江苏省淮安市中学高一生物月考试题含解析

江苏省淮安市中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（） ①花蕾期，不去雄蕊； ②花蕾期，去雄蕊； ③去雄后，套上纸袋； ④去雄后，不套纸袋； ⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上； ⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精． A．②④⑥ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑥参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验． 【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培． 2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋． 【解答】解：①开花前对母本去雄，由于豌豆是自花传粉、闭花授粉．因此在开花前已完成受精作用，须在开花前进行去雄，①错误； ②由于豌豆是自花传粉、闭花授粉．因此在开花前已完成受精作用，须在开花前进行去雄，②正确； ③去雄后需套上纸袋，防止外来花粉的干扰，③正确； ④去雄后，套上纸袋，防止外来花粉的干扰，④错误； ⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上完成杂交过程，⑤正确； ⑥杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上，⑥错误． 所以②③⑤正确． 故选：C． 【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因；识记人工异花授粉的具体过程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查． 2.减数分裂的结果是染色体数目（）A．保持不变 B．减少一半 C．减少一条 D．增加一条参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：减数分裂时遗传物质只复制一次，但细胞连续分裂了两次，故同体细胞相比，最后形成的子细胞中，染色体减少了一半．故选：B．3.生物体内具有不同结构和功能的两条多肽，其结构不同的原因不可能是

A．肽键的组成元素不同

B．氨基酸种类不同C．氨基酸排列顺序不同

D．肽键的数目不同参考答案：A4.洋葱根尖细胞的遗传物质存在于

（

）

A.细胞核、线粒体

B.细胞核、线粒体、核糖体C.细胞核、线粒体、叶绿体

D.细胞核、叶绿体参考答案：A5.基因YyRr的个体与YYRr的个体杂交，按自由组合规律遗传，子代的基因型有（）A．2种

B．4种

C．6种

D．8种参考答案：C略6.生活在沙漠地带的仙人掌叶肉细胞中，占干重和鲜重最多的化合物分别是A．蛋白质、核酸

B．蛋白质、脂质

C．蛋白质、水

D．核酸、水参考答案：C7.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示下列对该表数据分析正确的是

A．昼夜不停地光照，在350C时该植物不能生长

B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快

C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在200C时该植物积累的有机物最多

D．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，在30°C时该植物积累有机物是10°C时的2倍参考答案：C8.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）A.HIV、水绵、香菇

B.棉花、变形虫、酵母菌C.水稻、番茄、白菜

D.小麦、蓝藻、豌豆参考答案：C【分析】常见的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常见的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。此外，病毒既不是真核也不是原核生物。【详解】HIV是病毒，没有细胞结构、水绵是高等植物、香菇是真菌，它们的细胞结构有较大差异，A错误；变形虫是原生动物、棉花是高等植物、酵母菌是真菌，它们的细胞结构有所区别，B错误；水稻、番茄、白菜都是高等植物，它们的细胞结构最相似，C正确；蓝藻是原核生物、小麦和豌豆都是高等植物，它们的细胞结构有所区别，D错误。【点睛】熟记一些常见生物是原核还是真核生物是解答本题的关键。9.分离定律的实质是A．子二代出现性状分离

B．子二代性状分离比为3：1C．成对的遗传因子分离后进入到不同配子中

D．测交后代性状分离比为1：1参考答案：C10.下图表示的是4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向)，其中说法不正确的是()

A．图中的a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁C．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长D．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍参考答案：D11.下列符号代表精子的染色体，a和a'、b和b'、c和c'为同源染色体，下列来自同一精原细胞的精子是（

