广东省揭阳市揭西县五校2020-2021学年八年级(上)期中物理试题

2020～2021学年第一学期八年级期中考试物理科试卷（考试时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每题3分，共21分）1.下列记录结果中，用厘米做单位的是（）A.一支铅笔长度约为18 B.教室的宽度约为60C.小明的身高约为1.68 D.一张物理试卷的厚度约为70【答案】A【解析】A．铅笔的长率约为18cm，故A正确；B．教室的宽度约为60dm，故B错；C．小明的身高约为1.68m，故C错；D．一张物理试卷的厚度约为70μm，故D错。应选A。2.如图，该物块长度应记为（）A.3.85cm B.1.85cm C.3.85mm D.1.85mm【答案】B【解析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。【详解】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在3.8cm和3.9cm中间，估读为3.85cm，所以物体的长度为故选B。【点睛】此题考查的是刻度尺的读数，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。3.坐在行驶的火车上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体做为参照物的（）A.车厢里走动的乘务员B.铁轨C.迎面开来的火车D.火车车厢【答案】D【解析】A．乘客在座位上不动，乘务员在车厢里走动，乘客相对于乘务员是运动的，故A不符合题意；B．乘客坐在运动的火车上，火车相对于铁轨是运动的，因此乘客相对于铁轨也是运动的，故B不符合题意；C．乘客坐在运动的火车上，乘坐的火车相对于与迎面开来的火车是运动的，因此乘客与迎面开来的火车也是运动的，故C不符合题意；D．坐在行驶的火车上的乘客，如果是静止状态，所选取的参照物应与他保持相对静止，乘客在车厢中坐着，与车厢保持相对静止，故D符合题意。故选D。4.人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的（）A.响度不同 B.振幅不同 C.音调不同 D.音色不同【答案】D【解析】声音的特性包括：音调、响度、音色；音调是指声音的高低，频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱；音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同，二胡和小提琴发声体的材料和结构不同，音色不同。故选D5.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（）A.声音是由物体振动产生的 B.声音必须通过介质才能传播C.声音在玻璃罩中发生了反射 D.声波在传播过程中能量逐渐减少【答案】B【解析】把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了声音必须通过介质才能传播。故选B。6.如图，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A.甲车速度大于乙车速度B.甲、乙两车都以10m/s的速度匀速运动C.甲、乙两车都由静止开始运动D.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m【答案】D【解析】AB．甲做匀速直线运动，速度为乙做匀速直线运动，速度为2m/s，所以甲乙两车都以2m/s匀速运动，故AB不符合题意；C．由图可知，甲乙两车都做匀速直线运动，不是从静止开始运动，故C不符合题意；D．甲车5s通过路程为10m，乙车5s路程为故D符合题意。故选D。7.下列各组固体中具有确定熔点的一组是（）A.蜡

玻璃

沥青 B.蜡

铝

玻璃 C.冰

铁

铝 D.冰

铁

沥青【答案】C【解析】A．蜡、玻璃、沥青都是非晶体，都没有固定的熔点，故A不符合题意；B．蜡和玻璃是非晶体，没有确定的熔点，铝是晶体，有熔点，故B不符合题意；C．冰、铁、铝都是晶体，都有固定的熔点，故C符合题意；D．沥青是非晶体，没有固定的熔点，冰和铁是晶体，有固定的熔点，故D不符合题意。故选C。二、填空题（每空2分，共36分）8.单位换算：12mm=______m；2h15min=______s；108km/h=______m/s。【答案】(1)1.2×10-2(2)8100(3)30【解析】[1]因为1mm=10-3m所以12mm=12×10-3m=1.2×10-2m[2]因为1h=3600s，1min=60s所以2h15min=2×3600s+15×60s=8100s[3]因为所以9.如图，体温计的量程是___，分度值为___，示数是___℃。【答案】(1)35℃~42℃(2)0.1℃(3)37.6【解析】[1]体温计上最小示数、最大示数分别为35℃和42℃，所以体温计的量程为35℃~42℃；

