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文档简介
河南省平顶山市第四十三中学2023年数学九上期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.2020的相反数是()A. B. C.-2020 D.20202.已知,如图,E(-4,2),F(-1,-1).以O为位似中心,按比例尺1:2把△EFO缩小,点E的对应点)的坐标()A.(-2,1) B.(2,-1) C.(2,-1)或(-2,-1) D.(-2,1)或(2,-1)3.如图,在平面直角坐标系中,与轴相切,直线被截得的弦长为,若点的坐标为,则的值为()A. B. C. D.4.如图,在中,点P在边AB上,则在下列四个条件中::;;;,能满足与相似的条件是()A. B. C. D.5.已知二次函数图象的一部分如图所示,给出以下结论:;当时,函数有最大值;方程的解是,;,其中结论错误的个数是A.1 B.2 C.3 D.46.反比例函数y=的图象位于()A.第一、三象限 B.第二、三象限C.第一、二象限 D.第二、四象限7.已知一个布袋里装有2个红球,3个白球和a个黄球,这些球除颜色外其余都相同.若从该布袋里任意摸出1个球,是红球的概率为,则a等于()A. B. C. D.8.若关于x的一元二次方程的两根是,则的值为()A. B. C. D.9.已知如图,直线,相交于点,且,添加一个条件后,仍不能判定的是().A. B. C. D.10.如图是二次函数的部分图象,则的解的情况为()A.有唯一解 B.有两个解 C.无解 D.无法确定二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°后得Rt△FOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90°后得线段ED,分别以O,E为圆心,OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中阴影部分面积是_____.12.从0,1,2,3,4中任取两个不同的数,其乘积为0的概率是___________.13.若,则=_____.14.如图,在矩形ABCD中,点E是边BC的中点,AE⊥BD,垂足为F,则tan∠BDE的值是_____15.圆弧形蔬菜大棚的剖面如图,已知AB=16m,半径OA=10m,OC⊥AB,则中柱CD的高度为_________m.16.如图一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B,P为AB上一点且PC为△AOB的中位线,PC的延长线交反比例函数的图象于Q,,则Q点的坐标为_____________17.如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形ABD的面积为_____.18.如图,网格中的四个格点组成菱形ABCD,则tan∠DBC的值为___________.三、解答题(共66分)19.(10分)一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示,箱体长,拉杆最大伸长距离,(点在同一条直线上),在箱体的底端装有一圆形滚轮与水平地面切于点某一时刻,点距离水平面,点距离水平面.(1)求圆形滚轮的半径的长;(2)当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感觉较为舒服,已知某人的手自然下垂在点处且拉杆达到最大延伸距离时,点距离水平地面,求此时拉杆箱与水平面所成角的大小(精确到,参考数据:).20.(6分)如图,已知抛物线经过、两点,与轴相交于点.(1)求抛物线的解析式;(2)点是对称轴上的一个动点,当的周长最小时,直接写出点的坐标和周长最小值;(3)点为抛物线上一点,若,求出此时点的坐标.21.(6分)某果品专卖店元旦前后至春节期间主要销售薄壳核桃,采购价为15元/kg,元旦前售价是20元/kg,每天可卖出450kg.市场调查反映:如调整单价,每涨价1元,每天要少卖出50kg;每降价1元,每天可多卖出150kg.(1)若专卖店元旦期间每天获得毛利2400元,可以怎样定价?若调整价格也兼顾顾客利益,应如何确定售价?(2)请你帮店主算一算,春节期间如何确定售价每天获得毛利最大,并求出最大毛利.22.(8分)已知一个二次函数的图象经过点、和三点.(1)求此二次函数的解析式;(2)求此二次函数的图象的对称轴和顶点坐标.23.(8分)下面是一位同学做的一道作图题:已知线段、、(如图所示),求作线段,使.他的作法如下:1.以下为端点画射线,.2.在上依次截取,.3.在上截取.4.联结,过点作,交于点.所以:线段______就是所求的线段.(1)试将结论补完整:线段______就是所求的线段.(2)这位同学作图的依据是______;(3)如果,,,试用向量表示向量.24.(8分)某手机店销售部型和部型手机的利润为元,销售部型和部型手机的利润为元.(1)求每部型手机和型手机的销售利润;(2)该手机店计划一次购进,两种型号的手机共部,其中型手机的进货量不超过型手机的倍,设购进型手机部,这部手机的销售总利润为元.①求关于的函数关系式;②该手机店购进型、型手机各多少部,才能使销售总利润最大?