教学考核专项方案

泸州六中淡思学校小学部教学管理考评细则（讨论稿）一、组织实施成立淡思学校小学部教学管理考评领导小组。组长：伍建华副组长：姚肃霜成员：全体小学中干、教研组长二、考评内容此细则分为六大块：（1）自我修养（10分）；（2）学生巩固（10分）；（3）工作量（10分）；（4）教育教学管理（30分）；（5）教学业绩（40分）；（6）获奖加分（5分）三、考评方法和结果利用1．其中考评内容一至四项实施扣分制；第五项实施加扣分制；第六项实施加分制，最终折合为5分。2.此细则分学期进行考评，和老师学期绩效考评挂钩。对各细则加、扣分、总得分，经过网络等载体进行公告，由全体老师署名，并上交分管校长签字。3.考评以对应部门学月或学期计算，期末进行汇总。4.老师绩效实得金额=学校教学考评总金额*全校老师总分*每位老师最终得分。考评结果将公告两天，让老师查阅情况，签字认定。5.老师每学期教学管理考评得分可作为老师个人评先评优、竞争上岗等依据。检验中有较难把握分值，由检验组人员集体讨论决定。自我修养1．师德修养差，凡参与吵架、打架者，每次扣10分。如因违纪、违规而被公安部门查处，扣发学期绩效奖。2．歧视差生，体罚学生情节较轻扣5分，造成不良影响每次扣10分，造成较大影响直接定为不合格，分值定为50分以下。3．对学校安排工作无正当理由、无正当手续而拒绝实施，每次扣3分。不按时完成，每次扣1分。对学校部署多种需要上交材料，应在要求时间内立即上交，延误一次扣2分，不交资料扣3分，并在限期内上交。4．教职员如在校内、校外碰到学生违规、违纪、偶发事件等，应立即阻止并上报，如不阻止，也不上报，查到一次扣1分，严重者扣5分。5．任何教职员不能私自向学生乱收费，推销书刊、物品，违规1次扣10分。6．办公室值日老师在早自习之前把办公室整理打扫洁净，放学后把门窗灯关好。一项未做到扣1分。当领导来校检验工作，本办公室（含各处室）内务、卫生受到批评，扣当日办公室值日老师每次2分。7．每学期每位老师依据要求读一本教育专著，并做读书笔记，总字数不得少于字，并参与读书交流活动。未读未写笔记扣5分，未参与读书交流扣3分。8.课标及学科素养考试不合格扣3分。9.外出学习均要做好笔记，回来后要上交学习体会，并举行汇报课或是作讲座。没完清扣1分/次并不予报销学习费用。10．违反《淡思学校八不准》者，根据《淡思学校八不准》相关条例处罚，重大违纪处罚交由学校校长办公会决定。备注：老师自我修养考评可计负分。学生巩固1.若非父母工作调动、学生死亡、学生生病休学、特色班或国际班家庭重大变故经济困难原因（全部需提供证实材料），造成学生流失，班主任扣5分，二班主任扣3分，任课老师每人扣2分（任多个班级，以2除以班级数计扣）2.每期末预收费以期初人数为参考，完成80%以下每低一个分率班主任扣3分，二班主任扣2分，任课老师每人扣1分（任多个班级，以1除以班级数计扣）。备注：学生巩固考评若当期未实施，延续来期实施。老师工作量平均课时量＝（老师折算后总课时量＋兼职计算课时量）÷老师数老师所获分数=10X（老师折算课时量/平均课时量）老师折算课时量=学科课时节数X岗位系数X学生量系数岗位系数设置：语文、数学、英语、科学为1.1，其它为1。学生量系数：42人系数为1，每多1人系数增加0.01，每少1人系数降低0.01。兼职周课时折算：以学校兼职量核实。上多个学科、跨年级，以对应学科、对应班级进行核实。教育教学管理1．计划全部任课老师应按时写好所任教各年级各学科教学计划，并上交审批。不按时上交者，每个计划扣1分，不交计划扣2分。2．备课（1）学校三次集体备课资料，少一次扣0.5分；（2）提前一周二次备课，没做到一次扣1分； （3）一课一教案，无教案上课一次扣1分； （4）没有根据学校要求名师对接，一课时扣0.5分； （5）每个单元有经典备课，少一课时扣1分； （6）二次备课没根据要求，一课时扣0.5分； （7）备课课时数和计划相符，少一课时扣0.5分 （8）不按时上交检验，一次扣2分； （9）任何学科全部要按要求做好教学反思，各学科每个教学知识点、课文、专题等，必需有反思。