[2]1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，所以此体温计的分度值为0.1℃；[3]液柱最末端在37℃后面6个小格处，示数为37℃+6×0.1℃=37.6℃。10.我们把物体位置的变化叫做____________，运动和静止是_______的，因此，判断物体运动或静止必须选择__________。【答案】(1)机械运动(2)相对(3)参照物【解析】[1]我们把物体位置的变化叫做机械运动。[2][3]判断物体运动或静止必须选择参照物，相对于参照物才能说是运动或静止的，所以运动和静止是相对的。11.气体液化有两种方法：石油液化气是通过________的方法使气体液化装入钢瓶中的；冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过________的方法使水蒸气液化形成的．【答案】(1)压缩体积(2)降低温度【解析】[1][2]本题考查液化的两种方法，一种是常温加压，像石油液化气就是用这种方法使气体液化的．另一种是降温的方法．人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片温度低，水蒸气遇冷液化，通过降温的方法使气体液化．12.课堂上，学生听到了老师的讲课声，其声音主要是靠_________传播的，狗睡觉时通常把耳朵贴在地上，更容易听到远处的声音，其声音是由_________传播的。【答案】(1)空气(2)固体【解析】[1]声音可以在气体中传播，老师的讲课声学生能够听到，是声音通过空气这个介质进行传播的。[2]一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，狗睡觉将耳朵贴在地上，声音是通过地面将较远的声音传到狗的耳朵里，因此声音是由固体传播的。13.走进商场通常开到保洁员将地拖完后总要用硬纸板扇，这个场景中影响液体蒸发快慢的因素是：______。【答案】液体表面的空气流动快慢【解析】液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积、液面上空气流动的快慢等因素有关。【详解】走进商场通常开到保洁员将地拖完后总要用硬纸板扇，可加快了空气流动，因此这个场景中影响液体蒸发快慢的因素是液体表面的空气流动快慢。【点睛】解决此类问题要结合影响蒸发快慢的因素进行分析解答。14.甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3∶1，所用的时间之比是2∶3，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是_____．【答案】9：2【解析】根据公式v=s/t可知，平均速度之比等于路程之比乘以时间的反比为：。15.为了使小明学习时避免干扰，采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间门窗关严；③用耳机塞住小明耳朵。上述三种方案中，第一种是在______处减弱噪声；第二种是在______中减弱；第三种是在______处减弱噪声。【答案】(1)声源(2)传播过程(3)人耳【解析】[1]在被敲的地方垫一块抹布，减弱噪声的产生是在声源处减弱噪声。[2]将房间门窗关严，切断传播途径是在传播过程中减弱噪声。[3]用耳机塞住耳朵，直接保护人耳是在人耳处减弱噪声。三、实验题（共17分）16.下图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图像回答下列问题：（1）该晶体是___，在2～5min这段时间内晶体处于____状态，在____热，这种物态变化属于_____。（2）由图可知此晶体的熔点是_______℃。（3）由图像可知，在12min时物质开始__________，这种物态变化属于___________。【答案】(1)冰(2)固液共存(3)吸(4)熔化(5)0(6)沸腾(7)汽化【解析】(1)[1]由图象可知，熔化时温度不变，说明该物质是晶体。[2][3][4]在2−5min这段时间内，晶体继续吸热，但温度保持不变，说明正处于熔化过程，处于固液共存状态。(2)[5]熔化时的温度是0，也就是该物体的熔点是0。(3)[6][7]由图象可知，在12min时水开始沸腾，这种物态变化是汽化的一种表现形式之一。17.如图是“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如下表：时间/min012345678温度/°C9092949698100100100100(1)实验使用的温度计是根据液体的___________规律制成的。(2)根据记录在图中画出水的沸腾图像。（）(3)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：________________。(4)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中___（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。(5)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是________（写出一种即可）。【答案】(1)热胀冷缩(2)(3)继续吸热，温度保持不变(4)甲(5)提高水的初温，减少水量，给烧杯加盖【解析】(1)[1]温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。(2)[2]根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来。(3)[3]根据表格中数据可以看出，水沸腾过程中，不断吸热，但温度不变。(4)[4]甲图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象，乙图中气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象。(5)[5]为了减少加热时间，可以提高水的初温，减少水量，给烧杯加盖。四、计算题（本大题2小题，共13分）18.某列高铁的时刻表如表所示。则：车站到达时间发车时间里程上海﹣09：000km北京13：30﹣1350km(1)从上海至北京的全程时间为多少小时？(2)全程平均速度是多少。【答案】(1)4.5h；(2)300km/h【解析】(1)由高铁的时刻表可知，从上海至北京的全程时间：(2)从上海至北京的路程s=1350km，全程平均速度答：（1）从上海至北京的全程时间为4.5h。（2）全程平均速度是300km/h。19.如图所示，轿车从某地往十堰方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求：(1)轿车从A地到B地用多少小时？(2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达十堰需要多长时间。【答案】(1)0.5h；(2)100km/h；(3)0.7h【解析】(1)根据题意知道，轿车从A地到B地所用时间t=1045-1015=30min=0.5h(2)轿车从A地到B地的路程s=120km-70km=50km轿车从A地到B地的速度(3)由图知道，从B到达十堰的距离s2=70Km，轿车从B地到十堰所用时间答：(1)轿车从A地到B地用0.5小时；(2)轿车从A地到B地的速度100km/h；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达十堰需0.7h。五、综合题（共13分）20.（1）小海做如1图所示实验，用相同的力度拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度，是为了研究声音的_______与振动的_____的关系。（2）为更好地了解物体振动发声的情况，小海利用如2图实验装置展示声音的样子。声音发出后，亚克力板上的固体小颗粒会移动最终形成图形，这种图形物理学中称为“克拉尼图形”。当声音的频率越高，所形成的图形就会越复杂，因此，3图中音调更高的是_______（选填“甲”或“乙”）。（3）高于20000Hz的声叫超声波，人耳_______（选填“能”或“不能”）听见。医生利用超声波帮助病人排除体内结石，这说明声可传递_______。利用超声波可以测距，但不能测出地球与月球间距离，这是因为______________。【答案】(1)音调(2)频率(3)乙(4)不能(5)能量(6)真空不能传声【解析】(1)[1][2]改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的频率不同，音调不同，是探究音调与频率之间的关系；(2)[3]由题意知当声音的频率越高，所形成的图形就会越复杂，因此乙音调更高；(3)[4]人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz，因此无法听到超声波；[5]超声波碎石，说明声音可以传递能量；[6]声音的传播需要介质，地球与月球间为真空状态，真空不能传声。21.“区间测速”目前在全国大部分高速公路实行。所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一