(3)在(2)的条件下,该手机店实际进货时,厂家对型手机出厂价下调元,且限定手机店最多购进型手机部,若手机店保持同种手机的售价不变,设计出使这部手机销售总利润最大的进货方案.25.(10分)如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与边BC交于点D,与边AC交于点E,连接AD,且AD平分∠BAC.(1)试判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若∠BAC=60°,OA=2,求阴影部分的面积(结果保留π).26.(10分)如图,一次函数y1=kx+b(k≠0)和反比例函数y2=(m≠0)的图象交于点A(-1,6),B(a,-2).(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)根据图象直接写出y1>y2时,x的取值范围.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据相反数的定义选择即可.【详解】2020的相反数是-2020,故选C.【点睛】本题考查相反数的定义,注意区别倒数,绝对值,负倒数等知识,掌握概念是关键.2、D【分析】由E(-4,2),F(-1,-1).以O为位似中心,按比例尺1:2把△EFO缩小,根据位似图形的性质,即可求得点E的对应点的坐标.【详解】解:∵E(-4,2),以O为位似中心,按比例尺1:2把△EFO缩小,∴点E的对应点的坐标为:(-2,1)或(2,-1).故选D.【点睛】本题考查位似变换;坐标与图形性质,利用数形结合思想解题是关键.3、B【分析】过点P作PH⊥AB于H,PD⊥x轴于D,交直线y=x于E,连结PA,根据切线的性质得PC⊥y轴,则P点的横坐标为4,所以E点坐标为(4,4),易得△EOD和△PEH都是等腰直角三角形,根据垂径定理由PH⊥AB得AH=,根据勾股定理可得PH=2,于是根据等腰直角三角形的性质得PE=,则PD=,然后利用第一象限点的坐标特征写出P点坐标.【详解】解:过点P作PH⊥AB于H,PD⊥x轴于D,交直线y=x于E,连结PA,
∵⊙P与y轴相切于点C,
∴PC⊥y轴,
∴P点的横坐标为4,
∴E点坐标为(4,4),
∴△EOD和△PEH都是等腰直角三角形,
∵PH⊥AB,
∴AH=,
在△PAH中,PH=,
∴PE=,
∴PD=,
∴P点坐标为(4,).故选:B【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了垂径定理.4、D【分析】根据相似三角形的判定定理,结合图中已知条件进行判断.【详解】当,,所以∽,故条件①能判定相似,符合题意;当,,所以∽,故条件②能判定相似,符合题意;当,即AC::AC,因为所以∽,故条件③能判定相似,符合题意;当,即PC::AB,而,所以条件④不能判断和相似,不符合题意;①②③能判定相似,故选D.【点睛】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.5、A【解析】由抛物线开口方向得到a<1,根据抛物线的对称轴为直线x==-1得b<1,由抛物线与y轴的交点位置得到c>1,则abc>1;观察函数图象得到x=-1时,函数有最大值;利用抛物线的对称性可确定抛物线与x轴的另一个交点坐标为(-3,1),则当x=1或x=-3时,函数y的值等于1;观察函数图象得到x=2时,y<1,即4a+2b+c<1.【详解】解:∵抛物线开口向下,∴a<1,∵抛物线的对称轴为直线x==-1,∴b=2a<1,∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,∴c>1,∴abc>1,所以①正确;∵抛物线开口向下,对称轴为直线x=-1,∴当x=-1时,函数有最大值,所以②正确;∵抛物线与x轴的一个交点坐标为(1,1),而对称轴为直线x=-1,∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(−3,1),∴当x=1或x=-3时,函数y的值都等于1,∴方程ax2+bx+c=1的解是:x1=1,x2=-3,所以③正确;∵x=2时,y<1,∴4a+2b+c<1,所以④错误.故选A.【点睛】解此题的关键是能正确观察图形和灵活运用二次函数的性质,能根据图象确定a、b、c的符号,并能根据图象看出当x取特殊值时y的符号.6、A【分析】由反比例函数k>0,函数经过一三象限即可求解;【详解】∵k=2>0,∴反比例函数经过第一、三象限;故选:A.【点睛】本题考查的是反比例函数的图像与性质,比较简单,需要熟练掌握反比例函数的图像与性质.7、A【详解】此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.根据题意得:,解得:a=1,经检验,a=1是原分式方程的解,故本题选A.8、A【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系即可求解.【详解】由题意可得:则故选:A.【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,对于一般形式,设其两个实数根分别为,则方程的根与系数的关系为:.9、C【分析】根据全等三角形判定,添加或或可根据SAS或ASA或AAS得到.