）A．abc'、ab'c、ab'c、abc

B．a'bc、ab'c、ab'c、a'b'c'C．ab'c'、a'bc、a'bc'、abc

D．ab'c、a'bc'、ab'c、a'bc'参考答案：D12.下列关于ATP、ADP的叙述中，错误的是（）A．ATP是生物体生命活动的直接能源物质B．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团C．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动D．线粒体中[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP参考答案：B【考点】ATP的化学组成和特点；线粒体、叶绿体的结构和功能；ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键；水解时远离A的高能磷酸键断裂，是新陈代谢所需能量的直接来源．【解答】解：A、ATP是生物体生命活动的直接能源，远离A的磷酸键线很容易断裂和生成，故A正确；B、ATP的A代表腺嘌呤核苷（腺苷），T代表三个，P代表磷酸基团，故B错误．C、叶绿体类囊体膜上能进行光反应合成ATP用于叶绿体基质中的暗反应，所以ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动，故C正确．D、线粒体中[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP；故D正确．故选：B．13.下列有关糖类的叙述正确的是A.在ATP、RNA、DNA、核糖体和叶绿体中均含有核糖B.葡萄糖是构成麦芽糖、淀粉、纤维素和糖元的基本单元C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白，参与细胞识别D.所有糖类都是生物体的主要能源物质参考答案：B【分析】本题是糖的分类和作用，先梳理糖的分类和不同的糖在细胞中的作用，然后结合选项分析解答。【详解】A．核糖是RNA和ATP的组成成分，因此ATP、RNA和叶绿体中含有核糖，DNA中的糖是脱氧核糖不是核糖，A错误；B．纤维素、淀粉、糖原的单体是葡萄糖，麦芽糖是由葡萄糖形成的二糖，因此葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位，B正确；C．细胞膜上的多糖链，有的与蛋白质结合形成糖蛋白，有的与脂质结合形成糖脂，C错误；D．糖类是主要的能源物质，但并不是所有糖类都是生物体的能源物质，如核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分，不是能源物质；纤维素是细胞壁的成分，不是能源物质；细胞膜上糖蛋白和糖脂里面的糖也不提供能量，D错误。故选B。【点睛】本题是糖的分类和作用，解题时要与核酸、ATP的组成细胞膜的成分和结构等联系起来分析，形成科学的知识网络便于深刻理解与应用，D选项是难点，可以通过特例排除的方法进行解答。14.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（

）A．

结合水/自由水的比值与此无关

B．

结合水/自由水的比值会升高C．

结合水/自由水的比值会下降

D．

结合水/自由水的比值会固定不变参考答案：C15.在“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中，下列相关叙述，不正确的是A.不选幼根做实验材料，因为幼根细胞无叶绿体B.该实验不需要对实验材料进行活体染色处理C.叶绿体在细胞质基质中不是静止不动的D.在高倍镜下可以观察到叶绿体具有双层膜结构参考答案：D在“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中，不选幼根做实验材料，因为幼根细胞无叶绿体，A正确；由于叶绿体本身有色素，故该实验不需要对实验材料进行活体染色处理，B正确；叶绿体在细胞质基质中不是静止不动的，而是在不停地运动，C正确；在高倍镜下只能观察到叶绿体的形态结构，D错误。16.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确是（

）A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C.若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原参考答案：C17.我国古代有谚语“一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤”,根据生物学原理分析错误的是A.同树果实的果肉味道不同是因为基因不同B.同母孩子长相不同，主要原因是基因重组C.同卵双生的孩子基因相同，性状可能不同D.果实中种子发育状况可能影响果实形状参考答案：A【分析】本题考查生物变异的相关知识，根据题意分析可知：“一树之果有苦有甜”、“一母之子有愚有贤”，说明个体之间存在差异，是基因重组的结果。【详解】同一果树是由一个受精卵发育而来，所以基因相同，而同树果实的果肉味道不同是因为发育程度存在差异，A错误；同母孩子长相不同，主要原因是基因重组，不同的配子结合形成的受精卵不同，B正确；表现型是基因型和环境共同作用的结果，所以同卵双生的孩子基因相同性状可能不同，C正确；发育着的种子能产生生长素，生长素能促进果实的发育，所以果实中种子发育状况影响果实形状，D正确；故选A。18.下列根据各概念图作出的判断，正确的是（

）甲

乙

丙

丁A．甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B．若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D．丁图能体现蛋白质c、酶a和激素的关系参考答案：B19.下列关于生物体内DNA复制的叙述，错误的是（

