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上海民办交大南洋中学2022年高二数学理上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在空间直角坐标系中,点(﹣2,1,4)关于x轴的对称点的坐标为()A.(﹣2,1,﹣4) B.(﹣2,﹣1,﹣4) C.(2,1,﹣4) D.(2,﹣1,4)参考答案:B【考点】空间直角坐标系.【分析】先根据空间直角坐标系对称点的特征,点(x,y,z)关于x轴的对称点的坐标为只须将横坐标、竖坐标变成原来的相反数即可,即可得对称点的坐标.【解答】解:∵在空间直角坐标系中,点(x,y,z)关于x轴的对称点的坐标为:(x,﹣y,﹣z),∴点(﹣2,1,4)关于x轴的对称点的坐标为:(﹣2,﹣1,﹣4).故选B.2.已知,则下列不等式一定成立的是()
A.a2>b2B.lga>lgbC.D.参考答案:解析:从认知已知不等式入手:,其中a,b可异号或其中一个为0,由此否定A,B,C,应选D3.l1,l2表示空间中的两条直线,若p:l1,l2是异面直线,q:l1,l2不相交,则()A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件C.p是q的充分必要条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件参考答案:A【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】简易逻辑.【分析】根据充分条件和必要条件的定义结婚空间直线的位置关系,进行判断即可.【解答】解:若l1,l2是异面直线,则l1,l2不相交,即充分性成立,若l1,l2不相交,则l1,l2可能是平行或异面直线,即必要性不成立,故p是q的充分条件,但不是q的必要条件,故选:A.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据空间直线的位置关系是解决本题的关键.4.同时抛掷5枚均匀的硬币80次,设5枚硬币正好出现2枚正面向上,3枚反面向上的次数为,则的数学期望是A.20 B.25 C.30 D.40参考答案:B本题主要考查是二项分布的应用,意在考查学生的计算能力.因为抛掷一次,正好出现2枚正面向上,3枚反面向上的概率为,因为5枚硬币正好出现2枚正面向上,3枚反面向上的概率是相同的,且各次试验中的事件是相互独立的,所以服从二项分布.故选B.5.已知x、y满足不等式组,若直线x﹣y﹣a=0平分不等式组所表示的平面区域的面积,则a的值为()A.﹣ B.﹣ C.1﹣2 D.1﹣参考答案:D【考点】简单线性规划.【分析】求出可行域的面积,利用点到直线的距离公式转化求解即可.【解答】解:x、y满足不等式组的可行域如图:阴影部分三角形,可得三角形的面积为:=1,直线x﹣y﹣a=0平分不等式组所表示的平面区域的面积,面积为:,此时(1,0)到直线x﹣y﹣a=0的距离为:1.可得=1,解得a=.故选:D.6.一个球的体积和表面积在数值上相等,则该球半径的数值为()A.1B.2C.3D.4参考答案:C略7.以为六条棱长的四面体个数为
(
)
A.2
B.3
C.4
D.6参考答案:解析:以这些边为三角形仅有四种:,,,.固定四面体的一面作为底面:当底面的三边为时,另外三边的取法只有一种情况,即;当底面的三边为时,另外三边的取法有两种情形,即,.其余情形得到的四面体均在上述情形中。由此可知,四面体个数有3个.8.记半径为1的圆为C1,C1的外切正三角形的外接圆为C2,C2的外切正三角形的外接圆C3,…Cn﹣1的外切正三角形的外接圆为Cn,则C16的面积是()A.215?π B.216?π C.230?π D.232?π参考答案:C【考点】归纳推理.【分析】由题意,C1的半径为1,C2的半径为2,…C16的半径为215,即可求出C16的面积.【解答】解:由题意,C1的半径为1,C2的半径为2,…C16的半径为215,∴C16的面积是230?π,故选:C.9.已知函数f(x)的导数f'(x),f(x)不是常数函数,且(x+1)f(x)+xf'(x)≥0,对x∈[0,+∞)恒成立,则下列不等式一定成立的是()A.ef(1)<f(2) B.f(1)<0 C.ef(e)<2f(2) D.f(1)<2ef(2)参考答案:D【考点】利用导数研究函数的单调性;导数的运算.【分析】根据条件构造函数F(x)=xexf(x),求出函数的导数,得到F′(x)=ex[(x+1)f(x)+xf′(x)]≥0对x∈[0,+∞)恒成立,得出函数F(x)=xexf(x)在[0,+∞)上单调递增,利用函数的单调性和导数之间的关系进行求解即可.【解答】解:构造函数F(x)=xexf(x),则F′(x)=ex[(x+1)f(x)+xf′(x)],∵(x+1)f(x)+xf'(x)≥0,∴F′(x)≥0对x∈[0,+∞)恒成立,∴函数F(x)=xexf(x)在[0,+∞)上单调递增,∴F(1)<F(2),∴f(1)<2ef(2),故选:D.10.已知向量a=(2,-1,3),b=(-4,2,x),且(a+b)⊥a,则x=(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.的展开式中常数项是__________.参考答案:-1683【分析】将原式变为,列出二项展开式的通项公式;再列出展开式的通项公式,从而可知当时为常数项;根据的取值范围可求得,代入通项公式可常数项的各个构成部分,作和得到常数项.【详解】由题意知:则展开式通项公式为:又展开式的通项公式为:当时,该项为展开式的常数项又,,且或或则展开式常数项为:本题正确结果:【点睛】本题考查利用二项式定理求解指定项的问题,对于多项的展开式,可进行拆分,变为两项之间的关系再展开,得通项公式后,再次利用二项式定理展开,从而变为二元一次方程,通过讨论可得结果.12.已知,且,,…,,…,则=