【详解】添加或或可根据SAS或ASA或AAS得到,添加属SSA,不能证.故选:C【点睛】考核知识点:全等三角形判定选择.熟记全等三角形的全部判定是关键.10、C【分析】根据图象可知抛物线顶点的纵坐标为-3,把方程转化为,利用数形结合求解即可.【详解】根据图象可知抛物线顶点的纵坐标为-3,把转化为抛物线开口向下有最小值为-3∴(-3)>(-4)即方程与抛物线没有交点.即方程无解.故选C.【点睛】本题考查了数形结合的思想,由题意知道抛物线的最小值为-3是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、8﹣π【解析】分析:如下图,过点D作DH⊥AE于点H,由此可得∠DHE=∠AOB=90°,由旋转的性质易得DE=EF=AB,OE=BO=2,OF=AO=3,∠DEF=∠FEO+∠DEH=90°,∠ABO=∠FEO,结合∠ABO+∠BAO=90°可得∠BAO=∠DEH,从而可证得△DEH≌△BAO,即可得到DH=BO=2,再由勾股定理求得AB的长,即可由S阴影=S扇形AOF+S△OEF+S△ADE-S扇形DEF即可求得阴影部分的面积.详解:如下图,过点D作DH⊥AE于点H,∴∠DHE=∠AOB=90°,∵OA=3,OB=2,∴AB=,由旋转的性质结合已知条件易得:DE=EF=AB=,OE=BO=2,OF=AO=3,∠DEF=∠FEO+∠DEH=90°,∠ABO=∠FEO,又∵∠ABO+∠BAO=90°,∴∠BAO=∠DEH,∴△DEH≌△BAO,∴DH=BO=2,∴S阴影=S扇形AOF+S△OEF+S△ADE-S扇形DEF==.故答案为:.点睛:作出如图所示的辅助线,利用旋转的性质证得△DEH≌△BAO,由此得到DH=BO=2,从而将阴影部分的面积转化为:S阴影=S扇形AOF+S△OEF+S△ADE-S扇形DEF来计算是解答本题的关键.12、【分析】首先根据题意画出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与其乘积等于0的情况,再利用概率公式即可求得答案;【详解】解:画表格得:共由20种等可能性结果,其中乘积为0有8种,故乘积为0的概率为,故答案为:.【点睛】本题主要考查了列表法与树状图法,掌握列表法与树状图法是解题的关键.13、【解析】根据两内项之积等于两外项之积列式整理即可得解.【详解】∵,
∴4(a-b)=3b,
∴4a=7b,
∴,
故答案为:.【点睛】本题考查了比例的性质,熟记两内项之积等于两外项之积是解题的关键.14、【解析】证明△BEF∽△DAF,得出EF=AF,EF=AE,由矩形的对称性得:AE=DE,得出EF=DE,设EF=x,则DE=3x,由勾股定理求出DF==2x,再由三角函数定义即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∵点E是边BC的中点,
∴BE=BC=AD,
∴△BEF∽△DAF,∴∴EF=AF,
∴EF=AE,
∵点E是边BC的中点,
∴由矩形的对称性得:AE=DE,
∴EF=DE,设EF=x,则DE=3x,
∴DF==2x,∴tan∠BDE===;故答案为:.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,矩形的性质,三角函数等知识;熟练掌握矩形的性质,证明三角形相似是解决问题的关键.15、4【分析】根据垂径定理可得AD=AB,然后由勾股定理可得OD的长,继而可得CD的高求解.【详解】解:∵CD垂直平分AB,∴AD=1.∴OD==6m,∴CD=OC−OD=10−6=4(m).故答案是:4【点睛】本题考查垂径定理和勾股定理的实际应用,掌握这些知识点是解题关键.16、(2,)【解析】因为三角形OQC的面积是Q点的横纵坐标乘积的一半,所以可求出k的值,PC为中位线,可求出C的横坐标,也是Q的横坐标,代入反比例函数可求出纵坐标【详解】解:设A点的坐标为(a,0),B点坐标为(0,b),
分别代入,解方程得a=4,b=-2,
∴A(4,0),B(0,-2)∵PC是△AOB的中位线,
∴PC⊥x轴,即QC⊥OC,
又Q在反比例函数的图象上,
∴2S△OQC=k,
∴k=2×=3,
∵PC是△AOB的中位线,
∴C(2,0),
可设Q(2,q)∵Q在反比例函数的图象上,
∴q=,
∴点Q的坐标为(2
,
).点睛:本题考查反比例函数的综合运用,关键是知道函数上面取点后所得的三角函数的面积和点的坐标之间的关系.17、25【解析】试题解析:由题意18、3【解析】试题分析:如图,连接AC与BD相交于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BO=BD,CO=AC,由勾股定理得,AC==,BD==,所以,BO==,CO==,所以,tan∠DBC===3.故答案为3.考点:3.菱形的性质;3.解直角三角形;3.网格型.三、解答题(共66分)19、(1);(2)【分析】(1)过点作于点,交于点,由平行得到,再根据相似三角形的性质得到,列出关于半径的方程,解方程即可得解;(2)在(1)结论的基础上结合已知条件,利用锐角三角函数解即可得解.【详解】解:(1)过点作于点,交于点,如图:∴∴∴设圆形滚轮的半径的长是∴,即∴∴圆形滚轮的半径的长是;(2)∵∴在中,∴.