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备战2024中考数学一轮复习第5讲反比例函数№考向解读➊考点精析➋真题精讲➌题型突破➍专题精练备战2024中考数学一轮复习第5讲反比例函数№考向解读➊考点精析➋真题精讲➌题型突破➍专题精练第三章函数→➊考点精析←→➋真题精讲←考向一反比例函数的定义考向二反比例函数的图象和性质考向三反比例函数解析式的确定考向四反比例函数中k的几何意义考向五反比例函数与一次函数的综合考向六反比例函数的应用考向七反比例函数与平面几何综合类型一最值问题类型二存在性类型三与面积有关第5讲反比例函数反比例函数也是非常重要的函数,年年都会考,总分值为15分左右,预计2024年各地中考一定还会考,反比例函数与一次函数结合出现在解答题中是各地中考必考的一个答题,反比例函数的图象与性质和平面几何的知识结合、反比例函数中|k|的几何意义等也会是小题考察的重点.→➊考点精析←一、反比例函数的概念1.反比例函数的概念:一般地,函数(k是常数,k≠0)叫做反比例函数.反比例函数的解析式也可以写成的形式.自变量x的取值范围是x≠0的一切实数,函数的取值范围也是一切非零实数.2.反比例函数(k是常数,k0)中x,y的取值范围自变量x和函数值y的取值范围都是不等于0的任意实数.二、反比例函数的图象和性质1.反比例函数的图象与性质(1)图象:反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限,或第二、四象限.由于反比例函数中自变量x≠0,函数y≠0,所以,它的图象与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴.(2)性质:当k>0时,函数图象的两个分支分别在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小.当k<0时,函数图象的两个分支分别在第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.表达式(k是常数,k≠0)kk>0k<0大致图象所在象限第一、三象限第二、四象限增减性在每个象限内,y随x的增大而减小在每个象限内,y随x的增大而增大2.反比例函数图象的对称性反比例函数的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,其对称轴为直线y=x和y=-x,对称中心为原点.3.注意(1)画反比例函数图象应多取一些点,描点越多,图象越准确,连线时,要注意用平滑的曲线连接各点.(2)随着|x|的增大,双曲线逐渐向坐标轴靠近,但永不与坐标轴相交,因为反比例函数中x≠0且y≠0.(3)反比例函数的图象不是连续的,因此在谈到反比例函数的增减性时,都是在各自象限内的增减情况.当k>0时,在每一象限(第一、三象限)内y随x的增大而减小,但不能笼统地说当k>0时,y随x的增大而减小.同样,当k<0时,也不能笼统地说y随x的增大而增大.三、反比例函数解析式的确定1.待定系数法:确定解析式的方法仍是待定系数法,由于在反比例函数中,只有一个待定系数,因此只需要一对对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k的值,从而确定其解析式.2.待定系数法求反比例函数解析式的一般步骤(1)设反比例函数解析式为(k≠0);(2)把已知一对x,y的值代入解析式,得到一个关于待定系数k的方程;(3)解这个方程求出待定系数k;(4)将所求得的待定系数k的值代回所设的函数解析式.四、反比例函数中|k|的几何意义1.反比例函数图象中有关图形的面积2.涉及三角形的面积型当一次函数与反比例函数结合时,可通过面积作和或作差的形式来求解.(1)正比例函数与一次函数所围成的三角形面积.如图①,S△ABC=2S△ACO=|k|;(2)如图②,已知一次函数与反比例函数交于A、B两点,且一次函数与x轴交于点C,则S△AOB=S△AOC+S△BOC=+=;(3)如图③,已知反比例函数的图象上的两点,其坐标分别为,,C为AB延长线与x轴的交点,则S△AOB=S△AOC–S△BOC=–=.五、反比例函数与一次函数的综合1.涉及自变量取值范围型当一次函数与反比例函数相交时,联立两个解析式,构造方程组,然后求出交点坐标.针对时自变量x的取值范围,只需观察一次函数的图象高于反比例函数图象的部分所对应的x的范围.例如,如下图,当时,x的取值范围为或;同理,当时,x的取值范围为或.2.求一次函数与反比例函数的交点坐标(1)从图象上看,一次函数与反比例函数的交点由k值的符号来决定.①k值同号,两个函数必有两个交点;②k值异号,两个函数可无交点,可有一个交点,可有两个交点;(2)从计算上看,一次函数与反比例函数的交点主要取决于两函数所组成的方程组的解的情况.六、反比例函数的实际应用解决反比例函数的实际问题时,先确定函数解析式,再利用图象找出解决问题的方案,特别注意自变量的取值范围.→➋真题精讲←考向一反比例函数的定义1.反比例函数的表达式中,等号左边是函数值y,等号右边是关于自变量x的分式,分子是不为零的常数k,分母不能是多项式,只能是x的一次单项式.2.反比例函数的一般形式的结构特征:①k≠0;②以分式形式呈现;③在分母中x的指数为1.1.(山东滨州·中考真题)下列函数:①y=2x﹣1;②;③y=x2+8x﹣2;④;⑤;⑥中,y是x的反比例函数的有▲(填序号)2.(2023·山西·统考中考真题)已知都在反比例函数的图象上,则a、b、c的关系是(
)A. B. C. D.3.(2023·湖南永州·统考中考真题)已知点在反比例函数的图象上,其中a,k为常数,且﹐则点M一定在(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限考向二反比例函数的图象和性质当k>0时,函数的图象在第一、三象限,在每个象限内,曲线从左向右下降,也就是在每个象限内,y随x的增大而减小.当k<0时,函数的图象在第二、四象限,在每个象限内,曲线从左向右上升,也就是在每个象限内,y随x的增大而增大.双曲线是由两个分支组成的,一般不说两个分支经过第一、三象限(或第二、四象限),而说图象的两个分支分别在第一、三象限(或第二、四象限).4.(2020·山东威海·中考真题)一次函数与反比例函数在同一坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.5.(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)已知点在反比例函数的图像上,且,则下列结论一定正确的是(