▲
.参考答案:0
13.在△ABC中,是BC中点,则______参考答案:【分析】用表示后可计算它们的数量积.【详解】因为是中点,所以,而,故,填.【点睛】向量的数量积的计算,有四种途径:(1)利用定义求解,此时需要知道向量的模和向量的夹角;(2)利用坐标来求,把数量积的计算归结坐标的运算,必要时需建立直角坐标系;(3)利用基底向量来计算,也就是用基底向量来表示未知的向量,从而未知向量数量积的计算可归结为基底向量的数量积的计算;(4)靠边靠角,也就是利用向量的线性运算,把未知向量的数量积转化到题设中的角或边对应的向量.14.过椭圆+=1的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【分析】用点斜式求出直线AB的方程,应用联立方程组求得A、B的坐标,再将△OAB的面积分割成S△OAB=S△OFA+S△OFB,即可求得△OAB的面积的值.【解答】解析:椭圆+=1的右焦点F2(1,0),故直线AB的方程y=2(x﹣1),由,消去y,整理得3x2﹣5x=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),x1<x2,则x1,x2是方程3x2﹣5x=0的两个实根,解得x1=0,x2=,故A(0,﹣2),B(,),故S△OAB=S△OFA+S△OFB=×(|﹣2|+)×1=.故答案:15.在数列中,=2,N,设为数列的前n项和,则的值为
.参考答案:16.已知实数满足则的最小值是
.参考答案:117.设复数z1=2+ai,z2=2﹣i(其中a>0,i为虚数单位),若|z1|=|z2|,则a的值为
.参考答案:1【考点】A8:复数求模.【分析】根据复数的模长公式进行求解即可.【解答】解:∵z1=2+ai,z2=2﹣i,|z1|=|z2|,∴,即a2+4=5,则a2=1,解得a=1或a=﹣1(舍),故答案为:1【点评】本题主要考查复数的模长公式的应用,解方程是解决本题的关键.比较基础.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数.(Ⅰ)当时,求函数在上的值域;(Ⅱ)设,若存在,使得以为三边长的三角形不存在,求实数的取值范围.参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)由题意知,,令,则1
当时,,所以,即;2
当时,,不满足条件;3
当时,,所以,即;4
当时,,满足条件;5
当时,,满足条件;综上所述,或.19.如图1,在中,,,,D,E分别是AC,AB上的点,且,,将沿DE折起到的位置,使,如图2.(1)求证:平面;(2)线段BC上是否存在一点P,使得平面与平面成30°的角?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.参考答案:(1)见解析;(2)【分析】(1)根据线面垂直的判定定理,可直接证明结论成立;(2)先假设线段上存在点,使平面与平面成的角,设点坐标为,则,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,分别求出平面,平面的一个法向量,根据两向量的夹角余弦值,即可求出,从而可得出结果.【详解】(1)∵,,∴平面.又∵平面,∴.又,∴平面.(2)假设线段上存在点,使平面与平面成的角.设点坐标为,则,如图建系,则,,,.∴,.设平面法向量为,则,,∴,∴,设平面法向量为,因为,.则,∴,∴.则,∴.解得,∵,∴.所以.所以存在线段上存在点,使平面与平面成的角,此时.【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理,已知面面角求其它量的问题,熟记线面垂直的判定定理,灵活运用空间向量的方法求解即可,属于常考题型.20.已知,圆C:,直线:.(1)当a为何值时,直线与圆C相切;(2)当直线与圆C相交于A、B两点,且时,求直线的方程.参考答案:解:将圆C的方程配方得标准方程为,则此圆的圆心为(0,4),半径为2.(1)若直线与圆C相切,则有.
解得.
(2):过圆心C作CD⊥AB,则根据题意,得
得.∴直线的方程是和21.椭圆的离心率,则m的取值范围是.参考答案:或【考点】椭圆的简单性质.【分析】当m>1时,a2=m.b2=1,c2=m﹣1,e2=,当0<
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