




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省攀枝花市第九中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性参考答案:C细胞学说主要是由施旺和施莱登提出的,A正确;一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,这是细胞学说的重要内容之一,B正确;细胞分为真核细胞和原核细胞,这不是细胞学说的观点,C错误;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。2.某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.0:4参考答案:A3.下列为与显微镜操作相关的叙述,其中错误的是
A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央参考答案:C4.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是A.SARS病毒由蛋白质和核酸组成B.我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)C.利用人细胞质在适宜的体外条件下,可促使葡萄糖分解成乳酸D.草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避参考答案:D5.中国转基因冠鲤具有生长快、养殖周期短等优点,冠鲤具有的生命系统的结构层次是A.元素、化合物、生物大分子、细胞B.细胞、组织、器官、个体C.细胞、组织、器官、系统D.个体、种群、群落、生态系统参考答案:C元素、化合物、生物大分子都不属于生命系统,A错误;冠鲤是动物个体,其生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统,B错误、C正确;冠鲤是动物个体,没有种群、群落、生态系统的层次,D错误。6.分泌蛋白的运输方向是A.线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜B.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D.内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜参考答案:B【分析】分泌蛋白的合成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外,整个过程主要由线粒体供能。【详解】分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,综上分析,B符合题意,A、C、D不符合题意。故选B。7.烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一部分
(
)A.细胞膜
B.细胞质
C.液泡
D.细胞核参考答案:C8.某化合物水解生成了脱氧核糖、磷酸和胞嘧啶,该化合物是
A.DNA或RNA
B.氨基酸
C.胞嘧啶脱氧核苷酸
D.胞嘧啶核糖核苷酸参考答案:C9.在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是A.线粒体
B.溶酶体
C.核糖体
D.高尔基体参考答案:B10.与动物细胞有丝分裂有关的细胞结构是(
)①高尔基体
②染色体
③叶绿体
④线粒体
⑤核糖体
⑥中心体A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.②③⑤⑥
D.②④⑤⑥参考答案:D略11.下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图;图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图;图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是(
)A、图(1)中基因A与a、B与b分离;A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在图(2)中D时期B、基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中G时期C、图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相同D、该夫妇在此次生殖过程中,形成了2个受精卵参考答案:C12.下列各组性状中,属于相对性状的是()A.兔的白毛与卷毛 B.毛桃与甜桃C.鸡的光腿与长腿 D.果蝇的长翅与残翅参考答案:D【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】兔的白毛与卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;毛桃与甜桃符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;鸡的光腿与长腿符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;果蝇的长翅与残翅符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确。【点睛】本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词,对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。13.有关细胞各部分结构与功能的叙述,不正确的是 ()A.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构C.在低等植物细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关D.人体不同细胞内各种细胞器的数量相差不大参考答案:D14.基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是①若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代②若发生在体细胞中,一定不能遗传③若发生在体细胞中有可能发展为癌细胞④都是外来因素影响引起的A.②④
B.①③④
C.①③
D.①②③参考答案:C15.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素参考答案:B16.在杨树的扦插繁殖中,常选择带有芽的枝条,这是因为
A.芽能进行光合作用
B.带芽的枝条是活的C.芽能产生生长素,抑制生根
D.芽能产生生长素,促进生根参考答案:D略17.以下关于实验的描述,正确的是A.可用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA、RNA的分布B.西瓜汁是检测还原糖的理想材料C.观察叶绿体必须染色D.观察植物细胞的质壁分离与复原实验材料不需保持活性参考答案:A18.纤维素被称为第七营养素,食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质。从纤维素的化学成分看,它是一种(
)。A.二糖
B.多糖
C.氨基酸
D.脂肪参考答案:B19.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是()。
A.a中肯定含有S元素
B.①过程形成多肽的方式是脱水缩合
C.多肽中b的数目等于c的数目
D.蛋白质功能的多样性决定结构的多样性参考答案:B20.动、植物细胞中都有的细胞器是:(
)
A.线粒体、核糖体、高尔基体、中心体B.内质网、线粒体、高尔基体、核糖体C.液泡、中心体、高尔基体、内质网D.液泡、内质网、高尔基体、核糖体参考答案:B21..下列相关叙述正确的是(
