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湖南省湘潭市砂塘中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列四组生物中,都属真核生物的一组是(

)A、噬菌体和根霉

B、细菌和草履虫

C、蓝藻和酵母菌D、衣藻和变形虫参考答案:D2.下列核苷酸中,在DNA结构中可能具有的是(

)A.

B.C.

D.参考答案:C3.分泌蛋白的合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

4、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).3.某耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害,下列叙述错误的是(

)A.Na+和甘油进入液泡的方式不同B.液泡膜和细胞膜构成了原生质层C.Na+运输调节了细胞的渗透压,维持细胞内水分平衡D.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性参考答案:B【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同

4.选用新鲜肝脏做酶的高效性实验,是因为新鲜肝脏中(

)A.含Fe3+多

B.过氧化氢酶易发挥作用C.含的酶的种类多

D.过氧化氢酶多且活性强参考答案:D5.如图表示植物细胞内甲、乙两种生化反应,下列有关叙述不正确的是

A.两种生化反应场所不同B.两种生化反应可以同时进行C.两种生化反应均伴随ATP的产生D.影响两种生化反应的因素相同参考答案:D【分析】分析题图:甲为水的光解过程,发生在光合作用过程中,场所是叶绿体的类囊体薄膜上;乙表示有氧呼吸的第三阶段,表示[H]和氧气结合生成水,其场所是线粒体内膜上。【详解】甲过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上,乙过程发生在线粒体内膜上,两种生化反应场所不同,A正确;绿色植物细胞在光下可同时进行有氧呼吸和光合作用,B正确;甲为水的光解过程,该过程同时还伴随着ATP的产生;乙为有氧呼吸的第三阶段,该阶段能释放大量的能量,其中有部分能量转移到ATP中,C正确;影响甲的外界因素主要是光照强度,影响乙的外界因素主要是温度,即影响两种生化反应的因素不同,D错误。【点睛】本题通过光合作用和呼吸作用的部分生理过程考查了光合作用和呼吸作用过程中的物质变化和能量变化,意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力,属于基础题,但是要求考生熟练掌握光合作用光反应、暗反应以及有氧呼吸三个阶段的物质变化和能量变化。6.构成细胞器的膜具有的共同点是A.结构特点相同

B.都附着有核糖体C.脂质和蛋白质的比例相同

D.都可以转化成细胞膜参考答案:A试题分析:细胞器中具有膜结构的有双层膜的线粒体和叶绿体,单层膜的内质网、高尔基体、液泡和溶酶体,它们都属于生物膜,生物膜在结构上具有一定的连续性,在功能上具有一定的统一性.解:A、细胞器膜属于生物膜,生物膜均已磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质覆盖、镶嵌和贯穿在磷脂双分子层中,其中蛋白质和磷脂分子都是可以运动的,即具有一定的流动性,故A正确;B、只有内质网上附着有核糖体,其它细胞器没有,故B错误;C、不同细胞器膜的脂质和蛋白质的比例不同,代谢旺盛的膜结构上蛋白质含量较高,如线粒体内膜的蛋白质含量较高,故C错误;D、内质网膜和细胞膜是直接相连的,高尔基体膜可以转化成细胞膜,但是其它细胞器膜不能转化,故D错误.故选A.考点:细胞膜系统的结构和功能.7.生物膜的流动镶嵌模型属于:

(

)

A.物理模型

B.数学模型

C.概念模型

D.生物模型参考答案:A8.下列表述正确的是A.染色体是生物体的遗传物质,DNA也是生物体的遗传物质。B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNAC.囊性纤维病是因为基因表达出了不正常的蛋白质导致的D.环境因素在生物性状的形成中起决定作用参考答案:C9.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接联系的细胞器是(

)A.高尔基体

B.叶绿体

C.内质网

D.液泡参考答案:C10.与酶的化学本质不同的物质是:

A.抗体

B.胰岛素

C.脂肪酶

D.性激素参考答案:D11.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸作用方式”的实验,说法不正确的是A.酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料,其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物B.在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通往酵母菌的培养液C.酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D.酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色参考答案:B12.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输参考答案:A【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2H:细胞器之间的协调配合.【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行初加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.【解答】解:A、性激素的化学本质是脂质,合成场所是滑面内质网,而内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白,故A选项错误;B、在分泌蛋白的合成过程中,内质网形成囊泡,向高尔基体运输,故B选项正确;C、膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关,故C选项正确;D、内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道,故D选项正确.故选:A.13.对于多细胞生物而言,下列说法正确的是(

)A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D.细胞死亡是细胞癌变的结果参考答案:C14.在绿色植物的细胞内,DNA分布于(

