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文档简介
马河小学传染病防控应急预案学生是一种特殊群体,人员集中,接触密切,社会关注度高。一旦发生传染病,极易传播和流行,导致较大社会影响。学校传染病不但事关师生健康和生命安全,更关乎社会稳定大局。因而,为加强学校安全管理,保障师生健康,特制定周溪中心小学传染病防控应急预案。一、疫情发生前预备1、建立传染病防控领导小组,健全学校传染病防控网络。建立以校长为组长,副校长为副组长,工会负责人、各班主任、后勤工作人员为成员学校传染病防控领导小组,明确职责,贯彻到人。2、强化思想结识,各班主任要对的结识学校传染病防控工作重要性、艰巨性和复杂性,把这项工作作为一件大事来抓。3、防控领导小构成员和上级主管部门保持经常联系,各班主任及时理解学校传染病突发状况并及时向学校领导报告。4、运用学校宣传栏、广播和大会等形式开展宣传防止传染病科普知识,使全校师生理解传染病特性和对的防止办法,提高师生防病意识和能力;依照季节特点和传染病流行规律加强对教室通风换气工作,减少传染病感染和传播;教诲学生保持良好个人卫生习惯。5、开展爱国卫生运动,防止疾病发生蔓延。学校要抓好学校卫生工作,消除卫生死角;后勤部门加强对食堂卫生管理和检查,定期对教室、办公室、学生宿舍、伙房、阅览室等人群密集地进行消毒。6、建立学生晨检制度和因病缺课病登记上报制度,发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向本地疾病防止控制机构和教诲行政部门报告。7、门卫严格把好校门关,外来人员未经允许不得进入校园。二、疫情报告与控制1、疫情报告如学校浮现突发性传染病疫情,应按照《传染病防治法》中规定传染病报告时限及程序进行报告。各班主任获知疫情或疑似疫情后应及时报告学校防控领导小组后,以最快捷通讯方式向上级关于部门报告。2、疫情发生后控制办法(1)、学校传染病领导小组负责领导、组织、协调开展防控工作,疾病控制中心和上级教诲行政主管部门指引下开展对突发性传染病监测,积极配合卫生部门做好控制工作。(2)、积极配合本地医疗机构组织对学校内浮现病人或疑似病人进行诊治。(3)、患病学生应及时隔离,并做好隔离学生思想工作和补课等工作;对有关教室采用消毒办法。按照上级关于部门批示,对有疫情发生班级要严格贯彻停班停课办法。患病学生复课要严格按照上级关于部门详细规定进行。3、一旦浮现暴发型疫情,根据上级部门传染病应急预案规定,依照上级教诲行政主管部门批示,采用有关紧急办法。马河小学9月马河小学传染病应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地减少危害,保证师生身体健康、生命安全,保证学校正常教诲教学秩序,增进教诲发展和社会稳定,依照中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文献精神,结合学校实际,制定本预案。一、组织机构与分工组长:校长负责防控全面工作成员:总务主任教务主任和各班班主任二、防控应急程序1.普通突发事件①各班例行晨检与午检制度。②学校做好进入应急状态准备,各部门贯彻各项防治办法。③学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门管理。④呼吸道传染病流行期间,教室、宿舍、食堂等公共场合必要加强通风换气,并采用必要消毒办法;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。⑤政教处严格执行出入校门管理制度。2.重大突发事件属于重大突发事件,除对接触者实行控制外,全校依照上级批示酌情安排学习、工作和生活秩序。①班主任负责开展针对性健康教诲,提高师生自我保护意识和防护能力。②辅导处负责对全体教师,班主任负责对本班学生每日定期测量体温,做好晨检与午检记录,发现异常状况及时上报。③对重大传染病密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观测和消毒等工作。④辅导处加大进出校门管理力度,控制校外人员进入校园。3.特大突发事件①班主任认真填写晨检与午检(晚检)日记,启动报告和零报告制度;对缺课学生要逐个登记,及时查明缺课因素,及时上报,杜绝瞒报、漏报与越级上报。②学校避免人群汇集和流动。③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地有效期间每日进行消毒,通风换气。三、应急办法1、我校学生或教职工一旦浮现甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才干回校上课、上班。2、学生或教职工在校内浮现传染病,及时向校传染病防控领导小组报告,并逐级上报;在领导小组统一安排下,规定传染病者及时戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校值班领导及时告知有关医院,需转医院治疗及时转市传染病医院。学生浮现传染病症状班主任及时告知其家长,由家长陪伴去医院,家长不能到校,由班主任教师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。教职工浮现传染病,值班领导及时告知其家属,家属不能到校由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。