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文档简介

一年级安康教育教案第一课我是小学生授课时间:教学重点:通过必要纪律教育,使学生明白一名小学生应该怎么做才能更好更快地适应小学生生活。教学难点:怎样做一名小学生。教学用具:小黑板教学过程:1、谈话引入。2、谁来谈谈作为一名小学生该怎么做,自由答复。3、根据学生表达梳理:〔1〕上课不迟到;〔2〕讲话要文明、有礼貌;〔3〕上课说话要举手;……4、鼓励表扬答复好学生。5、小结。第二课正确读写姿势授课时间:教学目:使学生了解读书写字既是紧张脑力活动,又是繁重视力工作。为了使自己视力好,就要养成正确读写姿势。教学重点:正确读写姿势。教学难点:自己要养成正确读写姿势。教学用具:媒体、黑板教学内容及过程:一、介绍正确读写姿势好处1、学生了解读书写字既是紧张脑力活动,又是繁重视力工作。为了使自己视力好,还要配合眼部、面部和颈部肌肉紧张活动,因此,要养成正确读写姿势。2、介绍读书正确姿势。3、介绍写字正确姿势。二、做一做,比一比请同学们分别做一下自己平时读写姿势,让大家来指出哪些地方是正确,哪些地方是错误。第三课

眼保健操授课时间:教学目标:1、使学生正确掌握每节眼保健操穴位和节拍。2、懂得做眼保健操是预防近视好方法教学重点:掌握穴位和节拍,练习做眼保健操。教学难点:掌握穴位和节拍,练习做眼保健操。教学过程:一、导课。同学们,你们都会做眼保健操吗?〔板书课题〕二、学习新课。1、谈一谈:做眼保健操有什么好处?〔保护视力,预防近视。〕2、提问:你知道眼保健操穴位吗?〔看图,教师讲解,认识天应、睛明、太阳、四白等穴位。〕议论:做眼保健操时要注意什么?〔手要干净,勤剪指甲;轻闭双眼,找准穴位;掌握节拍,操作准确;做完以后闭目片刻。〕3、请两位同学实践做眼保健操第一节。大家观察。4、大家试做第一节眼保健操。5、同样方法教第二、三、四节眼保健操。6、看插图。图上小朋友做得对不对,为什么?三、总结。今天我们学会了找准穴位做眼保健操,以后,看谁做眼保健操做得好,看谁最会保护自己眼睛。作业:做眼保健操时要注意什么?第四课

讲卫生

勤洗手授课时间:教学目:使学生了解洗手好处多。为了就自己身体安康,从小养成勤洗手,正确洗手良好习惯。教学重点:从小养成勤洗手良好习惯。教学难点:自己正确洗手。教学用具:媒体、黑板教学内容及过程:一、

介绍手作用1、介绍手作用。可由学生来说,总结到手对人是很重要,我们要保护好手。2、说一说手易感染细菌让学生说,在哪些地方手容易感染细菌,所以要勤洗手。3、正确洗手方法分三步,并示范给学生看。4、勤洗手饭前便后要洗手,手脏了就洗手,养成勤洗手习惯。二、做一做请同学们在前面做一做,看谁最正确,由教师和同学们来评说一下做得较好和做不够地方。第五课