根据教学六认真考评要求每少一篇扣1分。3．上课（1）老师预备铃时段进教室，做好候课准备，组织学生做好课前准备；在室外或在功效室上课，3-6年级学生预备铃响自行组织好路队提前抵达上课地点；1-2年级学生由上课老师预备铃响立即到教室组织学生（不得占用上课时间组织学生），做好学生人数清点。候课不规范，一次扣0.5分。（2）严格根据课表行课，不能私自调课、代课，不然一课时双扣1分，并根据学校考勤制度相关内容实施。（3）老师在课堂中不得使用手机、不得离开教室、不坐着上课，特殊情况除外，违反一次扣0.5——1分。（4）老师课堂必需使用一般话。违规一次扣0.5分。（5）学生课堂状态：.礼仪端庄——坐姿端正，看书写字做到“三个一”：一尺一拳一寸；学会学习——学会倾听；讲话举手；主动参与；独立作业。大面积不符合，一次扣0.5分。（6）老师组织学生课后四件事：桌凳整齐，地面无垃圾，桌面用具摆放整齐，眼睛应远眺或做好三关工作。没做到一次扣0.5分。（7）眼保健操由任第五节课当堂老师负责。眼保健操音乐响后，任课老师必需立即组织学生做眼保健操。眼操时要求全体学生闭眼平静规范地做。不符合一次扣0.5分。（8）社团活动及特色课程课老师需提前5分钟到。活动后，按要求组织学生放学，不得大面积留学生补课，尤其不能留乘车学生。不符合一次扣0.5分。（9）早自习7：40前、午自习2:10前、晚自习6:30前将学生人数清点好，板书在黑板上。没做到一次扣0.5分。（10）按时下课或放学，不拖堂，按时将乘车学生送至要求位置，没做到一次扣0.5分。（11）晚自习，按时播放年段英语，中高年级能够组织学生播放。不符合一次扣0.5分。晚课前：由晚课老师清查学生人数，在黑板填写好学生到校人数，做好清理。不清理一次扣0.5分。晚课中：¤关注孩子坐姿、写字姿势；¤提醒孩子书写工整；¤督促孩子静心完成作业；¤在孩子需要帮助时给指导。¤当班对应学科老师应对学生作业进行批改并收捡起来。未当班老师应把学生作业收拾放入置物柜，此学科老师应安排时间检验和指导学生作业。¤合班上晚自习老师，对自己班级学生作业批改收拾同时，认真教导其它班级学生完成作业收缴整齐。晚课后：组织学生收拾好学具，摆放好桌椅，捡拾好卫生，清点人数，排队出教室，关好门和电灯。时间不超出15分钟。将学生安全送至各点。大面积不符合扣0.5——2分一次。4．批改作业（1）作业部署。¤各年级作业要做到四统一：种类统一、格式统一、作业量统一、作业部署基础统一。¤每七天周末作业需要一套针对全体学生分层作业。¤课外作业总量。一二年级课外书面作业不超出20分钟，三、四年级课外书面作业不超出40分钟，五、六年级课外书面作业不超出60分钟。¤每次作业要求孩子书写日期，每七天纸质作业低段不少于2次作业，高段应不少于3次作业。¤语文数学学科，家庭作业天天全部应有。（2）作业批改。¤“四有四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。¤“三不一要”：课堂练习不隔夜，单元练习不隔日，综合练习不隔周；经典错误要有讲评，并辅以全班性矫正练习。¤作业批改要有正误评判，正确用“∨”，错误用“—”或“○”表示。有评分或等级评价，有批改日期；批改符号规范，一小题一勾，不许可大勾；并有激励性评语；老师批改必需洁净整齐。¤每次作业批改后，对作业有错误学生要立即纠错痕迹，标准上以面批方法纠错，纠错后在正确答案后画“∨”，学生订正作业不在原题修改，全部放在后边纠正。¤备注：美术学科，检验学生美术作品及功效室使用；科学学科，检验学生试验统计及功效室使用；信息学科，检验学生上机统计；体育学科，检验学生应会项目及大课间活动。音乐学科检验学生必学歌曲（队歌、国歌、校歌）、演出汇报及“个性舞台”节目质量，另检验专用教室使用统计。以上内容，检验到一次不符合规范，均扣1分。5.教导（1）每期有明确教导学生计划，语文、数学、英语老师每期教导学困生不少于3人，资料齐备，期末效果好。酌情得分。（2）重视课堂对后进生关注，重视后进生教导，教导效果好。检验发觉一次没做好，扣0.5分。（3）留下教导学生做到有交接，班级组织平静、不脱离老师管理，认真教导。