）A．DNA解旋需要解旋酶，并消耗能量B．DNA双链先全部解链，再进行复制C．DNA复制过程中有氢键的断裂，也有氢键的形成D．DNA聚合酶催化磷酸与脱氧核糖之间形成磷酸二酯键【解析】DNA复制开始时，DNA分子首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，这个过程叫解旋，A正确；DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，B错误；DNA分子解旋时有氢键的断裂，新合成的每条子链与其母链盘绕成双螺旋结构时有氢键的形成，C正确；DNA分子解旋后，以解开的每一段母链为模板，以周围环境中的四种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，在DNA聚合酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链，在此过程中，DNA聚合酶催化磷酸与脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，D正确。参考答案：DNA复制开始时，DNA分子首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，这个过程叫解旋，A正确；DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，B错误；DNA分子解旋时有氢键的断裂，新合成的每条子链与其母链盘绕成双螺旋结构时有氢键的形成，C正确；DNA分子解旋后，以解开的每一段母链为模板，以周围环境中的四种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，在DNA聚合酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链，在此过程中，DNA聚合酶催化磷酸与脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，D正确。【答案】B20.如图是植物有丝分裂过程中染色体形态示意图，分析以下叙述正确的是（）A．乙期与丙期细胞内DNA和染色体含量都相等B．甲期细胞内含有8个DNA分子，8条染色单体C．丁期细胞内有8条姐妹染色单体D．丙期细胞内染色体数目与DNA分子数相同参考答案：B【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：甲细胞中染色体都排列在赤道板上，处于中期；乙细胞出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁正逐渐解体消失，处于前期；丙细胞出现细胞板，处于末期；丁细胞中着丝点分裂，处于后期．【解答】解：A、乙期细胞含有4条染色体，8个核DNA分子，而丙期每个子细胞中含4条染色体和4个核DNA分子，A错误；B、甲期细胞内含有4条染色体、8个DNA分子、8条染色单体，B正确；C、丁期细胞内着丝点已分裂，不含姐妹染色单体，C错误；D、丙期细胞内，每条染色体含有1个DNA分子，因此染色体数目与核DNA分子数相同，但细胞质中也有少量DNA分子，D错误．故选：B．

21.用显微镜观察标本，仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，其中视野最暗的是A.

B.

C.

D.参考答案：C【分析】显微镜放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数量越少。【详解】用显微镜观察细胞时，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，细胞体积越大，视野越暗，反之亦然。分析题图可知，细胞数目最少的是C，放大倍数最大，因此视野中的亮度最低，故C视野最暗，符合题意，ABD错误。

故选C。【点睛】本题主要考查了显微镜的使用相关知识，明白显微镜的成像原理是解答本题的关键。22.下图表示真核生物膜的结构与功能，下列与此相关的叙述中，不正确的一项是()A.功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多B.膜的结构特点是具有一定的流动性C.完成图中④的场所是高尔基体D.完成图中②、⑤的结构均具有单层膜结构参考答案：A②是线粒体膜，属于双层膜。23.6．下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是 A菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质 B．艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术 C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质 D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质

参考答案：B24.模型的形式很多，我们制作真核细胞的三维结构模型属于建构（

）A、数学模型

B、物理模型C、概念模型

D、实物模型参考答案：B25.酶具有极强的催化功能，其原因是

A．降低了化学反应的活化能

B．增加了反应物之间的接触面积C．提高了反应物分子的活化能

D．酶提供使反应开始所必需的活化能参考答案：A26.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（

）A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基 培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C27.已知某双链DNA片断的一条链上，A与T分别占该链碱基总数的m、n，则此DNA片断中G所占比例为

（

）A.l-m-n

B.(l-m-n)/2

C.(m+n)/2

D.无法确定参考答案：B略28.下列生理活动与蛋白质功能无关的是

(

)

A．氧气在血液中的运输

B.葡萄糖在细胞中的氧化分解

C．CO2进入叶绿体

D．细胞识别参考答案：C29.有些运动员在剧烈运动中由于肌肉抽搐影响了运动成绩，这是由于血液中缺乏A．水

B．钠盐

C．钙盐

D．尿素参考答案：C30.根尖生长点细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂，其不同点在于A．是否出现纺锤体B．是否出现染色体C．纺锤体的形成及细胞质的分裂方式D．染色体的分裂及细胞核的分裂方式参考答案：C31.已知某DNA分子中含腺嘌呤(A)200个,占全部DNA总数的20%,该DNA连续复制4次,环境中消耗胞嘧啶脱氧核糖核苷酸的数目为（