)A.细胞核、细胞质基质

B.细胞核、核糖体C.细胞核、内质网

D.细胞核、叶绿体、线粒体参考答案:D15.对观察“种子植物花药中发生的减数分裂”实验的描述,正确的是()

A.可选取大小适合且饱满的蚕豆花蕾中的花瓣做实验材料

B.材料采摘后应立即投入到70%的酒精溶液内固定3h,然后置于4℃

冰箱内保存

C.对材料染色可使用2%的醋酸洋红染液

D.花粉母细胞可被醋酸洋红染成深蓝色参考答案:C16.在真核细胞中,DNA存在于(

)A.细胞核中

B.细胞质中

C.细胞核和细胞质中

D.细胞核、线粒体、叶绿体中参考答案:D17.狼、狗、猫常把排尿作为与同类其他个体交流情况的“气味标记”,这种现象在生物学上称为()A.种内互助 B.种内斗争 C.共生 D.生存斗争参考答案:A【考点】F7:种间关系.【分析】此题考查的是生物和种内关系,思考回答.【解答】解:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式最常见的是竞争关系.因此,狼、狗、猫以排尿点作为“气味标记“,以期待与同类其他个体交流情报,获取信息,这种现象在生物学上称为种内互助.故选:A.18.下图表示某反应过程,图中的黑球表示两个相同的单糖,则图中的a、b、c分别表示()A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B.蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖C.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖参考答案:C本题考查的是酶解过程。由图示可知,a是底物,为二糖,b是酶,c是产物,为两个相同的单糖。淀粉为多糖,A错;蔗糖的水解产物为葡萄糖和果糖,B错;乳糖的水解产物为葡萄糖和半乳糖,D错。故本题选C。19.某动物的卵原细胞有6条染色体,在初级卵母细胞中出现的着丝点数和四分体数分别为(

)A.6和12

B.6和3

C.12和6

D.12和12参考答案:B20.下列关于生物中微量元素的叙述中,错误的是A.微量元素就是可有可无的元素B.微量元素主要是指Cu、Fe、B、Mn等C.缺少微量元素生命活动要受到影响D.微量元素也是生命和非生物界共有的参考答案:A21.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是()A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散B.从低倍镜换成高倍镜时,需转动光圈才能换上高倍物镜C.质壁分离过程中水分子从胞内单方向运动到胞外导致液泡变小D.质壁分离复原过程中,细胞吸水速度逐步减慢参考答案:D【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原.【解答】解:A、观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原需要的是活细胞,而解离后细胞会死亡,A错误;B、从低倍镜换成高倍镜时,需转动转换器才能换上高倍物镜,B错误;C、质壁分离过程中水分子既有进入细胞的,也有出细胞的,C错误;D、质壁分离复原过程中,细胞吸水速度逐步减慢,D正确.故选:D.

22.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是

A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器

D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用参考答案:D23.在距今大约15亿年前,真核生物出现之后,有性生殖作为一种新的繁殖方式出现了。有性生殖的出现增加了生物的多样性,生物进化的速度明显加快。有性生殖使生物多样性增加,生物进化速度明显加快的主要原因是()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.以上三项都是参考答案:B24.在育种工作中,将纸袋套在花上是为了

)A.防止降温

B.防止花粉被风带走

C.防止自花授粉

D.防止外来花粉干扰参考答案:D略25.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(

)A.DNA有氢键,RNA没有氢键

B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA

D.大肠杆菌细胞中共有4种碱基参考答案:C26.下列哪个个体自交后能稳定遗传,而不出现性状分离(

A.Dd

B.Ddyy

C.aaBBYY

D.AaBByyDD参考答案:C27.关于无丝分裂,下列说法不正确的是A.无丝分裂是真核细胞增殖方式之一B.无丝分裂不进行DNA复制C.分裂过程无染色体形态变化D.蛙的红细胞通过无丝分裂增殖参考答案:B28.生物体内脂肪的生理功能包括①生物膜的重要成分

②储能物质

③缓冲和减压、保护内脏器官

④具有生物学活性,对生命活动具有调节作用

⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

⑥绝热体,保温作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案:B29.当某植物细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列时,下列可能受到影响的是①细胞膜

②线粒体

③核糖体

④中心体

⑤高尔基体

⑥内质网⑦液泡

⑧叶绿体

⑨溶酶体A.①②⑤⑥⑦⑧⑨

B.①②③⑥⑦⑧

C.①②③④⑤⑥

D.③④⑤⑥⑨参考答案:A30.下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中,正确的是①显微镜下的重大发现(罗伯特·虎克—发明显微镜)②理论思维和科学实验的结合(施旺—《关于动植物的结构和一致性的显微研究》)③细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖—提出“细胞通过分裂产生新细胞”)④人体的解剖和观察(比利时维萨里—《人体构造》)A.①②③④