快乐课间授课时间:教学目标:1、

使学生懂得课间十分钟到室外进展一些适当活动,有利于身体安康。2、教育学生知道怎样利用课间开展一些有利用消除疲劳活动或游戏。3、培养学生良好个性心理品质。教具准备:一组介绍学生课间游戏投影片、挂图〔或影碟)教学过程:A、导入课题1、谈话:同学们,你们都喜欢做游戏吗?会做哪些游戏?我们来做一个“老鹰捉小鸡〞好吗?2、组织室外游戏:老鹰捉小鸡B、授新课游戏与安康1、游戏能促进安康①谈话:刚刚我们做了老鹰捉小鸡游戏,能说说做游戏时你心情及感受吗?②结论:做游戏不但能使人心情愉快,而且还对我们身体安康有好处。2、理解课文内容〔1〕提问:刚刚你们在外面玩快乐吗?为什么这样快乐?①充足阳光、新鲜空气使我们感觉怎样?②游戏时追、跑、跳跃、躲闪、欢笑,这些行为使你们哪些器官得到锻炼?③冬天在室外做游戏、活动,对我们身体还有哪些好处?〔2〕小结:游戏不仅能使我们心情愉快,还能促进脑发育、强壮呼吸器官、增强抗病能力,使我们安康地成长。3、游戏要注意平安〔1〕谈话:游戏是叫人开心,但如果不注意平安,也会给人带来危害。〔2〕分组讨论:游戏中不注意平安,会给我们身体带来什么损害?〔3〕小结:如果做游戏时不注意平安,会使我们身体遭受骨折、扭伤、皮肤划伤、流血等损害,因此,必须注意平安。〔4〕提问:如果游戏时不小心摔伤了怎么办呢?〔5〕讨论①自己不小心摔痛怎么办?②别人不小心把你摔倒或碰痛怎么办?③如果摔得长时间不能动怎么办?④摔痛了,可过一会就好了,该怎么办?⑤看到别人摔倒,你该怎么办?〔6〕小结:如果出了意外,赶紧报告教师。C、教后反应:说一说课间我们以哪些游戏为主?为什么?第六课

吃好早餐多喝水授课时间:教学目标:1、让学生知道不吃早餐有哪些危害?2、教育学生从小就要养成吃早餐好习惯。重点、难点:让学生知道一定要吃早餐。教学准备:图片教学时间:一课时教学过程:一;谈话导入小朋友们,你们今天吃早餐了吗?有没有同学没有吃早餐?你知道不吃早餐对我们身体有什么危害吗?今天学习了安康教育第8课就知道了。二:学习课文1、师范读课文2、听后指名说说你听到了什么?3、生自由读课文。4、师小结:不吃早餐危害:营养不良、头昏脑胀、记忆力下降、影响发育。由此可见吃早餐是很重要。三:稳固练习:1、今天你吃早餐了没有?不吃早餐有什么危害?课文图中哪个小朋友做错了,为什么?第七课礼貌大方人人爱授课时间:教学重点:培养学生正确人际交往态度,帮助学生掌握人际交往根本技能。教学难点:提高学生与人交往实际能力,培养学生做一个快乐安康人。课前准备:1、课件设计2、小品编排教学过程:一、导入:你有朋友吗?你喜欢交朋友吗?在生活中,有人拥有很多朋友,与朋友一起学习,一起生活,遇到问题一起商量,一起解决,说说笑笑,真开心呀!这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多朋友!二、活动:1、找朋友游戏要求:以组为单位,每组出一名学生,倒计时从“五〞数到“一〞。第一次:3个同学一组迅速抱成团。第二次:4个同学一组迅速抱成团。第三次:5个同学一组迅速抱成团〔学生分组做“找朋友游戏〞。游戏之后数一数:我赢了____次,我输了_次。〕2、谈一谈〔1〕我找到朋友时心里感到______。〔2〕我没找到朋友时心里感到_____。〔学生谈心里感受〕3、交朋友秘诀〔1〕仔细观察你身边好伙伴是怎样交上好朋友?〔学生归纳交朋友秘诀〕看课件:课件1:萍萍热情、开朗、乐于助人,同学们都愿意和她交朋友。〔性格好〕课件2:周梦和胡云都是航模小组成员,他俩合作一艘小帆船,你锯我粘,很快就做成了,共同享受着成功喜悦。〔合群〕课件3:遇到开心事,受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友,增进沟通和理解。〔善于开放、表露自己。〕〔2)你交友秘诀呢?快记下大家绝招,让大家一起交流分享吧!〔学生归纳:交朋友秘诀。〕〔3〕请看小品:问题1:请你帮帮小陈,让他也能交到朋友。问题2:不知你在交朋友中有没有遇到什么困难呢?问题3:请大家帮他出出主意,让他交到更多朋友。〔学生进展小品表演:小磊和小涛是好朋友,他们互相关心、互相帮助,说说笑笑玩得多开心啊!可是,小陈不敢和同学接近,他没有朋友,一个人非常孤独。〕三、总结:有朋友真好!快乐时,友朋友来分享;伤心时,有朋友来分忧;困难时,有朋友来帮助。朋友能给人带来欢乐、带来勇气、带来信心。教师相信,在你努力下,一定会交到更多好朋友第八课行路平安授课时间:教学目标:1、通过学习使学生明白我们身边经常有不平安事发生,我们要学会保护自己。2、结合教材交给学生保护自己,作为人更应该懂得保护自己。3、让学生明确动物、植物都会保护自己,作为人更应该懂得保护自己。教学准备:一些动植物保护自己资料,以及生活中最容易发生危险事资料。教学过程:一、学生自由说。小朋友,日常生活中你们有没有碰到一些有危险事?如果碰到这样事你会怎么做呢?二、教师讲解。是啊,日常生活中我们总会遇到一些有危险事,所以今天我们就要学习一些有关怎么预防危险方法。三、展示动植物保护自己资料。我们大自然中许多动物和植物,它们也会遇到危险,你知道它们是怎么保护自己吗?四、出示一些有关危险图片,学生讨论。则,在生活中当我们遇到危险时我们该怎么办呢?五、教师小结。小朋友,通过今天学习,我们明白了我们身边危险很多,但并不可怕,只要我们认真学习知识,动动你那聪明脑袋,你就能解决许多问题。第九课

