山西省临汾市化乐中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析

山西省临汾市化乐中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期，则此时细胞中的染色体的种类有（

）A．23种

B．24种

C．46种

D．92种参考答案：B2.某男子的父亲患红绿色盲，而他本人色觉正常，他与一个没有色盲病家族史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患红绿色盲病的概率是

A．1/2

B．1/4

C．0

D．1/8参考答案：C3.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等。由此可以判断该组织是

A.家兔

B.鲫鱼

C.荠菜

D.大肠杆菌参考答案：C4.下列哪项不属于生命系统?(

)

A.一只青蛙

B.青蛙的表皮细胞

C.表皮细胞中的水和蛋白质分子

D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物参考答案：C5.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色:鲜红色＝3:1。若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是()A．蓝色:鲜红色＝1:1B．蓝色:鲜红色＝3:1C．蓝色:鲜红色＝9:1D．蓝色:鲜红色＝15:1

参考答案：D解析：纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色＝3︰1，因为这是测交没有表现出1：1的分离比，所以蓝色和鲜红色不是一对等位基因控制的，应该是二对等位基因来控制。我们假设花的颜色是由两对等位基因（A、a和B、b）控制的且只要有一个显性基因存在，花的颜色就为蓝色，则纯合的蓝色品种（AABB）×纯合的鲜红色品种（aabb）→F1为蓝色（AaBb），F1（AaBb）与纯合鲜红品种（aabb）杂交，后代为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1表现型蓝色:鲜红色＝3︰1付合题意，所以F1（AaBb）纯合的蓝色品种自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是蓝色︰鲜红色＝15︰1。6.关于动、植物细胞结构和功能的比较的说法，正确的是()A.动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B.动物细胞有中心体，植物细胞没有中心体C.将动物细胞和植物细胞放在清水中，会破裂的是动物细胞D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体参考答案：C【分析】1、细胞间信息交流的主要方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。

2、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体。【详解】A、动物细胞的细胞膜具有选择透过性，可看做半透膜，细胞膜两侧常具有一定的浓度差，故动物细胞也能发生渗透作用，A错误；

B、低等植物细胞含有中心体，B错误；

C、动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁，因此将动物细胞和植物细胞放在清水中，会破裂的是动物细胞，C正确；

D、动、植物细胞实现细胞间信息交流不一定依赖于细胞膜表面的受体，如高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流，D错误。

故选C。【点睛】本题考查细胞结构和功能、细胞膜的结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞膜的结构和功能，掌握细胞间信息交流的方式，能结合所学的知识准确判断各选项。7.下列生物性状中属于相对性状的是

（

）A.玉米的白色种子和糯性种子

B.家兔的长毛和短毛C.豌豆的高茎和水稻的矮茎

D.人的褐色头发与卷曲头发参考答案：B8.下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈

B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈

D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统参考答案：C9.下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B.膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质C.主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质，排出代谢废物和有害物质D.白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性参考答案：B细胞的失水和吸水都是水分子从相对含量高的地方自由扩散至相对含量低的地方，是水分子相对含量的梯度跨膜运输过程，故A正确；膜上载体蛋白无法运输蛋白质等大分子物质，胰岛素需借助胞吐途径，细胞膜包裹分泌物形成分泌小泡排出细胞，故B错误；主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，故C正确；白细胞通过胞吞作用吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞，这体现了细胞膜的流动性，故D正确。10.有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（

）A．在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同

B．组成细胞的最基本元素是碳

C．在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同

D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到参考答案：C11.分离定律和自由组合定律的的实质分别是（） A．F2（子二代）出现性状分离 ；非等位基因自由组合B．F2性状分离比是3：1；F2的性状分离比是9：3：3：1C．等位基因彼此分离；非等位基因自由组合D．等位基因彼此分离；同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D12.图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系，下列分析不正确的是A．曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输

B．曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白

C．曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限

D．温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响参考答案：B13.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是(

)A.亮氨酸的R基是—CH2—CH(CH3),则它的分子式是C6H13O2NB.分子式为C63H105O45N17S2的一条多肽链在形成过程中,脱去水分子的数目最多是16个C.两氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O的中的氢来源于氨基和羧基D.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们形成三肽的种类最多有6种参考答案：D【Ks5u解析】如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙，则它们能形成的三肽种类最多有9种，所以D选项错误。14.下列关于溶酶体的叙述中，错误的是

(

)

A．是细胞的消化车间，内部含有多种水解酶

B．能分解衰老、损伤的细胞器

C．被溶酶体分解后的产物都排出细胞外

D．能吞噬并杀死侵入细胞的病菌参考答案：C15.小麦的遗传信息储存在于它的

A.DNA分子，在细胞核中

B.DNA分子，在细胞核和细胞质C.DNA或RNA分子，在细胞核和细胞质中

D.DNA和RNA分子，在细胞核和细胞质中参考答案：B16.人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是A．50%