3、在校内发现传染病学生或教职工,学校传染病防控领导小组及时亲临现场指挥,在第一时间内运用学校隔离室进行隔离观测,并立即打“120”电话,送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及公共场合进行消毒,对与传染病人密切接触学生、教职工进行隔离观测。防止疫情扩散,迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同窗、同事前去看望。6、学校师生员工中发现传染病人,及时上报教诲局、疾控中心,并对病人作跟踪理解。7、如传染病烈性感染,请示教诲局和其她政府部门,决定与否实行全校停课。并采用一切有效办法,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易动人群。详细做到:①封锁疫点。及时封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员互相往来和与外界往来,等待卫生部门和教诲局解决意见。如校领导已隔离,由中层干部等构成暂时班子,负责解决寻常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。②疫点消毒。学校安排专门人员对所有场合进行彻底消毒,消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过场合、接触过人员,以及患者家庭成员、邻居同事、同窗进行随访,并采用必要隔离观测办法。8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生发布病情感染源及其采用防护办法,让广大师生理解状况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病信念。马河小学9月马河小学传染病突发事件应急预案
为保证我校可以及时、有序、高效地应付也许发生传染病突发事件在学校发生和蔓延,保障广大师生员工身体健康和生命安全,维护学校正常教学秩序和校园稳定,依照《传染病防止法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》等关于法律法规和规范性文献,结合我校实际,特制定本工作预案。
一、工作目的
(一)普及传染病防止知识,提高广大师生员工自我防护意识。
(二)完善传染病信息监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(三)建立迅速反映机制和应急解决机制,及时采用有效防治办法,保证疫情不在校园内传播。
二、组织管理(一)、校长职责
学校在上级统一领导下,成立由“一把手”负责学校传染病工作领导小组,详细负责指挥与贯彻学校防治传染病工作。
防治工作领导小组重要职责涉及:依照我校实际状况,研究制定并组织实行符合实际传传染病防治工作预案;监测并汇总上报学校传染病发生状况;指引并检查督促学校贯彻各项防治办法;配合卫生部门宣传传染病防止知识,减少呼吸道等传染病爆发;总结推广学校防治工作做法和经验。依照疫情分级预警控制办法有关规定,对学校教学安排及其他有关工作及时做出调节。并将责任分解到部门、贯彻到人;检查督促学校各部门认真贯彻各项非典防治办法;广泛进一步地开展传染性非典型肺炎和其她传染病防治宣教活动,普及传染病防止知识,提高师生科学防病能力;建立学生缺课登记制度和体温检测制度。及时理解学生身体状况,发现发热、咳嗽等症状学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基本设施建设,努力改进卫生条件,保证学校教室、宿舍、食堂及其她公共场合清洁卫生和空气流通;及时向本地疾病控制部门及上级教诲行政部门报告学校传染病传染病发生状况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者隔离消毒等工作。疫情发生时,学校要依照所在地政府及上级教诲行政部门布置启动各自防治工作预案,并组织贯彻各项防治办法。
(二)组织机构
由学校校长、主任、各班班主任及科任教师构成工作组。
三、经常性防止与控制办法(一)宣教
学校要在学期开学初,集中开展一次防止传染病宣教活动,通过形式多样宣教,增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力,变化不洗手、随处吐痰、乱扔垃圾等陋习,培养良好卫生习惯。学校还应运用家长会、家长学校等形式,向家长解说防止传染病知识和学校防治工作规定,以获得家长配合和支持。(二)防止办法
学校应严格门卫管理制度,加强对校(园)内各类房屋和建设工地管理,及时掌握校(园)内各类人员流动状况。
改进学校卫生设施与条件,加强对教室、图书室等人群汇集场合通风换气和校园内公共设施及公共用品清洁消毒工作,搞好校园环境卫生。
坚持学生因病缺课登记制度(特殊时期实行晨检制度),做好因病缺课学生状况记录分析工作,一旦发现发热、呼吸道感染病人异常增多,及时报告病控制中心和教诲局,并积极协助疾控中心进行调查分析。
学校体育组采用积极办法,保证学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加各种形式户外活动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。
四、防止与应急办法
(一)疫情分级
依照疫情发展状况,将传染病划分为四个级别进行预警,按照依法管理和科学化、规范化规定,采用不同防止和控制办法。
(二)应急办法
1、加强宣传工作与舆论引导,尊重和满足师生知情权。学校要积极、及时、精确地发布国家关于部门及学校防治信息,使学校传染病和防治工作关于信息公开、透明,对学生和教职工进行对的引导,稳定师生情绪,消除师生员工不必要紧张和恐惊心理,维护校园稳定。