）A.1600个

B.3200个

C.4500个

D.4800个参考答案：C32.右图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析不正确的是（

）A．A物质可能是由下丘脑分泌的B．A、B两种物质的化学本质都是蛋白质C．B的变化对A有反馈调节作用D．B物质主要是由睾丸分泌的参考答案：B33.玉米叶肉细胞中DNA的载体是A．线粒体、中心体、染色体

B．叶绿体、核糖体、染色体C．染色体、中心体、核糖体

D．染色体、叶绿体、线粒体参考答案：D34.细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是()A．告诉人们所有的生物均由细胞构成

B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C．说明了动植物的细胞是一样的

D．使人们对生物体的认识进入分子水平参考答案：B35.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到下图的曲线。下列正确的是()

A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响参考答案：A36.将新鲜的洋葱鳞片叶外表皮浸润在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到洋葱鳞片叶外表皮细胞此时发生了质壁分离，质壁分离是指A.细胞膜与细胞壁分离B.细胞膜与细胞质分离C.原生质层与细胞壁分离D.细胞质与细胞壁分离参考答案：C质壁分离指的是植物细胞在高渗溶液中发生的原生质层与细胞壁分离的现象，故选C。37.下列系谱图中，6号无患病基因，7号和8号婚后生一两病兼发男孩的概率是(

)A．1/48

B．1/24

C．1/16

D．无法确定参考答案：A38.荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是

(

)A.叶绿体

B.线粒体

C．叶绿体

D．叶绿体和线粒体参考答案：B39.在观察植物细胞质壁分离和复原的过程中，常用紫色洋葱做材料实验效果较好，这是因为A.只有紫色洋葱发生质壁分离 B.细胞的液泡呈紫色便于观察C.细胞内液泡较大 D.细胞膜呈紫色便于观察参考答案：B40.下列关于核酸知识的表示正确的是A.B.C.D.参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图1表示某类型动物不同生理过程时期细胞核内染色体数量变化的关系，图2为处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下列问题：

（1）若将图2中的图像按图1所示的分裂顺序排列，则其正确的顺序为

，图1曲线中

段所表示的时期细胞中无同源染色体，着丝点分裂发生在

点。（2）d点发生的生理过程是

，图2中发生在图1曲线bc段的图像为

。（3）其中具有同源染色体的细胞为

，该类型生物正常的体细胞具有

条染色体。（4）图2中③所示细胞处于 分裂

期，分裂后产生的子细胞称为

。参考答案：（1）③②⑤①④；a——d；b、e

（2）受精作用；⑤（3）①③④；4

（4）减数第一次；后；次级精母细胞42.以下是生物体内四种有机物的组成及功能关系图，请据图回答：

（1）小麦种子细胞中，物质A是指

，物质E是指

．（2）研究发现细胞膜上有水通道，若用胰蛋白酶处理细胞表面，发现水分子不能通过细胞膜，说明细胞膜上的水通道的化学成分是．（填字母）（3）组成物质C的共同化学元素是

．若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少有氧原子的个数是

．（4）细胞中的染色体主要是由图中的

构成（填字母代号）．SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是 ．参考答案：（1）葡萄糖

淀粉（2）G

（3）C、H、O、N

a+b（4）G和H

核糖、磷酸、含氮碱基

【考点】糖类的种类及其分布和功能；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】分析题图可知，E是主要的能源物质是糖类，A是葡萄糖；F是主要的储能物质，是脂肪，B是甘油和脂肪酸；G是生命活动的主要承担者，为蛋白质，C是氨基酸；H是遗传信息的携带者，是核酸，D为核苷酸．【解答】解：（1）E是主要的能源物质是糖类，所以在植物体细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉．（2）胰蛋白酶只能水解蛋白质，所以用胰蛋白酶处理细胞表面，发现水分子和离子均不能通过细胞膜了，说明了细胞膜上的水通道和离子通道都是蛋白质．（3）G为生命活动的主要承担着，故为蛋白质，则组成单位C为氨基酸，组成元素为C、H、O、N；多肽