)A.消化酶、抗体和各种激素都是分泌蛋白B.生物膜系统指生物体内的所有膜结构C.生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内部区域化D.与分泌蛋白合成、加工和运输有关的细胞器只有核糖体、内质网和高尔基体参考答案:C细胞的生物膜系统:1、概念:各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系、协调配合。2、组成:由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成。3、功能:(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞的物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。(2)广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,有利于许多化学反应的进行。(3)把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】部分激素不是分泌蛋白,属于其他类物质,如甲状腺激素是氨基酸的衍生物,性激素属于固醇类物质,A错误;生物膜是指细胞内各种膜结构的统称,由细胞膜、细胞器膜、核膜构成,因其成分相近,结构相似,统称“生物膜”,而并非生物体内所有膜均属于生物膜系统,如小肠粘膜、腹腔大网膜等不属于生物膜系统,B错误;细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,使细胞内部区域化,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行,C正确;与分泌蛋白合成、加工和运输有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体与线粒体,D错误。【点睛】本题考查了生物膜系统及分泌蛋白的有关知识,要求考生能够识记生物膜系统及分泌蛋白的概念;掌握生物膜在结构和功能上的联系;识记生物膜系统的三项功能,再结合所学知识对选项进行分析。22.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量很大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量很小;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段
B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D.水是在细胞质基质中生成的参考答案:D23.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下图中的(
)参考答案:A24.细胞呼吸的实质是A.分解有机物,贮藏能量
B.合成有机物,贮藏能量C.分解有机物,释放能量
D.合成有机物,释放能量参考答案:C试题分析:生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程。实质是:在氧气的参与下,分解有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。考点:呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放25.下列有关叙述错误的是
(
)A、一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B、HIV病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C、除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动参考答案:B26.下列情况中不属于染色体变异的是A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病
B、第21号染色体多一条的唐氏综合症C、同源染色体之间交换了对应部分的结构
D、用花药培养出了单倍体植株参考答案:C27.施莱登和施旺认为“新细胞从老细胞中产生”对这一观点的正确理解是(
)A.新细胞是从老细胞核长出的
B.新细胞是在细胞质中结晶产生的C.老细胞通过分裂产生新细胞
D.老细胞通过分化产生新细胞参考答案:
C施莱登和施旺的细胞学说指出:新细胞从老细胞中产生.他们对此的解释是:新细胞是由老细胞产生的结晶,后来德国的魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞,故选C。【考点定位】细胞学说【名师点睛】细胞学说的建立过程:时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里,法国的比夏揭示了人体在组织和器官水平的结构1665年英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞17世纪列文虎克用显微镜发现了活细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的基本单位,细胞学说的建立者1858年德国的魏尔肖个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的28.下列关于糖类和脂质的说法错误的是()A.糖类和脂质都含有C、H、O三种元素B.等质量的物质氧化分解,脂肪比糖需消耗更多氧气C.乳糖和脂肪水解后都只得到一种有机小分子D.相同条件下同等质量的糖原氧化分解比脂肪释放的能量少参考答案:C糖类和脂肪的元素组成只有C、H、O,部分脂质如磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,A正确;乳糖水解得到葡萄糖和半乳糖,脂肪水解后得到甘油和脂肪酸,C错误;糖类的H∶O=2∶1,脂肪的H∶O>2∶1,因此同等条件下脂肪要比糖类氧化分解需要的氧气多,释放的能量也多,所以B、D正确。29.由X染色体上隐性基因导致的遗传病A.如果父亲患病,女儿一定不患此病
B.如果母亲患病,儿子一定患此病C.如果外祖父患病,外孙一定患此病
D.如果祖母为患者,孙女一定患此病参考答案:B30.下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是()①恩格尔曼发现光合作用的部位;②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能;③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水;④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径.A.①③ B.②④ C.①② D.③④参考答案:D【考点】光合作用的发现史;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】鲁宾和卡门通过同位素示踪法证明光合作用释放的O2来源水,设立的一组对照实验:H218O和CO2,H2O和C18O2.,卡尔文通过同位素示踪法探究CO2的固定过程中碳元素的转移途径为CO2→C3→CH2O.【解答】解:①恩格尔曼利用好氧细菌的特性来探究的,①错误;②梅耶根据能量转化与守恒定律把光能转换为化学能,②错误;③鲁宾和卡门利用氧的同位素来标记二氧化碳和水的氧探究的,③正确;④卡尔文利用标记C的同位素来追踪它的转移途径,④正确.故选:D.31.下图为三个处于分裂期细胞的示意图,A.下列叙述中正确的是三个细胞均处于减数分裂中B.三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官C.甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案:B32.人体肾小管细胞对原尿中葡萄糖的重吸收取决于(