)A. B. C. D.6.(2023·山西·统考中考真题)已知都在反比例函数的图象上,则a、b、c的关系是(
)A. B. C. D.7.(2020·湖北武汉·中考真题)若点,在反比例函数的图象上,且,则的取值范围是()A. B. C. D.或8.已知点A(,2)、B(2,)都在反比例函数的图象上.(1)求、的值;(2)若直线与轴交于点C,求C关于轴对称点C′的坐标.考向三反比例函数解析式的确定1.反比例函数的解析式(k≠0)中,只有一个待定系数k,确定了k值,也就确定了反比例函数,因要确定反比例函数的解析式,只需给出一对x,y的对应值或图象上一个点的坐标,代入中即可.2.确定点是否在反比例函数图象上的方法:(1)把点的横坐标代入解析式,求出y的值,若所求值等于点的纵坐标,则点在图象上;若所求值不等于点的纵坐标,则点不在图象上.(2)把点的横、纵坐标相乘,若乘积等于k,则点在图象上,若乘积不等于k,则点不在图象上.9.(2020·陕西中考真题)在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1),B(3,2),C(﹣6,m)分别在三个不同的象限.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过其中两点,则m的值为_____.10.当为何值时是反比例函数?11.已知的图象是双曲线,且在第二、四象限,(1)求的值.(2)若点(-2,)、(-1,)、(1,)都在双曲线上,试比较、、的大小.考向四反比例函数中k的几何意义三角形的面积与k的关系:(1)因为反比例函数中的k有正负之分,所以在利用解析式求矩形或三角形的面积时,都应加上绝对值符号.(2)若三角形的面积为|k|,满足条件的三角形的三个顶点分别为原点,反比例函数图象上一点及过此点向坐标轴所作垂线的垂足.12.(2023·湖南·统考中考真题)如图,平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A是反比例函数图像上的一点,过点A分别作轴于点M,轴于直N,若四边形的面积为2.则k的值是(
)
A.2 B. C.1 D.13.(2023·广西·统考中考真题)如图,过的图象上点A,分别作x轴,y轴的平行线交的图象于B,D两点,以,为邻边的矩形被坐标轴分割成四个小矩形,面积分别记为,,,,若,则的值为(
)
A.4 B.3 C.2 D.114.(2023·内蒙古·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为与关于直线对称,反比例函数的图象与交于点.若,则的值为(
)
A. B. C. D.15.(2023·湖北鄂州·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线(其中)相交于,两点,过点B作轴,交y轴于点P,则的面积是___________.
考向五反比例函数与一次函数的综合反比例函数与一次函数综合的主要题型:(1)利用k值与图象的位置的关系,综合确定系数符号或图象位置;(2)已知直线与双曲线表达式求交点坐标;(3)用待定系数法确定直线与双曲线的表达式;(4)应用函数图象性质比较一次函数值与反比例函数值的大小等.解题时,一定要灵活运用一次函数与反比例函数的知识,并结合图象分析、解答问题.16.(2023·湖北荆州·统考中考真题)如图,点在双曲线上,将直线向上平移若干个单位长度交轴于点,交双曲线于点.若,则点的坐标是___________.
17.(2023·湖南常德·统考中考真题)如图所示,一次函数与反比例函数相交于点A和点.
(1)求m的值和反比例函数解析式;(2)当时,求x的取值范围.18.(2023·浙江杭州·统考中考真题)在直角坐标系中,已知,设函数与函数的图象交于点和点.已知点的横坐标是2,点的纵坐标是.
(1)求的值.(2)过点作轴的垂线,过点作轴的垂线,在第二象限交于点;过点作轴的垂线,过点作轴的垂线,在第四象限交于点.求证:直线经过原点.考向六反比例函数的应用用反比例函数解决实际问题的步骤(1)审:审清题意,找出题目中的常量、变量,并理清常量与变量之间的关系;(2)设:根据常量与变量之间的关系,设出函数解析式,待定的系数用字母表示;(3)列:由题目中的已知条件列出方程,求出待定系数;(4)写:写出函数解析式,并注意解析式中变量的取值范围;(5)解:用函数解析式去解决实际问题.19.心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如下图所示(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分):(1)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?(2)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?20.如图,是药品研究所所测得的某种新药在成人用药后,血液中的药物浓度y(微克/毫升)用药后的时间x(小时)变化的图象(图象由线段OA与部分双曲线AB组成).并测得当y=a时,该药物才具有疗效.若成人用药4小时,药物开始产生疗效,且用药后9小时,药物仍具有疗效,则成人用药后,血液中药物浓则至少需要多长时间达到最大度?考向七反比例函数与平面几何综合类型一最值问题21.(2023·四川宜宾·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形的直角顶点,顶点A、恰好落在反比例函数第一象限的图象上.
(1)分别求反比例函数的表达式和直线所对应的一次函数的表达式;(2)在x轴上是否存在一点P,使周长的值最小.若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由.类型二存在性22.(20
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