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文档简介
辽宁省沈阳市康平第二高级中学高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图3-8—12为不同因素与酶促反应速率的关系图,A—B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A—C代表温度坐标(0~70℃),C—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是()(各线段含义提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度参考答案:D2.关于我们身边的生物科学说法错误的是(
)
A.禁烟和健康的生活方式将会大大减少癌症的发病率
B.狂犬病是发病率最高的传染病
C.基因诊断已能用于遗传病、肿瘤、传染性疾病的诊断D.对神经细胞损伤,基因治疗难以达到治疗目的参考答案:B3.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是()A.某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能B.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋C.DNA具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所参考答案:B【考点】DNA分子结构的主要特点;蛋白质分子结构多样性的原因;光合作用的发现史.【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白质;有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体2、DNA准确复制的原因:(1)DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板.(2)通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行.【解答】解:A、某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能,A正确;B、染色体解螺旋形成染色质发生在有丝分裂的末期,DNA的解旋发生在DNA复制和转录过程,B错误;C、DNA具有规则的双螺旋结构,这决定了其结构的稳定性,C正确;D、水绵的叶绿体呈螺旋状,便于实验时观察光合作用的场所,故水绵是验证光合作用的场所及条件的良好材料,D正确.故选:B.4.下图是利用无土栽培法培养蔬菜时,培养液中元素的配方,其中根细胞吸收最少的是离子K+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度(mmol/L)10.251210.251A.Zn2+
B.SO42-
C.Ca2+
D.H2PO4-参考答案:A5.高等植物体内产生ATP的生理过程有A.呼吸作用、渗透作用
B.呼吸作用、蒸腾作用C.光合作用、主动运输
D.光合作用、呼吸作用参考答案:D高等植物除细胞呼吸产生ATP外,还有通过光合作用产生ATP,所以6.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案:A7.不能为人体生命活动提供能量的物质是:
A、纤维素
B、淀粉
C、肌糖原
D、肝糖原参考答案:A8.用含32P的磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后,下列构成线粒体的哪些结构或化合物不具有放射性()A.脱氧核糖
B.线粒体内外膜
C.RNA
D.线粒体基质参考答案:A9.如图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙参考答案:A试题分析:根据题意和图示分析可知:三种蜂从卵到成虫的生存率,除与遗传因素有关外,还与环境因素有密切关系.从题目给出的条件看:叶蜂产卵于叶上,以后任其自然生长,故生存率较低;泥蜂能够储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物,生存率较叶蜂高;而蜜蜂的幼虫直接由工蜂喂养,生存率最高.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.解:(1)叶蜂产卵于叶上,易受环境因素的影响,也易被其它生物捕食,存活率最低,为甲曲线;(2)泥蜂贮存其它昆虫的幼虫为子代的食物,因食物的多少受到其他生态因素的制约,但贮存的食物对幼虫的存活有利,所以开始是泥蜂的存活率也较低,但之后要比叶蜂高,为乙曲线;(3)蜜蜂是自身制造食物,幼虫由工蜂直接喂养,存活率较高,为丙曲线.所以三种蜂的生存曲线依次是甲、乙、丙.故选:A.考点:种间关系.10.某同学在做提取叶绿体色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是①研磨不充分,色素未能充分提取出来
②乙醇加入量太多,稀释了色素提取液③乙醇加入量太少,色素未提取出来
④未加碳酸钙粉末,叶绿素分子已被破坏A.①③④
B.①②④
C.③④
D.①②参考答案:B11.下图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质基质C.图中b成分是纤维素和果胶D.图中d可以利用h释放的二氧化碳
参考答案:B12.植物细胞中不含DNA的结构是
A.线粒体和叶绿体
B.液泡和核糖体
C.线粒体和细胞核
D.染色体和叶绿体参考答案:B13.某实验小组为了验证乙烯的生理作用进行了下列实验:取甲、乙两箱尚未成熟的番茄果实(绿色),甲箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄果实颜色有差异时,从这两箱中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中,再各加入等量的斐林试剂,加热煮沸后,摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是:A.甲箱番茄呈红色
