高考物理一轮复习训练第12章第1讲光电效应波粒二象性

第十二章第1讲知识巩固练习1．如图所示为一光电管电路，滑动变阻器触头位于ab上某点．用光照射光电管阴极，电表无偏转．要使电表指针偏转，可采取的措施有()A．加大照射光的强度B．换用频率高的光照射C．将P向a滑动D．将电源正、负极对调【答案】B【解析】由题意可知，电表没有偏转，是由于没有发生光电效应．发生光电效应的条件为ν＞ν0，增加入射光的强度不能使电流计G的指针偏转，故A错误；换用频率高的光照射，从而可能发生光电效应，导致电流表指针偏转，故B正确；当没有发生光电效应时，P向a滑动，减小电压，更不会形成电流，故C错误；电源正负极对调，若能发生光电效应，则出来的电子反而做减速运动，更不可能形成光电流，故D错误．2．(2021年抚顺质检)下图为黑体辐射的强度与波长的关系图像．从图像可以看出，随着温度的升高，则()A．各种波长的辐射强度都有减小B．只有波长短的辐射强度增加C．辐射电磁波的波长先增大后减小D．辐射强度的极大值向波长较短的方向移动【答案】D【解析】由图像可以看出，随着温度的升高，各种波长的辐射强度都增加，没有辐射强度减小的，且辐射强度的极大值向波长较短的方向移动，故A、B、C错误，D正确．3．(2020年静安区二模)根据爱因斯坦的“光子说”可知()A．“光子说”本质就是牛顿的“微粒说”B．只有光子数很多时，光才具有粒子性C．一束单色光的能量可以连续变化D．光的波长越长，光子的能量越小【答案】D【解析】“光子说”提出光子既有波长又有动量，是波动说和粒子说的统一，不同于牛顿的“微粒说”，故A错误．当光子数很少时，显示粒子性；大量光子显示波动性．故B错误．爱因斯坦的“光子说”提出在空间传播的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫作一个光子，每个光子的能量E＝hν，故光的能量是不连续的，故C错误．根据ν＝eq\f(c,λ)，光的波长越大，频率越小，能量E＝hν越小，故D正确．4．(2021年北京名校模拟)研究光电效应时，用不同频率的紫外线照射金属锌，得到的光电子最大初动能Ek随入射光频率变化的Ek－ν图像应是下列四个图中的()ABCD【答案】C【解析】根据光电效应方程有Ek＝hν－W0，其中W0为金属的逸出功，W0＝hν0．由此可知，Ek－ν图像是一条直线，横轴截距大于零．故C正确，A、B、D错误．5．(2021年温州名校期末)用同一光电管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系，如图所示．下列说法正确的是()A．a光光子的频率大于b光光子的频率，a光的强度小于b光的强度B．a光光子的频率小于b光光子的频率，a光的强度小于b光的强度C．如果使b光的强度减半，则在任何电压下b光产生的光电流强度一定比a光产生的光电流强度小D．另一个光电管加一定的正向电压，如果a光能使该光电管产生光电流，则b光一定能使该光电管产生光电流【答案】D综合提升练习6．(多选)下列说法正确的是()A．爱因斯坦在光的粒子性的基础上建立了光电效应方程B．康普顿效应表明光子只具有能量，不具有动量C．玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律D．卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型【答案】ACD【解析】爱因斯坦提出了光子假说，建立了光电效应方程，故A正确．康普顿效应表明光子既有能量，又有动量，故B错误．玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律，故C正确．卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，故D正确．7．(多选)(2021年晋中名校模拟)在如图所示的光电效应现象中，光电管阴极K的极限频率为ν0．现用频率为ν(ν＞ν0)的光照射阴极，下列说法正确的有()A．照射光强度越大，单位时间内产生的光电子数目越多B．阴极材料的逸出功等于hνC．当在A、K之间加一数值为U的反向电压时，光电流恰好为零，则光电子的最大初动能为eUD．当入射光频率增大为原来的2倍时，光电子的最大初动能也增大为原来的2倍【答案】AC【解析】光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率．当发生光电效应时，增大入射光的强度，则单位时间内产生的光电子数目越多，光电流越大．故A正确．根据光电效应方程知，Ek＝hν－W0．光电管阴极K的极限频率为ν0，阴极材料的逸出功W0＝hν0，故B错误．当在A、K之间加一数值为U的