2、加强校、园环境清洁及消毒工作。对学生教室、图书室、实验室、厕所等人群汇集场合按照有关规定、安排专人负责定期进行消毒,并保持空气流通。
3、建立传染病及时报告制度。疫情浮现后,启动及时报告制度,学校指定专门人员负责每日定期向上级主管部门报告本校浮现病例、疑似病例,病人治愈出院或死亡时,疫情报告负责人应及时上报关于变更信息。离校学生浮现病情,也由学校负责报告,学校要与离校学生患者或密切接触者保持联系,以便对患者和密切接触者进行追踪管理,并及时报告关于状况。
4、发生疫情时,要避免人群汇集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动。学生社会实践、社区服务、教诲实习等活动应进行相应调节。学校也不安排教师外出参加大型教学教研活动和参观学习。加强对住校生管理,原则上规定外地住校生节假日和双休日不离开校园。加强对学校人员出入管理,严格控制外来人员进出校园。
5、建立考勤监测制度。对缺勤师生员工要逐个进行登记,并及时与其获得联系,查明缺勤因素。对学校师生员工及时进行监测,发现状况,要及时就医或在家医学观测(每日测量体温,询问关于症状),暂停上学或上班。
6、发生特大疫情时,要及时调节教学方式,妥善做出安排,并上报教诲局。对学生宿舍要加强管理,严格按上级规定执行。
7.密切接触者隔离观测。要在相对独立、通风良好区域,安排一定数量房间作为学校暂时隔离观测室,一旦发既有发热、咳嗽、全身酸痛等疑似病人,要在第一时间内运用隔离观测室进行隔离观测(一人一室),并及时联系关于医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离。对病人或疑似病人同宿舍人员及其密切接触者必要进行隔离观测2周。观测期间不能参加集体活动。
五、保障办法
(一)学校应认真总结传染病防治工作经验与教训,结合本校实际,制定切实可行传染病防控工作应急预案,并进行演习。(二)学校要按照防治传染病规定,在通风良好、相对独立区域。
(三)学校每学期对卫生管理人员和校医进行传染病防止知识业务培训。(四)学校安排必要经费预算,备好体温测量计、消毒药物、防护用品等必要传染病防治物资,同步要改进学校卫生基本设施和条件,特别是要为学生提供必要洗手设施和改进宿舍卫生条件。
马河小学9月马河小学传染病防控应急预案
为了积极做好防止各类传染病(涉及流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等),保证全校师生身体健康和生命安全,增进学校发展,维护学校稳定。依照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》精神,全面有效地做好传染病防控工作,结合我校实际状况,特制定防止控制办法和应急预案。一、防止控制办法遵循防止为主,狠抓办法贯彻。1、做好常用传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(1)通过各种形式对学生进行防止传染病知识宣教,出好宣传专刊。(2)运用广播、展板等,开展好以防止常用传染病为重点健康知识教诲。2、组织全校教职工和生活教师学习关于法律法规和传染病基本防止知识,增强教职工法律意识和责任感。3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾解决、灭蝇、灭蚊、灭鼠、)为中心爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门指引下做好环境消毒工作。4、有筹划地做好师生健康体检和常用传染病防止接种工作。5、教诲学生养成良好个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教诲学生坚持锻炼,增强对疾病抵抗能力。6、积极争取有关部门支持,共同做好学校周边不符合食品卫生规定饮食摊点整治,消除引起学校传染病隐患。7、加强门卫管理,切断外来传染病源。8、做好防止常用传染病必要药物等物资储备。二、应急解决预案1、传染病防控应急领导小组组长:李建设副组长:康瑞星组员:各班班主任2、重要职责(1)学校上下人人注重,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
(2)校医要对传染病防止、治疗、监测、控制和疫情管理办法进行监督、检查。
(3)如果由于某人责任引起传染病大规模流行或引起相应后果要受到学校或法律有关惩罚。
(4)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生发布病情感染源及其采用防护办法,让广大师生理解状况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病信念。3、传染病疫情监测
学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校教师发现学生有传染病初期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病初期症状、疑似传染病病人患病及病因排查成果登记日记上。(1)晨检
由班主任或班级卫生员对上午到校每个学生进行观测、询问,理解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病初期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人
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