B.①③②④

C.④①③②

D.④①②③参考答案:D31.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规

律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.孟德尔发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案:B32.下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是(

)参考答案:B33.线粒体和叶绿体在结构和功能(

)①具有双层膜②内部含有酶③产生氧气④含有DNA和RNA⑤分解有机物,释放能量A.①②④

B.①④⑤

C.①②③

D.②③④参考答案:A34.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是

待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿蓝色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④RNA吡罗红红色A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:BD35.下列有关“检测生物组织中化合物”实验的叙述,正确的是A.马铃薯块茎匀浆液中加入碘液,需用显微镜观察到变蓝色B.梨汁中加入斐林试剂,需加热后出现砖红色沉淀C.蛋清稀释液中依次加入双缩脲A、B试剂,需加热后溶液变紫色D.花生子叶用苏丹Ⅲ溶液染色后,肉眼可直接观察到橙黄色颗粒参考答案:B马铃薯块茎匀浆液中加入碘液变蓝,不需用显微镜观察,A项错误;梨汁中加入斐林试剂,需加热后出现砖红色沉淀,B项正确;蛋清稀释液中依次加入双缩脲A、B试剂,不需加热溶液即变成紫色,C项错误;花生子叶用苏丹Ⅲ溶液染色后,需用显微镜才能观察到橙黄色颗粒,D项错误。【点睛】本题考查了“检测生物组织中化合物”实验的相关知识,解题的关键是要理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。36.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是

A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子

B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子

C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎的出现,则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子参考答案:C37.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是(

)①氨基酸②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互缩合④多肽链

⑤形成一定空间结构A.①③④②⑤

B.②①④③⑤

C.②①③⑤④

D.②①③④⑤参考答案:D38.下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是(

)

A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.生物膜系统就是所有具膜的细胞器的总和C.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的D.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行参考答案:B39.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比例为()A.1∶6 B.1∶3 C.1∶2 D.1∶1参考答案:B40.小刚对遗传学有浓厚的兴趣,他模拟孟德尔的实验,用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,得到的子一代(F1)都是高茎豌豆植株。他随后用F1进行了实验2,发现子二代(F2)中,高茎植株约为矮茎植株的三倍。小刚实验2所采用的方法是(

)A.正交实验

B.反交实验

C.自交实验

D.测交实验参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。第1组第2组第3组

①第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因可能是_____。根据这种判断,若第2组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为____。②请用遗传图解表示第2组杂交实验。

参考答案:①A基因纯合致死

绿色无纹:黄色无纹:绿色有纹:黄色有纹=6:3:2:1②(2分)

42.大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:

图一

图二

Ⅰ.在大麻体内,物质B的形成过程如图一所示,基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。[(1)据图一分析,能产生B物质的大麻基因型可能有

种。(2)如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因型是

。F1中雌雄个体随机相交,后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比为

Ⅱ.图二为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片断)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答:(1)控制大麻抗病性状的基因不可能位于右图中的

片段。(2)请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型

。(3)现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:如果子代全为抗病,则这对基因位于

片段。如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于

片段。如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于

片段。参考答案:Ⅰ(1)4

(2)MMnn

mmNN

9∶7Ⅱ.(1)Ⅱ2

(2)XDYD、XDYd、XdYD、XDY

(答对2个给1分,有错不得分)

(3)Ⅰ

Ⅰ或Ⅱ1略43.某植物花的颜色由两对独立遗传的等位基因(A/a,B/b)控制,当A,B同时存在时表现为红色,否则为白色,回答下列问题:(1)让纯合红花个体与白花(aabb)个体杂交,F1自交,F2中表现型及比例___________,F2白花个体中纯合子占___________。(2)当A、B基因同时存在时,基因M使花瓣成紫色,基因n纯合时抑制色素形成。①基因型为AaBbMmnn个体花的颜色表现为___________。②已知M/m、N/n不在A/a、B/b所在的染色体上,现有基因型为AABBMMnn、AABBmmNN、AABBmmnn的个体,假定不发生突变和交叉互换,请用以上品系为材料,设计实验来确定M/m和N/n是否位于一对同源染色体上。实验思路:_______________________________________________________。

预期结果及结论:若____________________________________________,说明M/m、N/n位于一对同源染色体上;若____________________________________________,说

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