河北省石家庄市辛集育才中学2022年高一生物下学期期末试卷含解析

河北省石家庄市辛集育才中学2022年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1..根据颜色反应的原理，鉴定生物组织中某些有机物的存在。需鉴定的有机物用于鉴定的化学试剂反应产生的颜色淀粉碘液①

脂肪②

橘黄色DNA③

绿色RNA④

红色葡萄糖⑤

砖红色沉淀

参考答案：2.将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3代中杂合子占总数的A．7/8

B．1/8

C．7/16

D．9/16参考答案：B3.孟德尔运用假说—演绎法总结出遗传学的两大定律，以下说法中属于假说的是A.F1代全部显现高茎B.F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1C.生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在D．F1代与隐性个体测交后代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近1:1参考答案：C4.下列有关生物进化的叙述中，正确的是()A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向B．长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异C．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生D．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化参考答案：B5.下列叙述中错误的是

A.减数第一次分裂中，同源染色体联会，着丝点不分裂B.通常情况下，初级精母细胞中不存在同源染色体

C.减数第二次分裂中，着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开D.受精卵的分裂属于有丝分裂参考答案：B6.细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列与细胞学说之要点相符的是（）①一切动植物都由细胞发育而来

②病毒没有细胞结构③新细胞可以从老细胞中产生

④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位

⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．A．①③⑤⑥ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，①正确；②病毒没有细胞结构不属于细胞学说的内容，②错误；③细胞学说认为新细胞可以从老细胞产生，③正确；④细胞学说没有将细胞进行分类，④错误；⑤细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，⑤正确；⑥细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，⑥正确．故选：A．【点评】本题考查细胞学说内容，考查学生识记基础知识的能力．7.下图是洋葱根尖在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO的曲线图。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A、载体数量、能量

B、能量、载体数量C、载体数量、离子浓度

D、能量、离子浓度参考答案：B8.关于实验方法及技术的叙述，不正确的是:

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了“假说____演绎法”B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C9.从细胞水平分析，生物遗传变异的基础是(

)A、细胞分化

B、细胞增殖C、细胞代谢

D、细胞内基因的传递和变化参考答案：D10.生物体生命活动的物质基础是指（

）A.各种化学元素B.各种化合物C.大量元素和微量元素D.组成生物体的各种化学元素和化合物参考答案：D生命区别于非生命的基本特征之一是生物体都具有共同的物质基础和结构基础．生物体生命活动的共同的物质基础是：组成生物体的基本的化学元素和由这些元素构成的化合物。【考点定位】碳原子的结构特点【名师点睛】解答本题要注意以下几点：1、不管元素在细胞含量的多少，这些必需元素在生物体内都有不可替代的作用，没有这些元素，生物体就不能表现出相应的生命活动，甚至呈现出一定的病症。从这个方面说，它们是生物体生命活动的基础。2、组成生物体的化学元素虽然在生物体内都有一定的生理作用，但是单一的某种元素不可能表现出相应的生理功能，这些元素只有在生活的机体中，在生物体特定的结构基础上，有机地结合成各种化合物，这些化合物与其他的物质相互作用才能体现出相应的生理功能。因此，这些化合物也是生命活动的物质基础。11.有关酵母菌细胞的呼吸作用的检测,下列描述正确的是（

）

A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则它只进行有氧呼吸

B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则它只进行无氧呼吸

C.无论它进行有氧呼吸还是无氧呼吸,它都能产生CO2

D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿参考答案：C12.下列哪项不是衰老细胞的主要特征（）A．色素逐渐积累 B．多种酶的活性降低C．含水量增加 D．物质运输功能降低参考答案：C【考点】55：衰老细胞的主要特征．【分析】细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低．【解答】解：A、衰老细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，A正确；B、衰老细胞内多种酶的活性降低，B正确；C、衰老细胞内含水量减少，C错误；D、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低，D正确．故选：C．13.关于组成细胞的化合物，下列说法正确的是()A．不同种类的细胞中化合物的种类相同B．不同种类的细胞中化合物的含量相同C．同种生物细胞中化合物的含量相同D．不同种类的细胞中化合物的种类不同，同种生物细胞中化合物的含量也有差别参考答案：D14.赤霉素是正常植物体内一定部位产生的有促进生长作用的激素。但是，当某些植物感染了赤霉菌时，后者产生的赤霉素却能导致植株生长失调，发生茎杆显著伸长等现象。关于此种现象的说法，正确的是（

）A.赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系B.赤霉菌合成的赤霉素对植物生长的促进作用具有两重性C.赤霉素对植物体的作用效果说明，它属于植物的正常营养成分D.赤霉菌合成赤霉素对宿主的影响，是它适应其生活环境的表现参考答案：D15.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是

