭据,承担法律责任无根据。4.2教练员的选拔任用不严格,整体教学水平偏低经调查发现,在南宁市所有的少儿篮球训练营中,中学老师占较大比例。在训练营上课的时间是周末,较多都是做兼职的教练员,流动性较强,专门性低,小部分教练员经验不足。在训练营中的教练员的竞选上几乎采用任用制,实行竞聘制的很少,从而遏止了少数优秀训练员的积极性,缺少竞争制度,难以激发所有教练员的积极性。4.3训练营现有器材不符合少儿篮球训练的需要据调查,现在南宁市各个篮球训练营的场地和器材都是按照成人标准建立,只有极个别的训练营有符合青少年儿童身心特征的器材。少年儿童由于力量、身高等方面发育不完善,在训练时使用成人标准的器材,较高的篮圈,成人篮球,很容易让他们产生恐惧心理,基本技术得不到有效提高,对于青年儿童的训练,成人标准的场地设施对于他们来说也有些大,小场地比较适合他们训练,总体来说,南宁市应该建设一些青少年儿童篮球训练场所,并在收费方面与成人有所区别。5加快S市少儿篮球训练营发展的对策研究5.1加强政府职能部门对少儿篮球训练营的扶持和监管力度由于青少儿童篮球训练场所的创办单位很多,经营的管理方式也五花八门,造成训练场所的统一管理和协调的发展有一定的困难。为了促进少儿篮球训练营的健康持续发展,就必须要加强管理,要做到以下三个方面:第一鼓励和支持个单位企业创办青少年儿童篮球训练场所,政府部门给予大力的支持并制定相应的政策,管理制度。5.2完善激励机制,建设优秀的教练员队伍体育主管部门应推出切实可行的有关的法律条规,将教练员的选聘制度规范化。聘任时应该对教练的学历,职称,技术等方面进行严格审查,考核业务水平,敬业精神,创新精神,管理能力等,严格要求教练员提升教练的综合品质,确保训练营的训练水平。保证教练员的在职培训,不断提高教练员的执教水平,相关负责人在考虑训练营的长远发展就应该鼓励教练员多参加继续学习或者培训,不断提高教练员的教学水准,打造高素质的教练队伍。5.3场地、器材要与少儿篮球训练相匹配要从少儿的实际开展少儿篮球训练营,在训练和竞赛时,应用适合他们的场地,球、球篮、人数还有时间,这让技能让他们良好的发育,也能让他学到正确的技术知识,这样还能提高孩子的自信心,同时做到让他们对篮球的兴趣。5结论和建议5.1结论社会和国家对少儿篮球训练营投入不够多,导致少儿篮球训练营的影响力太局限。具体表现为:场馆设施的开放程度不足,体育行政的干预和辅导不够,政府主办的少儿篮球训练营不多,就目前的情况来说,对于私人来说投资兴趣比较高,但是企业能够参与的热情却不够,运营相对艰难,规模难以扩大。少儿篮球训练营的自身发展模式受限。表现为:自身管理体系的缺失,教练员选拔培养和激励机制的不足,招生方式单一等等。5.2建议(1)建议南宁市政府职能部门定期召开会议和组织训练营之间的联赛,如各种篮球基本功比赛、实战、以及花样篮球表演赛等等,可以以便于更好地学习和相互促进,让更多孩子感受篮球的魅力。(2)政府应鼓励有实力的私人企业家和专业队退役教练或专业队退役运动员创办少儿篮球训练营只有给投资人足够的支持和帮助,才能更好更快地推动少儿篮球训练事业的发展。(3)引进外部资源,提升自我相关部门应该着力引进在全国规模较大连锁经营的知名少儿篮球训练营来南宁开办分校,实现篮球培训的“招商引资”,不仅可以让南宁的少年儿童受益,也能对南宁市的少儿篮球训练营起到一定的楷模作用,对少儿篮球训练营在南宁的正规化进程起到至关重要的作用。参考文献[1]张在怀.章丘市初中生课余篮球训练的现状调查及对策研究[D].山东师范大学,2014.[2]杨鹏.开封市中学篮球业余训练现状调查分析[D].河南大学,2014.[3]白劼.郑州市群众篮球俱乐部发展现状与对策[D].河南大学,2014.[4]张诚.郑州市中学生课余篮球训练开展现状研究[D].河南师范大学,2013.[5]邹玉铎.哈尔滨市青少年篮球训练现状与发展对策研究[D].广西师范学院,2012.[6]王艳丽.我国竞技篮球训练指导思想研究[D].苏州大学,2012.[7]任高卫.阳光体育运动背景下西安市中小学课余篮球训练现状与发展对策[J].贵州体育科技,2011,(02):25-27.[8]张鹏飞.新中国篮球运动训练指导思想的历史沿革及其启示[D].河南大学,2010.[9]郑先常,孙自敏.河南高中篮球课余训练开展现状及发展对策[J].河南教育学院学报(自然科学版),2009,(02):80-82+91.[10]齐允峰.我国中小学篮球业余训练的现状与发展对策[J].河南机电高等专科学校学报,2005,(04):38-40.[11]赵晶.我国篮球训练与竞赛组织系统的优化配置研究[D].苏州大学,2005.[12]王占坤.福建省女子篮球运动的现状分析和发展对策研究[D].福建师范大学,2004.[13]齐波.对我国篮球训练体制改革的研究[D].河南大学,2003.附录一S市少儿篮球俱乐部的问卷调查尊敬的教练员:您好!首先感谢您在百忙之中抽出宝贵时间填写本调查问卷,我是山东师范大学体育学院硕士研究生,为了切实了解S地区少儿篮球俱乐部的状况,特对少儿篮球俱乐部的教练员进行调查,本次调查采用不记名形式,不会对您本人善生不利影响,不会对外泄露您的隐私,您的热心配合将对我的工作起到非常大的帮助,真诚的希望得到您的支持!1、您的年龄:A.20-35岁B.36-45岁C.46-55岁D.56岁以上2、您的最高学历:A.专科B.本科C.硕士D.其他3、您的教龄:A.0-5年B.6-10年C.11-15年D.16年以上4、您曾经参加最高级别赛事:A.县级B.市级C.省级D.国家级5、您的运动级别:A.国家二级B.国家一级C.健将级别D.其他6、您参加过多少次专门的教练员培训:A.没有参加过B.2次C.3次D.3次以上7、您认为参加教练员培训的重要性:A.非常重要B.一般C.培训可有可无D.完全没有必要8、您认为教学班的训练时间:A.足够B.太少C.不够9、您认为目前少儿篮球俱乐部中的运动员每周的训练次数为:A.1次B.2次C.3次D.4次E.4次以上10、您认为每次课训练的时间最佳为:A.1小时B.2小时C.3小时D.3小时以上11、您认为俱乐部的场地器材的使用程度:A.标准够使用B.基本不够用C.偶尔会影响到训练D.经常影响到训练再次对您的认真填写表示衷心感谢!附录二S市少儿篮球俱乐部的问卷调查亲爱的同学你好!感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间填写本次调查问卷!我是山东师范大学体育学院硕士研究生,为了切实了解S地区少儿

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