八级第一学期体育教学参考计划5篇

八年级第一学期体育教学参考方案5篇教学方案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于八年级第一学期体育教学方案5篇，希望对您有所协助。八年级第一学期体育教学方案(一)一、指导思想:坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究.在学校校长室、教科室的直截了当领导下,我组对照市教委、体委的年度工作方案,互相协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶.二、工作重点:1.进一步提高学校大课间的整体质量,做到内容丰富、方式多样.2.充分利用课余时间抓好学校各运动队的训练,使我校的体育运动水平稳步提高.3.以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分表达体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要局部.4.做好初三体育中考工程的辅导工作.5.加强课题研究工作,提高本身业务水平.三、工作措施:1.加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的竞赛、班与班之间的竞赛、年级与年级之间的竞赛等,不断提高播送操的质量.再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生体育锻炼的态度.2.各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队获得的成绩进展客观的评估.组内对每位教练员要进展年度考核.3.加强理论学习,特别是新课程标准和师德方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素养育人质量.扎实抓好集体备课与研讨,互相协作,互相提高.4.发挥教研组"团结协作"的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的身体素养.5.课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有方案有总结.四、详细工作安排:九月份:1.制定教研组工作方案,本学期教学方案、教学进度,并备好一周课.2.集体备课:支撑腾跃.3.课题研究:初步讨论"十二五"课题的研究方向并定题.十月份:1.教学方式研讨:初一、二年级:"民主化"、初三:"自主式".2.公开课:快速跑.3.课题研究:对课题进展初步论证.十一月份:1.组织学生进展体质测试.2.集体备课:篮球.3.教学沙龙(课题研究):对课题背景、现状和预期效果进展讨论.十二月份:1.集体备课:立定跳远.2.理论学习(课题研究):如何做好体育差生的转化工作.3.整理学生体质测试数据并上报国家数据库.4.做好上报教研室体育与健康论文,参加市评比.5.课题阶段性小结.一月份:整理教研组材料,并装订成册.八年级第一学期体育教学方案(二)教学内容根底知识:理解科学锻炼身体的方法与体质测试的根本方法，明白得体育与人际关系、吸烟的危害等一些身心健康的根本知识，逐步培养同学们参加体育锻炼的兴趣。根本技能：学生能够完本钱学期规定教材的根本技能和根本技术动作，动作质量有所提高，初步具有按照本人身体情况选择锻炼手段和方法的才能，养成良好的体育锻炼的适应，逐步建立起健康向上的人际关系重点：掌握运动技术的要领难点：对技术要领的理解和运用学生情况分析八年级学生已经接受过初中阶段一年的根底教育和体育锻炼，知识水平和身体开展水平有了一定的提高，特别是身体素养和运动技能有所提高。而八年级又是一个同学们身体状态，素养水平变化比拟快的一个关健的过渡时期，因而如何在初一学习的根底上，按照初二学生的特点，在知识、技能、身体素养和运动负荷等方面提高要求，并针对开展不平衡的情况做出相应的努力，整体地提高，为初中的升学打下一个良好的根底。教学打算和措施合理运用游戏和多种方式的教学手段、方法融入教学过程中，寓教于乐。通过力量、有氧耐力等练习，使同学们的身体素养和身体技能水平得到明显提高，到达预期的标准和要求。(此方案一式两份，一份交教务处，一份任课教师留底)教学进度：周次起讫日期教学内容19/1—9/7引导课队列队形练习29/8—9/14适应性练习学习中学生新播送操39/15—9/21快速跑学习中学生新播送操49/22—9/28合作跑校运会适应练习59/29—10/5“十.一〞放假610/6—10/12篮球身体素养练习710/13—10/19实心球素养练习810/20—10/26快速跑测试素养练习910/27—11/2国家体育合格标准测试1011/3—11/9期中考试体育合格标准成绩录入1111/10—11/16技巧耐久跑1211/17—11/23排球素养练习1311/24—11/30耐久跑跳绳1412/1—12/7篮球素养练习1512/8—12/14考核素养练习1612/15—12/21耐久跑理论课1712/22—12/28进展期终调查1812/29—1/5191/6—1/12成绩评定201/13—1/17期末复习考试八年级第一学期体育教学方案(三)一、指导思想本学期，体育工作的指导思想是：结实树立“健康第一〞和素养教育的指导思想，以学生开展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受才能和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;留意工作质量，提高工作效益。为培养德智美等全面开展的高素养人才而努力。二、更新观念，树立全新的教学观当今，学校体育围绕?体育与健康?新课程标准的施行和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一〞的思想领会“课标〞和“课改〞的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情，为终身体育奠定根底;要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新才能和创新人格以及社会实践才能，开展学生个性，培养学生竞争认识;建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。1、课堂教学要充分表达以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。