B．25%

C．75%

D．100%参考答案：A17.据下图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是(

)A. B. C. D.参考答案：A位于非同源染色体上非等位基因的遗传遵循基因自由组合规律，位于同源染色体上非等位基因的遗传不遵循基因自由组合规律，A（a）和D（d）位于同源染色体上，不遵循基因自由组合规律，选A。18.细胞学说主要阐明了（

）A．细胞的多样性

B．细胞结构的复杂性C．生物体结构的统一性

D．生物界的多样性参考答案：C19.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。下列关于ATP的叙述，错误的是A.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.细胞呼吸过程中释放的能量可用于ATP的生成参考答案：AATP是由腺嘌呤、核糖和磷酸组成的，A错误；ATP是直接能源物质，可为物质跨膜运输提供能量，B正确；ATP中高能磷酸键水解可释放大量的能量，C正确；细胞呼吸过程中释放的能量大部分以热能的形式散失，还有一部分能量用于合成ATP，D正确。20.形成蛋白质结构的层次，从小到大依次是（

）①氨基酸

②C、H、O、N等化学元素

③氨基酸脱水缩合④一条或几条肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质A.②①③④⑤⑥

B.①③②④⑤⑥

C.②①⑥③④⑤

D.②①③⑤④⑥参考答案：D蛋白质由C、H、O、N等化学元素组成，基本单位为氨基酸，氨基酸脱水缩合形成多肽，一条或几条肽链连接在一起，形成具有一定空间结构的蛋白质。选D。21.关于如图结构的说法正确的是（

）A.观察活细胞中的④常用健那绿染色B.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性C.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量D.这五种结构广泛地存在于各种细胞内参考答案：B1．分析图可知，①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是叶绿体，⑤是核糖体。2．线粒体是真核细胞主要细胞器（动植物都有），代谢旺盛的细胞中含量多。具有双层膜结构，生物体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。3．叶绿体只存在于植物的绿色细胞中。双层膜结构，是光合作用的场所。4．核糖体无膜的结构，将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”。5．高尔基体是单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。【详解】观察活细胞中的②线粒体常用健那绿染色，④叶绿体含有色素，不需要染色即可观察，A错误；内质网边缘出芽生成囊泡，转移到高尔基体中，和高尔基体膜融合，体现了生物膜的流动性，B正确；④叶绿体的所需要的能量不需要线粒体提供，C错误；原核细胞只有核糖体一种细胞器，D错误。【点睛】本题考查各种细胞器的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。22.已知豌豆种皮的灰色对白色为显性。现用纯合灰种皮与白种皮品种做亲本杂交，所得F1自交得F2。从理论上推算，F2植株（自交）所结种子中表现型为白种皮的占A.1/16

B.1/8

C.1/4

D.1/2参考答案：C23.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).下列叙述正确的是(

)A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成C.四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ＜ⅣD.色素分离过程中如果滤液线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间参考答案：B试题分析：A、根据题图来看:强光照导致了该植物叶绿素含量降低,绿色变浅,A错误;B、强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见强光照可抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成,B正确;C、四种色素在层析液中溶解度大小是I＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ,C错误;D、素分离过程中如果滤液线触及石油醚,色素会溶解在层析液,D错误．考点：光合色素的提取和分离。24.右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是

①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度

③土壤中缺乏镁时，420～470nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少④由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少A．②④

B．③④

C．②③④

D．①②参考答案：B25.在动、植物细胞中均有，但功能不同的细胞器是(

)A．线粒体

B．内质网

C．核糖体

D．高尔基体参考答案：D26.在低倍镜下观察清楚后，要在高倍镜下观察，首先要做的是A.用转换器转过高倍物镜

B.使用凹面镜反光C.把要放大观察的物像移至视野中央

D.调节细准焦螺旋参考答案：C试题分析：由于高倍镜下观察的物像是低倍镜下视野中央的物像，所以在低倍镜下观察清楚后，须将放大观察的物像移至视野中央。考点：考查显微镜的使用。点评：难度较小，理解高倍镜下观察的物像是低倍镜下中央的物像。27.在植物细胞的质壁分离和质壁分离的复原过程中，下列曲线图中能正确表示细胞失水或吸水速率(绝对值)变化过程的是参考答案：B28.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的A．水

B．钙盐

C．钠盐

D．尿素参考答案：B29.下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组细胞器是（

）①细胞膜

②线粒体③高尔基体

④中心体

⑤染色体⑥核膜⑦内质网

⑧核糖体A．①②③⑤B．②③⑦C．①②③⑥⑦D．①②④⑤⑦参考答案：B30.如图所示为植物体内蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述,正确的A.蔗糖从伴胞到筛管必助细胞膜上载体蛋白的协助B鐺管细胞膜上有的蛋白质可能具有降低活化能的作用C.成熟筛管细胞内有核膜、核仁、核孔和染色质等成分D薄壁细胞有运输葡萄糖的载体,没有运输果糖的载体参考答案：B从图中信息可知，蔗糖在伴胞和筛管之间通过胞间连丝进行运输，A错误；从图中信息可知，蔗糖水解酶是一种膜蛋白，而酶具有降低活化能的作用，B正确；成熟筛管细胞没有细胞核，进而也就没有核膜、核仁、核孔和染色质等成分，C错误；蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，从图中信息可知，筛管细胞和薄壁细胞上有这两种单糖的转运载体，D错误。31.有一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少？符合什么遗传规律（）A．1/4，基因的分离定律