B.乙箱番茄呈绿色C.甲试管中也呈砖红色,但比乙试管中的颜色浅
D.乙试管中呈砖红色参考答案:C略14.杂交育种的优点是:A.很容易培育出没有任何缺点的品种
B.能产生自然界没有的新性状C.能按人类意愿定向改变生物
D.能将多个优良的性状组合在一起参考答案:D15.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种新型病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量的子代病毒,子代病毒具有的特征是A.甲种病毒的特征
B.乙种病毒的特征C.丙种病毒的特征
D.子代独具的特征参考答案:A16.有氧呼吸产物CO2中的氧来自参加反应的()A.C6H12O6和H2O B.C6H12O6和O2 C.H2O和O2 D.C6H12O6参考答案:A【考点】3Q:有氧呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.【解答】解:有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量,所以CO2中的氧元素来自于葡萄糖和水.故选:A.【点评】本题考查了有氧呼吸的相关知识,对有氧呼吸过程的记忆是解答本题的关键.17.某具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内有600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为
(
)A.1200 B.600 C.400 D.1800参考答案:A【分析】该DNA中:A=T=600个,则C=G=1000-600=400个【详解】该DNA复制2次,需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为:(22-1)×400=1200个。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。【点睛】1个DNA复制n次,需要消耗胞嘧啶的数目是:(2n-1)×一个DNA中胞嘧啶的数目。18.某动物精巢中的精原细胞在减数第二次分裂后期时,细胞中DNA的含量为P,染色体数目为Q,则在形成精原细胞时的分裂后期,细胞中的染色体数和DNA数分别是A.Q、P
B.2Q、2P
C.Q/2、P/2
D.Q、2P参考答案:B19.某蛋白质分子含有两条肽链共由151个氨基酸组成,则该分子中含肽键的数是A、151个
B、150个
C、149个
D、153个参考答案:C20.当你开始用低倍物镜观察自制的装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物并不动,转换高倍物镜后,异物仍在。这异物可能在(
)A、反光镜上
B、装片上
C、物镜上
D、目镜上参考答案:D21.如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,某同学在分析时做出了如下判断,你认为其中错误的是
(
)A.甲过程为光合作用,乙过程为细胞呼吸B.甲过程中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙过程中H2O的消耗与产生都在线粒体中进行C.甲和乙过程中都有【H】的产生与消耗D.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行参考答案:D22.与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是(
)A.DNA分子的复制
B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体
D.出现四分体参考答案:D23.下列物质通过细胞膜时需要载体的是(
)A.水分子进入根毛细胞
B.氧进入肺泡细胞C.K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞
D.二氧化碳进入毛细血管参考答案:C水分子进入根毛细胞方式为渗透作用;氧进入肺泡细胞的方式为自由扩散;钾离子小肠绒毛上皮细胞方式为主动运输;二氧化碳进入毛细血管方式为自由扩散,主动运输需要载体蛋白,因此答案为C。【考点】物质跨膜运输方式24.免疫球蛋白IgG的结构示意图如右。其中—s—s表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成,则该lgG有肽键数(
)A.m个
B.(m+1)个
C.(m—2)个
D.(m—4)个参考答案:D25.某加酶洗衣粉的使用说明书上注明用40℃~60℃的温水浸泡去污效果更佳,这说明酶的催化
A.有高效性
B.有特异性
C.需要适宜的条件
D.有多样性参考答案:C26.右图表示将植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合作用速度受光照强度影响的曲线。b点与a点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量;b点与c点相比较时叶肉细胞中C3的含量的变化情况分别是A.低、高B.低、基本一致C.高、高D.高、基本一致参考答案:A27.下面是关于脂质的叙述.正确的是(
)A.确脂C、H、O三种元素组成.是构成膜的主要成分B.性激素的化学本质是蛋白质.对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用C.油脂只存在于动物的油脂细胞中.而其他部位和植物细胞中没有D.企鹅体内的油脂有减少热量散失、维持体温恒定的作用参考答案:D【Ks5u解析】磷脂应含有P元素;性激素的化学本质是固醇;在动物的一般组织中都有脂肪的分布,此外,油脂也分布在植物细胞中;油脂是生物体的贮能物质,同时还可以起到保温的作用。28.某生物体在减数第二次分裂后期细胞中有24条染色体,那么,该生物的体细胞中染色体数目最多是