①植物组织培养

②植物体细胞杂交

③动物细胞培养④转基因植物的培养

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④参考答案：B略16.下列哪项不是细胞学说的主要内容（

）A.细胞分为细胞质、细胞核、细胞膜三部分

B.一切动物和植物都是由细胞构成的

C.细胞是生物体相对独立的单位

D.新细胞可以从老细胞中产生参考答案：A17.2009年10月7日，美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是A．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B．核糖体是蛔虫细胞和低等植物细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C．支原体的核糖体一部分游离于细胞溶胶中，一部分附着在内质网上D．附着于内质网上的核糖体合成的蛋白质一般是分泌到细胞外的蛋白质参考答案：D18.下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（）A.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的B.鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.与双缩脲试剂发生反应紫色反应的待测溶液中一定含有蛋白质参考答案：B【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键。蛋白质遇双缩脲试剂会呈紫色反应。【详解】蛋白质可以含有一条或多条肽链，A错误；环状八肽含有8个肽键，B正确；高温、强酸、强碱等均会破坏蛋白质的空间结构，引起蛋白质的变性，C错误；蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应的实质是其中的肽键与双缩脲试剂起反应，故待测溶液只能确定含有肽键，不能确定一定是蛋白质，D错误。故选B。【点睛】高温、强酸、强碱、重金属盐均会破坏蛋白质的空间结构而导致其变性，盐析不会导致蛋白质变性。19.如图是细胞膜的亚显微结构模型示意图，关于细胞膜的流动镶嵌模型叙述错误的是()A．③是磷脂分子，构成了膜的基本骨架，这个支架不是静止的，有流动性B．①是糖蛋白，糖蛋白位于细胞的内表面C．蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层D．大多数蛋白质分子是可以运动的参考答案：B20.实验室里有三种植物细胞，分别取自某被子植物的三种营养器官，在适宜的光照、温度等条件下；测得甲细胞只释放CO2而不释放O2，乙细胞只释放O2，不释放CO2，丙细胞既不释放O2，也不释放CO2。以下叙述中错误的是（

）A.甲不可能取自叶

B.乙不可能取自于根尖

C.丙可能是死细胞

D.甲可能取自茎参考答案：A21.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2．下列叙述错误的是（）A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合分离定律C．眼色和性别表现自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上参考答案：C【考点】伴性遗传．【分析】由题意分析，亲本红眼和白眼，子代全是红眼可判断出显隐性关系，再根据子二代在雌雄性中的性状情况可判断基因所在的染色体．【解答】解：A、由题干已知红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，所以红眼为显性性状，白眼为隐性性状，A正确；B、由题意分析，亲本红眼和白眼杂交，子代全是红眼，子二代出现了红眼和白眼，符合孟德尔一对相对性状的遗传实验，所以眼色遗传符合分离定律，B正确；C、由题意分析可知控制眼色的基因在X染色体上，表现为伴性遗传，C错误；D、子代雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2，即红眼有雄果蝇也有雌果蝇，白眼全部是雄果蝇，故可判断红眼和白眼基因位于X染色体上，D正确．故选：C．22.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤：①噬菌体侵染细菌 ②用35S或32P标记噬菌体

③上清液和沉淀物的放射性检测

④离心分离

⑤子代噬菌体的放射性检测

⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。最合理的实验步骤顺序为（

）.A．⑥①②④③⑤

B．②⑥①③④⑤C．②⑥①④③⑤

D．②⑥①④⑤③参考答案：C23.蝗虫的精巢中的细胞所进行的分裂为(

)①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂A．①

B．③C．①②③

D．①③参考答案：D选D。精巢中原始生殖细胞数目的增多是依靠有丝分裂完成的；而生殖细胞的形成是依靠减数分裂完成的。24.基因突变和染色体变异的一个重要区别是

(

)A．基因突变在光镜下看不见B．染色体变异是定向的，基因突变是不定向的C．基因突变是可以遗传的D．染色体突变是不能遗传的参考答案：A25.为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著他们又测定了b地土壤溶液浓度，发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长，则b地土壤溶液的浓度最可能是