2、充分表达教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识才能、发育水平的学生，采纳不同的要求和方法。3、注重学生身心开展的敏感期，在原有的根底上可持续开展。4、力求在教与学的共同努力下，到达掌握提高运动方法，加强体质的即时性的显性目的，与开展学生思维才能、创新精神、塑造健全人格的开展性的隐性目的相结合。5、进一步强化体育课堂常规和平安教育。课堂常规有要求、有施行、有适应;同时留意加强对学生进展平安知识的教育，并落实好平安措施。三、面向全体学生，开展学生个性特长针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，实在抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素养得到有效提高。1、首先要以素养教育为指导，积极构建新的大课间方式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求标准化，注重实效性。试开展“冬季体育活动月〞活动，丰富学生课余生活。四、极积参加科学研究，不断创新和武装本人。新一轮国家根底教育课程改革正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的活力，如何贯彻“健康第一，以人为本〞的思想，并按照我校本身特点，寻求体育开展的特色，如何提高教师的知识构造和才能，培养教师的主动精神和工作责任感，是我们面临的重要课题。我要加强学习，边学习边实践，不断以新的知识充实本人，尤其要学习现代教育论、教学论和课程论，结合本人的教学实践，领会“课标〞和“课改〞的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型〞教师。本学期，我将按照学校、政教处、教导处的工作思路和要求，围绕教研组工作目的，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的学校体育卫生工作，做出我们应有的奉献。八年级第一学期体育教学方案(四)一、教学目的1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、积极主动地得到开展。2、营建良好的校园体育文化气氛，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼适应，终身受益。3、积极开展课余训练。培养高素养的优秀运发动，如建立校篮球队，田径队等兴趣小组，为高一级学校输送人才。二、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师如何样教，学生就如何样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，明白、会、育的程度如何，难以检验和评价。为了真正表达教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。三、主要任务1.以德育为首，五育并进，构成整体推进素养教育的新格局;2.以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素养;3.以省教厅颁定升学体育考试工程组合为教学中心，结合20xx年初中毕业生的体育成绩来看，今后的体育重点应提高学生综合素养为导向，加强学生综合素养的练习;4.努力做好20xx年下学期的兴趣体育运动会预备工作。四、详细施行、措施1、进度按方案进展;2、课堂集中人数由体委负责;3、场地检查、平安措施要详细;4、器材归还由体委分配;5、每学期最少有两节理论授课。八年级第一学期体育教学方案(五)一、指导思想本学年度全面贯彻?体育与健康?的教学大纲，施行?新课程课标?。我校的体育工作，以“健康第一〞为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的认识，促进学生健康成长。二、总体目的及工作思路坚持以人为本、因材施教、全面开展的原那么，以关注学生身心开展，全面提高教学质量为目的，以教科研为重点，更新观念，全面施行素养教育，紧紧围绕教学质量年这一主题，深化开展教研活动。通过开展大规模教研活动，提升教师才能，突出“人人参与，全面提高〞，通过教师优质高效的工作，尽而实现教学质量的全面攀升。三、主要任务1、接着贯彻施行教学质量年工作，做到常规教学治理标准有序。2、实践一种先进的教育理念，处理一个教学方法征询题——在广泛学习和深化反思根底上构成“我的教育理念〞，使教师的工作思想和信念得到升华。同时探究出一种行之有效的教学方法。3、在教学中不断积累教学经历，加强教学反思，每月在教研组内要做一次反思性交流。4、关注、研究并协助至少一名学习困难学生的学习，改变学习方法，提高学习成绩。5、扎实开展教师学习读书活动，集中学习和自学学时总数不少于70学时。6、积极参与以新浪网博客群方式的教师档案袋。7、积极参与教师评价机制，制定教师评价体系。8、做好公开课，汇报课预备。四、教学工作：认真贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲〞，并按照教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量制造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。五、重点工作(一)端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。(二)加强常规教学治理，落实常规教学根本要求，全面提高教育教学质量。1、备课。个人备课要坚持从学生实际、教师本身实际出发，并提早备课一周，制定出实在可行的教学设计方案。2、上课。优化课堂教学，深化开展教学实践研究。结合教学质量年的活动要求，坚持以夯实“双基〞为重点，以培养学生创新精神和实践才能为核心，以调动学生积极有效参与为手段，以促进学生全面开展为目的，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践才能培养。课堂教学以学生为主体，突出重点，分化难点，完成教学目的。在课堂教学中逐步培养学生的“征询题认识〞。按照“初中生学习〞的特性分析，教给学生学习方法，提高自我学习才能。3、学业成绩考核调查。按照新课程标准要求，对学生进展综合评价。把平时考核、单元考核、期中考核、期