A.12条
B.24条
C.36条
D.48条参考答案:D29.纤维素、生长激素和性激素都含有的元素是
(
)A.C、H、O、N
B.C、H、O、N、PC.C、H、O
D.C、H、O、N、P、S参考答案:C30.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。①②③④依次为:(
)A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N参考答案:D由题图可知,若①②③④表示组成细胞的主要元素,①含量据第二位,应该C,②含量最多,应该是O,③是H,④是N;若①②③④表示组成细胞的化合物,①含量据第二位,应该是蛋白质,②含量最多,应该是水,③是脂质,④是糖类,故选B。【考点定位】组成细胞的化学元素和化合物31.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它()A.有无叶绿体
B.有无液泡
C.有无中心体
D.有无细胞壁参考答案:D32.有人分析一种小而可溶于水的有机分子样品,发现它只含有C.H.O三种元素,则这一物质很可能是(
)
A.淀粉
B.氨基酸
C.脂肪
D.核糖参考答案:D33.除病毒等少数种类外,生物体都是由细胞构成,它证明了(
)
A.生命起源于非生命
B.生物与非生物具有统一性
C.生物界是不统一的
D.生物彼此之间存在着亲缘关系参考答案:D34.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破B.分离细胞器利用了差速离心法C.观察线粒体先用盐酸水解细胞后,再用健那绿染液将线粒体染色,再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法参考答案:C用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞,使红细胞吸水涨破,然后通过过滤获得较纯净的细胞膜,A正确;不同细胞器的重量不同,可以用差速离心法分离各种细胞器,B正确;观察线粒体实验中,利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察,C错误;用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径进而研究分泌蛋白的合成过程,D正确。35.红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随着水温升高,水的颜色逐渐变红。其原因是A.细胞壁在加温后受到破坏B.水温升高,花青素的溶解度加大C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案:C36.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是(
)A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的惟一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案:B37.在细胞有丝分裂过程中,姐妹染色单体的形成是在()A.间期 B.前期 C.中期 D.后期参考答案:A试题分析:细胞有丝分裂的间期主要变化是蛋白质的合成和DNA的复制,染色体复制后,一个染色体含有两个姐妹染色单体。考点:细胞有丝分裂的过程点评:要求学生区分染色体和染色单体的概念,属于考查理解层次的知识。38.对农作物一次施肥过多,会造成“烧苗”,其原因是A.土壤溶液浓度过高,根细胞失水过多B.根细胞吸收无机盐过多,引起茎、叶细胞失水C.营养物质过多,造成光合作用过强,水分消耗过多D.营养物质过多,造成呼吸作用过强,释放能量过多参考答案:A39.被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是A.双螺旋模型
B.脂质一脂质模型C.流动镶嵌模型
D.蛋白质一脂质一蛋白质模型参考答案:C40.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A、细胞壁
B、细胞质
C、细胞膜
D、遗传物质参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(13分)下面是叶绿体色素的提取和分离试验的部分材料和用具。据图回答:
(1)图中步骤①加入研钵内的物质为:A
10ml,作用是
;
B
少许,作用是
;C
少许,作用是研磨得充分;(2)图中步骤②将研磨液倒入漏斗中,漏斗底部放有
。(3)图中步骤③将滤纸条剪去两角的作用是
;(4)图中步骤④中应注意的是
,加盖的目的是
,色素带最窄的是
,呈
色;扩散速度最慢的是
,呈
色。参考答案:(1)无水乙醇,溶解色素;碳酸钙(CaCO3),防止色素被破坏;二氧化硅(SiO2)(2)单层尼龙布(填“棉花团”可以给分)(3)防止色素带扩散不整齐(合理即给分)(4)层析液不没及滤液细线;
防止层析液挥发;
胡萝卜素,橙黄色;叶绿素b,黄绿色;42.右图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。(符号与文字全对才给分)(1)若某细胞含有AB两图中的各种细胞器,则为
细胞。(2)提供细胞能量的“动力工厂”为[
]__
。
(3)如果B图为玉米根细胞,则应该没有[
]_______,因其是绿色植物能进行_________
的细胞含有的细胞器(4)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[
]______________,该细胞器
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