（

）

A．≥0.2

B．0.15＜土壤溶液＜0.3

C．＜0.2

D．≤0.2参考答案：C26.某生物兴趣小组用新鲜菠菜叶做叶绿体色素的提取和分离实验，获得四种色素相对含量及在滤纸条上的分离情况。有关说法不正确的是

A．四种色素分布在叶绿体类囊体薄膜上

B．四种色素均可溶于无水乙醇

C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲

D．发黄菠菜叶中含量显著减少的是甲和乙参考答案：C27.对斐林试剂和双缩脲试剂的使用，叙述不正确的是A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，且NaOH溶液的浓度相同B.斐林试剂需要等量混合均匀后再加入样液中，而且需要现配现用C.双缩脲试剂使用时，先向样液中加入双缩脲试剂A液，再加入双缩脲试剂B液D.双缩脲试剂使用时，需要在50-65℃的水浴加热条件下进行参考答案：D【分析】斐林试剂用于检测还原性糖，其甲液为0.1g/mLNaOH溶液，乙液为0.05g/mLCuSO4溶液；双缩脲试剂用于检测蛋白质，其A液为0.1g/mLNaOH溶液，B液为0.01g/mLCuSO4溶液。【详解】A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，且NaOH溶液的浓度均为0.1g/mL，A正确；B.斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液，故斐林试剂需要等量混合均匀后再加入样液中，而且需要现配现用，B正确；C.双缩脲试剂使用时，先向样液中加入双缩脲试剂A液1mL摇匀，再加入双缩脲试剂B液4滴，C正确；D.斐林试剂使用时，需要在50-65℃的水浴加热条件下进行，D错误。【点睛】利用“一同三不同”区分斐林试剂与双缩脲试剂“一同”是指都含有NaOH和CuSO4两种成分，且NaOH溶液的质量浓度都为0.1g/mL。“三不同”分别指：(1)使用原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液，双缩脲试剂的实质是碱性环境中的Cu2＋。(2)使用方法不同。鉴定还原糖时将甲、乙两液等量混匀后立即使用；鉴定蛋白质时先加A液1mL摇匀，然后加B液4滴，振荡摇匀。(3)CuSO4溶液的浓度不同。斐林试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0.05g/mL，双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0.01g/mL。28.控制两对相对性状的基因符合基因自由组合定律，如果三对组合的F2分离比分别为9：7，9：6:1，15:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是(

) A．1:3，

1:2:1和3:1

B．3:1，4:1和3:1 C．1:2:1，4:1和3:1

D．

3:1，3:1和4:1参考答案：A29.下列关于肽键的描述，正确的是()A．在缩合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数B．肽键可以表示为：CO—NH或NH—COC．在链状肽中几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案：A30.已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.核被摸参考答案：B成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层，而细胞膜位于原生质层的最外层．因为细胞膜具有选择透过性和流动性，细胞壁没有选择透过性，是全透性的，所以为外界溶液可以通过细胞壁，但是不能通过细胞膜，即已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是细胞膜。【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原31.下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是①形成四分体

②同源染色体分离

③交叉互换

④联会

⑤染色体复制

⑥染色单体分离A．②①③④⑤⑥

B．⑤③②④⑥①

C．⑤④①③②⑥

D．⑤④③⑥②①参考答案：C32.关于细胞学说的叙述，不正确的是A．建立者是虎克和魏尔肖B．它认为新细胞可以从老细胞中产生C．它揭示了生物体结构的统一性D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的参考答案：A33.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为(

)

A.中心体

B.核糖体

C.液泡

D.溶酶体参考答案：D34.如图是细胞膜亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．有关说法错误的是（）A．细胞膜结构特点是具有一定的流动性B．③构成细胞膜的基本骨架C．细胞识别与物质①有关D．由②参加的物质运输一定为主动运输参考答案：D【考点】细胞膜的成分．【分析】分析题图可知，该图是细胞膜的流动镶嵌模型，图中①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；组成细胞的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．【解答】解：A、由分析可知，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，A正确；B、③是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架，B正确；C、①是糖蛋白，与细胞的识别作用密切相关，C正确；D、②是蛋白质，由蛋白质参与的物质运输方式可能是主动运输，也可能是协助扩散，D错误．故选：D．

35.关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性D．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的参考答案：B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，A正确；B、细胞学说未提出真核细胞和原核细胞的概念，B错误；C、细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C正确；D、细胞学说提出动物和植物都是由细胞发育而来的，D正确．故选：B．

36.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该 A．用一只成年的家兔做同样的实验B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案：D37.水稻根尖细胞中DNA分布于A．细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体

B．细胞核、线粒体C．细胞核、叶绿体、核糖体

D.细胞核、线粒体、叶绿体参考答案：D38.流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是

A、无机环境

B、富含有机质的环境

C、生物体内的细胞间质

D、生物体的细胞内参考答案：D39.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab：aB：AB：ab为4：4：1：1，若这个生物进行自交，其后代出现纯合子的概率是A．1/16 B．1/64

C．1/100

D．34/100参考答案：D40.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（

）

A、1种

B、4种

C、5种

D、8种参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下是生物体内四种有机物的组成及功能关系图，请据图回答：

（1）小麦种子细胞中，物质A是指

，物质E是指

．（2）研究发现细胞膜上有水通道，若用胰蛋白酶处理细胞表面，发现水分子不能通过细胞膜，说明细胞膜上的水通道的化学成分是．（填字母）（3）组成物质C的共同化学元素是

．若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少有氧原子的个数是

．（4）细胞中的染色体主要是由图中的

构成（填字母代号）．SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的物质是 ．参考答案：（1）葡萄糖

淀粉（2）G

（3）C、H、O、N

a+b（4）G和H

核糖、磷酸、含氮碱基

【考点】糖类的种类及其分布和功能；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】分析题图可知，E是主要的能源物质是糖类，A是葡萄糖；F是主要的储能物质，是脂肪，B是甘油和脂肪酸；G是生命活动的主要承担者，为蛋白质，C是氨基酸；H是遗传信息的携带者，是核酸，D为核苷酸．【解答】解：（1）E是主要的能源物质是糖类，所以在植物体细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉．（2）胰蛋白酶只能水解蛋白质，所以用胰蛋白酶处理细胞表面，发现水分子和离子均不能通过细胞膜了，说明了细胞膜上的水通道和离子通道都是