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文档简介
山东省泰安市迎春中学高二数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1..“∵四边形ABCD为矩形,∴四边形ABCD的对角线相等”,以上推理省略的大前提为(
)A.正方形都是对角线相等的四边形B.矩形都是对角线相等的四边形C.等腰梯形都是对角线相等的四边形D.矩形都是对边平行且相等的四边形参考答案:B【分析】用三段论形式推导一个结论成立,大前提应该是结论成立的依据,由四边形ABCD为矩形,得到四边形ABCD的对角线相等的结论,得到大前提.【详解】∵由四边形ABCD为矩形,得到四边形ABCD的对角线相等的结论,
∴大前提一定是矩形的对角线相等.故选B.【点睛】本题考查用三段论形式推导一个命题成立,是常见的考查形式,三段论中所包含的三部分,每一部分都可以作为考查的内容,属于基础题2.甲乙两组统计数据用下面茎叶图表示,设甲乙两组数据的平均数分别为,中位数分别为,,则(
)A.<,>
B.<,C.>,>
D.>,<参考答案:B3.在△ABC中,a=3,b=5,sinA=,则sinB=()A. B. C. D.1参考答案:B【考点】正弦定理.【分析】由正弦定理列出关系式,将a,b及sinA的值代入即可求出sinB的值.【解答】解:∵a=3,b=5,sinA=,∴由正弦定理得:sinB===.故选B【点评】此题考查了正弦定理,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.4.函数的图像大致为()A. B.C. D.参考答案:B分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像.详解:奇函数,舍去A,舍去D;,所以舍去C;因此选B.点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.5.观察,由归纳推理可得:若定义在R上的函数满足,记为的导函数,则=(
)A. B.- C. D.-参考答案:D由归纳推理可知偶函数的导数是奇函数,因为是偶函数,则是奇函数,所以,应选答案D。
6.对于线性相关系数,叙述正确的是
A.越接近于1,相关程度越弱,|r|越接近于0,相关程度越强
B.越接近于1,相关程度越强,|r|越接近于0,相关程度越弱
C.越大,相关程度越强;|r|越小,相关程度越弱
D.越大,相关程度越弱;|r|越小,相关程度越强参考答案:B7.命题“若x>5,则x>0”的否命题是A.若x≤5,则x≤0
B.若x≤0,则x≤5C.若x>5,则x≤0
D.若x>0,则x>5参考答案:A略8.=()A.1+2i B.﹣1+2i C.1﹣2i D.﹣1﹣2i参考答案:B【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】分子分母同乘以分母的共轭复数1+i化简即可.【解答】解:化简可得====﹣1+2i故选:B9.题“,”的否定是
(
)A.,
B.,C.,
D.,参考答案:D10.某机构为调查中学生对“北京国际园林博览会”的了解程度,计划从某校初一年级160名学生和高一年级480名学生中抽取部分学生进行问卷调查.如果用分层抽样的方法抽取一个容量为32的样本,那么应抽取初一年级学生的人数为
A.
B.
C.
D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如图给出了一个“直角三角形数阵”:满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第i行第j列的数为aij(i≥j,i,j∈N*),则a88=.参考答案:【考点】F1:归纳推理.【分析】察这个“直角三角形数阵”,能够发现ai1=a11+(i﹣1)×=,再由从第三行起,每一行的数成等比数列,可求出aij(i≥j),即可得出结论.【解答】解:ai1=a11+(i﹣1)×=,aij=ai1×()j﹣1=×()j﹣1=i×()j+1.∴a88=8×()9=故答案为:.12.直观图(如右图)中,四边形O′A′B′C′为 菱形且边长为2cm,则在xoy坐标中四边形ABCD的面积为______cm2.参考答案:813.在平面几何中,有射影定理:“在中,,点在边上的射影为,有.”类比平面几何定理,研究三棱锥的侧面面积与射影面积、底面面积的关系,可以得出的正确结论是:“在三棱锥中,平面,点在底面上的射影为,则有___参考答案:14.抛物线的准线方程是
.参考答案:15.已知双曲线C的离心率为2,左右焦点分别为、,点A在C上,若,则
.参考答案:
16.不等式对任意实数恒成立,则正实数的取值范围_______.参考答案:略17.用直线和直线将区域分成若干块。现在用5种不同的颜色给这若干块染色,每块只染一种颜色,且任意两块不同色,若共有120种不同的染色方法,则实数的取值范围是;参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题10分)观察以下各等式:
,分析上述各式的共同特点,猜想出反映一般规律的等式,并对等式的正确性作出证明。参考答案:19.(12分)某地有两所中学,为了检验两校初中毕业生的语文水平,从甲、乙两校九年级学生中各随机抽取20%的学生(即占各自九年级学生总数的20%)进行语文测验.甲校32人,有21人及格;乙校24人,有15人及格.(1)试根据以上数据完成下列2×2列联表;
及格不及格合计甲
乙
合计
(2)判断两所中学初中毕业生的语文水平有无显著差别?附:P(K2≥k0)0.500.400.250.150.100.05k00.4550.7081.3232.0722.7063.841.参考答案:考点:独立性检验.专题:应用题.分析:(1)由题意知按学生考试成绩及格与不及格进行统计,甲班及格人数为21人,乙班及格人数为15,从而做出甲班不及格的人数和乙班不及格的人数,列出表格,填入数据.(2)根据所给的数据,代入求观测值的公式,做出观测值,把所得的数值同观测值表中的数据进行比较,得到两所中学初中毕业生的语文水平无显著差别.解答:解:(1)
及格不及格合计甲211132乙15924合计362056(6分)(2).(10分)因为k≈0.058<0.455,所以两所中学初中毕业生的语文水平无显著差别.(12分)点评:本题考查独立性检验的作用,考查列联表的做法,是一个基础题,这种题目运算量比较小,但是需要注意计算观测值时,数据运算比较麻烦,需要认真完成.20.(12分)已知椭圆的焦距为4,且过点.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设为椭圆上一点,过点作轴的垂线,垂足为.取点,连接,过点作的垂线交轴于点.点是点关于轴的对称点,作直线,问这样作出的直线是否与椭圆C一定有唯一的公共点?并说明理由。参考答案:(1)因为椭圆过点
且
椭圆C的方程是
…(4分)(2)由题意,各点的坐标如上图所示,
…(6分)则的直线方程:
21.在中,分别为角的对边,向量,且.(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,求的值.参考答案:(1)
,
因为所以
或
(2)在中,因为b<a,所以
由余弦定理得
所以或,
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