故答案是:(1);(2)【点睛】本题考查了解直角三角形以及相似三角形的判定和性质,在求线段长度时,可以通过建立方程模型来解决问题.20、(1);(2),;(3),,【分析】(1)把、代入抛物线即可求出b,c即可求解;(2)根据A,B关于对称轴对称,连接BC交对称轴于P点,即为所求,再求出坐标及的周长;(3)根据△QAB的底边为4,故三角形的高为4,令=4,求出对应的x即可求解.【详解】(1)把、代入抛物线得解得∴抛物线的解析式为:;(2)如图,连接BC交对称轴于P点,即为所求,∵∴C(0,-3),对称轴x=1设直线BC为y=kx+b,把,C(0,-3)代入y=kx+b求得k=1,b=-3,∴直线BC为y=x-3令x=1,得y=-2,∴P(1,-2),∴的周长=AC+AP+CP=AC+BC=+=;(3)∵△QAB的底边为AB=4,∴三角形的高为4,令=4,即解得x1=,x2=,x3=1故点的坐标为,,.【点睛】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是熟知待定系数法与一次函数的求解.21、(1)21,19;(2)售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元【分析】(1)根据销售问题的等量关系:每天获得毛利=每千克利润×销售量,分涨价和降价两种情况列出一元二次方程确定售价即可;(2)根据销售问题的等量关系:每天获得毛利=每千克利润×销售量,分涨价和降价两种情况设每天的毛利为w元,涨价和降价两种情况列出二次函数求出售价进行比较即可确定售价和最大毛利.【详解】解:(1)根据题意,得①设售价涨价x元,(20﹣15+x)(450﹣50x)=2400解得x1=1,x2=3,∵调整价格也兼顾顾客利益,∴x=1,则售价为21元;②设售价降价y元,(20﹣15﹣y)(450+150y)=2400解得y1=y2=1,则售价为19元;答:调整价格也兼顾顾客利益,售价应定为19元.(2)根据题意,得①设售价涨价x元时,每天的毛利为w1元,w1=(20﹣15+x)(450﹣50x)=﹣50x2+200x+2250=﹣50(x﹣2)2+1.当售价涨价2元,即售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元;②设售价降价y元时,每天的毛利为w2元,w2=(20﹣15﹣y)(450+150y)=﹣150y2+300y+2250=﹣150(y﹣1)2+2400当降价为1元时,即售价为19元时,毛利最大,最大毛利为2400元.综上所述,售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,二次函数的应用,二次函数的性质,解决本题的关键是找到题目中蕴含的等量关系,熟练掌握二次函数的性质,能够将一般式转化为顶点式.22、(1);(2)对称轴是直线,顶点坐标是.【分析】(1)直接用待定系数法求出二次函数的解析式;(2)根据对称轴和顶点坐标的公式求解即可.【详解】(1)设二次函数解析式为,∵抛物线过点,∴,解得,∴.(2)由(1)可知:,∵a=1,b=-2,c=-3,∴对称轴是直线,=-4,顶点坐标是.【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数解析式的方法以及利用公式求二次函数图象的对称轴及顶点坐标.23、(1)CD;(2)平行线分段成比例定理(两条直线被三条平行的直线所截,截得的对应线段成比例)等;(3)【分析】(1)根据作图依据平行线分线段成比例定理求解可得;
(2)根据“平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线),所得对应线段成比例”可得;
(3)先证△OAC∽△OBD得,即,从而知,又,与反向可得出结果.【详解】解:(1)根据作图知,线段CD就是所求的线段x,
故答案为:CD;(2)平行线分段成比例定理(两条直线被三条平行的直线所截,截得的对应线段成比例);或三角形一边的平行线性质定理(平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的对应线段成比例).(3),∴△OAC∽△OBD,.,,.得.,,与反向,.【点睛】本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理及向量的计算.24、(1)每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元;(2)①;②手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大;(3)手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大.【解析】(1)设每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元,根据题意列出方程组求解即可;(2)①根据总利润=销售A型手机的利润+销售B型手机的利润即可列出函数关系式;②根据题意,得,解得,根
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