一次没做好扣0.5分。（4）严格根据学校要求做好分层作业，年级统一设计制作，严格批阅评讲，没做一次扣1分。6.听课（1）老师每期听课不少于15节，推门听课不得少于10节，少一节扣1分。全部听课必需真实，不然一节扣2分。（2）对所听课要做好具体统计，针对教学一个或多个步骤要有自己思索，提倡对教学小步骤进行评价，最终有较为客观总体评价。没有评价课扣0.5分。7.监考测试（1）遵照学校安排，认真出试卷，确保试题正确性、科学性，确保答案正确性、全方面性。不符合一次扣2分。（2）认真参与学校考试工作，确保考风考纪，不符合一次扣2分。（3）测试完后，两天内填写好试卷分析及整改方法，立即上交统计表。不符合一次扣2分。（4）艺体学科测试统一安排测试时间和内容，测试过程科学规范，测试结果客观真实。有测试项目及测试成绩，不然每项扣2分。8.教研活动（1）主动参与校内“三课、集体备课、成绩分析、业务学习”等教研活动，有公开课教案、成绩登统、学习统计。学校、教研组安排教研活动不参与者，每次扣2分。（2）主动参与校外多种培训、考试。缺一次扣2分。9.教学总结（1）每期认真写好一篇教育教学论文和教学总结，每缺一项扣2分。（2）教育行政部门工作检验中，受到点名批评，包含人员每次扣10分。教学业绩1.每学期学校统一组织期末考试，统一组织阅卷，待成绩统计立案后，全部统考学科成绩作为评价老师教学质量依据。2.全部学科均学生100%参评（持有智残证学生能够除外），凡未按要求办理转学手续学生以0分记入总分。3.评定以任教班级学科平均分、及格率、优生率为评定依据。以学校对应年级学科平均分、及格率、优生率或以学期一分两率为评定标准，任教班级学科平均分、及格率、优生率为评定依据。（1）自然班级：横向比较和年级平均数比较每超1分奖0.5分，每超1%奖0.2分，和年级平均数比较每降1分惩0.3分，每降1%惩0.1分。（2）新接班级：¤非差班计算方法：就以自然班级计算方法计算。¤差班计算方法：（差班界定：年级倒数第一名或平均分低于85分班级）纵向比较和上期末平均数比较每超1分奖0.5分，每超1%奖0.2分，和上期平均数比较每降1分惩0.3分，每降1%惩0.1分。（3）综累计算：以两个班综合平均成绩同时计算并取平均数作为该老师绩考评标准。若任教不一样学科不一样年级老师，以两科综合平均成绩同时计算，并取平均数作为该老师绩考评作为考评标准。4.在本年级组同学科最高分和最低分班级差距在5分之内嘉奖，各班最小差距在5分以内各老师加1分，各班最小差距在4分以内各老师加2分，各班最小差距在3分以内各老师加3分，各班最小差距在2分以内各老师加4分，各班最小差距在1分以内各老师加5分，任同年级同一学科，分班核实折合平均数。5.非统考、抽考学科成绩核实，以区级竞赛项目折合成绩。如文艺活动、科创活动、体育竞赛等。参与区文艺活动，获一等奖艺术组教导老师每人记3分，二等奖记2分，三等奖记1分；组织学生参与体育活动(区级以上田径运动会、篮球、足球等比赛)，获团体第一名体育组老师每人记8分，团体第二名记6分，团体第三名记4分，第四名3分。科创活动获一等奖对应教导老师每人记5分，二等奖记3分，三等奖记2分。老师加分1.学校安排活动(公开课、优质课、文娱节目标排练、演讲、书画、体育等)参与一次老师记2分。区级以上教研课按各等级三等奖加分。级别区级市级省级国家级一等奖5101520二等奖471015三等奖357102.老师在教育行政主管部门认可刊物（cicn和isbn）上发表文章一篇，区级记3分，市级5分，省级以上10分。在市级媒体（《泸州晚报》、市教育信息网等）上每篇加2分，省级媒体（《四川教育导报》等）上每篇加4分，国家级媒体（《人民教育》、《中国教育报》）一篇加10分。同一内容只取最高等级加分，不反复加分，获奖文章减半计算。3.教导学生参与竞赛。允很多个学生同时参与区级竞赛，指导老师一等奖一名记1.5分/人次，二等奖1分，三等奖记0.5分;参与市级作文竞赛，获一等奖一名记3，二等奖记2分，三等奖记1分。区级以上每个项目只许可一个学校一至两名学生参与或团