B．3/8，基因的分离定律C．1/4，基因的自由组合定律

D．3/8，基因的自由组合定律参考答案：B32.在下图中，能表示人的受精卵在分裂过程中DNA含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是

(

)A．①和②

B．①和③

C．②和③

D．④和③参考答案：B33.细胞核行使遗传功能的重要结构是

A.核膜

B.核仁

C.染色质

D.核孔参考答案：C34.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是

A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂肪

D．核酸参考答案：A35.下列各项中，不具有细胞结构的是（） A．细菌和变形虫 B．禽流感病毒和HIVC．真菌和草履虫 D．蓝藻和乳酸菌参考答案：B．A、细菌为原核生物，变形虫为真核生物，都具有细胞结构，A错误； B、禽流感病毒和HIV都为病毒，没有细胞结构，B正确； C、真菌和草履虫都为真核生物，具有细胞结构，C错误； D、蓝藻和乳酸菌都为原核生物，具有细胞结构，D错误．36.细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是()

A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关参考答案：D37.存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是(

)A.核糖、葡萄糖、糖原

B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖

D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案：A38.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞

B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞

D.个体、种群、群落、生态系统参考答案：B细胞是最基本的生命系统结构层次，原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次，A错误；人体为个体层次，构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统，B正确；元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次，C错误；题干要求从人体的生命活动的角度理解，因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系，D错误。39.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A．反光镜未调好，使用的是凹面镜B．标本切得厚薄不均C．没调节好低倍镜或者是细准焦螺旋未调好D．显微镜物镜被破坏参考答案：B．【考点】细胞观察实验．【分析】用显微镜观察细胞时，需要遵循先低倍镜观察，后高倍镜观察的原则．从低倍镜转换到高倍镜时，视野会变暗，物像会变模糊，此时需要调节反光镜或（遮光器）光圈使视野变亮，同时还需调节细准焦螺旋使物像更清晰．解：A、反光镜与视野的亮暗有关，与物像的清晰与否无关，A错误；B、当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，说明这与标本切得厚薄不均有关，B正确；C、当转动细准焦螺旋时，有部分细胞较清晰，说明不是细调节器的问题，C错误；D、显微镜的物镜损坏时，应该观察不到物像，D错误．40.运动会期间，某参赛同学午餐吃了青椒炒肉丝和油饼，饭后吃了一个苹果和一个橘子，2小时后，在他的血液中不可能被发现的是A．果糖和葡萄糖

B．纤维素

C．氨基酸和核苷酸

D．脂肪酸参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是甲、乙、丙三位同学进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的过程，请根据问题回答：（1）甲同学选用新鲜菠菜的绿色叶片进行实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，如图所示。甲同学分离色素的方法是________________，滤纸条上色素带位置的不同主要取决于_________________________________________。从上到下数，叶黄素位于第________条色素带。（2）乙同学改变甲同学所用层析液组成后继续进行实验，在滤纸条上出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出含色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一光学分析仪器检测，通过分析色素溶液的_____________来判断色带上色素种类。（3）丙同学对甲同学“绿叶中色素的分离”实验进行改进，实验装置如图所示。该同学应将提取到的滤液滴在________处（填“a”或“b”），棉线灯芯下端应浸没在_______________________中。实验结果得到四个不同颜色的同心圆，排列在最内侧的色素是______________填色素的名称）。参考答案：

(1).纸层析法

(2).色素在层析液中溶解度的大小

(3).2

(4).吸收光谱

(5).a

(6).层析液

(7).叶绿素b....................................（1）图示滤纸条上出现了四条色素带，说明甲同学分离色素的方法是纸层析法，其原理是不同的色素在层析液中溶解度不同，因此沿着滤纸条扩散的速度也不同；滤纸条上从上到下第2条是黄色的叶黄素。（2）不同的色素吸收不同的光谱，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素吸收蓝紫光．所以通过分析色素溶液的吸收光谱来判断条带的色素种类。（3）据图分析，根据纸层析法的原理，同学将提取到的滤液滴在a处，棉线灯芯下端应浸没在层析液中，a处的色素沿着滤纸向四周扩散，从内到外因此是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，因此排列在最内侧的色素是叶绿素b。【点睛】解答本题的关键是掌握叶绿体色素提取和分离的原理，能够准确判断滤纸条上四条色素带的名称和颜色，并将该原理应用于（3）中色素分离的同心圆实验中。42.已知桃树中，树体乔化和矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据，请回答：（除特殊注明外，其它1分∕空，共10分。）亲本组合后代的