学会正确刷牙授课时间:教学目标:1、让学生学会正确刷牙方法。2、

养成天天刷牙好习惯,懂得天天刷牙促安康。重点、难点:养成天天刷牙好习惯,懂得天天刷牙促安康。教学准备:牙刷、水杯教学时间:一课时教学过程:一、谈话导入出示牙刷提问:这是什么?生答牙刷。对,你天天刷牙吗?你知道正确刷牙方法是什么?同学们,学了这一课就知道了。二、指导看书1、听教师范读儿歌。2、跟着教师读课文。3、读后说说你知道了什么?4、让学生充分说一说。5、师小结:三、稳固练习说一说:正确刷牙方法你掌握了吗?做一做:按照课文中方法煤田认真刷牙。第十课怎样睡得好授课时间:教学目标:1、学生懂得按时作息好处,每天保证休息10个小时。2、学生掌握正确睡觉姿势,养成早睡早起好习惯。教学重点:学生懂得按时作息好处,每天保证休息10个小时。教学难点:1、学生掌握正确睡觉姿势,养成早睡早起好习惯。2、学生懂得按时作息好处,每天保证休息10个小时。教具〔课前准备〕投影片教学过程:一、导入新课表演引入:教师进课堂,宣布上课,班长喊起立,全班学生精神饱满站起,惟有一人伏案打瞌睡,教师轻步走近,唤醒他,该生茫茫然不知所措,全班学生发出笑声。教师:今天我们就来研究一下,为什么说“睡眠好,身体好“。二、学习新课1、学生汇报并交流:自己每天晚上几点睡觉,早上几点起床,有没有养成按时睡觉,按时起床好习惯。1)

按时睡觉、起床可以保证充足睡眠时间。2)

早起有利于锻炼身体。3)

早起能有足够吃早饭时间。俗话说:“早起三光,迟起三慌。〞2、

怎样才能睡眠好?提高睡眠质量很重要。3、

认识睡眠重要性。〔1〕讲述:睡眠重要性。〔2〕讨论:小学生每天应该保证10小时睡眠时间,这是为什么?〔3〕提问:你晚上睡觉会做噩

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