)A.肾小管细胞中线粒体的活动
B.肾小管细胞膜上的载体C.肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体D.肾小管内原尿中的葡萄糖浓度大小参考答案:C33.农业技术员为准确掌握蔬菜大棚内C02浓度的变化情况,在棚内安装了C0测定器,假定6时、18时分别为日出、日落时问,预期一天内大棚中CO浓度的变化情况是:
(
)参考答案:A34.蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是
(
)
A.染色体
B.核膜
C.线粒体
D.核糖体参考答案:C35.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的一组是(
)(1)膜主要由磷脂和蛋白质分子组成
(2)膜具有流动性(3)膜具有选择透过性(4)膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的(5)主动运输得以正常进行。A.(1)(4)(2)(5)(3)
B.(1)(2)(4)(3)(5)C.(1)(4)(2)(3)(5)
D.(1)(2)(4)(5)(3)参考答案:C36.洋葱根尖分生区细胞有8对染色体,有丝分裂后期的细胞中染色体数、染色单体数、核内DNA分子数依次为A.8、8、8 B.16、0、16 C.32、32、32 D.32、0、32参考答案:D【分析】有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),其它时期不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期恢复到体细胞数目(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。【详解】根尖分生区细胞有8对16条染色体,有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍有32条,染色单体消失为0条,每个染色体上有一个DNA分子共32个。故选D。37.动物细胞、植物细胞和生物体内储藏能量的物质分别是
(
)
①葡萄糖
②乳糖
③淀粉
④麦芽糖
⑤脂肪
⑥糖原
A.⑥③②
B.②③⑥
C.⑥①⑤
D.⑥③⑤参考答案:D38.下列有关探究光合作用过程的描述,错误的是A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,一半光照,光照部分遇碘变蓝B.恩格尔曼通过实验也能证明水绵在光合作用中主要吸收蓝紫光和红光C.梅耶根据能量转化与守恒定律,指出植物通过光合作用把光能转化成化学能D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现参考答案:DA.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,一半光照,光照部分能进行光合作用产生淀粉,遇碘变蓝,A正确;B.科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后,用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域,此实验也能证明水绵在光合作用中主要吸收蓝紫光和红光,B正确;C.梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来;C正确;D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C3化合物先于14C5化合物出现,D错误;答案选D。39.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成.这是因为()A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案:C【考点】细胞膜的制备方法.【分析】本题是制备细胞膜的方法,方法是哺乳动物成熟的红细胞放在蒸馏水中吸水涨破.【解答】解:制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,提取的生物膜只有细胞膜.A、用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,不是因为哺乳动物红细胞容易得到,A错误;B、动物细胞在蒸馏水中都容易吸水涨破,不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料的原因,B错误;C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构,提取的生物膜只有细胞膜,因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,C正确;D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到,不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因,D错误.故选:C.40.如图是叶绿素分子和血红蛋白分子局部结构简图,下列说法错误的是A.甲存在于液泡和叶绿体中
B.植物缺甲会影响光合作用C.人体缺铁会影响乙物质对氧气的运输D.甲的元素组成为C、H、O、N、Mg参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.就下列实验,回答有关问题.(1)在脂肪的鉴定中,常选用体积分数为50%的酒精溶液去洗浮色,原因是
.(2)观察细胞中DNA和RNA分布的实验步骤一般为(排序):
.①水解
②染色
③制片
④冲洗
⑤观察(3)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施有
.(4)某同学用1.2g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,结果是质壁分离明显,但不能复原,原因是
.(5)观察细胞内叶绿体时,常采用黑藻或者藓类的叶片为材料,优点是:
.【考点】1P:检测脂肪的实验;1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验;2F:观察线粒体和叶绿体;3U:观察植物细胞的质壁分离和复原.参考答案:(1)苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ能够溶解在酒精中(2)③①④②⑤(3)缩小光圈或换平面反光镜(4)蔗糖浓度太大,细胞严重失水而死亡(5)叶片较薄,且叶绿体较大【分析】1、脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.3、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校足球场地租赁合同二零二五年
- 国际贸易合同的订立和履行二零二五年
- 202x工作汇报总结
- 二零二五知识产权使用授权协议范例
- 二零二五版房屋产权赠与合同范例
- 国际货物买卖合同中的价格条款
- 知识产权培训课件
- 流年记忆同窗情深
- 系统分析师职业生涯规划与发展:2024年试题及答案
- 产后康复店合伙人合同标准文本
- 2022年江苏对口单招市场营销试卷剖析
- 同等学力工商管理综合复习资料(全)
- 爱爱医资源-生理学-122排卵、黄体形成与月经周期
- 科技小巨人工程验收培训
- 大班绘本教案《月亮冰激凌》
- 关键过程(工序)和特殊过程(工序)管理办法
- 火力发电厂运煤设计规程
- 01-第一章--粉末的制取雾化法
- 专利挖掘和布局专题培训课件
- 3D打印学习教案
- 六年级动员大会(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论